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景色描寫的作文

時間:2023-11-19 16:46:14 寫什么的作文 我要投稿

景色描寫的作文優秀(4篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的景色描寫的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

景色描寫的作文優秀(4篇)

景色描寫的作文 篇1

  久盼的冬爺爺終于來了!

  帶著幸福,帶著快樂,還帶來了他對我們最真摯的祝福!

  瞧,那裝點著世間萬物的雪,不正是冬爺爺給我們最好的禮物嗎?

  雪是美麗的。它們一朵朵、一片片從天而降,時而紛紛揚揚,時而飄飄灑灑。不一會兒,就給大地披上了銀色的盛裝。樹梢白了,房頂白了,蒼山白了,整個世界都白了!就連小朋友們的手心里,也落下了潔白的雪花。這可給了攝影師們一個絕好的機會,他們站在山峰上,拍下了一張張美麗的雪景。

  雪是快樂的。你看,在學校的操場上,同學們堆雪人、打雪仗、滑雪,玩兒的多開心!有的小朋友全身都是雪,也顧不上管,拿起一個雪球就向同伴扔去……

  那邊的同學也不甘示弱,拍拍身上的雪,從地上撿起那個早已準備好的大雪球就向對方還擊,你追我,我追你,跑呀跑,笑呀笑,不久便消失在視野中……大家玩啊、笑啊、到處都撒下了他們的腳步,撒滿了他們的歡笑。

  雪是珍貴的。對于我們六年級的同學們來說,這個跨年度的冬天將是我們在小學里度過的'最后一個冬天。我們馬上就要離開母校了,要離開的其實也不只是母校,還有老師、同學、朋友和這個學期的最后一場雪。大家很珍惜這場雪,因此我們要把這場雪留一個印記,印在腦海里,印在心田里。我和朋友們一起,認真的在雪地上寫下:感謝你,冬爺爺,感謝你,親愛的雪,正是因為有了你,我們的世界才如此美麗;正是因為有了你,我們的生活才更有意義!我們一定會珍惜你,把你永遠放在我們的記憶里!

  雪帶給人們的,不僅僅是寒冷、災難和危害,它還帶給了我們美麗和快樂。認真地去發現雪吧,我相信,它會給你帶來的更多……更多!

景色描寫的作文 篇2

  窗外雨點有節奏的在敲打著玻璃,小雨淅淅瀝瀝下個不停。早上醒來,又感到天涼了許多。古人有悲秋一說,我想這一觀點有可能是應對天氣變化的原因所產生的。

  盛夏的景色在大腦中還沒有逝去,那炎熱的天氣,茂密的森林,草叢,鮮艷的花朵印象深刻,她是明亮的,向上的,溫熱的感覺,她是陽氣浮在人體表層,氣血在涌動,精神狀況是不一樣的。

  同是一塊土地,季節發生了變化,產生的印象是不一樣的。樹木,花草在枯萎,凋零。秋風起處出現了蕭條,凄涼的景象,人們的心中自發產生傷感是不言而喻的。

  秋天的雨帶動了季節的變化,催生了人們的`傷感。因此古人描述秋天雨后常常是登樓望鄉,見花木凋零,繁華景物消逝,一片凄涼景象。

  秋天的雨還在敲打著大地,人們在搶收豐收的果實,春種秋實給人們帶來了收獲的喜悅。

  秋天的雨在喚醒人們對知識的渴求,學期開學,學子們在書籍中覓求新的知識,探求科技的高峰。秋天的雨在滋潤著大地,孕育新的生命,迎接下一個季節的到來。

  秋天的雨在洗刷著大地,展眼望又是一番深邃的景致。秋天的雨在訴說著一年來發生的故事,低吟著輕重緩急,是是非非……,秋天的雨你盡情的唱吧,大地,萬物張開雙臂迎之后你!

景色描寫的作文 篇3

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  鄉下到處都有美麗、迷人的田園風光,有小溪、田野、鵝卵石小路……一年四季都是這樣,下面聽我給你說說鄉下的田園風光吧!

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到了。人們的院子里,小樹發芽了,小小的嫩芽像一個個動聽的音符。小草也從土里探出頭來,東張西望,好像怕誰攻擊它似的,過了好一會兒,才大膽地挺直了身板。小雞們也不再依靠媽媽,獨自覓食,獨自在草地上曬太陽。

  春姑娘走了,夏哥哥也走了,這時秋婆婆來了。小院里的小草、樹像染上了顏料。楓樹葉紅紅的,像一枚枚郵票,飄呀飄呀,飄來了陣陣秋風;銀杏樹葉變的黃黃的,像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱;柏樹、松樹穿上了綠油油的新衣裳。小院旁邊的.果園里,一派豐收的景象,石榴哥哥正放聲大笑,一不小心,笑破了肚皮露出了飽滿的果實;蘋果妹妹那粉嘟嘟的小臉顯得非常可愛;紅棗像一枚枚紅寶石,佩戴在樹枝上……

  冬爺爺帶著許多“無味白糖”來到了。樹葉都掉光了,只剩下了光禿禿的樹干。小院里沒有綠葉,就好像沒有了生機。雪一直下了很久很久,地上堆積成了厚厚的一層白雪,幾個小孩子聚在一起,玩起了打雪仗、堆雪人等游戲,雖然天氣很冷,但也阻止不了他們的快樂!

  鄉村的田園風光總是那么美!如果你想親自體驗,那么,請到鄉村感受一下吧!

景色描寫的作文 篇4

  8月23日,我和爸爸、媽媽、弟弟一起去爬紫金山。從半山腰開始路就很陡了,陡得我差點兒掉下來。幸好我速度快,不然會死人的。終于到平臺了,平臺后面就又慢慢得好了。

  然后爸爸又讓弟弟下來自己走,弟弟就下來自己走了,爸爸牽著左手,媽媽牽著右手。弟弟倒舒服,像坐纜車似的,可爸爸和媽媽很累。接著我們又看到了一個阿姨,這個阿姨很喜歡我弟弟,阿姨想抱抱我弟弟。弟弟伸開兩只手代表阿姨可以抱弟弟。如果弟弟說“不”的`話就說明弟弟不讓阿姨抱他。我們繼續爬山,爬著爬著,我們又碰到一個阿姨,這個阿姨給了弟弟一塊餅干。弟弟連聲謝謝,也沒說,拿了就走。我覺得弟弟這個習慣很不好,以后不能再這樣了。

  接著我們繼續爬。路中遇到了許多的千足蟲,也有一些蜈蚣。終于到山頂了!爬的好累啊!我們休息了一會兒。休息過后我們就下山。我們不從登山道下,我們從別的地方下。這個路很好走,一個臺階也沒有,全是下坡。

  因為鞋子有點小,所以會頂腳,腳就會疼。爸爸說:“把鞋脫下來。”可我不想,就沒脫。這種事情沒關系的。

  接著我們走啊走啊,路中有一些美麗的昆蟲,也有一些可怕的昆蟲。慢慢地我們走到了地鐵站,今天的旅行結束了。我覺得今天玩得真高興!

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