實用的四年級的作文【實用3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
透明的隧道不是昏暗的，而是亮亮的。外面的一些海洋生物還時不時趴在玻璃上，眼睛一眨不眨地望著我們，好像要游進來和我們一起玩樂、游戲。
進入城市后，我們的眼睛就會被一種刺眼的`光亮得睜不開眼睛，必須要戴上一種特制的眼鏡才可以睜得開眼睛。原來，在巨大的屏障上鑲嵌著許多寶石。陽光和海水互相配合，發出了絢麗奪目的色彩。房子——可能不是房子，應該是巨型螺殼，有白色的，有紅色的，有黃色的……白的似雪，紅的似火，黃的似油……有的甚至讓“爬山虎”爬滿整個“房子”。這就是新型房——植物房。不光人類可以在水下生活，小狗小貓也可以下水生活，還可以和你一起游泳呢！
海底還有一所科技開發站，所有關于海洋的高科技難題都在這里迎仍而解。海洋里的礦物、稀有金屬十分豐富。瞧，這不，我又發明出一種藥水，能讓魚兒像寵物一樣散步。
如果你想騎著魚兒玩，沒問題！用一種特制的遙控器，輕輕一按，就算再兇的鯊魚也會乖乖聽話。你可以隨意坐到一海洋動物的背上，觀賞海洋。
這就是未來的城市，你喜歡嗎？
請你睜大眼睛細瞧，雖然花謝了，可換來了豐碩的果實?在音樂聲中我拉著阿姨的手從后門進入禮堂，把阿姨送到金色的大拱門前。在我傷心、絕望的時候，紅領巾能夠激勵我，在我高興的時候，紅領巾與我一起分享。“和諧”是人們不再相互嫉妒和仇恨，大家都成為朋友，真誠、友善的交往?
四年級的作文 篇2
說到我最熟悉的人，那當然是每天和我朝夕相處的媽媽了。我的媽媽很愛笑，又愛美，還很愛看書。
媽媽喜歡穿紫色的衣服，她說那是熱情而神秘的顏色。媽媽總是把她又黑又長的秀發散在后面，底部還燙了不大不小的波浪，這樣的'媽媽美麗、時尚。媽媽彎彎的、淡淡的眉毛下面是一雙圓圓的大眼睛，還是雙眼皮呢！一笑起來，媽媽的眼睛就變成下彎的兩個小月牙了。不管是媽媽的穿著打扮，還是媽媽愛笑的表情，都讓媽媽每天都陽光燦爛的。
我的媽媽看書很認真，每一本書都一遍又一遍地讀。媽媽讀過四大名著、四書五經等，一些國內外名著和國學經典書籍。媽媽還常常告誡我：要養成熱愛讀書的好習慣，在以后的學習、成長中都能用得到。
愛笑的媽媽很溫柔，對我從來不生氣。記得有一次，我調皮地把整捆筷子放在門最上面，想作弄一下媽媽。可是等了很久，媽媽都沒有進來的意思。我實在忍不住了，大喊：“媽媽，這里有老鼠，您快來啊！”媽媽趕忙從廚房出來，邊跑邊喊：“不要怕，寶貝，媽媽在呢！”哈哈，媽媽真的上當了。只聽“嘩啦”一聲，筷子像瀑布一樣，從門上面一涌而下，全部砸在媽媽頭上。媽媽眼睛瞪得老大，吃驚地望著一地的筷子。壞了，玩得太過了，媽媽要生氣了。我立刻低下頭，小聲地說：“對不起，媽媽，我給您鬧著玩呢！”“噗嗤”一聲，“哈哈……”媽媽卻大笑起來，說：“兒子，你太會玩了！”
這就是我最熟悉的媽媽，她愛美、愛笑、愛看書，還非常愛我。我愛我的好媽媽！
四年級的作文 篇3
一個寒冷的下午，我去奧體中心學輪滑。我換鞋的時候，一不小心被鞋上銳利的棱角把手指頭劃了一個口子，鮮血一下子流了出來。平時，在家里手破了，都是爸爸媽媽幫我包扎，現在爸爸媽媽不在我身邊，我不知道如何是好。和我一起學輪滑的張明看見了，連忙跑過來，拿出衛生紙幫我止住血，又拿出自己隨身帶的手絹，撕成條，把我的手指包扎好。還囑咐我說：“這傷口千萬不能被凍了，要不就不容易愈合了。”我深受感動，心里熱乎乎的。
開始練習了，我忘記了帶手套，手凍得通紅。張明發現我沒帶手套，又過來問“郭垚，你沒帶手套嗎？”我點點頭。他看了看我的手，一邊摘下他的手套一邊對我說：“來，戴我的吧！”我不好意思地說：“謝謝，不用了，我習慣了。再說，一會就完了”。“那，你手上的傷口被凍傷了就麻煩了。”他不由分說，就把我的手拉過去，把他的手套戴在我的手上。我們又加入訓練的隊伍。風呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣，而我的手卻很暖和。看著這雙手套，我心里有說不出的感動。我回頭看看張明，他的'手被凍得通紅。他發現我在看他，沖我笑笑，好像在說“我不冷。”我平時都在爸爸媽媽的呵護下長大，心里從未想過主動關心別人。而張明年齡比我還要小幾個月，卻能犧牲自己的利益去關心幫助別人，令我感動不已。
輪滑練習終于結束了，我的手暖烘烘的，而張明的手卻冰涼冰涼，我心里深受感動。通過這件事以后，我也意識到關心、幫助別人的意義，慢慢地，我也成為了一個樂于幫助別人的人。
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