【薦】尋找春天作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的尋找春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找春天作文1
春天在行人衣服一天比一天薄的時候悄悄地來臨了。于是，我心中涌動著一種渴望：讓我去尋找春天吧！
“細雨魚兒出，微風燕子斜。”清晨，燕子像勤奮的雜技演員，在空中滑翔，時而掠過水面，把聚在一起的魚兒嚇得四處逃跑；時而穿過樹木，停在像五線譜的電線上。不久，蒙蒙的細雨散在大地上。燕子在雨中穿梭著，它們正忙著找地方避雨呢。不經意間，我發現了春天。
“野火燒不盡，春風吹又生。”在放寒假前，學校里的草坪顯得死氣沉沉，不太引人注意，可是放完寒假回來，小草便換了一套綠衣裳，以嶄新的面貌出現在我眼前。難道小草在春節期間買了新衣服嗎？其實是小草又長新芽了。嫩綠嫩綠的小草特別惹人喜愛，給人一種充滿希望的`感覺，像在告訴人們：挫折的背后就是新的希望，不要氣餒，事情總是有轉機的。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”門前的柳樹在春節的時候被奶奶折去了很多枝條，顯得光禿禿的。可是現在的它，長滿了嫩綠的細芽，微風吹過，垂下的枝條翩翩起舞了，誰忍心奪走這片嫩綠呢？看，連魚兒也游過來為它伴舞呢。
“萬紫千紅總是春。”回家的時候，路過一個小公園，我停下了腳步，因為我被公園里盛開著的花兒吸引了。沒有綠葉的襯托，花兒依然美麗；有了綠葉的襯托，花兒顯得更加美麗。花兒開得十分妖艷，紅的，綠的，黃的，紫的，橙的……各自表現著自己最燦爛的一面，誰也不輸給誰。獨自一支綻放的顯得一枝獨秀，更突出它的獨特。
春，是生機勃勃的；春，是萬紫千紅的；春，是活潑可愛的。在我們贊美春的同時，更應該珍惜春，珍惜時間。因為春雖然每年都有，可是每一年的春都不一樣，上一年的春已去，意味著永遠不會再回來，也意味著我們要迎接下一個春的來臨了。
尋找春天作文2
今年的春天姍姍來遲，現已是陽春三月，春天仍藏在冬天的面紗中，使我不得不尋覓他的蹤影。
我靠著墻，往窗戶的玻璃上吹一口熱氣，已不能泛起一層霧，我也無法在上面進行我的涂鴉了。天，是被染藍的畫布；云，是畫布上的點睛之筆。有時，她會偷偷摸摸地從畫布上溜走，消失得無影無蹤，原來它已以另一種形態來到了人間，這便是春雨。
老態龍鐘的枯葉仍調皮搗蛋地賴在樹上不肯走，于是，賦予神圣使命的嫩葉將枯葉趕了下來。拾起一片枯葉，細數精致的紋理，我看見了它所蘊含的生命的奧秘。摘下一片嫩葉，我又于心不忍，它在我的手中翻滾，扭動著纖細的身子。
我看見了類似菊花的花，它有五個花瓣，許多纖細的絲從花苞內延伸出來，部分還沒綻開，好奇心驅使我把花苞掰開，紅色的花瓣互相依偎著、蜷縮著。也許它們在抵御這尚未消退的寒氣，時刻準備著用那殷紅的花瓣去點綴這晚來的春。
小草漸漸鉆出了這片充滿朝氣的土地，蜜蜂也開始了它的采蜜工作，有時，甚至錯把我的衣服當作花叢。
春日融融，溫暖的陽光灑向大地，天上的風箏漸漸多了起來；地上的孩子多了起來。我將雙手貼在地面，感受大地的氣息，聆聽大地帶給我們春的`氣息，這時，迎春花正飽含深情地凝視著太陽，大地也因為這暖陽有了靈氣，動物們從冬眠中漸漸蘇醒。
我隱隱約約看見李白端著酒杯在竹林中的石凳上，與詩圣杜甫飲酒做詩；魯迅先生也正沿著湖邊，與春互相交換眼神，眼中透露著對春的渴望。
每一天，這個世界都在發生著翻天覆地的變化，春的腳步已悄悄來臨，我又去觀察這個春天，她的羽翼已經豐滿，梨花掛滿枝頭，粉紅的桃花似繁星，風過樹梢將它們吹得左右搖曳，有些站不住陣腳。陽光鉆過葉縫，我看見了花上的紋理，猶如水中蕩漾的層次不清的波痕，讓我不由自主地泛起一種醉心的憐愛。
尋找春天作文3
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……這里有紅花呀!這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”
春，飽經風霜的花朵于晨光中張開干渴的芳唇，歡暢地允吸著天際的甘霖;那傲雪斗霜的梅朵，在輕歌漫舞中作別多情的霜雪，伸出纖巧的手摁響了春天的門鈴。
聽，溢滿豪情的春水漲了，漸漸流淌成舒緩的旋律，在明媚的陽光，和煦的春風的吹拂下，花草注入生命的血液，蒲公英含羞地舉著鵝黃的小花也向我們走來了……
呵，春天來了!讓我們一起走進春天的世界吧!
瞧，小草悄悄地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的'，田野里，草地上，一大片一大片全是的。農民伯伯們在田野里辛勤地勞動著，臉上洋溢著期盼的笑容，他們盼望著這一粒粒種子快快地長大，到了秋天有個好收成。一份耕耘，一份收獲，灑下的是汗水，播下的是希望。愿農民伯伯們今年能夠獲得大豐收。
草地上，一大群的孩子，奔跑著，追逐著。有的在做游戲，有的在踢毽子，還有的在放風箏。孩子們在草地上自由自在地嬉戲著，盡情的陶醉于春這幅美麗的畫卷中。
草地上那些晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，放射出萬丈光芒，猶如珍珠般光彩奪目。小露珠們像一個個調皮的水晶寶寶，調皮地躺在小草姐姐的懷抱里。盡情的享受著太陽公公的沐浴，看它們的表情，實在是舒服極了。
那邊果園的果樹都開了花，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡的鬧著。大小的蝴蝶飛來飛去，仿佛在告訴人們，春天來了。
春天是一個洋溢著詩情畫意的季節!
春天是一個充滿著勃勃生機的季節!
春天更是一個百花爭艷的季節!
走，讓我們踏遍春天，去尋找春天足跡吧!
尋找春天作文4
“春天在哪里啊，春天在哪里……”耳邊響起這首熟悉的歌聲，我控制不住我的心情，跑出家門，去尋找春天的足跡，欣賞春天的美麗景色。
春天在哪里春天在樹林里，在那一片片嫩嫩的葉中。你看，遠遠的樹枝上冒出許許多多綠色的`小芽孢，像一個個趴在枝頭上的小精靈，可愛極了。還有些芽孢已經伸開了綠綠的腰板，舒展開來，風一吹，它們左搖右擺，像跳舞一樣。
春天在哪里春天在花園里，在那一朵朵五彩斑斕的花朵上。我尋著一股股清香來到我們小區門口的花園中。這里可真漂亮，你看桃花開得多歡啊！粉粉的，嫩嫩的，滿樹都是，像一只只粉色的蝴蝶在枝頭嬉戲玩耍。一陣風吹來，它們笑著鬧著，翩翩起舞。有的含苞未放，就像一些害羞的小女孩兒，在枝頭上探頭探腦，讓人一看，就會有一種說不出來的美，瞬間覺得身心放松。看完桃花，你再看看那迎春花，它們早早地開，就是為了迎接春天。，那一朵朵金黃的花兒，就像一位穿著黃色衣服的仙女，看上去非常美麗。
春天在哪里春天在一片片草地上，那里有許多綠色的小草，在貪婪地迎著春風，曬著太陽。仿佛昨天還是一片光禿，今天已經綠油油的到處都是，使我想起一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。真的是這樣的啊！
春天在哪里春天在那一陣陣柔柔的春風里。它們吹到哪里，哪里就有春天的感覺。吹到身上，暖呼呼的。吹到田野，莊稼就隨著風跳舞。吹到樹林里，樹開始用葉手舞足蹈地打招呼。吹到花園，花兒就開始把身子伸出來，看外面的世界。
春天在哪里春天在那一只只鳥兒的歌聲里。麻雀、燕子、大雁紛紛歸來，它們歡快地唱著歌，迎接著春天的到來。
找到了，找到了，我終于找到了春天，它的足跡遍布于大自然的角角落落，更在我的心中。
尋找春天作文5
昨天熱得像夏天，今天一早我居然被涼風吹醒了，打了一個寒噤，穿上保暖的裙裝， 我和媽媽決定去附近的大草坪尋找春姑娘的足跡。
今天我們有五項尋找春天的任務。
第一項：聽春天。我豎起耳朵聽，聽到了各種各樣的鳥叫，聽到風姑娘把樹葉吹得“唰唰”響。 隨著這響聲，風姑娘把迎春花的'香味也帶來了！我對媽媽說：“我聽到了！我聽到了！我聽到春天獨有的音樂了！我還聞到春天了呢！”媽媽對我說：“哇，你超額完成了任務，連第二項任務-聞春天也完成了。下面我們就來執行第三項：看春天。”
我抬眼望去，看到了迎春花和剛發芽的柳樹。媽媽說：“這就是你眼中的春天嗎？”“不是的！”我否定道。“我眼中的春天，是萬紫千紅的，可現在只有兩種植物！”媽媽提醒我細心看。我彎下腰來，看到冬青樹上也長出了嫩綠的新葉子呢！還有冬天不曾見到的小蟲子！
媽媽宣布：“第四項：吃春天。”“吃春天！？我們要把春天吃掉嗎？那么美麗的景色不要留著卻要進我們的肚子里嗎？”媽媽笑道：“哈哈哈，可不是這樣的，我們呀，要嘗嘗春天的味道，把春天獨有的食物吃到肚子里，而不是把春天的景色吃到肚子里！”“什么食物是春天獨有的呢？”我問媽媽。媽媽隨手拉下一枝柳條，指著上面的象毛毛蟲一樣的果實，說：“這是柳絮，可以吃呢！柳樹芽也是藥材呢！”我撇了撇嘴，表示看起來不好吃，便急忙開始最后一項-觸摸春天了。
一陣春風吹在我臉上，吹亂了我的頭發。我忙撐起風箏，放手，迎著風跑。誰知剛飛上去，風停了，小狗風箏一頭栽在地上，沒了聲息。
春天在哪里呀，春天在這里-春天就在我的眼里、耳朵里、鼻子里、嘴里和手里！春天真是一個生機勃勃，變幻莫測的季節。
尋找春天作文6
早晨一岀門，一陣微風迎面而來，風中含著一股淡淡的甜味兒。太陽公公換上新衣，顯得更加明媚。
“報春使者”迎春花綻開美麗的笑臉，瞧！它的花朵上還有幾滴露珠呢！太陽一照，好似美麗耀眼的珍珠一般。繼續向前走，我看見一棵棵柳樹，那又細又長的柳條垂在離地面不遠的地方。用手一摸，原來柳條上那些穿著鵝黃色新衣的骨朵都又冬眠回來了！高大的白玉蘭早已開花，真不愧是“東風第一枝”。耳邊傳來熱鬧的聲音，抬頭一瞧，呀！燕子們正在討論春天的事，旁邊還有一只體型小點兒的.燕子在叫：“春天來了！春天來了！”
天上有許多似鳥的東西在飛，噢！原來是幾個小朋友在放風箏，瞧！那風箏飛得多高，那幾個小朋友跑的多快！
我正看風箏看的入迷幾聲好聽的聲音又把我吸引了！一些同學正在用冬青的舊葉吹哨子。那冬青明顯又長出了新芽，新芽的顏色又嫩又亮，比起冬天的舊葉實在不同，怪不得我那些同學們不舍得用新葉一吹。冬青的新葉，好似嬌滴滴的姑娘，不僅讓大家憐愛也惹得我心生愛憐。
夜晚，我出來散步。月亮姐姐向我招手，星星弟弟向我問好。咦？前面怎么有螢火蟲？我向那兒走去，越走近，那“螢火蟲”便越來越大。哈哈！原來是手電筒的光。大家學了關于“三葉草”的一課，來尋找包含著——愛、健康、名譽、財富的四葉草。幾位同學也在其中，他們拿著手電筒，就像提著燈籠一樣，使寂靜的夜晚，變得有聲有色。
春天真的來了，來的無聲無息，讓原本干枯無聊的冬天變得豐富多彩，如夢境一般！
尋找春天作文7
春天來了，大地醒了。春風拍拍我的肩膀，笑著說：“我們去尋找春天吧。”“好的。”我興奮地說。
春風把我帶到了校園的操場上，她對我說：“你聽，聽到了什么聲音？”我立刻側耳聆聽，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”我頭頂傳來了一陣婉轉動聽的鳥鳴。時而快，時而慢，時而歡快，時而優美。“太好聽了！”我說。“當然。”春風答道。她又把我牽到操場邊上的小花壇邊，對我說：“你用心聽聽，總能聽到什么。”我把耳朵湊到一朵小花上，仿佛聽見睡醒的小花正在慢慢的舒展身體。我十分驚訝，又把耳朵湊到泥土上方聽聽，啊，我仿佛聽見了一株竹筍正努力地長呀長，想鉆出泥土。我感嘆道：“春天的聲音真是充滿生命力！”
春風又把我帶到了公園里。公園正在開展櫻花展呢！道路兩旁有兩排整齊的櫻花樹，滿樹的櫻花，密密麻麻，層層疊疊，好多啊！“你看好了，我給你一個驚喜呦。”春風說著，一吹，櫻花樹的樹枝輕輕的.搖晃起來，櫻花瓣落了一地，落了我一身。我用手接了一捧花瓣，很輕盈，很柔軟。我拿起一片仔細的觀察，花瓣中間是桃紅色的，從中間的紅色漸漸漸變成邊上的淡粉色。花瓣小小的，很精致，很可愛。在這樣的環境里，從頭到腳淋了一層柔軟的櫻花瓣，讓人有種詩情畫意的感覺。我不禁感嘆：“春天太美了！”“可不是嘛！”春風笑道。
春風又把我帶到了我家小區。剛下過一場雨，春風對我說：“深吸一口氣，看看聞到了什么？”我深吸一口氣，啊，那是一種濕潤的泥土的芳香交雜著雨水和青草的氣味，頓時充滿了我的肺部，沁人心脾。我立刻感到這種感覺散布全身。“真舒服！”我說。
春風又對我意味深長地說：“春天來了，一切都醒了。陳紫瑜，一年之計在于春，新的一年，一定要努力啊！”我聽了，趕緊說：“好的，我一定會的！”
尋找春天作文8
尋找春天早上，我睜開朦朧的眼睛，一縷燦爛的陽光照耀在我的臉上，啊！春天來了！我來到了花園里，正想輕輕地叫醒睡著的葉兒寶寶，可葉兒寶寶以早早的起了床。有的葉兒寶寶正等待著大樹媽媽給它們生弟弟妹妹，有的葉兒寶寶在伸著懶腰。有的葉兒寶寶在比賽誰能讓人們最先發現自己，那片葉兒就是冠軍，為了得到冠軍，葉兒們紛紛探出腦袋，擺出一個美麗的姿勢。有的葉兒寶寶在傾聽大樹媽媽講溫馨故事。
呀！那邊怎么如此熱鬧，哦，原來是大樹媽媽生了一些可愛的嫩芽弟弟妹妹。許多葉兒寶寶都穿著綠色的禮服去湊熱鬧，從遠處看，像一塊無暇的翡翠，給大樹媽媽增添了許多生機。忽然，從遠處傳來了一陣撲鼻的芳香。原來是美人蕉妹妹為春天姐姐的到來，穿上了華麗的禮服，以表示歡迎。咦，那邊怎么那么多花朵，紅的'、白的、紫的、黃的等，五彩繽紛。走近一看，哦，原來花兒們正在比美比藝。
花兒們有的顯示著自己。有的在唱歌，聲音是那么好聽，所有的演員都被吸引住了。有的在表演優美的舞蹈《天鵝湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”我往上一看，呀！是一群小燕子。它們從遙遠的北方飛回來了。小燕子們邊飛邊叫，好像在說：“春回大地，萬物復蘇了，我們回來的正是時候。”慢慢的，慢慢的，我望著它們越飛越遠，直到小燕子們消失在天邊。忽然，“嘎嘎，嘎嘎。”啊！是大雁，它們排成了人字型。好像在說：“春天來了，春天來了。”咦！我看見了那兒有一只小雁，毛還沒長齊，真是可愛！我找到春天了，其實春天就在我們的身邊，樹兒上的嫩芽，燦爛的花朵，可愛的小燕子，它們就是春天的化身，它們給孤獨的大地增添了無窮的生機！
尋找春天作文9
陽春三月,校園里那盛開的一朵朵白玉蘭就像一個個亭亭玉立的仙女站在枝頭，映照著充滿生機的洛南縣西街小學。瑯瑯的讀書聲從三年級四班的教室里傳出來，原來是這個班正在上語文課。
同學們都穿著整齊的校服坐在教室里專心致志聽講，突然，坐在好學組的小光同學眼前一道藍光閃過,他發現自己在一點點變小，并漸漸失去了知覺……
這時，一個精靈出現在小光的眼前，只見她長著一雙炯炯有神的藍眼睛，仿佛兩顆藍寶石，她的耳朵尖尖的，頭發卷卷的，一對輕快的`翅膀不時閃著藍色的光芒，小光驚訝地問：“你是誰呀?”“我是魔法王國的藍精靈!”藍精靈回答道。“藍精靈，歡迎你來到我們教室!”小光熱情地回應道。藍精靈環視了一圈教室，忍不住夸贊道：“哇!你們的教室好干凈，好整潔呀!咦，你們班同學怎么都圍成一圈坐呢?”藍精靈撲閃著眼睛好奇地問。
“這你就不懂了,這是我們西街小學正在推廣的‘1-2-1教學模式。’”曉光迫不及待地向藍精靈介紹著。他接著說:“這種教學模式有利于學生自主思考、互動交流，進而提高學習成績。我們班現在有夢想組、奮進組.好學組、炫彩組等9個學習小組，上課時，老師提出一個問題，同學們坐在一起各抒己見，進行熱烈的討論，學習氛圍很活躍。大家都在爭先恐后地學習，誰也不甘落后!”“真是太好了，我要把這種高效的教學方法告訴更多的老師和同學們，讓大家都能提高學習成績。藍精靈眨著大眼睛，興奮地撲閃著翅膀說。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，藍精靈快樂地飛出了教室，小光也恢復了原形。
尋找春天作文10
春天到了！我看到了春天的影子，它是那么鮮活，富有生命力，我聽到了春天的聲音，它是那么悅耳動聽，令人愉悅。我聞到了春天的氣息——春天終于來臨了！
走出家門，冬天已經消失，成為了過去時。雪都化得無影無蹤了，望著遠處的大山，山上已經有春天的顏色了，那就是綠色。點點新綠，充滿生機，云霧圍繞著大山，使那綠色變了一種朦朧的美。踏在光滑的馬路上，腳的走動濺起了一片水花兒，馬路是濕的，因為早上的時候天空下起了小雨，那是今年的第一場春雨。
中午，太陽的光芒越來越強烈，照亮了大地，溫暖了很多生命。一股風吹來，是溫暖的風，是溫和的風吹在臉上，讓人感到無比舒服。不像冬天，那寒冷刺骨的風打在臉上，會感到一陣刺痛。公園里的樹上傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，這是小鳥的.歌聲，它在告訴我們：春天到了。
空氣變得越來越清鮮，也越來越暖和，空氣中夾雜著草香，十分沁人肺腑。小草都爭先恐后的從泥土里探出了腦袋，談論著春天的美麗，花兒還沒有出來，因為現在還沒有到達它想要的溫度，也許，過幾天吧，花兒就會到地上面來湊熱鬧，讓春天充滿活力。
我驚訝于時間飛快，轉眼間，寒冷的冬天已經被溫暖的春天趕走了。之所以大家都很歡迎春天，是因為春天寬容、大度，它愿意把最美好的景色呈現給人們，還讓人感到充滿了希望；而冬天，又尖銳，又小氣，他把最寒冷的空氣丟給人們，它還讓冬天只有一種顏色——白色，太單調了，跟春天比我認為它絲毫不美麗。
春天到了，萬物復蘇，天氣暖和，景色優美，使我們賞心悅目，我喜歡春天！
尋找春天作文11
冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去，轉眼又到了春天，這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》：燕子春天的天空更加的藍，一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠，魚兒在水里歡快的游著，時而聚攏，而散開，時而跳躍出水面，時而沉入湖底，它們在跳舞嗎？是在跳慶祝春天的舞蹈嗎？春天真美！去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……小河里的魚兒跳來跳去。小樹發芽了，淡綠色的'小芽就象一只只毛毛蟲一樣。冰雪融化了，小鴨子在江面上游玩，小朋友們也出來玩耍。小蜜蜂采著花蜜，蝴蝶在給蜜蜂們加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一邊唱著歌兒，一邊跳來跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里……小桃花也開了，小桃花一邊跟小草比美，一邊給蜜蜂最好的花粉。
春，一年之計在于春，這個生機勃勃的春天到來了。看那稻田里，人們不辭辛苦的播種下期望的種子，默默的等待著期望的到來，春，它最后還是來到了我們身邊，它帶給人們無數的期望，帶給人們美麗的歡聲笑語。
看啊，春天正在對我們微笑，它在對我們招手，所謂野火燒不盡，春風吹又生。春，它帶給了我們這么多的歡聲笑語，這么多的美麗。
春天，是一年的期望，是一年的開始，不管過去的一年我們有多大的不愉快，都讓我們在這個春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明日會更好。
春天，期望常駐，春天，微風徐徐，春天，歡聲笑語，春天，是我們的期望，讓我們用歡聲笑語一齊來度過這個春天。
啊，最后找到春天了……春天是那一陣陣溫暖的春風，是一棵棵的柳樹那嫩綠的長辮子，是一朵朵美麗的花，這是春天的見證，它告訴我，春天來了。
尋找春天作文12
寒冷的冬天已知趣地悄然離去，代之而來的確是令人心醉的春意盎然!當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，朋友，你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是這樣的美好!
課間，我們在陽光中找到了春天。春天的陽光沒有夏天火辣辣的熱情，但卻給人一種溫暖的感覺。我們把棉花包似的衣服換成了輕裝上陣的衣著!
我們從校園四周的香樟樹上找到了春天。你看那樟樹上的'新枝嫩葉，為我們美麗的十二中校園添增了點點新綠，使美麗的校園更加分外妖嬈!
周末，我們在清溪河畔的垂柳上找到了春天。望著這些柳樹吐出了嫩嫩的小芽，情不自禁的我不覺想起唐代大詩人賀知章的千古絕唱“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩來!
那天，我們在齊山公園的櫻花與校園的迎春花中找到了春天。每一朵花兒都向我們炫耀著自己的美麗，每一朵花兒都在傳播著春天的喜訊!
我們還在人們的笑聲中，在蝴蝶的飛舞中，在蜜蜂的忙碌中，在綠草的歡呼中，在燕子的歌唱中發現了生機勃勃的春天!
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春!你看，在城市的大街小巷來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田野里，農民伯伯在播撒著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。我熱愛春天，我喜歡鳥語花香!我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!
啊，春天使大地煥然一新，給我們以歡樂和希望，催促我們好好學習!我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁精心的澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗!
尋找春天作文13
春天悄悄來到人間，不跟我們打聲招呼，便玩起了躲貓貓，春天，藏到了哪兒？
春天藏到了迎風招展的柳枝上，細長的柳條抽出了嫩綠的柳芽，嫩芽尖尖的，看起來，像一滴滴小水珠。春風吹起，柳條隨風翩翩起舞，婀娜多姿，仿佛在告訴人們它就是春天的舞者。春風一停，柳樹搖身一變，變成了一位亭亭玉立的小姑娘，披著秀麗的綠發，正美滋滋地對著湖面照鏡子呢！
春天藏到了草叢中，小草娃娃掙脫了大地媽媽的'懷抱，破土而出！春姑娘像個魔術師似的，輕輕一吹，吹綠了每株小草的臉龐，大地出現了一片綠茸茸的地毯，可真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
春天藏到了花兒綻開的笑臉里，看！一朵朵櫻花擠滿枝頭，一團團，一簇簇，露出了粉紅色的笑容；大片大片的郁金香五彩繽紛，絢爛多姿；還有那些不知名的小花也在競相開放，為春色增添了許多光彩！
春天藏到了燕子美妙的歌聲中。瞧！小燕子一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴！它一會兒飛過田園，一會兒掠過花園，不時歡快地唱起：“春天來了，春天來了！”給春天譜寫了一首動聽的歌。
春天藏到了小朋友的歡聲笑語中。春天來了，天氣越來越暖和了，小朋友們脫下了厚厚的棉衣，變得輕快了許多！他們興奮地來到了空曠的草地上，放起了風箏！他們邊跑邊放，望著天空中各式各樣的風箏，像是走進了一幅美麗的畫卷。他們在草地上笑啊、唱啊，開心極了！
春天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了每一個角落！讓我們一起尋找春天，發現春天，欣賞春天吧！
尋找春天作文14
冬爺爺剛走，春姑娘便提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，來到了人間。在一個天氣晴朗的早晨，我和媽媽來到了人民廣場尋找春天。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里我們一邊走，一邊哼著歌。這時，耳邊傳來一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲。我抬頭一看，哦，原來是一群穿著黑色禮服的小燕子。它們在楊柳樹上跳來跳去，歡快地唱著，為柳樹增添了許多生機。楊柳樹上，嫩綠的枝葉在空中輕輕飄蕩，一片片剛長出來的嫩葉像一個個剛出生的，水靈靈的小寶寶，非常惹人喜愛。微風吹來，楊柳樹跳起來舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了。它那優美的姿態，就像一個婀娜多姿的長發少女。春天的使者來得多準時啊！我不禁感嘆道。
草坪上，一棵棵小草從土里打著哈欠悄悄地探出了綠油油的、尖尖的小腦袋，它們帶著泥土的芳香，一叢叢，一簇簇。花兒們也競相怒放，紅的像火，白的像雪，粉的`像霞綠色的草地，五顏六色的
花兒為廣場穿上了一件漂亮的花衣裳。哦，對了，春姑娘還帶來了一些可愛的小伙伴蝴蝶和蜜蜂。瞧，花叢中，蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙碌著。它們有的在花心跳舞，有的提著蜜罐在花叢中采著花粉，還有的正在和小花們竊竊私語蜜蜂在花叢中鉆來鉆去，不一會兒，就滿身都是花粉了，看它那神氣十足的樣子，好像在說：瞧，我采了好多花粉呢！不遠處的一只蝴蝶好像要和隊伍去其他地方了，只好依依不舍地與一朵聊的正開心的小花說再見，還一步三回頭呢！
春天在哪里呀春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里春天，是那么美麗動人。愿這美麗的春天永遠留在祖國的大地上！
尋找春天作文15
春天是童話中的仙女，所到之處，萬物蘇醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
春姑娘的步伐多么輕盈!她拖著長長的衣裙悄悄地來到了我們學校，給校園增添了許多生機。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。
我懷著愉快的心情來到了操場，深深地呼吸著雨后甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭奇斗艷的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個個優美的姿態，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發出一股股誘人的清香，令人感覺到自己似乎置身于在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，馬上變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個個打扮得如花似玉、豐姿綽約的，趕來參加這個春天的盛宴。我望著這辛勤的蜜蜂和戲耍的.蝴蝶，不由于情不自禁地發出贊嘆：“多美啊!”
操場里的樹木都脫下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個個小衛士挺立在那里，忠心地守衛著我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個不停，大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧!地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土里爭先恐后地鉆出來，似乎在爭看著春天那美好時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。
“吹面不寒楊柳風”，的確，春風微微地吹拂著我的臉上，像被媽媽的手撫摸過的感覺，我望著這如詩如畫的美景，此時才知道春天已經來臨了!
啊!春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎?
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