老師我想對您說作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的老師我想對您說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我想對您說作文1
老師，我一直想對您說一些心里話，不過又不敢當面對您說，但憋在心里挺難受的，所以我要跟您說說心里話。金老師您教我們三年了，在我心中您是最好的數學老師，您教我們書上沒有的知識，又教我們怎樣做人，您也是最好的形象老師，您還把許多數學竅門教給了我們，使我們學的輕松記得牢固，而且我們班的同學，在數學競賽上，一直都是名列前茅。我知道您又得照顧上大學的兒子，還教我們數學語文，老師您辛苦了！
老師我非常感謝您，在我生病的'時候，我一連好幾天都沒來上課，等我病好了，我的身體變得很弱小，然后我來到學校，到了美術課您把我叫到辦公室，讓我拿著練習冊和筆，您讓我補課，我不會的題您認真的講，每當我會了您就鼓勵我，我心里一直很溫暖，讓我感到做您的學生是我的福分。
金老師我希望永遠做您的學生。
老師我想對您說作文2
語文老師我想對您說，我知道您對我們好，但能不能給我們多一些簡，易，新，少一些煩，難，舊。
老師，這叫我想起了一次，我作業沒有寫完，被留了下來。你知道我家里面有事，并讓我好好休息，就不讓我留下來，因此可見您是一位有情有義的好老師。
還有一次因為我的作業寫的太慢了，到最后才去改，我原以為你會對我說兩句批評的話，到了我，你笑著問我這次為什么寫的這么慢呀！我說因為我的字寫的太慢了，老師說：下次寫的快點就好了，想你的.學生多么的關心^ω^
若不是您，我的寫作水平也不會提高的那么快了，謝謝您老師，您辛苦了！
老師我想對您說作文3
老師我想對您說：“您像是一顆大樹，而我們是你腳下的小草，您為我們遮風擋雨，看著我們長大。”
老師我想對您說:”您像是一片天空，而我們是雪白雪白的云朵，您給我們染成五顏六色，色彩斑斕。”
老師我想對您說:”您是一支鉛筆，為了讓我們理解難題，您把難題的.解題方法寫到了本子上。“
老師我想對您說:”您就像一條圍巾，把我們包裹在溫暖的圍巾里面，自己卻去受寒冷。”
老師我想對您說：“您太偉大了，您為我們受了多少苦，又有多少個夜晚，所有人都在睡覺，你肯定還在為我們備課和批改作業，早上你早早的起來了，可您還那么有精神，您為我們講課的時候從不分神，說到這里我的淚水已經不由自主的掉了下來。
老師您真的太偉大了。
老師我想對您說作文4
老師您辛苦了，感謝您教了我的四年級，你是我一到四年級最好的一位老師。
上課時，我不認真聽講，您就用擴音器叫著我的名字，我立馬知道自己錯了，趕緊把心收回學習上。有時我中午沒午休，上課時，困了，您就拍我的桌子，我立馬清醒了。在我們犯下錯誤的`時候，您時不時的的提醒我。老師您辛苦了！
四年級才開學一個多月的時候，我們學故詩的時候，您讓我們自己寫詩意，當時我就想：“別班的老師都是老師寫黑板，學生抄書上。”后來我才明白您是想讓我們更深刻理解詩的意思。我的夢想是當一名教師。
我代表四二班給您說一聲您辛苦了！
老師我想對您說作文5
老師，我想對您說，我也許是班上成績最差的，但我卻是最想努力的那一個。
每當您拿著課本沉重的走進教室時，我就明白——班上這次考試成績又不理想了，您站在講臺上生氣的望著我們，一言不發，過了許久您才說：“這次考試不及格的自覺站，讓我看看到底是誰在拖我們班的后腿！”于是我很不情愿的站了起來，但我并不恨您，因為在我心里更多的是自責與后悔，自責當初考前的不認真，后悔考試時的`太粗心。考完以后，我拿著這張試卷，望著那一個個紅叉，心中不禁有一個念頭——我不能再這樣頹廢下去，我應該振作起來！
老師，我想對您說，或許現在我還不夠好，但我會努力，直到讓自己不再進入不及格的行列，老師，請相信我！我相信在接下來的日子里，時間會給我答案。
老師我想對您說作文6
如果說我們是祖國的花朵，那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師，您是一個好老師，好班主任。雖然每天作業有點多，但是我們知道，您是想讓我們的成績提升得很快。都說打是親，罵是愛。那么，在學校里就是作業多是關愛，作業少是溺愛。雖然作業多，卻讓我們的成績提高了，所以，我們理解您的'良苦用心。
臨近期末時，您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業，其中有一個竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個，那就是想讓我們考得好一些！記得那天您和我們說，萬一自己被替代了，新的班主任看到了我們好的成績單，肯定會好好教我們！雖然這只是您的猜測，但是我相信您在我們心目中的位置，沒有人能替代！
周老師，您已經教了我們八個學期了，我們全班都希望您能繼續教我們。如果校長批準，請您不要拒絕。下學期，我們全班都在503班的門口等您！
老師我想對您說作文7
老師，您慈祥的面容總是浮現在我的腦海中，您親切的教誨，總是回蕩在我的耳邊；您像一名園丁一，細心培育我們；您還像慈母一樣，精心照顧著我們，是您為我們打開了知識的'大門，是您把我們教大，又是你讓我們成為了一名優秀的學生。可老師我想對您說：“老師您辛苦了”。
老師，您教給我們知識，帶我們走進知識的海洋，您教會了我們做人的道理。
在您的幫助下，讓我改正了很多缺點，我的字要比以前漂亮了很多，我的考試成績有所提高。
老師，您是你在我的眼里是一位既嚴厲又溫柔的老師，我們上課時交頭接耳說話也逃不過老師那銳利的眼睛，在課外的時候你又非常親切，每天都能看到你那和藹的笑容。
老師，我想對您說：“有了您的愛護我才能更加茁壯的成長，我一定不辜負你的期望，努力學習，做一個對社會有用的人。”
老師我想對您說作文8
敬愛的姜老師，我有些心里話想對你說。
我第一次見你時，你大約三十歲，中等個子，皮膚白白的，很愛笑，非常漂亮。你講課生動，性格溫柔，我很喜歡你。
有一次，您講軸對稱圖形。您問我：“正方形有幾條對稱軸？”我說：“有兩條。”您讓我上黑板畫。我在邊長中央畫上兩條。同學們都說是四條。我想了半天也沒有想明白，心里很著急。這時您用一張白紙剪成了一個正方形，讓我折，我左右折，上下折，忽然折了對角。我恍然大悟，高興地說正方形有四條對稱軸，您夸我說：“你真聰明！”我很高興。您講的`課真是生動又有趣！
姜老師，我很高興能有您這樣的老師，是您讓我對讓我更喜歡上數學課，感謝您讓我感受到學習的快樂。
老師我想對您說作文9
我是一名五年級的小學生，每天努力學習，可總得不到老師的夸贊和表揚，有時難免心靈受挫。老師，您真的了解我們嗎？
我們是一群懵懂少年，有時避免不了犯錯誤。但老師知道后，不問青紅皂白，不是罵就是打，使我們對學習產生了陰影，非常害怕上學。有時，一看到老師就會害怕，轉個身馬上跑走了。
有時，我們會感到傷心。同學之間難免發生矛盾，別人打了我，我就忍不住打他。可是被同學發現告訴您后，您就會打我們，不會罵先打我們的人。老師，其實您根本就不知道是誰先動的手，您應該先問問我們呀！
選組長的時候，您只會選和您親近的`人當組長或班長、隊長。
老師，請您公平對待每一個學生，您的一個微笑、鼓勵都是我們前進的動力。老師，請坐下來聽聽我們的心里話吧，您是我們尊敬的老師啊！
老師我想對您說作文10
老師我想對你說:您辛苦了。
在這里我想對我的數學老師說:您辛苦了，為什么說你辛苦了呢？是因為您讓我成為了一名品學兼優的少年，這其中您花了很多心血。我想對您說:您為我們沒日沒夜的.批改作業，還要為我們第二天的課做預習。
而且您給我們上課的時候是那么用心，深夜了只有您還在學校里批改作業，這一切我都看在眼里明在心里。那時候我想對您說您該休息了。
從那時起我就下定決心一定要好好學習，不讓您失望，再也不會讓您費心了。
老師我想對您說作文11
老師，您每天都在為我們服務，比如:改作業、給我們講題、給我們上課等。
您每天都在為我們擔心;比如：他們的作業完成了嗎?作文修改了嗎等。
老師，我有些時候真想為您做點我應該做的事情，因為，您每天都很勞累，回家去要去發表我們的作文，到學校來，還要管我們這么多個學生。您真辛苦啊!
我決定，我以后要多幫您分擔些苦惱，讓您變得輕松一點。我還要多掙點積分，當上小老師，幫您改點兒作業。還有，您每天都會非常生氣，因為有些同學在下面搞小動作，讓您忍不住伸手去打他，這讓您很煩惱，我也很不喜歡這些人，上學是來學習的'，不是在這里玩的。只有一個人認真聽講，下課后完成各科作業，才是個好學生。
老師，您為我們干了這么多事情，我長大以后要報答您。
老師我想對您說作文12
心里的話，放不下，想來想去，說說吧！
老師，每當上課，我們同學都坐著，只有您站著，在您站著的時候，我們仿佛看見聳立著一棵好高的樹，您揮動著手臂搖落滿樹果子，果子紛紛的落了下來。您每次都這樣站著。您的前面是講桌，后面是黑板。也許您也想坐下，但您最清楚，一旦您坐下，就會少很多人站起來。有人說您已找到自己的位置。其實，這么大的一個教室里整整齊齊的排列的卻是學生的座位，您的位置，只在我們的'心里。誰能比你站的高，看的更遠呢，老師？風刮來，雨大去，雪飛來，您總是站著，穩如泰山，因為沒有人能改變您。再我們坐著的時候，您站著；在我們站的時候，您還是站著。只有您————老師，您每次都這樣，站在我們面前，站在我們心中，構成一座永不風化的豐碑。
敬愛的老師，您為我們留下多少充滿師生深情的動人畫面......也許，有一天，當您再也站不起來的時候，我們都站起來了。在您的微笑中，我們站成一排排綠樹。
老師我想對您說作文13
教師我想對您說：“您錯怪了我，您損傷了我的自尊心！”
那天中午來校，您竟先走向了坐在最后一個座位上的我！老師，當時我直想哭，我不明白您為什么要搜我的書包，我的心都碎了！您整整用了解情況30分鐘時間搜查我的書包。您可知道，我這30分鐘是怎樣熬過去的？
老師，我是忍著莫大的痛苦，忍著快要滾下來的淚珠熬過去的確良不錯，我的身上曾經有過不可磨滅的污點，但我已經用心去懺悔了，我已經改了！您 卻始終不肯相信我。
下課了，我終于忍不住了，我奔進廁所放聲大哭，您卻不屑地投來一個白眼！教師！您再也不是我想像的溫和、親切的.老師了。
老師，我只想對您說，我只有惟一的一個愿望：教師您錯怪我了！請您理解一顆已經碎了的心吧！我親愛的老師！
老師我想對您說作文14
金秋送爽，正是教師節的來時之際，天高云淡，正是學生們對你感恩的時期。
老師我想對您說，我曾經是個惹事的孩子，但是您的教誨使我痛改前非，這個學期我牢記著您對我的叮囑，做一個最好的自己。我深深地懂得您對我們的嚴厲是最深情的關懷。不學是你們自己的，不是老師的，但是其實您心里一直想著對我們踏進社會的幫助。有一天我在新聞上看到，在你踏進社會的那一天，你感謝的'不是自己，而是感謝最親愛的老師。他把學到的知識毫無保留的奉獻給了我們。直到今年教師節，我才懂得這句話深刻的含義。
老師，我們感恩您，敬愛您。您就像一位辛勤的園丁。我們就是花草，在你的栽培下茁壯成長。
老師我想對您說作文15
臨近畢業，我卻滿肚子的苦惱。
咳，該從何說起呢？回憶起以前和同學們在一起，都很快樂，同學們整天都樂樂呵呵的。光陰似箭，一轉眼，我們就要畢業了。老師一整天都說：“下節課語文，下節課數學，下節課什么什么。”我們怎么樣老師不怕，就怕我們考不上重點中學。漸漸地，什么快樂的事都沒了，同學們都在老師的帶領下學習。有一次，體育委員說組織一次拔河比賽。不知道是誰通知了老師，老師來了，教學了我們一頓：“都畢業班了，還胡鬧，都進屋。”同學們耷拉著腦袋，進了屋。老師走進教室“啪！”關上了門，然后說：“都畢業班了，要有緊迫感，基礎知識一定要扎實！”同學們只好無精打采的'拿好書這節課，老師講的口干舌燥，同學們卻“身在曹營心在漢”我們誰都沒聽進去幾句。老師，我們的快樂，全被學習占了。老師，畢業生也需要快樂。
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