未來的作文經(jīng)典（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的未來的作文5篇，歡迎大家分享。
未來的作文 篇1
等我長大我要發(fā)明一種智能課桌。
這種課桌是用鐵做的，桌腿可以上下調(diào)，四條桌腿上架著一個長方體形狀的鐵盒子。
這個課桌有一個吸塵器，可以吧課桌下面的灰吸干凈。鐵箱子里有一種特殊的水，這種水可以把書上不需要的.東西全洗掉，而需要的東西怎么洗也洗不掉，書也不會打濕。在鐵箱子里有一臺小電腦，上課的時候這臺電腦可以查資料，下課時要是把老師布置的任務(wù)完成，就可以玩電腦了。在課桌上還有一個小空調(diào)，這個空調(diào)可以吹熱風(fēng)，也可以吹涼風(fēng)。課桌上還有一個機械手，它可以幫我們寫作業(yè)，這個機械手寫的準(zhǔn)確無誤。
我想，我要是有一個這樣的課桌該多好呀！
未來的作文 篇2
22世紀(jì)暑假的一天，我轉(zhuǎn)學(xué)到未來的一個學(xué)校讀六年級。
我坐著飛碟來到校園上空，首先映入眼簾的是校園上空飄揚著的五星紅旗。
走進(jìn)校門，我立刻被眼前的景色陶醉了。這所學(xué)校的墻壁、屋頂都是閃閃發(fā)光的.銀白色，好像天宮里的瓊樓遷到了人間似的。在操場正中有一個圓形的大花壇，花壇中間是 一棵古老的松樹，四周種著一片月季、杜鵑花和其他一些我叫不上名的花卉。
我來到了辦公室門前，緊閉著的玻璃門便自動打開了，走過一米后，門又自動關(guān)上了——這門是電子控制的。學(xué)校的李校長接待了我，我說明來意后，李校長便說：“歡迎你來到我們學(xué)校參觀。”
透過玻璃門，我看到每個老師的辦公桌上都有一個機械手，便問：“這些手是干什么用的？”李校長說：“這些手都是替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)本放在桌子上，按下桌上的兩個按鈕就可以了。”“這樣老師就輕松多了，真不錯！”我說。來到漂亮的教室，我便問：“教室是用什么材料做的？”李校長說：“哦，教室是用一種特殊的材料做的，冬暖夏涼，墻上的這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣；二是可以自動的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度；三是吸去灰塵。”
接著，李校長帶我來到教學(xué)樓后的菜地，說：“這是我校四至六年級同學(xué)種的太空蔬菜。”
告別了李校長，我乘坐飛碟向藍(lán)天飛去，俯視漂亮的學(xué)校，心想：我真想馬上開學(xué)到這里來讀書。
未來，就在我們身邊，讓我們齊心協(xié)力去創(chuàng)造美好的未來吧！
未來的作文 篇3
未來的電視外形十分奇怪，是透明的，可以貼到任何的地方，這樣很輕松又方便。即不會占很多的位置，又可以同它進(jìn)行對話，如：吃什么東西才好？飲食要注意什么？……
如果你迷路了，不用擔(dān)心，它會幫你指路，它立馬會變成一張地圖問你從起點開始到哪里，怎么走，還會幫你找到最短且用時最少的路，如果你不想動手操作時還可以用語音來操作。
等車無聊時，它可以給你想看的視頻，說一說就會自動給你搜索你想看的`電視節(jié)目，還可以面對面進(jìn)行互動。
如果你想看電影且又是3D電影，不用帶眼鏡就可以讓你看個夠。畫面又清晰又好，讓你享受電影院般的觀影體驗。
這就是我想要的未來的電視，比手機還好的電視。
未來的作文 篇4
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。這時我夢寐以求的愿望實現(xiàn)了，我成了一名科學(xué)家。我和機器人助手“無比”發(fā)明了許多前所未有的東西，這不我最近發(fā)明了一種課桌，讓我來給你介紹介紹吧！
這種課桌全是玻璃做的。如果你讀書寫字的時候姿勢不正確，那它的機器手便會糾正你的姿勢。
這種課桌還有回收功能呢。如果你的學(xué)習(xí)工具不小心掉在地上了，那桌子腿上的機器手就會大顯身手哦。他可以把掉在地上的.學(xué)習(xí)工具撿起來，這樣一來，你就不用彎下腰苦苦搜尋了，你說妙不妙？
有人一定會問：這種課桌使用玻璃做的，萬一別壓碎了怎么辦？告訴你吧，這是用高科技材料做成的。至少能承受二十噸，就算一百個大人站在上面也完好無損。
不過它還有一個缺點——如果你上課做小動作的話，就會被老師盡收眼中，因為它是玻璃做的。同學(xué)們，這會不會給你們帶來不便呢？
未來的作文 篇5
這周的星期五，我們班當(dāng)天的值日班干，組織了一場辯論會，主題是：《老鼠會成為地球未來的霸主嗎？》班干在班上選了男同學(xué)、女同學(xué)各四名做代表上講臺進(jìn)行辯論。
“辯論會現(xiàn)在開始！”隨著班干一聲令下，正方女隊中的覃依依便開始滔滔不絕地說起來：“我認(rèn)為老鼠以后會成為地球的霸主，因為老鼠的生命力是十分頑強的，許多年前，中國某個地方發(fā)生了一次鼠疫，死的人不計其數(shù)，而老鼠卻堅強地活下來了……”依依還沒說完，反方男隊的陳國寶就插了進(jìn)來：“你們也太異想天開了吧！一只小小的老鼠怎么可能成為地球的霸主！”“怎么不可能？一只老鼠可以咬死八個人呢！照這樣計算，幾十萬只老鼠要咬死我們?nèi)祟愲y道還不是綽綽有余的？”依依一針見血地說。“可是……”陳國寶立刻反駁。我們臺下的“觀眾”目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上那激烈的'辯論會，關(guān)注著辯論會的每一次情況的轉(zhuǎn)變。辯論會在繼續(xù)進(jìn)行著，而我的心卻像懸在半空中的小木桶——七上八下，久久不能平靜。
小小的老鼠在未來真的能成為地球的霸主嗎？這是個值得大家深思的問題。我從書上得知：一只小老鼠的智力相當(dāng)于一個八歲兒童的智力；老鼠還能有靈性，能聽懂人類的一些簡單的語言。這多么令我震撼啊！我萬萬也想不到一只小小的老鼠竟會這么大的能力！
看來，老鼠在未來是否能成為地球未來的霸主還是個未知數(shù)。
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