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小學五年級寫人作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學五年級寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級寫人作文1
我的爸爸長著一張方字臉，總是帶著微笑，高大挺著的鼻子上掛著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛十分銳利。我的爸爸不胖不瘦，是中等身材，我的爸爸雖然很少運動，但是他很健康。
我的爸爸是一名醫生，他常常一早起床就給病人看病，一直到深夜才能休息。
有一次，一位病人發高燒，爸爸一直為這位病人吊了一個晚上的針。第二天，我起來一看，我們家什么時候來了個國寶——大熊貓。原來是爸爸的`眼睛外面多了一大圈黑圈子，我一直對他笑著。
還有一次，我們正在吃晚飯時，忽然來了一個慌慌張張的病人，爸爸連口飯都沒有吃一口就要跑出去時，媽媽就對爸爸說：“吃了飯再出去吧！”爸爸說：“病人等急了，不好辦，等我看了病人后再回來吃飯吧，”我也對爸爸說：“爸爸吃了飯再出去看病人吧，飯菜涼了不好吃。”爸爸不聽我們的勸告，還是跑了出去為病人看病。爸爸一會兒認真探切病人的脈搏，一會兒仔細觀察病人的臉色，一會兒輕柔地摸摸病人的肚子，然后，溫柔地安慰病人說：“你的病不要緊的，只是普通的腸胃炎，打針、吃藥就行了。”最后給病人輕柔地扎了針，就給病人取藥。病人得了藥后高興地說：“多謝！多謝！”爸爸說：“不用謝，這是我應該做的。”
這就是我的對工作認真負責的爸爸，我十分敬佩他。
小學五年級寫人作文2
我的媽媽有一頭烏黑發亮的頭發，細細的眉毛下有一雙彎彎的睫毛，彎彎的睫毛下有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張像櫻桃似的小嘴巴。 我媽媽發起脾氣來，就像一頭母老虎，誰也不敢得罪她。
記得有一次，弟弟背著媽媽偷吃了一些不該吃的，弟弟看見我立馬就說：“姐姐你可千萬別告訴媽媽。”我說：“好，我不告訴媽媽。”最終紙包不住火，弟弟偷吃了東西傳到了媽媽的耳邊。媽媽就像老虎一樣，對弟弟兇巴巴的。我們都不敢去勸勸媽媽，所以，弟弟就這樣被罵了一頓。 媽媽有時溫柔起來，像糖水一樣甜蜜。 有一次，媽媽發了工資，我們吵著要去金蘋果去買書、積木、包......媽媽就毫不猶豫的允許了。 還有一次，媽媽和我們去買車。過了幾小時，交易成功了。那時，弟弟不小心摔了一跤，把褲子給弄臟了。媽媽還是和藹可親的對弟弟說：“下次要小心。”一邊說著，一邊溫柔的替弟弟拂去身上的灰塵。弟弟就這樣成功的躲過了一劫。 媽媽有時被爸爸說了幾句，誰也不理，一個人悶悶不樂的干自己的.活，也不管我們。第二天，媽媽就像變了一個人似的，早上開開心心的給我做早餐，晚上我回來的時候，我跟媽媽開開心心的說：“媽媽，我上課很認真，而且作業全寫完了！”媽媽就笑著對我說：“今天表現真不錯！”
這就是我性格百變的媽媽。哈哈！
小學五年級寫人作文3
剛上小學的時候，我沒有朋友。因為我是從別的省來的。而我又沒膽量交朋友，課余時間，只能坐在座位上自己玩。那時的我真像一株默默的小草。
我常常想在想，媽媽真討厭，好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時候，你來了改變了我的世界：“來，我們一起玩吧！”短短一句卻對我很大的喜悅，我的心
蹦蹦跳，不知接不接受。可是我的嘴卻說出這樣的一句話：“謝謝，我喜歡自己玩。"說出口后我很后悔，后悔自己也又必須一人孤單的“玩耍”可是，你沒有放棄拉著我的手
說：“一個人怎么玩。”我很感動，跟著你走出座位。
就這樣，我和你成為了朋友。我還很謝謝你。那一次，課堂正是寫作業，可我的鋼筆偏偏沒墨水了，用鉛筆也不行，課堂作業是不準用鉛筆的。我由于膽子小不敢向同學
借，坐在前面的你知道了，一起幫我向前后左右的`同學借問，弄了大半天，才借到一支筆，鋼筆雖借到了，而你卻因為我弄的大半天都沒寫幾個字。
如今，我在你的影響下性格變得開朗，不再膽小。而我又在你的鼓勵下認識了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵在花園中的花兒。朋友謝謝你，無
論外面的天空如何，有你在，我心中依然一片藍天。
小學五年級寫人作文4
我們永遠記住一個一直打工捐錢給學生讀書的人，我們永遠不會忘記他。
自從學習雷鋒熱潮流，我們現在也要學學這個永不放棄捐款的人，永遠的記住。
白芳禮爺爺有4個孩子，其中3個孩子都上學了，白芳禮找了一份工作，三輪搭貨工，直到有一天，白芳禮去到農村，那是還沒有暑假，他就看到3個小孩在那看菜，拔草，“娃兒，你們不去上學，來做大人的工作干什么啊？”白芳禮爺爺說道。那3個孩子其中大孩子站出來說：“你還知道吧，我們爹娘不給上學，我們沒有錢上，所以爹娘去賣豬肉去，我們來拔草，看菜了。”白芳禮爺爺聽到這句話，馬上去找學校校長問，結果沒想到校長居然說：“學費也不就是十幾塊嗎？再說有幾個有錢點的`來上學，老師也沒有，都說我給錢少。”白芳禮爺爺把一年打工賺來的小費5000塊捐助給這個學校，白芳禮每年都會來這里捐助5000多，直到白芳禮爺爺有一天頭發白了，胡子長了，70歲的白芳禮爺爺終于說：“我干不動了，謝謝你們支持我捐助學校，白芳禮爺爺去到學校把人生最后的5000元捐助給了學校，當時白芳禮爺爺頭很暈，他準備要閉上那眼睛，他倒在學校準備裝修的紀念碑那，看最后一眼看到了孩子們的可愛，他們是多么想要讀書啊！
后來，學校的紀念碑改成了白芳禮爺爺紀念碑，那所學校叫做永不放棄學校。
小學五年級寫人作文5
我的媽媽是一個典型的家庭主婦，她在家里整天忙里忙外，在天還沒亮的時候，便早早的起了床，先把地板拖了一遍，然后趕緊去做飯，到做好的時候又趕緊叫我和我爸起床，剛剛穿好衣服，媽媽已經把飯端到桌子上了，我趕緊刷了牙，洗了臉，趕緊去吃早飯，吃好的時候，我去上學了媽媽對我的關愛雖然從來沒有說過，可是我也能從一些事情中感受到深深的`母愛。
有一回，我發燒了，那天天還在下著大雨，媽媽趕緊抱住我，然后用身體擋住我便送我到醫院，醫生說我的病不嚴重，在醫院掛了幾天針便回家了，到最后，我的病好了，而媽媽的身體因為為我擋雨也病了。
有時候我的媽媽也很嚴厲，當我放學回家時，媽媽問我作業寫完沒有，我說還沒那，邊說邊往外面跑，媽媽一把拉住我說：“你這孩子，作業還沒寫好就想出去玩，不行，寫完作業再出去玩吧。
我的媽媽的品質也非常好，有一次，媽媽在樓下撿到了一部手機，于是，打開通話記錄，發現了一個備注叫姐姐的，于是邊打電話給她，他的姐姐知道后趕緊騎車來，他姐姐接過手機時，不停地說謝謝，畢竟那個手機一看就是新買的。
我真的很敬佩我的媽媽。
小學五年級寫人作文6
在平凡的生活中總有為我們默默付出！
題記
外面下著鵝毛大雪，寒風刺骨，肚子不停地“咕咕，咕咕”直叫，餓的不行還懶得動，不想出去吃飯，媽媽太累也睡著了，姐姐又去補課，只好用我手機定了外賣，漫長的20分鐘對于我來說相當于一年那么長！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的手機響了，“下樓取外賣”“稍等一下”我扭了扭懶散身子，穿上校服，便下去取了，剛一出門，冷風撲面而來，便打了個寒戰，便哆哆嗦嗦往下快步走下樓，倏忽間，我看到了小區門口那黃色的身影，在冰天雪地中顯的極為耀眼，我走進去取外賣，只見外賣小哥正打著電話，電話里傳出了一陣子他們老板昂罵的聲音“又一個客戶給了黑屏，今天的工資別想要了，哦對送完這個客戶，還有下一程，要是再被拉黑，就別想干了！”那不就是我嗎？我看見外賣小哥眼中含著淚珠掛了電話，風似乎吹得更厲害了的，可是他頭上的豆大的汗珠一顆顆留下，我的心似乎被針扎了一樣痛，心想外賣小哥也很不容易了，而再冬日里為我們付出著，那位外賣小哥看見我來了，變成熟的問了句：“請問是不是袁。錦。程嗎？”“是的'！”我領了外賣便回家獨享！
哎我覺得這些在生活中默默付出的人無處不在，這個外賣小哥忍著挨罵給我們在寒冷的冬日，他們是最美的，最棒的！
小學五年級寫人作文7
有許多人使我敬愛，但有一位十分特別，她既不是偉人，也不是學者，她就是我的語文老師——曾艷。
曾老師四十多歲，中等身材，不胖不瘦，臉上總是掛著淡淡的笑容，非常和藹可親，給我們無微不至的關懷，好似母親一樣。她講起話來還十分有趣，常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而，就是這樣一位普通教師為我們付出了很多，很多很多……
記得有一次，曾老師剛一走進教室，我們就發現她臉色蒼白，極其憔悴，看起來弱不禁風。她有氣無力地說：“同學們，今天我們要學《只有一個地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題。”話音剛落，便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪：曾老師肯定生病了，還病得不輕。看她憔悴的樣子，聽她沙啞的聲音，我心里不由得想：您都病得那么重了，為何還要來給我們上課！“好，這是一篇……”老師話還沒有說完，便頭暈目眩，摸著頭倒在了椅子上。終于，我實在忍不住了，站起來，說：“曾老師，您生病了，請假回家休息吧！”我的`話，似乎讓老師心頭一震，但老師的話更是使我感動：“沒事，我能堅持，為了你們的學習，為了你們的將來，我不能離開！”不知怎么的，我的眼眶濕潤了，我努力不讓淚水溢出來……
老師似一座橋，為我們架起成功的道路；老師像一盞燈，指引我們走上光明的未來；老師如一個路牌，為我們指引正確的道路。曾老師，你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人！
小學五年級寫人作文8
二年級那時，我們有一個漂亮的班主任，她的名字叫作：李瑞影，我們都紛紛尊敬的叫她：王老師，我們都很喜歡她!為什么呢?請聽我慢慢道來：
王老師的五官很端正。王老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛;眉毛下嵌著一對水靈靈，會說話的大眼睛;挺拔的鼻尖上戴著一個有著白領風味的眼鏡;那厚厚的`櫻桃小嘴一笑起來，雪白雪白的牙齒露了出來，就像一個甜美的小公主!
王老師的眼睛會說話。記得有一次，我上課沒專心聽講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個正著，王老師的眼睛瞪了我一下，仿佛是在對我說：“冬妮，快點認真聽課，如果你再不認真聽課，我可要當著全班的面批評你了!”聽了老師的話，我的臉“唰“的一下就紅了! 王老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文的題目是《禮物》，老師的聲音時而憂傷，時而快樂，時而深情，時而……老師讀完后，可我還呆呆地在座位上坐著，因為，我已經陶醉在老師的朗讀聲中了!直到我的同桌推了我一下，我才清醒過來。
……
怎么樣?先說點精華給你們聽。這就是我們喜歡王老師的原因。讀了這篇文章，你們是否喜歡我們的王老師呢?
小學五年級寫人作文9
那是一個寒冷的雨夜，我下了課看了看天天上烏云密布，天陰沉沉的。
在那時，我就想老天為什么總是和我作對，明明知道我沒帶傘，離家還這么遠，偏偏這時候下雨，我抱怨了一陣，就開始擔心了起來，我會不會被淋成落湯雞呀？怎么辦呢？我心里很著急，不一會兒上課了。我忐忑不安的上完了這一節漫長的課，下課了，我連忙奔下樓梯去了，我走出校門不安的找到了車子，騎上來就走，希望能少淋點雨。
走了不出百米，我轉了個彎，忽然看見了一個車子，心想：那好像是我家的車子呀！我騎過去你看，果然就是我家的`車子。我奶奶正在著急的在車子邊走來走去，我走過去，她看見我了，急忙把我接了過去說：“沒淋著吧？”我搖了搖頭說：“沒有”“沒淋著都快點兒走吧！”這時我心里自然時升起了一股暖流把周圍的雨聲，汽車的鳴笛聲，人們的吵鬧聲都隔絕了起來。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顧我，她一個字都不認識，卻經常讓我好好學習，他經常一分錢都不舍得花，但是我每次要買資料的時候，她從來沒有少給過我一分，她從來沒有給自己買過好衣服，卻從來都沒有讓我缺衣穿。我只要想要早就會給我買。
漸漸地一聲汽車的鳴笛聲，吵鬧聲又使我的心緒回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就騎上車和她一起走了。雨依舊下著，車還在響著，只有那被雨淋濕的地方。又多出兩道水波來，一會兒，水波平靜了下來。但我的心久久不能平靜。
小學五年級寫人作文10
她有著一頭烏黑的長發，像瀑布一樣披在肩上。在一張胖乎乎的臉蛋上，鑲嵌著一雙圓溜溜的'眼睛。一笑起來，還有兩個小小的酒窩，挺可愛的。雖然她人長得漂亮，但學習在班上卻倒數一二，真是一個繡花枕頭——大草包。
一次數學課，老師在黑板上寫了一道口算題：“10＋5=？”“誰會做？”同學們唰地一下舉起手來。我回頭一看，只有她低著頭，沒有舉手。老師可能是看見她沒有舉手，就偏偏叫她回答。她慢騰騰地站起來。老師又重說了一遍：“10加5等于幾？”她用手撓了撓腦袋，似乎在思考。幾秒鐘后小聲說道：“等于11。”教室里哄堂大笑，她這回知道害羞了，臉紅得像燃燒的火。可是過了一會兒，她像沒事似的咧著嘴笑呢。
寫作業時，幾乎所有的題她都不會做，別人寫了大半篇，可她還一筆未動呢。等同桌寫完，她毫不客氣地拿過本子，胡亂地抄一下，應付了事，甚至都抄串了題。打開她的作業本，滿頁都是老師畫的紅圈圈，老師用紅圈把錯的題給標注出來了。要是我會愁死的，哪還有心思玩呀！可她一下課像匹野馬一樣第一個跑出教室，在操場上又蹦又跳，玩得可熱鬧、可開心啦。這臉皮像城墻那么厚。
說到這里，你們還不知道她叫什么名字呢，我鄭重其事地告訴你：她，就是我們班大名鼎鼎、無人不知、無人不曉的xx。
小學五年級寫人作文11
我的奶奶對我關心無微不至，天天接我上下學，回來就給我做飯，整天為家里的事操心，只不過，奶奶就是有一點不好，太嘮叨，但這也是為我好。
放假了，我要下去玩，這時奶奶出現了，她說：“別往遠去，我找不著你。”我剛要下樓，可是她又重復了那句話“別往遠去，我找不著你。”我飛也似的跑下樓，但是我又聽到走廊里那蕩蕩的回聲：別往遠去，我找不著你。
還有一次，我讓爸爸打電話問我的'成績，我爸爸聽了，這消息猶如龍卷風一樣向“各家各戶”襲過去。我奶奶知道了，就一個勁兒的向小區里的爺爺們炫耀：我孫子雙百，我孫子雙百，我孫子雙百啊……
還有一次，她回來跟我說：“她碰見了一個不知道路的人，那個人問她交通局怎么走，她說”就是物價局往前走就到。那個人走了。奶奶還依然喊著：物價局往前走——熱心的奶奶。
我知道奶奶嘮叨是對我好，囑咐我小心，其實我早就知道了，因為這一句句的嘮叨，這回聲，其實就是這愛的鑒證。我的奶奶作文給我的奶奶作文懷念奶奶的作文
小學五年級寫人作文12
親戚朋友都說我是一個在蜜罐里長得的孩子，因為我有一個非常疼愛我的好媽媽!!
在我小的時候，有一年冬天，下了大雪，我可高興啦,拉著我的好朋友陳若瑜去樓下玩雪。本來跟媽媽說好的不把雪弄到身上，可到后來，由于太激動，把這碼事忘得一干二凈，直接把雪團成球，往對方身上砸。許多雪呀，都跑到我們的身上取暖啦!可能因為那時候我們太小，哪管什么冷不冷的，只顧著玩啦，手都凍成小胡蘿卜了，卻毫不在意。過了一會，媽媽叫我回家了，我只好戀戀不舍的和陳若瑜告別。回到家，媽媽看見我羽絨衫上都是水，趕忙幫我脫掉衣服，抱到浴室里，準備給我洗澡。可我就是不愿意洗，賴在媽媽懷里，不肯下來。媽媽拿來我的小玩具，連哄帶騙的幫我洗好澡，擦干后放在暖烘烘的被窩里。我抱著小熊，很快就進入了甜美的`夢鄉。可是我沒有看見媽媽，由于忽冷忽熱，得了重感冒…………
現在我長大了，可媽媽對我的愛卻一點也沒減少。有的時候我的作業太多，都能寫到夜里，媽媽就一直陪著我，還不忘給我沖一杯熱牛奶。因為我已經六年級了，快要考試了，媽媽總是找各種各樣的題目給我做，我遇到不會的了，媽媽總是耐心的給我講解，直到我會做。我平時不愛吃飯，媽媽就變著花樣的做飯給我吃，照著電腦上的食譜，書上的食譜，許多好吃的出現在我們家的餐桌上。
你們說向這樣的好媽媽，應不應該感謝?
小學五年級寫人作文13
我的身邊，有許多人值得我夸一夸，比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。
我經常去小伙伴家玩，每次進門口，都能聽見令人心曠神怡、優美、悅耳的琴聲。有一次，我走進小伙伴的房間，看著小伙伴靈活來自：手指在琴鍵上劃過，琴鍵高低起伏，動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經彈到了忘我的境界，我不想去打斷她，便坐在一旁，靜靜地聽著。慢慢地，我也沉浸在琴聲中，幻想著，自己笨拙的手指也能變得靈活起來，也能彈出一首動聽的歌曲，也能彈到忘我的境界。不一會兒，小伙伴彈完了，叫了我一聲，我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好，而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天，我和小伙伴在一起畫畫，只見小伙伴先仔細的觀察著水仙花，觀察得差不多了，小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓，再去修改細節，然后涂上自己喜歡的顏色，最后用水筆沿著線條勾勒一遍，一盆栩栩如生的.水仙花就出現在了眼前。而我畫的水仙花，就像一個丑八怪似的，這個不像，那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!
小學五年級寫人作文14
我叫馬效恒，今年十歲。我調皮、帥氣、陽光，是個討人喜愛的男孩。
我長著一雙圓溜溜的大眼睛，總是骨碌碌地轉動，好像要把整個世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝著無數個為什么。一對大耳朵裝著家長和老師的千言萬語。
我是個“書蟲”，一有時間就看書。記得有一次清明外出掃墓，媽媽堅決不讓我帶書。可我一點兒也不擔心，因為我有個藏書秘訣：把書放進上衣里面，再用褲腰夾住。這個方法非常管用，冒的`風險也不大，我就經常干這種“勾當”，屢試不爽!轉眼我們就已經坐在車上了，媽媽專心地開著車，后排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服里抽出書來如饑似渴地讀著，生怕漏下一個字。不知過了多久，突然聽到一聲“河東獅吼”：“敢在車上看書?”我嚇出一身冷汗，原來車已到了加油站，我的“機密”被媽媽發現了!“把書給我!”媽媽毫不留情地說。唉，原來媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降，不過眼睛里又閃過一絲狡黠。等媽媽再次上路時，我又拿出了另一樣秘密武器——自制的晚報小記者周刊剪報。再一次津津有味地看了起來……
這就是我，調皮、倔強、愛看書的我!
小學五年級寫人作文15
中等身材，大腦門锃光瓦亮，每次看到這個大腦門我都感覺非常親切。老爸還特別愛聯想，更愛做夢，做夢的時候自己經常奇怪的笑醒了，然后就給我講夢里面可笑的故事。
我給你講一件關于我的老爸的可笑的事：在一個夏天的晚上，我的手被蚊子叮了一個大包，又紅又腫的，很癢。我找來了花露水想噴在手上止癢，剛要往下按，突然老爸說了一聲：“停！”我被爸爸的聲音嚇了一跳，心想難道瓶子里面不是花露水嗎？正納悶呢，老爸抓起我那只被蚊子叮了的手，放在了他的'大肚皮上，然后說：“這樣再噴花露水，那些噴不到你手上的花露水就會噴到我的身上，我還可以沾點兒光呢。呵呵，別浪費嘛，哈哈哈！”說完爸爸自己也被這個想法逗樂了，然后沒等我回過神兒來，就沖著我的小手噴起了花露水。這時候我和媽媽才反應過來，于是媽媽忍不住大笑了起來，我也笑得喘不過起來。媽媽說：“沒想到你爸爸這么會過日子呀，我以前怎么沒看出來呢！哈哈哈！”
這就是我的老爸，幽默的老爸。我真想對老爸說：“老爸！我愛你！”
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