(精選)生命的意義作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的生命的意義作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的意義作文1
我在無聊時經常在想:生命到底是什么呢?為什么它能讓世界萬物都充滿活力?
就在那天,爸爸帶我去爬山,我走著那厚厚的石梯,帶著疲憊的雙腿,一步一步往上走,往上爬。我看了一下周圍,四周都是植物,中間的泥土都很低,和上面相比,甚至成了陡坡。我讓爸爸停下來休息一會兒,這時,我又看向了陡坡,突然,我看見了一棵又高又壯的松樹,它是在陡坡和最高點的地方長出來的,現在四周都長滿了它的根,在它的旁邊,我看見了一些巨大而且厚重的大石塊。我聽人家說,這棵樹以前應該是被石塊壓著的,最后是它逐漸長大,把石頭頂開的`。
我看著這些石塊,仿佛看見了這個小樹苗被石塊壓著,每天都見不到陽光,得不到雨水的滋潤,每天只能被黑暗籠罩著,但是,它卻依靠自己頑強的生命力,沖破外殼,沖破泥土,最后,小小的樹苗竟然把厚重的石頭給頂翻了!
這個小樹苗,竟然有這么頑強的生命力,我暗自下定決心,一定不能被小樹苗打到,這時,爸爸又催促我們出發,我們又向山頂奔去…
我好像理解了“生命這個詞,它是頑強,它是堅持,也是勇氣!
生命的意義作文2
生命是短暫的,生命是有限的,但是我卻可以讓有限的生命體現出無限的生命價值。
仙人掌的生命最頑強。去年夏天,我無意發現了兩個仙人掌,就想把他們移到我家里。我在家里準備了兩個花盆和土,接著就把那兩個有點丑陋的仙人掌移到了花盆里,帶回了家。
我回到家里把它們放在天臺上,讓陽光給它們溫暖,我還給它們喝水。一天一天過去了,我忘記了給它們澆水。直到有一天,我突然想起來要給它們澆水,連忙跑到天臺上看它們有沒有事。結果,它們都垂頭喪氣的,我連忙給它們澆水,它們卻沒有起色。我忍不住哭了起來。媽媽聽到了后連忙跑過來,對我說:“你只要記得天天給它們澆水,就一定會活過來的。”聽了媽媽說的'話,我就沒有再哭了,決定要每天堅持給它們澆水。過了一段時間,它們終于活過來了,我開心的笑了。它們還開了花,真的很美。
是的,誰都有生活的權利,仙人掌在艱苦的環境下仍然堅持活下去,這種精神值得我們學習。
生命的意義作文3
我常常想,生命的意義是什么呢?
有一次,我在公園里看到一棵小樹慢慢地枯萎,我看著它一天天地枯萎,感到它很可憐。于是有一天路過小樹的身邊想把它扶起來,可是剛扶直一放手它又倒了下去。一個冬天過去了,春天來到了,我發現那棵小樹倒下的地方又重新長出了一棵小樹。這時我感受到了小樹的生命力的頑強令我震驚,感嘆生命是那么的強烈,是那么的鮮明!
還有一次,我正在看電視,一只蚊子不停地在我頭上叫,于是我一把抓住蚊子放入紙杯,再倒滿水。后來我離開了,回來時蚊子竟然從水里爬了出來,只見它整理了折皺的.翅膀,重新飛了起來,可見它對生的欲望是如此的強,我再次被震驚了。
再一次的震驚是被小公園的一粒小種子所震撼到的。一個月前我把一粒小種子埋在地里,當我再次去看它的時候,種子居然開花了,它在冷風冷雨中冒了出來,這股勇氣令我震驚,讓我懂得了生命的意義。
雖然生命很短,但我要珍惜生命,就算遇到困難也要克服,摔倒了也要站起來。要讓生命變得更有意義,就不能讓它白白的流失。
生命的意義作文4
我常常在想,生命是什么呢?
夜晚,我在燈下寫著家庭作業,一直小蜻蜓在我的面前飛來飛去,騷擾著我。在它休息的時候,我一手把它抓住了。只要我使勁,蜻蜓就會死掉。它一直在我的手心動彈,想跑出來,我感受到一股巨大的力量在我的手心躍動,那樣強大!那樣鮮明!蜻蜓求生的欲望使我感動、震驚,所以我忍不住放了它。
墻角的石縫中掉進了一顆種子,過了幾天,竟然發芽了,那顆小小的種子里,包含著多頑強的生命啊!在沒有陽光和水的環境下,不屈向上,茁壯生長。
有一次,我用醫生的聽診器靜聽自己的心跳,那個聲音有規律的跳動,一下一下的,這就是我的'生命。我要好好珍惜它,自己對自己負責。
生命是有限的,但是我可以讓有限的生命體現出無限的價值。所以,我下定決心,一定一定會好好珍惜自己的生命,不讓時光白白的溜走,使自己活得光彩奪目。
生命的意義作文5
生命,你可曾留心過?非常簡單的字眼,然而它們卻是你人生極其重要的一部分,但你卻很少留心。
有人說,生命只有那么長,在有限的時間內讓生命的質量更完美是我們每個人的追求和向往。這就像種田,如果在播種或管理時不注重質量,就會減產。人生同樣如此,所以我們就要在有限時間內,干完應該做的,并確保效率,然后擠出時間,再去做一些事,這樣你的生命質量就能得到保證。
生命是無時無刻不抓在我們手里的,正如小草在經歷暴風雨后仍然成長。一個人走進了坑洼,陷入了泥沼,然后,再爬出來,繼續重新走下去,這樣的生命才有活力。
你每殺死一只螞蟻,一個生命便從世上消失了,你每踩到一棵小草,一個希望便不復存在。
從我們誕生的那一刻起,世上就多了一個生命。然而生命在不同的人身上有不同的.體現。健全的體格是我們每一個人所希望的。霍金是偉大的科學家,可誰曾想,他竟是殘疾人!然而他頑強的與生命抗爭,才取得了舉世矚目的成績。當你擁有生命后,應該珍惜生命,并將自己的生命煥發光彩。這才是生命最本真的意義。
生命的意義作文6
生命,像金剛石,那么堅強;生命,像玻璃,那么脆弱;生命,像沙粒,那么渺小。每個人都有屬于自己的生命,但是對生命的理解卻各不相同。然而,小小的鳳仙花卻讓我明白了生命的意義。
那是在去年的國慶節時,我們全家準備去上海游玩。可是,在這幾天里,我那嬌小可愛的鳳仙花將無人顧及。就在我想辦法時,爸爸卻拉著我的手上了車,朝著上海的方向出發了。
我們在上海過了七天六夜,終于回到了溫暖的家。我剛進家門就沖到鳳仙花前,那景象讓我絕望了。鳳仙花挺直的身姿已經垂到了花盆邊緣、翠綠的枝葉已經變得枯黃、明艷的花朵已散落一地,以前那生機勃勃的場面,現在卻變得死氣沉沉,我傷心極了。我不想放棄,就算是徒勞,也要嘗試去拯救它。于是,我給它澆了整整兩瓶水。
第二天,太陽又爬上了山坡,當我來到陽臺時,突然發現鳳仙花的.腰板又挺直了,葉子也有些舒展,貪婪的吸收著陽光。我有些震驚,鳳仙花竟然在生命危在旦夕時,一夜恢復生機,真是一個奇跡。
鳳仙花的生命是如此頑強,當我們遇到挫折時,又怎能退縮?只有知難而進,才能獲得真正的成功。
生命的意義作文7
作家巴金曾說過:生命的意義在于給予,在于付出,而不在于索取,也不在于爭取。生命是有限的,給予是無限的,哪怕給予別人一瓶水,給別人潤潤喉嚨,也叫做給予,這是給予給別人救命之水。對于我來說;生命的意義在于給予,莫過于自己的身體的'一部分。在同樣的藍天下生活,別人看不見了光明,你死了后,把角膜捐給別人,他們會重見天日。
我知道琳達的媽媽他有像巴金一樣說的話,自己知道生命的意義是什么,是:一個人死后,捐給別人的莫過于自己身體的一部分,只要我們捐的器官有助于他人恢復健康,我們的死就是有意義的。最后,媽媽死了,醫生問琳達的爸爸可不可以把尊夫人的角膜捐給他人,讓別人重見天日,并像女兒溫迪那樣畫出一只只栩栩如生的馬兒,爸爸同意了,琳達卻不懂得生命的意義,長大后的琳達漸漸懂得了生命的意義,她告訴溫迪她死后也要像父母一樣捐贈身體上所有的器官,尤其是眼睛角膜,所以,溫迪說為父母做的一切感到驕傲。
生命是短暫的,人生是有限的,給予是無限的,為別人做事是無限的,讓我們穿越時空,使生命成為永恒吧!為人類作出更多的奉獻、給予。
生命的意義作文8
閱讀生命的意義有人說生命的意義在于奉獻,有的說生命的意義在于勇敢,有的人說生命的意義在于創造,而我認為生命的意義在于堅強。有一天,我在家附近的花園里散步,繞著中心繞了幾圈,走著走著,我往草叢里一看,有一朵花骨它的葉子都快凋落,看它那么頑強的生命力,我回了家,心想,那一朵花會不會凋落呢?我帶著疑問,過了幾天,我又去了那個花園,我又往那一片草叢里看,哇,讓我打吃一驚,這一朵花骨朵竟然綻放了那枝花挺直了腰,它是那么的堅強,那么有骨氣,那么有勇氣。心想:原來我連一朵花都不如。在以后的日子里,我刻苦學習,堅持不懈,奮進到底,不知怎么的,考試考的'好了,我又繼續努力不到幾天的時間,我又放棄了。花有重開日,人無再少年。花有重開日的日子,卻還是堅持,而我呢,時間過得飛快,我不再能給它捕捉回來了,我又想起了那一朵花,他的堅持不懈值得我學習,從現在起我要認真去對待每一件事,無論困難又多大,我都會盡力去完成的。有了藏在草叢里的一朵花,讓我明白了人生的意義。
生命的意義作文9
我常常想:生命是什么呢?
去年,一場臺風襲擊了我們的校園,游樂場的樹經不住臺風的猛烈攻擊,被連根拔起了,學校找人將它扶正,就這樣,它勉勉強強過了一年。
春天來了,萬物復蘇,我想:去年的那棵樹也該被壓斷了吧,它已經被連根拔起了,樹枝也被壓斷了,頂部被截斷了,它已經算是一棵傷痕累累的樹了。在好奇心的'引導下,我決定去看一下那棵樹,我要看看能否判斷春天是萬物復蘇的季節。
今天,老師帶我們去游樂場去觀察哪棵是去年的那棵樹,眼尖的我立馬猜出是哪棵,天哪,它雖然遭受了臺風的襲擊,可它的根大部分扎進土里,但還有一點留在土外,被壓斷的那部分經過鐵圈的固定也開始茁壯生長,截斷的那部分長出了新芽嫩葉,每一片葉子都在跟我訴說它所經受的苦難,它的生命之火在熊熊燃燒著,讓人們敬佩它。
這棵大樹不禁令我深思:當一個又一個困難接踵而至,懦弱者則選擇退縮,為什么呢?因為他們懦弱,不敢挑戰自己,勇敢者則選擇挑戰,因為他們明白:生命的意義是什么,是勇氣。在今天,我明白了:做任何事都要迎難而上。
生命的意義作文10
生命,這是一個有著很多種不同意義的詞語。
古往今來,很多名人都有自己對生命的獨特理解。諾貝爾說生命是自然給人們去雕琢的寶石;米歇潘說生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過;巴金說生命是在與付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取……
我們偉大的毛主席,他的生命是在于國家。為了國家,他歷經千辛萬苦,帶領著十萬紅軍不畏艱險,排除萬難,翻越終年冰封的雪山,穿過杳無人煙的草地……完成了二萬五千里的長征。經過眾人的不懈努力,終于皇天不負有心人,1949年10月1日,新中國成立了!我們歡呼,我們沸騰!這是一個奇跡。
被尊稱為“樂圣”的貝多芬,他的生命是在與音樂。8歲登臺演出,11歲發表第一首作品,13歲參加宮廷樂隊,任風琴師和古鋼琴師。不幸的是,二十六歲那年,他喪失了聽力,要知道,對于一個音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎?可是,貝多芬沒有被命運打倒,他對音樂的喜愛使他重新找到了生活的勇氣,并樹立了與命運搏斗的'信念。他以頑強的毅力戰勝了重重困難,最終創作了舉世聞名的交響曲。
生命是一種追求,它所追求的,是與命運抗爭的勇氣。
生命的意義作文11
我常常想,生命的意義是什么呢?
有一次,我正在家里寫作業,突然天空中電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我心里想:院子里的小草可遭了殃,他們肯定被雨水淋死了,要知道,人在雨中站一個小時,準會成為落湯雞,更不用說柔弱的.小草了。過了幾個小時,雨終于停了,我跑到院子一看,“啊”!我忍不住叫了起來,小草并沒有死,它還是站在泥土上,我好像聽到它們說:“我不會死”,“我還比原來長得更高了,我要繼續為人民服務”。
小草這樣默默無聞的精神讓我想起可敬可愛的白衣天使,這次雅安7、0級大地震,使傷亡的人不計其數,雖然醫院的樓房已經塌了,但是他們并沒有放棄,他們架起了一座愛的帳篷,在這個帳篷里,醫生和護士正在全力以赴地給傷者治病,一干就是四五天。天空中雖然下起大雨,汗水把他們淋濕了,并且余震還在源源不斷地向他們發起進攻,但是,他們沒有放棄,還在默默無聞的堅守崗位。
通過這個事情,我真正明白了:生命的意義并不是在于有錢,吃喝玩樂,而是在于熱愛,貢獻和勇氣。
生命的意義作文12
每天,都會有無數個新生命誕生,因而引起了我的思考:生命的意義是什么呢?
生命是懸崖峭壁上挺立的大樹。懸崖峭壁不適合植物生長,到處都是堅硬的石頭,沒有泥土,沒有水分。一顆種子落在石縫里,它沒有悲傷,也沒有退卻,而是默默扎根、發芽,由一棵幼苗長成一棵大樹。在這個生長過程中,樹并沒有因為生存環境惡劣而放棄生命,反而茁壯生長、不屈向上,成為一棵參天大樹,最后巍然屹立在危巖陡壁上,不怕刮風下雨,不畏酷熱嚴寒,贏得了屬于自己的生存空間!它頑強的生命力令我震驚,與其它枝繁葉茂的大樹相比,它毫不遜色,反而更勝一籌,因為它有著更加頑強的生命力。
生命是對命運不屈服的.海倫·凱勒。作為一個又盲又聾又啞的殘疾人,命運之神沒有眷顧她,但她并沒有向命運低下頭顱。雖然生活在黑暗無聲的世界里,她卻堅強地活了下來,并以超常的自學能力戰勝自我,走出黑暗,成為美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在無光、無聲的世界里先后完成了14本著作,成為20世紀一個不朽的奇跡。
現在,我明白了,生命的意義是無論你的前路有任何阻礙,都要堅持走下去,讓有限的生命活出無限的光彩與價值。
生命的意義作文13
有人說生命是美好的,因為它能給人們帶來歡樂,有人說生命也是短暫的,因為只要你稍不留意,生命就會從你的身邊離開,也有人說生命也是奇妙的,一粒小小的種子,長出的新芽竟可以沖破堅硬的石頭,破土而出……
我知道一個關于海倫.凱勒熱愛生命的故事,下面讓我來給大家講講吧!
海倫.凱勒是美國著名作家和教育家。1882年她一歲多因為發高燒腦部受傷,此 后,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來,連話也說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。7歲那年,家里為她請了家庭教師,也就是影響她一生的沙利.文老師。沙利.文老師小時候也差點失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下,海倫.凱勒用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,用手摸別人的嘴唇終于學會了說話。沙利.文老師還讓海倫.凱勒接近大自然。在沙利.文老師的幫助下,海倫.凱勒竟然克服了失明于失聰的障礙,完成了大學學業。
生命的意義是什么?生命的意義是美好的嗎?生命的意義是短暫的嗎?生命的意義是奇妙的嗎?
通過海倫.凱勒的'故事,我知道了生命的意義在于自己頑強的拼搏,只要你努力了付出了就能得到你所想要的結果。
我覺得這就是生命的意義!
生命的意義作文14
對于我們來說生命中有太多的不公,但是對于人類來說,我們不允抱怨什么,生命對每個人都是公平的,雖然有的人天生有缺陷,但是上帝會給他特殊的關照,讓他在其他領域有著獨特的能力。
但作為一個平常的人來說,只有通過自身努力才能使自己的人生變得更加有價值,普通人之所以普通,是因為他做的是普通的事情,沒有下很大功夫,在一個專門的領域,而偉人之所以偉大是因為他每天都在積極做有意義的事情,為人就是在人們休息的時間還在努力,這就是偉人生命的在于價值,只有我們學會了珍惜自己的生活,才能使自己的`生命變得有價值,為了讓生命更有價值,我們應該學會讓生命綻放光彩,多多進行一些有意義的事情,偉大的音樂家,貝多芬一生是非常不幸的,他的音樂時期的時候雙爾失聰,他沒有抱怨什么,相反他把全部的熱情都投身于音樂當中,雖然他的耳朵失聰了,但是他通過強大毅力,用嘴巴咬住了一根金屬,創造出了偉大的英雄交響曲。這樣一個孤獨的人,世界不能給他快樂,但是他卻創造出了快樂,讓我們知道了貝多芬的生命的價值,我們應該珍惜生命。
熱愛生命,生命只有一次,人生不能重來只有熱愛,生命才會變得更加光彩。
生命的意義作文15
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。這句詩是出自唐代詩人顏真卿寫的《勸學》。這首詩告訴我們,在讀書的好時光不努力讀書,等老了只能懊悔不已。
我們人類的生命平均只有短短的七十年,有些人可能覺得這是一個漫長的歲月,也有些人覺得只是一個極其短暫的時間。可這七十年對于我來說,又是怎樣的呢?難道我會兩手空空地離開這個美麗的`人世間嗎?
不!我應該為這個世界做些什么有意義的事情才行。就比如辛勤培育我們的老師;治病救人的醫生和護士;還有忠于職守的警察叔叔他們用勞動創造著美好的生活,也使自己的合生充滿光彩。而我們現在能做的就是好好學習,尊敬老師,感恩父母
我讀《假如給我三天光明》,這本書的作者是美國的海倫凱勒,順利從啥佛大學畢業,一生共創作十四部作品。身體有殘疾的人都能對自己堅持不懈,身體健康的人,你們還有什么理由不努力呢?
每一個人的生命只有一次,我要努力拼搏,用有限的生命創造無限的價值!
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