五年級(jí)作文范例[8篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級(jí)作文 篇1
白色
白色是南海岸邊波濤卷起的層層浪花，是天山頭上那抹經(jīng)久不化的雪花，是夢中天使穿過白云朵朵煽動(dòng)著透明的翅膀，是熱情的藏胞獻(xiàn)上的一條潔白的哈達(dá)。白是一種純潔，一種透明，一種似有無有的干凈。白色是空間的或大或小，是可以抹去一切的無痕，所有的色彩因了白的映襯便變得明快亮麗起來。一個(gè)肌膚如雪的嬰孩有一天會(huì)披著潔白的婚紗露出幸福的微笑，有一天也會(huì)霜染白發(fā)，面對(duì)一切從容豁達(dá)。
黑色
不要說你不喜歡黑色，不要忘了，沒有黑就沒有白。當(dāng)白天日出日落，黑夜便悄然來臨，于是閉上眼睛，等待美夢的光顧，那一刻的美妙無可比擬。在夜幕的映襯下，街上的霓虹閃耀奪目，燦爛絢麗，與遙遠(yuǎn)的星空呼應(yīng)媲美。黑是一種沉淀，一種靜謐，一種無聲無息的安然。黑色因自己的暗淡默默地承受著愉快的或不愉快的忽略和唾棄，它不怕你的觸摸，不怕陽光的肆意入侵，不怕任何色彩的嘩眾取寵，因?yàn)椋臼菬o爭的。當(dāng)有人滿身疲憊的走入黑暗，它就準(zhǔn)備著時(shí)刻包容：誰說我真的無用？誰需要我誰都可以擁有！
紅色
紅色是初升太陽發(fā)出耀眼的光芒，是夕陽西下天邊的美麗的晚霞，是紅衣少女手中一串火熱的辣椒，是春節(jié)到來滿目的燈籠、對(duì)聯(lián)、中國結(jié)、年畫。好日子紅紅火火連年有余，好人家甜甜蜜蜜恩愛無比。紅是一種熱情，是一種力量，是一種幸福的象征。紅色以它的鮮艷表達(dá)它的張揚(yáng)和不俗，自信飽滿得無以顛覆。最愛的，便是鋪天蓋地的紅色包圍著房前屋后，在噼里啪啦的鞭炮聲中，走出了婀娜多姿的中國新娘，直到掀開紅色的蓋頭，露出一張嬌羞的面容，此時(shí)，幸福的蜜團(tuán)足可以感染任何一個(gè)毫無干系的人。
黃色
自古黃色便賦予它高貴神秘的色彩，曾一時(shí)，平名百姓甚至無法享有此榮。其實(shí)，黃色就在你的面前。我們身為炎黃子孫，黃河母親哺育了我們，我們擁有著黃色的皮膚，走在黃色的.土地上，看著黃昏的風(fēng)景。黃色是一種溫暖，一種收獲，是平易近人也是高高在上。黃色以它的柔和顯示一種穩(wěn)重和踏實(shí)，也許與世無爭，也許目空一切。黃色往往是農(nóng)人最愛的色彩，他可以看到沉甸甸的麥穗或稻谷，圓盤般的向日葵，還有金燦燦的玉米，飽滿的大豆高粱……
藍(lán)色
藍(lán)色是我們賴以生存的星球，是大海的無邊無際，是天空的純凈悠遠(yuǎn)，是湖面的風(fēng)平浪靜。藍(lán)色是安靜的、博大的、神秘的、沉穩(wěn)的。它讓我們想到了女人的胸懷，男人的冷靜，孩童的天真，老人的深邃。也許，你愛那高貴的寶石藍(lán)，也許，你愛那神秘的孔雀藍(lán)，也許你愛那湛藍(lán)、天藍(lán)、深藍(lán)、湖藍(lán)、寶藍(lán)……只要你愿意，你可以抬眼觀望，隨意想象，尋找屬于你的那份藍(lán)。
五年級(jí)作文 篇2
從小，我最最要好的朋友就是書，他雖然不能跟我玩耍，說話，但他卻能給你知識(shí)，教你道理，我愛書已經(jīng)到了無法自拔的地步，書中的人物令我喜.令我悲.令我怒.令我恨。每每讀完一本書，我的心都不能平靜。總之，書是我家的一員！
我經(jīng)常手捧著書本，貪婪的嗅著書香，說：“嗅書香，潤心田!”我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯。書，就是我身體的一個(gè)部位，只要失去它，我就不快樂。你瞧！我做夢還夢見書呢！
記得有一次晚上睡覺時(shí)，我夢見一大堆嶄新的書，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的`書架上。因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭?dòng)物書看得多了，夢中我還看見了許多可愛的動(dòng)物在大森林里跑來跑去召開音樂會(huì)，熱鬧極了；一會(huì)兒又夢見一群黑烏鴉飛來飛去，搞得我頭暈?zāi)垦！Ｎ易龅膲粝裾娴囊粯樱疫�以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟，我心中有一種說不出的緊張。醒來后，我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上，我這才松了一口氣。
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心，我一定要做到“好讀書，讀好書”，為未來的成長打好基礎(chǔ)。我愛書！
五年級(jí)作文 篇3
在這次為期夏令營中，我和我的對(duì)床發(fā)生了好幾次“世紀(jì)大戰(zhàn)”。
我的舍友有這些：郭文愷、郭子睿、周耀榮（后來換成了陳沐云）、還有我。對(duì)于好欺負(fù)的郭子睿，郭文愷和周耀榮訂了個(gè)小游戲，叫做“正大光明的玩……”當(dāng)還沒有說完時(shí)，周耀榮便以迅雷不及掩耳之勢搶走個(gè)枕頭，郭文愷則大喝一聲：偷！這個(gè)就是沒說完的游戲的名字，郭子睿只會(huì)“襪襪”得叫，還以為是讓我們搶他襪子。
除了郭子睿，好欺負(fù)的就是我了，這次郭文愷沒動(dòng)，周耀榮“長驅(qū)直入”，在我床邊“大舉搶掠”，結(jié)果遭到了我的強(qiáng)烈反抗，周耀猝不及防，逃了回去，我就大舉語言攻擊，說他落荒而逃，我不戰(zhàn)而勝，他被氣得七竅生煙，連盾（枕頭）都沒拿，氣勢洶洶的攻了過來，我為了使我的力量發(fā)揮好，避開他的絆腳術(shù)，直接臥倒在床，在他剛上床，立足不穩(wěn)時(shí)，我就像踏單車一樣猛踢他膝蓋，他沒反應(yīng)過來，往后一坐，翻過膝蓋高的`床欄，滾了下去，重重的摔在我的行李箱上，四腳朝天，像只垂死的青蛙，伸著胳膊腿不知干嘛，十分害羞，又逃了回去，我乘勝追擊，他不敢再戰(zhàn)，被迫簽訂“和平攻擊條約”，他得給我一包手紙帕作為“賠款”并且我有坐他床上的特權(quán)，雙方以后可以攻擊，但不能搶掠。我還有說他落荒而逃的權(quán)利。旁邊的郭文愷拍手稱是，稱我的腳法為佛山無影腳。
第二天，他不服氣，偷襲了我，也坐在床上，占了上風(fēng)，踩著我的腿不得動(dòng)彈，逼我廢除和平攻擊條約，簽訂對(duì)他有利的和平攻擊條約，我沒答應(yīng)，抱住他另一條腿開始咬，他忍著痛用手猛打我的臀部，最后他忍不住了，退回了己床，但已被郭文愷洗劫，為了對(duì)付郭文愷，匆匆跟我簽訂休戰(zhàn)條約，條約是：廢除和平攻擊條約中我對(duì)他的特權(quán)，他也對(duì)我沒有任何特權(quán)。
就這樣一來一往，簽了不知多少條約，勝勝負(fù)負(fù)不知多少次，他提前結(jié)束了訓(xùn)練，我還了他的手紙帕，終于平息了世紀(jì)大戰(zhàn)。
五年級(jí)作文 篇4
我一向?qū)W習(xí)有點(diǎn)浮躁，特別是語文的閱讀短文。答題不完整呀，回答的太簡單呀……一大堆問題接踵而至地到來，使得我閱讀短文這里一分那里兩分，光這一大項(xiàng)就要扣了十幾分。經(jīng)過老師、家長的總結(jié)，我就是答題太膚淺，不夠深入，導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果。
我媽媽開始教我如何答題，但我就是學(xué)不會(huì)。在一次我讀完一本我最喜歡的書《狼國女王》后與媽媽交流心得的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)我說的頭頭是道，談得十分深入，于是就問：“為什么你讀這本書的時(shí)候理解十分深入呢？”“應(yīng)該是這本書我十分喜歡，所以愿意靜下心來看吧。”我淡淡地說。沒想到我這句話好像讓我媽媽有了靈感，于是她說：“在這里等著，我去你書柜里看一下！”不過一會(huì)兒，我媽找到了三篇關(guān)于童話和動(dòng)物的閱讀習(xí)題。我一瞧到文章的題目就津津有味地讀了起來，接著我開始答起了題，經(jīng)過我媽的.檢查，我答得十分完整，談得十分深入不再膚淺。只是偶爾有一兩個(gè)錯(cuò)別字。我媽表揚(yáng)了我。
我媽媽說要給我一點(diǎn)一點(diǎn)地漸變到寫景的文章，她還反復(fù)強(qiáng)調(diào)著：“任何文章都要靜下心來讀，讀的時(shí)候不要想別的，否則答題還會(huì)膚淺。”
又考了一次試，我閱讀短文只減了兩分。太好了，我心中歡喜到：我不再膚淺了！
五年級(jí)作文 篇5
我爸是個(gè)老玩童，他對(duì)電視的熱愛程度可不低于我。從經(jīng)典的《新聞聯(lián)播》，到最近流行的《我是歌手》和《奇妙的朋友》再到最近熱播的各種電視劇，他都不愿錯(cuò)過。自然啦，電視爭奪戰(zhàn)在我家也是屢見不鮮嘍。
然而最近，正值復(fù)習(xí)階段，我一頭扎在課本里，天天都要復(fù)習(xí)到很晚。從牙縫里擠出來的時(shí)間，也是比金子還要寶貴的了。
“嘭！”標(biāo)志性的'摔門聲加上把鞋踢在地上的聲音，老爸回來了。
“閨女，老爸看新聞了，你好好復(fù)習(xí)你的啊，呵呵，就別想著和我搶電視了啊。”老爸的話音剛落，《新聞聯(lián)播》那經(jīng)典的”噔噔噔噔噔噔噔”就晌起來了。
“爸！”我不耐煩地?fù)]了揮手中那道難題，指了指那鐘越來越接近10的時(shí)針，”你知道我要復(fù)習(xí)啊，那你看電視就不怕影響我的復(fù)習(xí)效率？本來睡眠時(shí)間就沒多少！真是的。”我嘟囔著解決我那道難題去了，老爸怔在那兒，不知道怎么辦才好。
“快關(guān)了，快關(guān)了，讓閨女休息吧！正好你也補(bǔ)補(bǔ)覺啊。”
我有點(diǎn)后悔了。話是不是撂得有點(diǎn)過不了？爸爸這個(gè)電視迷，怎么讓他忍受那么久不碰電視啊！
可我沒想到的是，幾天下來，老爸真的沒碰電視，可是眼上的黑眼圈越來越重了。問他，他總笑呵呵地說，人老了，不行了，有黑眼圈是正常的。
直到一天深夜，我被老爸的經(jīng)典咳痰聲給驚醒，起床一看，昏暗的光線下，電視開著靜音，老爸把臉貼近電視，死死盯著屏幕。看到好笑的地方，捂著嘴巴偷偷地笑……我的眼睛濕潤了，原來是我把老爸一步步“逼向衰老”的啊！
我喊了聲“老爸”，對(duì)他說：“從明天開始，你可以看電視了，試試我專注度，就當(dāng)鍛煉我唄！”
老笑了笑說：“好！”
你聽，老爸的笑聲；你聽，電視”嗡嗡”聲；你聽，那父愛的歌頌多么動(dòng)人。
你聽。
五年級(jí)作文 篇6
今天放學(xué)我急匆匆地回家，目的可不是想回家好好玩玩，而是我要奧數(shù)班。
走在路上，我蹦蹦跳跳地哼著小曲。這時(shí)，我看見前面有一位乞討的老爺爺跪在天橋邊。他的衣服破爛不堪，臉上布滿了灰塵。他的討飯碗里，只有幾枚一角錢孤獨(dú)的躺在飯碗里。
我對(duì)他的可憐之情一下子高漲起來。于是，我從衣服口袋里找出一元紙幣拿著準(zhǔn)備扔入他的碗里時(shí)，一個(gè)聲音說：“你可是再花錢買他的自尊哦！”是啊，我想，如果全湖北的人都給他一元錢，他的`自尊會(huì)全部買走的！
可是你瞧他衣服那樣的薄，在這樣下去他會(huì)凍死的！
眼看就要走到老爺爺面前啦，該怎么辦啊？
這時(shí)，一個(gè)小人發(fā)話了：“你看看他啊，既不缺胳膊又不缺腿，不給他錢他又不會(huì)死！去當(dāng)個(gè)清潔工也行啊！”
可另一個(gè)小人說：“但他已經(jīng)年過半百了，身體又不好，肚子又餓給他點(diǎn)錢吧！”
哎呀！就為了個(gè)乞討的爺爺就開辯論會(huì)呀！
我腦袋一發(fā)熱，快速的跑了起來，沒把錢給老爺爺！那個(gè)支持我給老爺爺錢的小人生氣地說：“喂喂！我說你在干什么哇？人家那么可憐的！”
啊？我又得折回來？好馬不吃回頭草的！再說我也沒這個(gè)勇氣!
這時(shí)，我一摸口袋：呀！錢不見啦！我心急如焚！
這件事就這樣過了，可是我再也不敢隨意給乞丐錢啦！
五年級(jí)作文 篇7
父母啊，對(duì)于我們來說就像一棟住慣了的舊房子吧！它為我們遮風(fēng)擋雨，給我們帶來溫暖。可是房子就是房子，你不會(huì)去跟房子溝通，去體貼它，去討好它。搬家具時(shí)撞破了一個(gè)角，你也不會(huì)停下來和它說“對(duì)不起！”父母啊，就是你熟視無睹的舊房子，不知何時(shí)，你才能學(xué)會(huì)不自私，去回頭看看那些愛你的人。
“考試重要的是過程，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、專注、細(xì)致的過程，成績只是其次，老師是不會(huì)用一次成績來衡量一個(gè)學(xué)生的好壞的。”這不，考試結(jié)束，老師又在那開“動(dòng)員大會(huì)”了。自從初三以來這種話我聽得太多了，可我總覺得華而不實(shí)，不在乎成績，只注重過程？誰信！我甚至偏激地覺得成績是學(xué)生向這個(gè)世界大聲說話的唯一方式。有的人喜歡考試只不過是想用成績來證明自己。這些想法讓我背負(fù)了太多的壓力，讓我變得偏激，變得冷漠，也變得自私。
考試的星期總是過得特別快，一天半的假期轉(zhuǎn)眼又到了。回到家，我凍結(jié)著表情，爸媽顯得很失落。回想沒有考試的上星期，我一回到家就大聲地跟爸媽問好，他們笑得別提有多高興了。他們需要的僅僅是回家時(shí)的一句簡單的問好啊，他們是那么得容易滿足，可我呢，冷熱更替只關(guān)乎自己的心情。是我太自私了嗎？我黑色的心情還在，胡亂地往嘴里塞了兩口飯就跑上樓去。爸爸放下筷子就跟了上來，他輕輕推開虛掩著的房門，看我握著筆兩眼直愣愣地盯著考卷發(fā)呆，明白我并不在寫作業(yè)后，就沒有打擾我的顧慮了。終于他開口了，他輕描淡寫地說：“不要計(jì)較得失，爸爸只希望你開開心心就好……”爸爸讀的書或許還沒有我多，可他卻窮盡詞匯想要我明白他內(nèi)心深處的真實(shí)想法。是的'，我太自私了，我一直活在自己的世界里，以自我為中心，從來沒有顧及過他人，沒有想過說出的話是否會(huì)傷了誰的心，父母寬容的心是否也需要女兒的呵護(hù)呢？
和自私說再見，和父母問聲好！
五年級(jí)作文 篇8
說城市，大家紛紛高談?wù)撻煟徽f繁華，人們不禁滔滔不絕。是啊，如今，座座摩天大廈拔地而起，直沖云霄。夜晚，彌紅燈如浪濤，如海潮，金碧輝煌的大廈仿佛穿上了御衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，富麗堂皇。
但是，誰又去注意那清靜平困的鄉(xiāng)村呢？
一個(gè)偏離城市的世界，一片郁郁蔥蔥的海洋，一泓滋養(yǎng)糧食的清泉，一縷照映勤勞的月光。這是鄉(xiāng)村，要說城市是一顆現(xiàn)代化的明珠，那么鄉(xiāng)村便是生育明珠的河蚌吧！
走進(jìn)鄉(xiāng)村，房屋青瓦白墻，老舊的村子，彌漫出陣陣古色古香。脫離水泥混凝土的世界，頓時(shí)感到心曠神怡，心情舒暢。走進(jìn)一戶人家，大廳竟然如此寬敞。大桌前的柜臺(tái)，擺著惟妙惟肖的肖像。梁柱間，家燕正為幸福在歌唱。踏著落滿灰成的地面，后院還擺著巨大的糧倉。貓呀，雞呀，狗呀，激動(dòng)地抬頭高昂。
穿過綠樹成蔭的山嶺，越過成片成片的.水塘。一說到糧倉，便想起那片田野，一份鄉(xiāng)村情在我心頭回蕩。春天里，花兒香，田野邊的小溪碧波蕩漾。布谷鳥吹響了播種的號(hào)角，辛勤的農(nóng)民連忙把鋤頭扛。拉牛車，栽稻秧，整個(gè)田野熱鬧非凡，濟(jì)濟(jì)一堂。油菜花，向日葵，正沐浴著點(diǎn)滴陽光。秋天里，風(fēng)兒爽。微風(fēng)吹過，田野蕩起金色的波浪。稻谷說：“經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，今兒我已相貌堂堂。”蘋果說：“在樹上待了這么多天，今日我終于能夠?yàn)橹偪瘢 闭镆埃粝铝素S收的歡暢……
是啊，鄉(xiāng)村其實(shí)就是一首很長很長的詩，給人留下了一段美好的遐想。她是恬靜的搖籃，比起富貴的城市，我更喜歡陳舊的鄉(xiāng)村！
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