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植物的作文(集錦10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的植物的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植物的作文 篇1
有一次,我看見路邊的小草的葉子是干枯的我想它是不是死了、它是不是沒有呼吸了。我又想:“人和動物呼吸是有可能的,可植物怎樣呼吸呢?”為了證實這個問題。我決定做個實驗。
我家里有幾株花草,這種植物的葉子。它們都是十分健壯,長得綠茵茵的。我把它們分成兩組來做實驗。
每組三個葉片,我在第一組的三片葉子的葉片上面均勻地涂上了凡士林。在第二組的三片葉子的葉片下面均勻地涂上了凡士林。
兩天后,我發(fā)現(xiàn):第一組和葉片沒有什么變化,因為在植物的葉片上,生有許多小孔,叫氣孔。各種植物的葉片上、下表皮的氣孔有多有少,一般葉片上的氣孔下表皮比上表皮多。植物就是通過這些氣孔吸收空氣中的二氧化碳和氧氣。用凡士林涂在葉片上后,氣孔被封閉了,使空氣不能從氣孔通過。植物用于制造養(yǎng)料的'能源(陽光)大都照在葉面上,而凡士林的涂層不能阻擋陽光。另外,水從根部通過莖部運(yùn)輸上來,也不受凡士林的影響,所以葉面涂有凡士林的葉片不會受任何影響。
第二組的葉片出現(xiàn)枯萎現(xiàn)象。因為葉片背面涂有凡士林,植物的氣孔又大多生長在葉片背面,陽光一般照不到葉片背面,空氣既不能從氣孔進(jìn)入,又不能從氣孔排出去,所以葉片會很快枯萎。
通過做這個實驗,我知道了植物主要是用葉片背面呼吸,不能在葉片背面涂一些妨礙植物呼吸的東西。我從這件事中知道了應(yīng)怎樣保護(hù)植物。
植物的作文 篇2
我很喜歡養(yǎng)花,也養(yǎng)了很多花,但最喜歡的是仙人掌。
我愛養(yǎng)花,是因為我爸爸愛養(yǎng)花。從小受他的影響,我也經(jīng)常跟他一起打理那一陽臺的花花草草。
久而久之,我就代替了爸爸,成了這些花花的主人。我喜歡這些花兒,天天給它們澆水、松土、施肥,勁兒頭十足。唯獨(dú)到了仙人掌那兒,我都會不由自主往回縮縮身子,皺起眉頭。它是那樣地難看,身上長滿了刺,又長又尖,好像拿了個大寶劍隨時要砍人。它雖然是綠色的,卻很皺巴,像極了老人臉上的皺紋。我常常沖爸爸埋怨:“這個植物這么難看,買它干什么,天天扎我!”
自從我上了六年級,學(xué)習(xí)越來越忙,有一段時間我很少到陽臺去打理那些花花草草了。偶爾到陽臺看看,很多花兒都打蔫兒了。再瞅瞅仙人掌,還是那樣地難看,只是下面又長出了一些小仙人球。我心想:“長那么多小仙人球有什么用,到最后還是死。”
又過了一段時間,很多花都死了,只有仙人掌還活著,還多了一些什么東西,我好奇地湊上去看看,竟是一朵美如天仙的金色花!
我不禁震撼了,是的',那就是一朵花,是一朵金黃色的花,非常漂亮!
那朵花代表什么,代表了仙人掌頑強(qiáng)而又美麗的精神。雖然其貌不揚(yáng),可它有一顆要努力開花的心啊!仙人掌,我要向你學(xué)習(xí)!
植物的作文 篇3
春天是萬物生長的季節(jié),在媽媽的幫助下,我親手在花盆里種下了一顆春天的種子!媽媽說:“好好養(yǎng),很快就會發(fā)芽的”。于是每天放學(xué),我都要趴在小花盆前看它一會,但是讓人懊喪的是它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,怎么回事難道是種子壞了嗎?媽媽說:“別心急,很快它就會長出來的,現(xiàn)在它已經(jīng)在黑暗的泥土里拼命生長了。”
過了兩天,果然黑黑的土上冒出了幾個白白的小芽,像小米粒大小真可愛。冒芽的小花種長得可真快,又兩天過去,它仿佛長高了許多,小芽已經(jīng)從白色變成嫩綠色,瘦瘦的.像個美麗的小姑娘,我給它取了個美麗的名字叫“小綠”!媽媽又說:“小芽抽條長葉子才好看呢!”果然是,沒兩天小綠就長到了四厘米左右,嫩綠色的小芽變成兩片小葉子了,形狀就像兩只打開的手掌,有趣極了!
接下來我就等著小綠能長的更高更快,開出美麗的花朵啦…
植物的作文 篇4
大自然中的植物千千萬萬種,而在這些不同種類的植物當(dāng)中,我最喜歡的植物是梨樹。
春天來了,我千呼萬喚的梨花也要綻放了。這些天里,我一直守在我家門前的梨樹之下,就是等待著花開。在我眼里,梨花就像是一位不染纖塵的仙子,不論春天里的百花開得有多么的嬌艷,色彩有多么的斑斕,而梨花總是用它的純白偏于一隅。這淡淡然然的模樣惹人喜愛,也讓人忍不住的想要去窺探一番它的秘密。
功夫不負(fù)有心人,在我的等待與期盼之下,這一樹梨花一夜之間綻放了。這是飄在春天里的雪,飄在萬物翠綠之間雪白的梨花。我喜歡這樣不爭春的梨花,在這姹紫嫣紅的春季里,淡淡然然的做自己。
有時候我在想,是不是因為梨樹舍不得冬天里雪白的飄雪,于是在這綠意盎然的春天里開上了一樹潔白的花?不管是不是如此,我在春風(fēng)吹落梨花之時,瞧見了冬天里雪的影子。
梨花開滿枝頭的時候滿帶著驚喜,而當(dāng)梨花一朵一朵的飄落之后,這一棵梨樹迎來了一樹的綠葉。梨樹也是美的,在溫暖的春天里努力成長,長出了新葉,長出了新枝。后來在一天里,我在這些枝葉間見到了一粒粒小小的`果子。我想著我愛吃的梨子也出世了,我看著這些小點(diǎn)點(diǎn)一天一天的長大,等到成熟的時候,就成了我的口中食,這算是一個有趣的過程了。
我喜歡的植物是梨樹,喜歡梨樹上的梨花,喜歡梨樹上結(jié)出的果實,也喜歡梨樹帶給我的歡樂時光。站在開滿梨花的梨樹之下,那是我每一個成長階段里最美的時光。我看著隨著風(fēng)兒飄舞的白色花瓣,看著梨花的舞蹈,我深深的沉醉著。
植物的作文 篇5
我是一棵紫荊樹,我生長在校園的林蔭場旁。那些活潑可愛的孩子們,總是在我的身旁歡快地玩耍,洋溢出天真的笑臉。
我真想也隨著他們一起,去感受童年時的快樂。一陣微風(fēng)吹來,我身上的一朵花飄落于地,我有些不舍,因為它已陪伴我許久。
花兒躺在地面上。孩子們依舊開心地玩著,他們對花兒視而不見,還有人往它身上踩了一腳又一腳。也許他們不是故意的,可我還是好心疼,看著花兒無助地躺在地面上,我的心頭酸酸的,有點(diǎn)兒想哭的感覺。
就在這時,一位女孩拾起了那朵花。她左右端詳了一會兒,就把花兒輕輕放回我的懷中,然后,轉(zhuǎn)身就走了。我真慶幸,花兒又被送了回來,心里不再感到難過了,還真要感謝那位小姑娘呢。
艷陽高照的中午,孩子們同往常一樣,在我的懷抱之下歡快地玩耍。有個女孩抬頭指著我身上的朵朵花兒,說:“看啊!那花好漂亮啊!”接著,又有一群小女孩跑了過來:“是啊,是啊,你們看它那花瓣是紫色的.呢……”她們紛紛贊美著我的花兒,我心里感到樂滋滋的,出自我身上的花兒,竟有如此大的魅力,不僅讓我有點(diǎn)兒得意了呢,呵呵。
在大家的贊美之下,我努力地開出一朵又一朵的花兒。一瞬間,仿佛我就是那萬人矚目的超級巨星,心中感到好滿足……
……
我在這美麗的校園里已經(jīng)生活了好幾個春秋了。這些孩子們帶給我一張張?zhí)煺娴男δ槪轿依狭说臅r候,我想,這些笑臉,將會是我最美好的回憶……
植物的作文 篇6
我喜歡的植物有很多,如吊蘭,玫瑰,荷花,迎春花,梅花等等。這些植物它都有自己的特點(diǎn),荷花皎潔淡雅;梅花耐寒幽香……我在不同的季節(jié)中會喜歡不同的植物。
在陽光明媚的春天,我最喜歡柳樹。古人曾云:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。這時的柳樹才剛剛抽出新芽,長出嫩葉,一片一片地包在一起,好像很多難分難舍的兄弟姐妹一樣,親熱地依偎在一起。它有著飄逸的長發(fā),當(dāng)風(fēng)輕輕吹過的時候,柳樹就扭動著它那優(yōu)美的身姿在風(fēng)中翩翩起舞,顯得是多么的迷人。因為柳樹傳遞了春天的氣息,所以我喜歡柳樹。
在烈日炎炎的夏天,我最喜歡那皎潔淡雅的.荷花,我稱它是“白衣仙女”。我家附近有一個荷花池,一到夏天,池里就開滿了各式各樣的荷花,有白的,有紅的也有黃的。有的荷花好像一個亭亭玉立的小姑娘,害羞地低著頭,好象在跟荷葉弟弟輕輕地訴說;有的好像一個可愛的胖娃娃,瞇著眼,笑容是多么的燦爛。當(dāng)姑娘來的時候,荷花就左右搖曳,好像是在向我們招手,再一看,又好像是在進(jìn)行跳舞比賽。荷花自古以來都是人們贊美的對象,更是詩人和畫家寄托情感的對象。”出淤泥而不染,滌清蓮而不妖”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”等詩句都為我們展示了荷花的高貴美麗的風(fēng)采。我之所以這么喜歡荷花,是因為它超凡脫俗的風(fēng)采讓我敬佩。
在秋風(fēng)送爽的秋天,我喜歡那”花中隱士”——菊花。寶釵寫道:“悵望西風(fēng)抱悶思,蓼紅葦白斷腸時。空籬舊圃秋無跡,瘦月清霜夢有知。念念心隨歸雁遠(yuǎn),寥寥坐聽晚砧遲。誰憐我為黃花瘦,慰語重陽會有期。”它不以嬌艷姿色取媚,卻以素雅堅貞示人,盛開在百花凋零之后。一朵朵鮮艷的菊花,千姿百態(tài),有的好像一朵朵盛開的向日葵:有的好像一個個”太陽”,還有的好像一張張孩童那天真的笑臉。瞧,這一朵粉色的菊花它昂首挺胸,豆芽般的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既好像一個毛茸茸的小球,又好像一個大家庭圍在一起談?wù)撌虑椤S械木栈〞ぴ谝黄鹇犌镲L(fēng)老師給它們講故事。快瞧!它們坐的端端正正,聽得多么認(rèn)真啊!當(dāng)風(fēng)吹過的時候,美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,讓人聞了神清氣爽。我喜歡菊花,喜歡它那傲霜的精神,喜歡那“秋風(fēng)莫嘆孤花賞,帥旗飄揚(yáng)笑群芳。鳳凰起舞姿奪目,牡丹沐綠色驚堂。西湖柳月消魂韻,人間重陽飲酒黃。問君可有平生愿?嫦娥出嫁做霓裳。”
在寒風(fēng)刺骨的冬天,我最喜歡那傲雪獨(dú)立的梅花,當(dāng)大雪紛紛的時候,只有梅花在大雪中迎著呼嘯的北風(fēng),凌寒綻放,毫不退縮。很多詩人在詩中也寫出了梅花的堅強(qiáng)意志。這”萬花敢向雪中出,一枝獨(dú)先天下春”的梅花,能夠不叫我喜歡嗎?
這就是我喜歡的植物,你也喜歡它們嗎?
植物的作文 篇7
我家的陽臺上有一盆蘆薈,不太引人注目的外表,卻有著讓人想不到的功能。
一個陽光明媚的早晨,爸爸叫我起來跑步。剛跑到大門口,我就被一塊石頭給絆倒了,膝蓋摔破了皮。爸爸趕緊蹲下看了看,發(fā)現(xiàn)只是破了皮,就拿出手機(jī)來搜索:孩子摔倒了怎么辦?上面說可以用蘆薈來抹一抹。爸爸想起了我們家陽臺上有一盆蘆薈,于是趕快跑到樓上去摘了一小片蘆薈下來給我抹上了。我之前心里有一些害怕,心想,會不會很疼?可是當(dāng)爸爸給我抹完時我竟然一點(diǎn)感覺都沒有。抹完之后我感覺也沒有那么疼了。原來這小小的蘆薈還有這樣的功能呢!
過了幾天通過查資料,我才知道蘆薈的'功能可多著呢!蘆薈可以食用、藥用、美容而且還可以觀賞。它里面含有75種元素,可以促進(jìn)傷口的愈合,強(qiáng)心活血緩解疼痛等等,還有著極強(qiáng)的生命力。因此,蘆薈有“神奇植物”和“家庭藥箱”之稱。
這就是我家的蘆薈,雖不引人注目,卻有很多的作用。
植物的作文 篇8
一個仙人球
植物是我們的好伙伴,而我是個植物迷,我喜歡的植有很多,比如高大的白楊,美麗的荷花和在夜間傳來清香的夜來香,而我最喜歡的植物是仙人球。
3月份的時候我媽媽帶我去花鳥市場買倉鼠,在半路上我媽媽見到賣仙人球的,我媽就買了一個仙人球。
仙人球的顏色是綠的,身上長滿了小刺,長得像個小球,剛剛買的時候有個特小號的球那么大,現(xiàn)在比剛買的那時要大一小點(diǎn),我用刀子給仙人球動過一次小手術(shù),發(fā)現(xiàn)仙人球里全是水,仙人球喜歡在沙子上過日子。
球人球的命大得很,我大半個月才給它喝一口水都還活著,因為仙人球命大吃得了苦,所以我們也要像它一樣在社會吃得了苦,學(xué)它的堅強(qiáng)不動搖的'特點(diǎn)。
一顆堅強(qiáng)的仙人球,你帶給我的不僅是新鮮的空氣,還讓我學(xué)會做人的堅強(qiáng),啊!一顆堅強(qiáng)的仙人球!
植物的作文 篇9
假如我變成一棵桂花樹,我會叫醒太陽公公,一束溫暖的陽光照射過來,直到曬在媽媽的窗臺上。你揉揉眼睛,打開了窗戶來呼吸新鮮的空氣,你會發(fā)現(xiàn)窗戶對面的桂花樹就是我嗎?
我一直默默地看著你。你穿著潔白的圈子,披著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),挽著爸爸的手,去公園散步。
當(dāng)你坐在我下面的木椅上,我用我的身軀幫你遮擋陽光。一陣涼風(fēng)吹過,我的花瓣落在你的裙上,你輕輕將花瓣收起,放在一個小瓶子里,再拌上清涼的泉水,然后往周圍都噴灑一遍,四處都有了淡淡的花香。你知道這是我身上的.味道嗎?
黃昏了,你在沙發(fā)上看書,我又悄悄地變成了一個天真的小孩,回到你的身邊。“你去哪了?你這壞小孩!”媽媽問,我說:“你猜呀!我不告訴你!”我的心里其實一直念著:我一直在你的身邊。
植物的作文 篇10
植物,《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)的釋義為:生物的一大類,細(xì)胞多具有細(xì)胞壁。一般有葉綠素,多以無機(jī)物為養(yǎng)料,沒有神經(jīng),沒有感覺。
也許,正因為具有如此的特征,植物成為了常常被忽視的生物類別。人是有神經(jīng),有感覺的生物。有痛感,有喜感;有表達(dá),有傾訴;有時沉默,有時張揚(yáng)。多變是人類的特點(diǎn),引發(fā)關(guān)注是人類的常態(tài)。人作為萬物之靈長如此,其他動物也是如此。非洲大草原上動物的各種情感,被無數(shù)次演繹,引發(fā)我們的悲憫或其他情感;翱翔天際的鳥類的各種動向,被長時間關(guān)注,成為我們心靈的寄托。
反觀植物,我們對它們的關(guān)注確實太少太少了。植物的生長發(fā)育,植物的繁盛開花,植物的枯黃凋謝,常常只引來一聲嘆息,而后再無聲息。但是,沒有神經(jīng)和感覺的植物,也是世界上最獨(dú)特的生物啊。它們奉獻(xiàn)自己的一生,為動物遮蔭蔽涼,帶來食物,傳遞季候,同樣是無比重要的'啊!
所以,中國植物生理與植物分子生物學(xué)學(xué)會、上海市植物生理與植物分子生物學(xué)會、《新作文》雜志社組織的公益賽事——植物征文大賽,才更凸顯出其特別的意義。關(guān)注植物,書寫植物,是一件值得驕傲的事情。我們以公益之名,描摹一個個富有個性的植物的樣貌,從中見天地,見眾生,見我們自己。如此,那些寫給植物的文字才是富有蓬勃生命力的。
下面的文字里,有給藥材魚腥草做小傳記的,且以文言形式,機(jī)巧新奇;有給一枝蘆葦追溯過往的——那明明是“蒹葭蒼蒼”的年代啊;有在桂花香里尋覓親情蹤跡的;更有自家后院的小桃樹,綻放灼灼光華的;更有一棵樹的概貌,一棵樹的哲學(xué)思考……我們讀之,會真正體察到植物的美好、不凡,體會到植物對我們的至關(guān)重要性。
但愿,經(jīng)由這一組作品,我們的目光能長久地注目大地上萬千的植物,賦予它們以無比的呵護(hù),并且愿意拿起筆,書寫下讓我們長久感動的某一種植物。
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