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我不想長大作文

時間:2023-11-19 14:13:46 大作文 我要投稿

我不想長大作文經典(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的我不想長大作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我不想長大作文經典(15篇)

我不想長大作文1

  一盆清涼澆去了夏日的炎熱,轉眼又熱氣彌漫。一股熱流涌動,深深地逼著我,如狼,似虎,來勢洶洶,未曾抵擋,竟已攻陷!

  夜晚躺在蚊帳里的我,受不住“熱神”的襲擊,翻來覆去。那一只充完電的小風扇也支撐不了多久了,只用極小的威力扇動著,愈來愈慢,扇來的只是一小股熱風,弄得渾身不自在;耳邊突然傳來“嗡——嗡——”的叫聲,一陣心煩意亂后,連忙坐起,朝著蚊子大打出手一番,一股燥熱從內而外發出,煩悶之意油然而生。

  仍是不適意——夏日的聒噪從遠處傳來,笑聲,嬉鬧聲,攀談聲充斥著我的.耳朵。我暗自郁悶:為什么偏偏這時候外婆家斷電了,我要的空調、電視呢?看樣子今晚是無法享受了!

  迷迷糊糊間,我恍惚睜開了眼,好像有一個制冷的電扇悠悠地在身邊搖曳,不時地發出“吱嘎吱嘎”的聲響,涼絲絲的,一股清涼直灌入我的心頭!笆请妬砹藛?是空調可以用了嗎?”真舒坦!聒噪隱去了,那一份燥熱仿佛也消失了。

  我振振精神,好像有什么在拍打我背,輕重緩急,恰到好處,有節奏、有停頓,好比琴鍵上鋼琴家的手。我揉揉眼,往上看去,原來是外婆在用扇子扇我的背。我揉揉眼想坐起來,她卻招招手示意我睡下,繼續扇起扇子來。那扇動的風是和的,不急不燥;扇動的風是緩的,不零不亂;扇動的風是悠的,不疲不累。輕悠得好如一片人間仙境,涼爽繚繞。黑暗中,我仿佛也能看見外婆那張略顯蒼老的臉,短而疏的頭發,似乎有些花白,那件薄薄的衣衫也一定被汗水浸濕了吧!

  我美滋滋地漸漸進入了夢鄉。睡夢中,外婆的臉多慈祥,笑嘻嘻的,有時像個老頑童;她的手是粗糙的,但是撫摸我的背卻異常的舒服;她的愛是隱形的,不去深刻體會不能輕易捕捉到……

  現在,我已經長大,不能夠住在外婆家了,原來那個溫馨的老房子我也不能時時回去了。

  我不想長大——長大就不能天天膩在外婆身邊!

  我不想長大——長大了就要離開那個溫馨的老房子,那個充滿回憶的老房子!

  我不想長大——長大了我那親愛的外婆就老了,她將滿頭銀發,歲月會讓皺紋爬上她的臉龐。

  人生道路很長,回首以往,我想要的那份無法言喻的愛會一直留在那里吧?

我不想長大作文2

  我不想長大。我的童年是美麗的,無憂無慮的,快樂的。我想永遠做一個孩子,有成年人的呼喚,有朋友的歡笑,有母親的關懷。不用工作,不用做飯,在家做小王子。在我的童年,我有許多有趣的事情,各種起伏。它們會印在我的腦海里,會隨時浮現在我的腦海里,永遠不會消失,永遠不會忘記。

  我記得有一個冬天,當我只有8歲的時候,我一直在家看電視。我媽媽購物后回家,漫不經心地說:“啊!”終于下雪了,好大的雪。∥也铧c把腿埋了。我一聽到這個,就三兩下跳到了門口,沒有考慮到這部精彩的卡通片。

  我一看,既高興又有點難過,因為雖然有雪,但只是遮住了腳,但還是能打雪仗。在我對媽媽說我出去玩了之后,我沖到了我朋友的家,他們在我年輕的時候以沖刺的速度玩得很好。當我進門的時候,我經常叫他的媽媽阿姨,她和藹地說,“來吧,我們叫院子來玩!蔽一卮:是的。阿姨同意后,我去和齊特羅斯打雪仗。在操場上,房子、樹和人們的頭都被雪覆蓋著。我們倆開始打雪仗。他撿起一個雪球,扔向我。那時我的手和腳非常靈活,我藏在一瞬間。我撿起一個大雪球扔向他,正好打在他身上。他站起來反擊,所以我們玩了一下午。

  我的童年是快樂和痛苦的`混合體。

  當我7歲的時候,有一天我媽媽上街買了一個花瓶。這個花瓶非常漂亮。上面有許多圖案,但是非常小。我以為是我媽媽給我買的。我把它從桌子上拿下來,拿到廚房門口。我媽媽突然出來嚇了我一跳。她放開花瓶,打碎了它。在被嚇呆了幾秒鐘后,我媽媽把我帶到房間并責備我。從那以后,我再也不會淘氣了。

  我不想長大。我永遠不想長大。我想吃就吃,想睡就睡。但這是不可能的,所以我必須努力學習,成長為國家的棟梁。我相信我會成功地做對人們有益的事情。我將以信心和毅力成功地做任何事情。

我不想長大作文3

  暑假里我看了好多書,其中我最喜歡的是郁雨君寫的《我不想不想長大》,我覺得里面的故事很感人。想起自己之前的一次養蠶經歷,我也發自內心地呼喊——我不想不想長大。

  記得那一天,媽媽向別人討了好多條蠶送給我,我一看那些蠶都非常小,就問媽媽:“蠶這么小,要養到什么時候才會大起來呀?”媽媽笑著對我說:“它們長大的速度可快了!卑职终襾砹艘粋鞋盒給它們當“家”。因為它們很不起眼,所以換桑葉時,我必須小心翼翼,生怕把舊桑葉和蠶一塊扔了。在我的細心照顧下,蠶寶寶們長得很快,沒過幾天,就“肥頭大耳”的了,拉的`坨坨也一天比一天粗。每天上學前,我都要為它們準備很多“食物”,生怕它們餓壞了;回家后我做的第一件事就是觀察蠶寶寶的生長情況。我注意到,蠶的坨坨很特別。有一次,我把它們壓碎,發現坨坨其實并非黑色,而是深墨綠色,這可能和它吃桑葉有關吧。蠶還有一個特點,就是會蛻皮。蠶蛻皮時,首先將身上所有的蛻皮都壓縮在尾部,接著再把身體和尾部用力伸長,然后再突然收縮,最后將尾巴甩來甩去。這樣的動作要重復數十遍,皮才能完全脫下來。蠶吃桑葉的樣子有時也很有趣,它們為了更方便地吃到桑葉,甚至采用“倒掛金鉤”的方法,用小腳抱緊桑葉的邊緣,嘴朝上,貪婪地吃?粗鼈円惶焯扉L大,我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。

  漸漸地,我發現它們的食量越來越少,有的蠶已經在吐絲了,而且還把自己包裹在里面,變成一個個可愛的白色絨球。過了幾天,蠶蛾終于鉆了出來,飛到了紙上,翅膀拍了拍,卵兒就下到了紙上,隨后便死去,看著養了那么久的蠶離我而去,我的心里好難受呀!

  難道長大后的結局就是這樣?那我可不想長大,但媽媽告訴我:“長大是每個人必須經歷的過程,這是人生一筆豐厚的財富!彪m然現在我還不能完全理解媽媽的話,但是我希望長大能給我帶來快樂,能讓我知道更多的知識,就像這一次養蠶的經歷。

我不想長大作文4

  近來,《中國青年報》的社會調查顯示:“不想長大”已成為不少80后,90后的心聲,話題一出,一時間引起熱議,眾人的態度也大不相同。

  這些年輕人為什么不想長大呢?有人對此現象表示批評:“缺乏責任感的人才會拒絕成長”,認為“不想長大族”的“避世”心態是缺乏責任感的表現。其實不然,80后90后還是充滿活力的一代人,正是因為年輕,他們滿腦子奇思妙想,喜歡賣萌扮嫩,熱衷看動畫片。正是因為年輕,他們善于發現生活中的美好事物,并且從中得到樂趣,永遠充滿活力和希望。這種年輕向上的朝氣是無論哪個年齡段的人都需要擁有的,我欣賞這種年輕的心態。

  在這樣一個“高壓時代”,每個人的肩上都背著沉重的包袱,很多年輕人在每天各種高壓的打擊下,活得像個垂暮老人,該有的活力和朝氣被打磨干凈,腦子被生活的瑣事填滿,拖著疲憊的身軀在生活里奔走,難道這就是所謂的成長嗎?

  我所支持的成長,不是被生活磨光了棱角像個木偶一般毫無生氣的長大,而是學會了責任的同時,還保持著年輕的心態并擁有蓬勃的朝氣和對生活的'積極希望。不想長大并不意味著逃避責任,相反,這是一種對自己更加負責任的表現,因為抱著年輕的心態來面對生活更能體會其中的美好。

  選擇年輕,不代表緬懷過去;相信童話,不代表逃避責任。托爾斯泰曾經說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心!蔽覀冊诒3帜贻p心態的同時,也應牢記自己的責任,懷著一顆熱情的心,即使面對生活的張牙舞爪也能笑著接納,接納生活的不完美,也是在接納自己。

  我知道生活中許多可愛的人,一位高齡老太太有著一顆少女心,喜歡穿著時尚的裙子去拍照;一對恩愛的老夫妻每天穿著情侶裝逛街吃飯,看起來美好的讓人羨慕,這些都是“不肯長大”但十分可愛的人,所以,保持著一顆年輕的心是讓人羨慕的。有誰規定長大了就不能賣萌扮嫩,不能看動畫片嗎?當然,過度地沉浸在想象中,盲目地活在想象中,把世界理想化也是不可取的。

  我想,不單單是80后90后,無論是哪個年齡段的人,都應該學習這種年輕的心態,“不想長大”也許是另一種積極的生活方式,希望每個人都能永遠年輕,永遠熱淚盈眶。

我不想長大作文5

  聽著窗外孩子們的嬉鬧聲,探出腦袋看著他們在盡情地玩耍,笑聲飄蕩。這些似乎都與自己無關,仿佛與世隔絕一樣,我們面對的,只有小升初這一難關……

  看著四線三格的英語,列著一張有一張的演算紙,翻著一頁又一頁的生字,這已是習慣,手總是不停地抖著,不停歇地寫著,看著垃圾桶里一只又一只的筆芯,我沉默了 ……

  那天,三歲的表妹問了我一個問題:“表姐,1+1等于幾啊?這簡單得不能再簡單的題,而我卻無言以對!薄巴?”“不對。”“田?”“還是不對!薄安恢懒!薄鞍パ,表姐,是2啊!”看著表妹伸出的2根手指頭,我笑了,那種笑,很不自然,很勉強。

  我忽然發現,我的腦子里總是裝著公式,總是把簡單的問題復雜化,我忘記了,忘記了那質樸,忘記了那生命。

  想想小時候,遇到問題就打破沙鍋問到底,雙手叉著腰,仰起頭,小嘴巴不停地講著理,那種驕傲,那份自信,那雄赳赳,氣昂昂的氣勢,如今,卻消失的無影無蹤。想想曾經自己擁有的美好年華,想想之前所獲得的天真與快樂,現在,卻倍加懷念。

  這一切的一切,難道是因為人們的改變嗎?說長大了,才六年級,說不小了,都12歲了。操場上跳舞,不現活力的蹤影,慢吞吞的,無精打采。不瘋了,不鬧了,因為是六年級的'大姐姐了,聽話了,懂事了,因為我們12歲了。但成長就應當帶走活力嗎?帶走快樂嗎?就應當帶來壓力,帶來煩惱嗎?

  晚上,小翻譯學習班上Vicky老師的課,剩下的30分鐘,留下做卷子,收卷后,抄完作業,老師說今天你們可以早點走了。同學們一個個歡呼雀躍,一蹦三尺高,這個說:“Vicky,你真好!”那個喊:“Vicky,真給力!”一個個都跳著出了教室,接著就是急促的下樓聲。

  我苦笑一聲,抬起手挽——才九點一刻而已。

  在回家的路上,看著路燈下稀少的行人,一股寒意涌上心頭。

  來到單元樓下,望著黑洞洞的窗戶,走進樓道,只聽見自己的腳步聲,打開房門,來到書桌前,又是一陣翻書聲——

我不想長大作文6

  時光如梭,容不得我們等待。悄悄地從身邊溜過,把我們推向成長。逝去的童年要到何處尋回?我不想長大,我只想永遠守住和媽媽在那棵大槐樹下時的那份幼稚童真從前從前,在那棵大槐樹下隨時可見我和媽媽兩人的身影,隨處可聽我和媽媽愉快的笑聲。

  如今如今卻是今天再次一個人默默地坐在大槐樹下,抬頭仰望著天空,不再像曾經那么湛藍,F在的它像是被抹上了一層淡淡的`灰色,更有一種寂寞的味道。嘰——”不知何時飛來一只鳥兒。啊,鳥兒也孤身一只了嗎?回想起曾經你還和我一起在這大槐樹底下數著鳥兒呢,那時的身影現在卻已經消失不見。只留我一個人在這里仰望天空數著鳥兒。童年就這樣遺失在和媽媽一起在大槐樹下仰望天空中.....今天再次一個人悄悄地在大槐樹下蕩著秋千;叵肫鹪浀哪阈χ鴮ξ艺f:看,媽媽為你做的秋千哦,以后我們就可以一起玩了呢!在大槐樹下風,輕輕地從身后吹過,拂動了秋千,前后晃動著“咿咿呀呀”得叫了起來。落葉一片一片緩緩飄下,飛舞著,如同蝴蝶一般。媽媽你說過,它就是蝴蝶呢,那樣的美麗那樣的輕柔,F在媽媽....你食言了,童年就這樣逝失在大槐樹下的秋千上...時間就這么過去了,我就這么長大了。

  媽媽,你現在都沒陪我來過這里了啊...你說我長大了,不要再那么幼稚...要我好好學習為未來奮斗,現在你依舊關心我,愛我。。只是方式變了好多,好陌生.....我好累風為誰起,雨為誰落,我們為何又要長大。我不想長大,我還希望一直在大槐樹下聽媽媽講故事。我不想長大,我還盼望再次和媽媽在大槐樹下仰望天空,數著鳥兒。我不想長大,我還渴望永遠和媽媽一起在大槐樹下歡快的蕩著秋千。我不想長大,我只想守住曾經的那么份幼稚純真,在大槐樹下的回憶....這樣這樣就能一直永遠的與你相伴了...

我不想長大作文7

  最近很煩,不是因為南方天氣不好,只是因為漸漸的發現自己長大了,在這個滿是春雨的季節?粗巴馓炜諆A泄著綿綿細雨,聽著傷感的音樂,何時開始喜歡上了聽傷感的音樂,或許那些憂愁,那些傷心的旋律可以跟自己支離破碎的心共鳴吧,只是驀然才發現其實下雨也很滿足,至少沒有那么的嘈雜,只有單一的嘀嘀答答的聲音。

  小陳, 這個事就交給你了。老板講完之后就只留下一個驚愕的我留在原地,我看著辦公桌上一大堆的資料,才發現自己已經長大了,不再是那個可以跟在別人身后打下手的小男孩了,自己也可以一個人獨擋一面了,自己不是應該高興嗎?可以為什么自己心里面卻是緊張的,只是我真的可以嗎?我承受住這個重任嗎?如果搞咂了怎么辦?看著老板對自己的重任,自己第一次覺得好驚慌失錯,好害怕失敗。以前跟著領導做的時候是那么的輕松,沒想到一到自己手中既然會如些的緊張,發現有一種責任壓在自己的身上,讓自己喘不過氣來。慌張的拿著一大堆的資料走到家里。今天又要加班了。

  結果我失敗了,被老板罵了,炒魷魚了,弱小的心靈大大的受打擊,原來好不容易積蓄起來的一些信心現在全沒了,才發現成功沒有以前讀過的書上那些名言那么簡單,那些通俗易懂的字雖然看起來是那么的鼓舞著自己,但那僅僅是表面,到最后我還是讀不懂。第一次發現長大是那么的`不容易,不在是向小時候那樣永遠躲在爸爸媽媽身后,長大了要做太多自己不愿意做的事,要勇敢的面對一些很復雜的事,雖然知道自己不行,但還是強撐著到最后,就連小時候大聲的哭也沒有了,只會自己一個人在夜深人靜的時候偷偷的想著自己的委屈,直到最后有一種咸咸的液體流到嘴邊,才發現自己哭了,然后蹲下把頭埋在自己的雙腿之間顫抖著失聲痛哭......

  從些生活不再簡單了,不在想讀書時那樣上課,下課,回家。再也沒有嘻嘻哈哈一樣笑過了,每天都要掛著虛偽的笑容面對著所有的人,就連說話都要想著如何不得罪人。那個真實的自己只有在夜深人靜的時候才會出現,是那么的不堪那么的狼狽,F在懂了,這就是成長,是每個人都必須經歷的一個過程。這就是現實,這就是這個世界。

  成長,是一段很漫長的生活。我們只能繼續的假裝,虛偽的活下去......

我不想長大作文8

  時光如梭,容不得我們等待。悄悄地從身邊溜過,把我們推向成長。逝去的童年要到何處尋回?我不想長大,我只想永遠守住和媽媽在那棵大槐樹下時的那份幼稚童真…

  從前從前,在那棵大槐樹下隨時可見我和媽媽兩人的身影,隨處可聽我和媽媽愉快的.笑聲。

  如今如今卻是……

  今天再次一個人默默地坐在大槐樹下,抬頭仰望著天空,不再像曾經那么湛藍。現在的它像是被抹上了一層淡淡的灰色,更有一種寂寞的味道。

  嘰——”不知何時飛來一只鳥兒。啊,鳥兒也孤身一只了嗎?回想起曾經你還和我一起在這大槐樹底下數著鳥兒呢,那時的身影現在卻已經消失不見。只留我一個人在這里仰望天空數著鳥兒。童年就這樣遺失在和媽媽一起在大槐樹下仰望天空中.....

  今天再次一個人悄悄地在大槐樹下蕩著秋千;叵肫鹪浀哪阈χ鴮ξ艺f:看,媽媽為你做的秋千哦,以后我們就可以一起玩了呢!在大槐樹下風,輕輕地從身后吹過,拂動了秋千,前后晃動著“咿咿呀呀”得叫了起來。落葉一片一片緩緩飄下,飛舞著,如同蝴蝶一般。媽媽你說過,它就是蝴蝶呢,那樣的美麗那樣的輕柔,F在媽媽....你食言了,童年就這樣逝失在大槐樹下的秋千上...

  時間就這么過去了,我就這么長大了。媽媽,你現在都沒陪我來過這里了啊...你說我長大了,不要再那么幼稚...要我好好學習為未來奮斗,現在你依舊關心我,愛我。。只是方式變了好多,好陌生.....我好累

  風為誰起,雨為誰落,我們為何又要長大。

  我不想長大,我還希望一直在大槐樹下聽媽媽講故事。

  我不想長大,我還盼望再次和媽媽在大槐樹下仰望天空,數著鳥兒。

  我不想長大,我還渴望永遠和媽媽一起在大槐樹下歡快的蕩著秋千。

  我不想長大,我只想守住曾經的那么份幼稚純真,在大槐樹下的回憶....這樣這樣就能一直永遠的與你相伴了...

我不想長大作文9

  當路旁的小草由綠變黃,又由黃變綠;當父母的頭上添了一根又一根的白發;當……

  我才發現:我長大了!變得懂事,變成了一個親戚眼中的大姑娘。

  還記得十歲之前的我一直是個熊孩子,媽媽常說:“婷婷呀,你看你!走路不好好走,哪里路不平往哪走,哪里有泥往哪走;還有啊,馬上過年了,你去了親戚家乖一點兒,別一去就找你姐姐玩,人家也長大了,十天半個月都不出門,看人家和你玩不,聽見沒?”而我呢?則是把舌頭吐出來,朝媽媽做個鬼臉,便跑開了。

  瞧,過了年我可真不安生!一到舅舅家,就開始和妹妹在家里亂翻:她跑向儲物間找夏天用的.涼席,我則跑向客廳,把沙發上的靠墊全部都取下來放到鋪好的涼席上,我們再把妹妹的一百多根筆,都攤開放在涼席上“叫賣”!

  聽聞我們的吆喝聲,舅舅趕緊跑來看,不知我們兩個活寶怎么了,可是一看,舅舅便忍俊不禁,說:“我的外甥女呀,一來我家,就亂翻,啥時候能長大!”而我卻一點兒都不羞,還說:“我才長不大呢!”

  還有就是大年初一回紅花鋪,我與妹妹,哥哥一起玩枕頭大戰……因為還要拜訪其他親戚朋友,媽媽不讓我在那呆太多天,每年臨走時我都會很不舍,哭哭啼啼。

  可今年去了姥姥家,突然感到與妹妹之間有了代溝:我,升入重點中學后競爭變大,再加上學科的增多,原本活潑的我漸漸變得不愛說話,內向起來;而妹妹卻正好與我相反,性格外向,學習時靜不下心。

  這可能就是我與妹妹產生代溝的原因吧!

  也正是因為我與妹妹之間的代溝,才讓我感到自己升入初中后突然長大了……

  長大?長大到底意味著什么?我想,長大就是我們要付出比以往更大的努力,去承擔更多,并且去奮斗,況且,青春是我們奮斗的資本,趁著我們年輕,把握好自己的人生航標,用實際行動讓它更加絢麗多彩。

  長大了,就要好好奮斗,做好自己,讓長大后的自己感謝現在拼搏的我!

我不想長大作文10

  童年是一首歡快的歌,在繁花似錦的年華里大聲的吟唱著。在那些充滿歡聲笑語的季節里,將快樂的汗水揮灑在土地上。童年這朵花里充斥著甜美使人難忘的味道,令人想任性一點,多停留在那一段時光。

  童年彈指一揮間,那段時光的美麗好像已成為了童話,到現在所有的一切都有了改變,物是人非這四個字浮現在眼前?粗R中熟悉而又陌生的自己,當年拖著玩具熊舔著棒棒糖的稚嫩小臉已消失不見,當年與家人,親戚,朋友一起大鬧游樂場的身影也已模糊不清。想起我闖了禍時母親的溫柔說教,父親從電腦那頭傳來的笑聲,老師的諒解......而現在一場小禍還來了的是父母親的.冷言冷語以及老師的冷眼。

  童年成了一張美麗的畫卷,絢麗的色彩,開心的笑臉像是無聲無息的炫耀著自己的美麗。

  青春化成了一顆塵埃忽然砸下來,砸向還沒有準備的現在?粗鴿M屋亂串的考卷,倒在一旁的筆盒,掉落在一旁的學習計劃表,我嘆了口氣,F在身為高2的我好像已經與學習成為一體。看著越來越離我遠去的自由我感到了無奈。因為難過悲傷的結局我不想要,在青春的賽場上我還要一直前進,曾經哭過,也曾經笑過,一切過后我還是我,我還要接著青春的序曲走向新的人生。

  就這樣青春是一首張揚的歌,在與時間賽跑的路上獲得的那些輝煌成績,像是在宣告著我們是未來的主宰。即使失敗了也想對著天空說一句:青春無所謂失敗,擦干淚水,青春不應該被眼淚所侵濕。

  青春辛苦若熱情著。青春成了一個問題里的無數個集結的號角,吹響著,也留念著?偟目偲饋恚值姆珠_去,一切成了自然的河流,往下流去,成為江河的細流,就像最終我們會融入到社會一樣。

  時間在每一個日升西落里變成過去,仿佛什么都成了手邊無法抓住的東西,但是一回頭還是有那么些熟悉的畫面在腦海里閃現。默默的回想關于童年,年少時的那些事情,就像是緩緩飄落的紅葉,想讓人夾在書本之中珍藏起那些過去的景色,單調卻很美麗。

  我好想吶喊一聲。我好想對著嚴肅的屹立在遠處的大山吶喊,我好想對著溫柔卻不容侵犯的流水吶喊,我好想對著再次升起的太陽吶喊一聲“其實我不想長大!”

我不想長大作文11

  鳥兒,習慣在尉藍的藍天下飛翔,藍天是它的母親,它不想長大;魚兒,習慣在清澈的溪流里游動,溪流是它的母親,它不想長大;而我,習慣在母親的呵護下成長,我也不想長大。

  為什么呢?

  因為母親的手是一把雨傘,為我遮風擋雨;因為母親的手是一件大衣,為我噓問暖……母親,為我擋下了一片天地。

  小時候……

  小時候,媽媽為我買了許許多多五彩繽紛的玩具,我像個小王子。有一回,幼兒園的小朋友在吃蘋果,小小的我好渴望有一個又大又紅的'蘋果。放學了,媽媽來接我時給了我一個桔子,我嚷著要蘋果,媽媽先是哄我最后生氣了,喝道:“吃什么蘋果呢?”隨即氣沖沖地用自行車載我回家,一路上,我吭都沒吭一聲,默默地享受桔子帶給我的甘甜;丶液,我再不也不敢提著要買蘋果了。第二天,放學后,媽來接我時遞給我一個約彤彤的蘋果,我欣喜極了,左看看,右看看,媽媽看著我也樂呵呵地笑了。

  我好幸福!

  現在……

  現在,母親為買了許許多多眼花繚亂我愛看的書。我成天在知識的海洋里游覽,我好高興,我有一個如此之好,如此善解人意的媽媽!有一回,在學校上課時,肚子一陣疼痛,去檢查后,得知是急性胃腸炎,我很害怕。從前生病都是媽媽照顧我的。班主任給媽媽掛了個電話,媽媽沒有過來。當時,我正在輸液,我想媽媽一定會來的,而且馬上會來的?墒牵斖暌汉,我當時心里十分失望,回到家躺在床上休息的時候。媽媽回來了,我哭了,媽媽一直在數落我。那時,我心里反而十分高興。后來才知媽媽當時已在市外,她已經很盡全力的趕回來了。

  我問媽媽:“長大后可不可和你在一起?”

  媽媽說“傻孩子,當然不行了,你會長大的。”

  雖然有一天鳥兒會離開藍天,魚兒會離開溪流。但我不想長大,更不想離開媽媽的懷抱。

我不想長大作文12

  推開窗看天邊白色的鳥,想望著自由的味道。

  ——題記

  “我不想,我不想不想長大,長大后世界就沒童話,我不想,我不想不想長大,我寧愿永遠又笨又傻……”

  歡快的歌聲帶著一絲的無奈和愁緒傳入了我的耳際。是啊,我也不想長大,孩提時代晶瑩剔透的水晶糖早已被漫天紛飛的各科考卷所替代;滿屋子的可愛玩偶也漸漸退下了崗,換上了一疊疊散發著墨香的厚書。童年已離我遠去,迎面而來的是花季的繁亂與雨季的煩悶。

  如今上了初中,每天都要從早到晚地忙得馬不停蹄。終于有個雙休日,卻還是一樣忙碌,不,是比平時上學更忙碌:補習班、做作業、學鋼琴……將我整個的“周末”時間排的滿滿的?粗裉鞎郎嫌侄蚜擞腥纭靶∩健卑愕摹傲曨}冊”,我無可奈何地搖搖頭,只好嘆口氣,揉一揉酸脹的眼睛,甩一甩有點麻木的胳膊,趴在桌上繼續啃那似乎永遠也啃不完的書,聽師長那永遠也說不完的嘮叨。

  記得上幼兒園的`時候,阿姨總是變著法兒叫我們玩,把我們帶進一個個童話般的仙境里。每當媽媽來接我的時候,我都會嘰嘰喳喳地講個沒完,而媽媽也會微笑著耐心聽我一遍遍地講。晚上爸爸又會給我講各種各樣妙趣橫生的故事,家里總是會擋著我歡快的笑聲。每逢節假日,我都能在游樂園里盡情玩耍?蛇@所有的快樂都隨著我的成長而沒了影子,一去不返了,無奈的我每天只能望書興嘆了。

  我不想長大,我不想別人把我要走的路,描繪的跟圖紙一樣清晰;我不想被爸爸媽媽拘束在籠子里,生活像樹皮一樣枯燥乏味;我不想埋頭在書山內,只有成堆的練習題圍繞著我。

  我想奔跑在綠茵茵的草地上,擁抱著大自然,想做自己喜歡的事情,想坐在秋千上享受著午后溫暖和煦的陽光……

  我不想長大,但,人終究還是要慢慢的學會長大。

我不想長大作文13

  吾愛童子身,蓮花不染塵。憶那段歡樂時光……

  ——題記

  “我不想,我不想,不想長大……”一首歌飄進屋內,正認真刷題的我聽到了這首歌,不由得苦笑著搖了搖頭。是啊,現在的我們“壓力山大”,已無暇顧及生活中的瑣事了。

  童年,曾是我生命中最快樂的一段時光。那時,我們天真無邪,常做出種種令大人們匪夷所思的舉動,可我們卻樂在其中。

  一抬頭,望到一張老照片,上面是一個三四歲的小男孩,舞著一根晶亮的龍頭拐杖,后面有一個女人,在萬分尷尬地追著那個男孩跑。我立刻回想起了什么……

  三四歲時,我最喜歡的便是拿根長棒,想象自己是那神通廣大的齊天大圣,或是手持紅纓長槍的紅袍將軍岳飛,還一邊手舞足蹈地唱著花鼓戲,常常逗得大人們哈哈大笑。大人們越笑我越起勁,一會兒把腳一抬、手一鉤,擺出孫悟空的標準動作;一會兒把浴巾披在身上當“鎧甲”,舞著紅纓長槍就開始“戰斗”;一會兒又扭著屁股唱起了爺爺教我的`花鼓戲:“我這里,將海哥,好有一比……”爸爸媽媽看著我活力十足的“精彩表演”啼笑皆非,而我卻樂此不疲。

  歲月如白駒過隙,一眨眼八年過去了,原來那個稚嫩的小屁孩已變成一個成熟的小伙子了。在成長的旅程中,發現自己的天真洗脫了,自己的稚嫩童音洗脫了;有的只是成熟穩重,有的只是冷靜、苦惱。

  現在,壓在我頭上的有兩座大山。其中一座上面寫著:考試;另一座搭成了樓房的樣子,真是“危樓高百尺,手可摘星辰”!上面有兩個沉重的鉛字:作業!曾有幾次考試沒考好,回家便疲勞地一屁股坐下,媽媽走過了沒完沒了地數落,還經常拿我與別人比;老師又說我們是“榆木腦袋不開竅”。這樣一來,自然煩惱!一煩,上課就沒有認真,導致學習成績再次下滑,又煩惱……形成了一個無休止的惡性循環!

  當我聽著外面爽朗的笑聲時,心里不禁向往那無憂無慮的快樂生活,而我已不能回到那孩童時期了。

  歲月的長河正悄悄逝去,我的煩惱何時才能減少?

  正是盛夏,屋外的蟬曲由“寒蟬凄切”到熱情地喚我到未來之道上昂首闊步!

我不想長大作文14

  今天早上,媽媽拎著我昨晚做的試卷去衛生間。才一會兒,媽媽就陰著臉從衛生間走出來,我立刻湊上前恭維:“媽媽去衛生間速度可真快!”媽媽“哼”了一聲:“氣不順!再呆下去我不敢保證不把你的試卷扔到馬桶里去。語文試卷一道排列順序的題目,打亂的句子后面有一句話,‘用波浪線畫出中心句’。一般情況下這樣的題只排列順序,你顯然按照常規做的題,落下了后面的一問,這個先不說了;數學試卷我掃了一眼判斷題,其中一道:‘真分數都比1小,假分數都比1大。’你又打了勾。假分數的定義是什么,理解了嗎?”我誠惶誠恐地接過試卷,一溜煙兒跑去書房訂正錯題。

  抄、改完錯題,我嬉皮笑臉的請媽媽幫忙梳頭。

  媽媽顯然“余怒未消”,一邊給我梳頭一邊嘮叨:“就是不動腦筋,不求甚解!你都五年級了,還這么毛毛草草的?以為還是小孩子啊?——對了,以后不扎三個小辮子了!”

  “為什么?”我一臉委屈。

  “一年需要五塊錢的頭繩,太浪費了。再說你長大了,頭上只扎一個小辮子不讓亂頭發遮你的眼睛就行了——額前留頭發容易近視的。后面還是扎一條馬尾,簡單又成熟。”

  我粘在媽媽懷里撒嬌:“媽媽,我不想長大。”

  媽媽低頭看了看我:“為什么?”

  我臉朝天,干脆坐到地上,躺在媽媽懷里:“就是不想長大,我是小孩兒!

  媽媽拍了拍我的'臉:“皮厚!晚上還要媽媽摟著睡,現在你的腿都比媽媽的腿還長了,是大姑娘了。不想長大那不成小泰萊斯(童話故事人物)了嗎?會嫁不出去的!

  該上學去了,我去書房拿書包。媽媽背好背包拿著鑰匙在客廳等我。我背著書包騎著滑板車從書房溜出來,媽媽看到我的樣子用手指點著我的腦門兒直嚷嚷:“你什么人?!自己騎滑板車上學去吧!”

  我學可愛(我的狗狗)的樣子“嗯——”了一聲——平時去衛生、廚房,我也都喜歡騎著滑板車。

  媽媽親昵地摟著我的肩膀:“媽媽總感覺你長大了,尤其是討論問題的時候,但是當你蹦蹦跳跳的時候,晚上往我懷里鉆的時候,又覺得你究竟還是像小孩子......”

  我伸出胳膊摟著媽媽的腰:“媽媽,我不想長大!

我不想長大作文15

  王小波曾說:“一個人只擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。”可放眼當下,當人們完全拋卻眼前而在詩意中恣意膨脹時,這詩意童話結果卻催生出成批當代“巨嬰”,在不想長大的聲明中消弭現實。這般“童心”,又有多少可?

  “不想長大”的心境眾人皆有,懷揣童心也可以理解:在童話的純真無瑕與現實的虛偽逢迎的巨大反差中,以一顆純潔之心不為染指,本意的確無可厚非。然而當童心過了度,心中的詩意放大到現實,索性不與社會往來時,這種用烏托邦代替現實、不接觸便覺萬事大吉之行又何嘗不是一種逃避?童心不等于幼稚,若連直面現實的勇氣都沒有,建立在逃避之上的行為又能有多少堅固,這種“童心”又有多少現實意義?

  卡夫卡有言:“人只因承擔責任才是自由的!被蛟S也可以說,只有承擔起與自己身份年齡相稱的責任之后仍葆有內心的詩意與追求,這樣的童心才不會是空心的、去價值化的'。公域下的社會所要求的不只是思想上的公民,更是有參與感的人;人也只有意識到自身責任,才能算是完全。一味強調“不想長大”而遺忘了自己的責任的行為,不是任性又是什么?人們沉浸于童話而忘卻職責,這無疑是一種滯留,于人本身的促進作用卻無多。

  著眼現下,“不想長大族”的興起已非一時之談。早有“寶寶體”躥紅網絡,成批“寶寶”們活躍于社交網絡,受眾津津樂道,無意間也加深了“不想長大”的觀念。當個性缺失彌漫于大眾,誰又能站出來指責,說出一個“不”字。于是,當我們目睹一個個身強體壯,素質完備的成年人犯了錯,竟能以“只是一個孩子”伸冤辯駁時,實當反思,試想,若人人都吶喊著“不想長大”而心安理得地不出力坐享其成,這個社會怎能進步?個性又怎能發揚?

  當然,擁有童心本無錯,懷揣赤子之心為社會發聲也應得到理解,應當思慮的是如何平衡童話與現實的重量。追求童心而非幼稚,追求無須聲張的擔當,而非假以托辭的逃避。讓內心的遠方在行為的護佑下有所安身,讓浸染世事的凡心在堅守中返璞歸真。

  愿人們都能于童話與現實的兩岸擺渡出自己的平衡,在現實的厚重中沉淀底氣,讓童話成為現實的補充,明亮而不刺眼地綻放。

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