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有趣的觀察作文15篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的觀察作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的觀察作文1
上作文課，我們不但吃了橙子，而且還寫了作文。
一個桔色的、圓圓的橙子，像一個桔色的小燈籠，像一個孩子拳頭那樣大，還像一個小紅太陽。它在桌子上滾來滾去，“噔”一聲掉在了地上，好像在說：“好痛啊。”那個橙子粗糙的像老奶奶手上的皺紋，橙子的上面有個小圓點，下面有個綠色的五角星一樣。我仿佛看見了一棵棵樹上掛滿了一個個小橙子，想到農(nóng)民伯伯在橙子樹下摘了一個個橙子，他們真快樂。
啊！我聞了一下橙子，味道甜甜的，濃濃的。我們該吃橙子了，老師將橙子切成一瓣一瓣的`，她將橙子掰開，就像一個蓮花寶座，老師給我們分橙子。吃了以后，我發(fā)現(xiàn)橙子的外皮雖然是桔色的，但是里面確實淡黃色的。
經(jīng)過今天這堂作文課，我覺得寫作文并不難，只要我們留心觀察，就會寫好作文。
有趣的觀察作文2
今天下午放學(xué)后，老師給了我們一個特殊的任務(wù)：觀察綠豆成長。
回到家里，我放下書包，決定做一次綠豆成長的觀察。我向媽媽要了一些綠豆，找到了一個裝滿土的小花盆，用鏟子松了松土，挖了一些坑，把綠豆一顆一顆地灑了進(jìn)去，輕輕地填上土，再澆上水。我坐在椅子上觀察著綠豆成長。過了一個小時，綠豆還沒有發(fā)芽，我有些不耐煩，就跑去問媽媽：“媽媽，為什么綠豆還沒有發(fā)芽呢？”媽媽說：“綠豆不會這么快就發(fā)芽的，你先睡覺，過兩三天再觀察吧。”我聽懂了媽媽的話，就乖乖地睡覺了。第四天，我放學(xué)回到家里，就迫不及待地來到了綠豆面前。發(fā)現(xiàn)綠豆探出了一點頭。又過了幾天，綠豆發(fā)芽了，綠豆芽彎彎的.，真像一個問號。又過了幾個星期，綠豆變成了小樹苗。小樹苗在陽臺上被風(fēng)吹得擺來擺去，美麗極了。
我望著這些長大了的樹苗，心里開心極了，我愛綠豆芽。
有趣的觀察作文3
今天上午，我進(jìn)行了一次有趣的觀察。
我捉了三只黑色的螞蟻，找到一塊平地，用樟腦丸畫了一個小圓圈，然后將三只螞蟻放在圓圈里。也 許是突然獲得自由讓它們喜出望外，也許是聞到了刺鼻的樟腦味，三只螞蟻一挨著地面，立刻分頭奔跑。一只大一點兒的`螞蟻跑得最快，最先接近樟腦線，可是沒等 碰到線，它就趕緊掉頭。另一只螞蟻一走近那條白線，也像突然受到了驚嚇?biāo)频模⒖痰艮D(zhuǎn)了方向。第三只螞蟻雖然有點慢慢騰騰，但鼻子可比前兩只靈敏，還沒走 近白線，就來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎。
盡管突圍不利，但是三只螞蟻卻沒有灰心喪氣。“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”三只螞蟻似乎也知道這一 點，它們頭碰頭，聚在一起，仿佛在研究對策。那只個頭最大螞蟻用觸須頂頂另外兩只，好像是在命令它們?nèi)绾螌ふ彝黄瓶凇ｋS及只見三只螞蟻向不同方向行動。突 然一只小螞蟻奮力搖動觸須，顯得格外興奮。另外兩只立刻集中過來，它們并排站著，好像深吸了一口氣，一下子沖出了封鎖線。
觀察到這里，我不禁長舒了一口氣。既為小螞蟻勝利突圍感到高興，又為發(fā)現(xiàn)小螞蟻身上的智慧感到高興。
有趣的觀察作文4
今天早上，我們上了一節(jié)非常有趣的觀察課。
一上課，老師就神秘地拿出一個信封，讓大家猜里面是什么。有的同學(xué)說是茶，有的同學(xué)說是豆。老師又把信封遞了出去讓我們摸。我感覺有一個堅硬的橢圓形球，上面有很多褶皺。同學(xué)說是桃坑。
老師說準(zhǔn)備拿出來。我們迫不及待地想展示它。這個東西兩頭尖，中間鼓。它的顏色是棕色的，表面很粗糙，像樹皮和老人額頭上的皺紋。就在學(xué)生們仔細(xì)觀看的時候，其中一個突然叫道：“是肥海！”
老師讓我們把胖大海泡在水里，然后觀察它的變化。我們把胖大海放在同學(xué)準(zhǔn)備的杯子里，倒上開水。剛注水時，胖大海兩端表皮慢慢裂開。過了一會兒，水的顏色變黃了，胖大海的體積明顯增大。幾分鐘后，杯子里的.水變黃了，胖大海變得像一團(tuán)棕色的棉花。胖大海現(xiàn)在感覺軟軟的。我把鼻子貼近杯子聞了聞，一股淡淡的香味撲面而來。我又喝了一口杯子。并沒有我想象的那么甜，而是苦澀而清爽。我又挑了胖大海咬了一口。嘗起來像真菌。
“丁……”鈴聲響了，觀察課結(jié)束了。這門課不僅有趣，而且讓我受益匪淺。我真的很喜歡這個觀察班！
有趣的觀察作文5
今天下午，放學(xué)之后，我和往常一樣坐著122路公交車去我爸爸那里做作業(yè)，我下了車，為了快點去我爸爸那里，我選擇了一條捷徑，那就是從一個小區(qū)里繞，這個小區(qū)的樓前面，有一些綠化帶，在這里常常有些膽大包天的野貓出沒。
走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)有一只二十來斤的花野貓，正在輕輕的往前走，我往回退了兩三步，發(fā)現(xiàn)了一只正在吃食的灰色小鴿子，這只灰色小鴿子，正瀕臨死亡，卻渾然不知。再看看那只貓，那只貓正在一步一步的向食物靠近，這時，在我細(xì)心的`觀察下，我又發(fā)現(xiàn)這只貓走路的時候，前腳掌踩的那個地方，后腳掌會準(zhǔn)確無誤的再踩再那個點上，并且走路一點聲音也沒有，捕捉獵物的時候眼睛會目不轉(zhuǎn)睛，就和什么事都與它無關(guān)。突然，小鴿子看了看正在移動的野貓，這只野貓瞬間停止了移動，停了下來，似乎是被定住了，小鴿子一回頭，野貓又開始走動，再一回頭，野貓又不動了。等著野貓離小鴿子兩米的地方小鴿子似乎發(fā)現(xiàn)了它，一開始向后走，貓又往前走，小鴿子又往后走，忽然“嘩”的一聲小鴿子飛走了，野貓剛才還精神十足，現(xiàn)在已經(jīng)無精打采了。
觀察完了貓抓鴿子，我也該去寫作業(yè)了。
有趣的觀察作文6
這一天，我感到十分無聊，便拿了一本《十萬個為什么》躺在床上看，一翻開書就迎面來了一個問題：蟻穴的結(jié)構(gòu)是什么樣的？一看到這個問題，我頭腦一熱，把書一扔，穿上衣服，自己去尋找答案！
我拿著小鏟子找蟻穴，不知道找了多久，在墻根找到了一只小螞蟻，我趴在地上觀察它，它同時也發(fā)現(xiàn)了我，向我慢慢爬來，最后簡直爬到我鼻子上了。嘿嘿，給這小東西一點好處吧！于是，我拿出前夜捉住的一只大青蟲，扔到它面前，小螞蟻看到了“美食”，心里樂了，它爬了過去，用有力的前足把大青蟲舉得高高地，就像在舉重一樣。
小螞蟻背著大青蟲，我跟在它后面，到了蟻穴。哇！好多螞蟻呀！我觀察了蟻穴，蟻穴內(nèi)有許多通道，進(jìn)入蟻穴最右邊的通道可以進(jìn)入“倉庫”，倉庫里頭有許多“食物”，左邊通往“育嬰室”，里面有許多新生的.小螞蟻。中間通往“育嬰室”，里面有許多新生的小螞蟻。中間通往“王宮”。瞧，有那么多螞蟻在給蟻后“進(jìn)貢”食物呢！
可螞蟻是如何完成這“艱巨”的工作呢？看來我還得繼續(xù)觀察呢！
有趣的觀察作文7
上周三，陳老師布置了一個非常有趣的作業(yè)：泡豆子。
我回到家便開始泡豆子啦。首先，我拿出黃豆、綠豆、黑豆和紅豆，再拿出小碗，把豆子放進(jìn)大碗里，倒上水。
過了幾個小時后，我跑去一看，呀，不得了了！綠豆有個像細(xì)縫一樣的地方開始變皺了，像爺爺奶奶的手一樣皺。開始，我好擔(dān)心是不是豆子生病了，媽媽告訴我這是正常現(xiàn)象，我的心就放下了。
第二天，我回到家一看。哎呀，黑豆子、紅豆子和綠豆子開始冒出芽尖啦！可是就剩下黃豆沒發(fā)芽。我又心急如焚地把媽媽叫來，問為什么黃豆沒發(fā)芽。媽媽說：“孩子，你要有耐心呀。每一個生命成長的過程是不一樣的`，有的快，有的慢，耐心等待啊！”我聽后就平靜下來了。
幾天過去了，好多豆子的芽長得越來越長，有的還變得彎彎的。可黃豆依然沒有發(fā)芽。到了第九天，奇跡發(fā)生啦！黃豆的芽終于長出來啦。最后，他的芽比其他豆子的芽都長了，有15厘米呢！
豆芽長好了，我要做個炒豆芽。火開起來，倒了油，我把洗干凈的豆芽倒進(jìn)鍋里，噼里啪啦，再放醬油和鹽。啊！大功告成啦！我嘗了一口，唉，做失敗啦！鹽放的太多了，真咸啊！
不過我還是很開心，我成功地泡出豆芽，還學(xué)習(xí)到許多。
有趣的觀察作文8
大自然是一個聰明的老師，只要你認(rèn)真觀察，它就會給你帶來啟發(fā)。
夏天的時候，我們總會在一棵非常大的大樹下乘涼，這棵樹枝繁葉茂，如把大傘，我們都會說“啊，這棵樹真大啊！”
但是有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：有一天晚上，外面狂風(fēng)暴雨，我在家里都嚇得都不敢出門了。到了第二天我發(fā)現(xiàn)，我們時常乘涼的大樹被連根拔起了，當(dāng)時我嚇得不輕。但是，我看見旁邊的.小樹時，它們都完好無損地立在那里，我的心里就發(fā)出了疑問：為什么這么粗的樹都被連根拔起，這么細(xì)的樹為什么還毫發(fā)無傷呢？
我回家后，開始查閱資料、問爸爸媽媽，可仍不得其解。
到有一次上科學(xué)課的時候，我問老師，老師說：“那是因為那棵樹的樹根只有幾米，沒有倒的樹根都有好幾十米。”
從這件事我明白了：學(xué)習(xí)要學(xué)牢固，不能敷衍了事。無論是學(xué)習(xí)，還是做事，都要認(rèn)真地去做好。
有趣的觀察作文9
我們教室后面有幾棵大樹，還有一片草地，大樹棵棵粗壯，青翠欲滴。一天，我招呼們：“大家一起去觀察大樹和吧！”
同學(xué)們來到大樹旁，有的用手摸摸大樹，感受樹皮是硬的還是軟的，是光滑的`還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹，發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的粗糙，用力握著樹干，發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的堅硬。大樹穿著這樣堅硬、粗糙的“衣服”，一定很難受吧。我摘下一片樹葉，放在鼻子前聞了聞，居然有一股清香味，這樹可真奇怪，我等會得問問這是什么樹。仔細(xì)看樹葉，呀，上面還有條紋呢，有的粗有的細(xì)，真好看。我把樹葉放進(jìn)口袋，想把它帶給看，老師一定能看出更多的東西。
看到同學(xué)們都在草地上觀察小草，有的摸摸小草，有的聞聞小草的味道，有的干脆把耳朵貼近小草，聽聽草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草，想把它拔起來，但是發(fā)現(xiàn)并不輕松，我費了九牛二虎之力，終于把草拔了出來，看到小草粗壯的根，我自言自語地說：“難怪你那么難拔。”
回到教室，我把剛才與大樹和小草親密接粗的過程寫了下來。
有趣的觀察作文10
一天早上，我和媽媽去公園散步。早上公園里的空氣很清新，我走路的時候感覺很舒服。
當(dāng)我走到一個亭子的時候，我只想坐下來休息一下。突然，我看到一群黑色的小東西沿著我的腳爬行。我蹲下來仔細(xì)看了看。原來是一群螞蟻在搬運食物。我看見他們拿著一些面包屑，齊心協(xié)力地向前爬行。螞蟻的行列非常整齊，連成一條流動的黑線，就像一支前進(jìn)的軍隊，蔚為壯觀！不遠(yuǎn)處，有一群螞蟻圍著一個面包屑，在他們眼里像座山，有的在前面拉，有的`在后面推，但是面包屑還在那里躺著，好像是在故意和螞蟻作對。后來不知道是哪個螞蟻想出來的主意。他們一點一點把面包屑咬掉，分成幾塊，然后把分開的面包屑搬到他們的“家”。
小螞蟻不怕困難，堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的精神真的值得學(xué)習(xí)！
有趣的觀察作文11
今天早上，我一起床，一股香氣撲鼻而來，我走到窗前一看，原來是小區(qū)里的桂花全開了。我馬上下去摘了幾朵放在手上，聞了聞，好像啊！
過了一會兒，爸爸媽媽帶我去了普陀山，我在法雨寺中發(fā)現(xiàn)了一種新桂花，顏色和我們小區(qū)的不一樣，我好奇地問：“媽媽，這個桂花的顏色怎么和我們小區(qū)的.不一樣，是不是還沒完全開花？”媽媽說：“桂花有好幾種，回家自己去觀察。”于是我順手摘了一束桂花，想和小區(qū)里的桂花作比較。回到家，又在小區(qū)里摘了一束桂花，拿到家，迫不及待地觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)這兩種桂花香味一樣，花都長在葉腋上，都有四片花瓣。可是小區(qū)里的桂花是橘紅色的，葉子比較粗大，邊緣長滿了齒輪。而普陀山的桂花是淡黃色的，葉子有些細(xì)長，邊緣很光滑。咦？同樣是桂花，怎么顏色和形狀都不一樣呢？于是，我查了資料，原來桂花有好幾種，有金桂、銀桂、丹桂、月月桂等。終于明白了，原來普陀山的叫銀桂，小區(qū)里的叫丹桂 。
同樣的植物，種類卻不同，讓我覺得很好奇，我以后要多觀察，多研究植物。
有趣的觀察作文12
我見過，也吃過雞，但就是不知道雞是怎樣進(jìn)食的。于是，我決定好好觀察一番。
下午擇菜以后，爺爺把不要的葉子全扔給雞吃。雞見到吃的，一窩蜂似的涌上來，拼命地啄食，好像怕人家把自己的那一份給搶走了似的。瞧啊！它們吃食的樣子真有趣：它們用錐子似的`尖嘴叼住菜葉，使勁甩甩腦袋，把喙外頭的菜葉甩掉，然后把最中間的菜葉咽下去。吃梗時，它們在梗上啄洞，一個洞、兩個洞、三個洞……凡是被它們啄過的葉子肯定是千瘡百孔。
更有趣的是，在它們吃食之際，總有一位“哨兵”——羽毛最鮮艷的大公雞，警惕地左張張又望望，不吃不喝。
我曾偷偷靠近它們，剛剛跨出一步，可剛剛跨出一步，“哨兵”就立即咕咕咕地叫起來。立刻，所有的雞都會抬起頭來，緊緊地盯著我。有一只母雞悄悄地繞到雞群后面，偷偷啄食葉子。大公雞一扭頭，發(fā)現(xiàn)了它，立刻扎煞起羽毛撲了上去，使勁啄它頭上的羽毛，懲罰這只母雞。
雞吃食的樣子實在有趣！
有趣的觀察作文13
我的黃豆種子是媽媽幫我在商店買回來的。它全身黃黃的圓溜溜的，放在手里亂跑，可調(diào)皮了。土是從路邊花壇里取回來的。我拿起小鏟子把土翻松，挖出幾個小坑，我拿出黃豆小心翼翼的`放了了進(jìn)去，然后澆點水給它蓋上棉被。雙手捧起放在陽臺上。
第二天一早，我一起床就去看它，可是什么也沒有。媽媽說要在等一天。我對小黃豆說：“你快點長吧！我要觀察描寫你”小黃豆好像聽到我說話，它說“好的，我一定快點長”第三天下午小黃豆果真發(fā)了一點芽。我給它澆了一點點水并對它說：“我的小黃豆啊！你快點長吧，我和春姑娘都在呼喚你呢”小黃豆揉揉眼睛伸伸懶腰使勁往上看！
一個星期過去了。小黃豆還是只有一點點，我很心急對它說：“你不是答應(yīng)我要快點長的嗎？怎么一點也不講信用，只長這么一點”？小黃豆委屈的說：“你又不記得天天給我澆水，我只能一點點的長，就這種我已經(jīng)用了全身的力氣了”。我聽了很慚愧，在也不忘記給它澆水了，小黃豆也慢慢開始長得高了。
同學(xué)們中陳威種了很弱小的綠豆。杰杰種了強(qiáng)壯的黃豆，還有人種了高高的大蒜。
章老師讓我們寫觀察作文是為了讓我們自己做做看，提高動手和動腦的能力！還可以讓我們更加熱愛和保護(hù)大自然！
有趣的觀察作文14
今天，我和爸爸媽媽一起去秦嶺爬山。順便在河里撈了一些蝌蚪。一回到家，我趕快把它們放到魚缸里。現(xiàn)在，它們還像一個個黑黑的小逗號，長著長長的黑尾巴，大大的黑腦袋，在魚缸里快活的游來游去。我很想看看它們是怎么樣變成青蛙的。可能明天它們就能長出兩條腿，我等待著……第二天，我一大早起床就迫不及待的跑到魚缸邊去看我的小蝌蚪。我遺憾地發(fā)現(xiàn)蝌蚪還沒有長出兩條腿。下午放學(xué)，我一回到家，就又飛快的跑到魚缸邊，去看我的小蝌蚪，我失望的發(fā)現(xiàn)它們還沒有長出腿，還是原來的'樣子，像個小逗號。不過尾巴比昨天長了一些。我希望它們明天能長出兩條腿來！
到了第三天，我一放學(xué)就飛快地跑回家，一打開門，馬上又飛快地跑到魚缸邊去看我的小蝌蚪。結(jié)果，我又失望的發(fā)現(xiàn)它們還沒長出腿，還是和昨天一樣，像個小逗號，只不過，“小逗號”變大了一點。我看到它們的尾巴像黑色的絲綢在快樂地舞動，我多么希望幾天后它們能長出腿來啊，我焦急地等待著！
晚上，我做了個夢，夢見我的小蝌蚪變成青蛙啦！
有趣的觀察作文15
10月28日星期六晴
星期六，我做了一個有趣的小實驗。首先我拿了個淺藍(lán)色的杯子，然后，倒?jié)M水，放了4大勺的鹽，接著，把冰箱里圓溜溜的小雞蛋輕輕地放進(jìn)小水杯里，拿起筷子用力地攪拌。咦！雞蛋怎么沒有浮起來呢？于是，我又加了3勺鹽，再攪拌，可還是不行，我又加了5勺的鹽，拼命地再攪拌。
過了一會兒，突然，“哇，雞蛋浮起來了！”我高興得手舞足蹈。我拿起筷子輕輕地把小雞蛋按下去，奇怪的是，雞蛋在2秒鐘的時間里快速地浮了起來。不管我按幾次，它都會任性地浮出水面，像個對這個世界充滿好奇的娃娃，這真是一個有意思的發(fā)現(xiàn)。
晚上，我問媽媽雞蛋為什么用鹽水泡了會浮在水面，媽媽說：“清水和鹽水的'密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會沉下去；鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會浮起來。”哦！原來是這么一回事。
這次實驗讓我懂得了科學(xué)是神奇的，只要我們認(rèn)真觀察，大膽思考，那么，我們就會收獲更多有意思的發(fā)現(xiàn)。
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