開心的作文(精華3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的開心的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開心的作文 篇1
今天，媽媽買了一大袋橘子。我吃了一個后，突然想起動畫片里的橘子燈。我便把做橘子燈的.想法告訴了媽媽，媽媽說：“好啊。”
我跟(跟改成和)媽媽備好了材料：橘子·小刀·勺子等等。
一開始，媽媽把橘子上端切一刀，然后用勺子把肉汁舀出來。我也跟著做了起來�？墒牵覀冏隽撕枚啻味紱]有成功。我有點垂頭喪氣，媽媽好像看出了我的心思，說：“寶貝，失敗乃成功之母�！蔽蚁耄簩Π�，我不能沒信心啊。聽了媽媽的話我的信心又回來了。
后來，我一個人做起了橘子燈，我吸取了前幾次的教訓，小心翼翼地慢慢(慢慢不要)做了起來，終于被我給做出來了，我連忙把等那給爸爸媽媽看。爸爸媽媽只夸我是個小巧匠呢!!!!!
經過了這次事情后我悟出了一個道理：人只要有耐心什么事都能做好，如果你沒有耐心無論做什么事情都會做不好，失敗乃成功之母嘛，只要有失敗就有成功!!!
開心的作文 篇2
“呵呵，我又被老師選中了！”我捂著嘴在偷笑，這是第三次參加作文競賽了，覺得心里比吃了蜜還甜�！拔�，想什么呢？快點寫吧，老師馬上就要上交了！”“好的�！笔諡囎∽约旱男那�，又以平衡的心態，認真地寫起字來。過了一會兒，老師走進來，趴在我耳邊輕輕地說：“伶俐，這次作文競賽你先讓給其他同學參加，好嗎？”那時，我愣住了，但依然回答道：“哦，好的�！痹捯魟偮�，我心情立刻低落，從陽光明媚到烏云密布。我不怪同學，也不怪老師，只怪我自己作文寫得不夠好，寫作水平肯定不如其他同學，所以沒資格參賽。
回到家后，我整個人沉浸在巨大的痛苦之中。媽媽覺得我與往常有些不同，就親切地問：“寶貝女兒，怎么啦？”于是，我把整件事情的'經過都哭訴了一遍。媽媽聽后，語重心長地說：“女兒，既然你知道自己寫作水平還不夠，就應該繼續努力，平時再多積累些好詞佳句，多看一些好的文章，認真學習那些作家的寫作方法，你的文章肯定會買更棒的！下次作文競賽一定會被選上的。如果你一直苦悶下去，作文水平還會提高嗎？”經過媽媽的教導后，我振作了起來。在那天就看了許多作文書，也積累好詞佳句，堅信那一天終究會來臨我的身邊。果然功夫不負有心人，在一次寫作中，我的寫作水平發揮得淋漓盡致，很受老師的欣賞。結果，老師又讓我重新參賽了。
那一刻我真高興！希望進考場寫出的作文也能得到各位評委老師的欣賞。
開心的作文 篇3
我們班的“開心果”可真不少，最好笑的要數王興儒了。
有一次，我們老師讓默寫古詩詞三首。有一個同學迷惑不解地問：“老師，《長相思》的思是哪一個思呀?”王興儒不假思索地搶答：“當然是長相思的思嘍，你這個笨蛋�！彼腵話一出口，逗得我們都哈哈大笑起來，就連平時一向嚴肅的語文老師也忍不住“撲哧”一下笑出聲來。
還有一次，我們正在上作文課，老師讓我們擴寫《秋思》。有個同學問老師：“老師，張籍的孩子是男孩兒還是女孩兒啊?”“你打個電話問問他吧。”王興儒不耐煩地拋出一句。還沒等同學們的笑聲停下來，王興儒興奮地問老師：“老師，張籍在寫這首詩時，他的母親死了嗎?”“你也去打電話問問他吧!”老師一本正經地說。逗得我們笑得肚子疼，不料，王興儒卻理直氣壯地說：“老師，您又沒告訴我張籍的電話號碼，我怎么才能給他打電話啊?”接下來班上的場面那是相當壯觀啊!
王興儒真是我們班的“開心果”啊，如果班里沒有他真的就會少了很多樂趣。
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