我想飛作文15篇[薦]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的我想飛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我想飛作文1
我想飛,飛得多高多遠都不累,只要,我能飛。
如果我能飛,我要飛出應試教育的魔掌。
如果現在這個時代能出全才,那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。
這話出自韓寒之口,只不過我覺得與他有殊途同歸之感。畢竟現在這個時代“人才”少得可憐,而現有的人才卻又被“軟禁”起來。
我不是一個安分的人,我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現在的教育模式,它讓我感到窒息,感到無奈,我不甘心成為應試教育下的犧牲品。所以,我想飛。
如果我能飛,我要飛出悲傷的旋渦。
都說女孩是天生的多愁善感,我覺得一點也沒錯,因為隨著年齡的增長,我心中的悲傷越來越多。
在陰雨的天氣里,我會吟一句“云在飄,雨在掉,好多悲傷在風中笑”。很悲傷,很絕望的句子。
一直很喜歡那首《悲傷的斜對面》。“悲傷站在我的`斜對面,它將無情的話削成劍,射穿我付出過的從前,你卻躲在說謊的背面,敷衍著,抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞,我卻很喜歡。當我有一天猛然發現,我還是一個孩子的時候,我想掙脫這些悲傷,然而它們把我纏得太緊,我掙脫不了。所以,我想飛。
如果我能飛,我要飛向自由的天空。
我渴望自由,就像鳥兒渴望天空,魚兒渴望河流。然而,自由卻始終離我很遠。可朋友說,自由就在我的身邊。我的身邊?喔,那就應該是可望而不可即吧?可是,孰不知,著才是最痛苦的。
父母對我說:所謂自由,是給那些有準備的人的。所以我選擇了現在的學校,或許對別人而言,它不是最優秀的,可我卻堅信,在這一片充滿智慧與愛心的土地上,我能離我的自由更近,終有一天,我會在這片神奇的土地上一飛沖天,飛向我所向往的自由的天空。所以,我想飛。
然而,飛是需要準備的,牽絆我腳步的,是曾經,要想飛,先看看自己的生活:
拾起一片,是曾經的輝煌;
拾起一片,是曾經的憂傷;
拾起一片,是奮斗的坎坷;
把該裝的裝入行囊,該棄的棄在路旁,才能輕松灑脫,與夢同飛。
后記:寫《我想飛》是一個很突然的念頭,因為一直以為,自己已經做好準備;一直以為,精神可以阻止犯罪;一直以為,毅力可以提醒憔悴。然而事與愿違,直到最后才發現,一些事,已徹底的摧毀,瓦解,崩潰,消滅屬于我原本風平浪靜的世界,并帶走了一切。
我想飛作文2
我想飛,翱翔在碧藍的天空,一股股溫暖的氣流將我包裹,一只只云雀唧唧喳喳的從我耳邊飛過,就讓我陶醉在這暖色的想象中。
我想飛,飛到云端,飛到樹梢,希望輕輕一躍,我就可以飛上天空,我相信,人人都是墜落人間的天使,都有一雙隱形的翅膀,只有相信自己能夠展翅翱翔,隱形的翅膀才會重振雄姿!
我想飛,如果背后有一雙潔白無瑕的翅膀,當我張開雙翅,像天使那樣積蓄在身體內的.力量,然后,一飛沖天,飛到自己夢想的地方!
我想飛,就像鳥兒一樣,自由自在,騎上滑板,從地上一躍而起,當滑板車在空氣中風雨無阻的穿梭時,我成長了,也許,我就是乘著滑板車的天使,不小心一個跟頭,墜落人間,就再也回不去了!
我想飛,想飛上云朵,與雄鷹高談闊論,舒展雙臂,與云雀踮著腳尖在云朵這個大舞臺上起舞,然后,穿越極寒的空氣,到九天之上去和那天鵝說說話,而后,我在躺在月亮上甜甜的睡一覺,那該多有詩意啊!
我想飛,想與飛機試比高,飛機在空中調皮的向我眨眼,我在他身邊環繞,穿梭,宛如一道銀白色的光圈,我飛得極快,甚至,誰也沒有看清我的容貌,我笑了。
我想飛,想飛到彼得潘的永無島,去看看彼得潘還在不在,想飛到長襪子皮皮的大院里,與她一起品嘗椒鹽餅干,到他爸爸的小島上去玩,還想飛到卡特胡爾特,去欣賞一下埃米爾的“光輝業績”,如果再給我一次機會,我一定飛到吵鬧村,去看看那群唧唧喳喳的孩子怎么樣,去看看馬迪根、小卡萊、卡爾松,啊,我將與他們翩翩起舞,分享他們那永不泯滅的童心,享受那無邊無際的快樂!
我想飛,飛到埃菲爾鐵塔,在空隙中來回穿梭,體驗小熊朱塔當年的驚險,飛累了,就在塔頂休息一下,俯視這個浪漫之都——巴黎的美麗,看看香榭麗舍大街的優雅迷人,體會拿破侖凱旋門的英雄氣概。
我想飛,飛到太平洋上,看那鯨魚悠閑的噴著噴泉,看那海豚鍛煉身體,看那一艘一艘的豪華游艇伴著海波放起輕柔的音樂,看那水母、熒光魷在海洋上盡情釋放著自己的光芒,一切是那么美好,一切都沉浸在了生命的芬芳和光澤里了!
我想飛,有這么一個夢想,多希望我一早醒來,就發現我長出了一雙翅膀,雖然這是一個夢,但我還是相信,人人都是墜落人間的天使,只要自己努力,就會在自己的天空展翅飛翔!
我想飛作文3
給我一對翅膀,我想讓我的夢想高飛。我向往藍天,我想擁有屬于我的翅膀,并讓自己的夢想高飛。像小鳥一樣在天空自由的飛翔,我相信是許多人的夢想。
我不是蒲公英,我不是雪花,所以我無法認清我的方向,更不會有風給我帶路。
我就是一條小魚,只能在水里生活,哪里都去不了。好比今天的自己,總被困在學校與家的范圍里。我想飛,我想飛往自己想要的世界里,我想飛往社會,但是我沒有足夠的能力讓我完全過上自己理想的生活。所以我只能繼續被困在學校與家這兩個籠子里,我想早點實現心中飛翔的夢想,逃開學校與家的繩子。我必須努力讓自己可以飛向那遼闊的地方,那才是我想要的,才是我想飛去的地方。
現在的我并不自由,只因我無能為力。我嘗試過社會的現實生活,那時的我什么都沒有,沒有技術,所以想飛都飛不起來。其實我們所擁有的技術就是我們生命中最好的一對“翅膀”。它可以帶我們飛向藍天。夢想是我們對美好事物的渴望,有時夢想是不切實際,甚至只是一場夢而已,但夢想也是我們最純真的愿望。
要追求,要實現,想飛絕不是夢。對于我來說,我的夢想是我人生的一個目標,它將決定我的`未來生活,也是我堅持的原動力。當我成為一名很好的會計師時,我就不會再是那水中的魚了,說明我的夢想也已經飛起來了。我依然相信一個對事業有追求的人一定可以把夢做得更完美,也將飛得更高,開始時只是夢想,但是要不停地去努力奮斗,不輕易放棄,我相信夢想一定會有成真的一天。
夢想不是夢,我想飛也不是夢。昨天的夢想是今天的希望,也會成為明天的現實,只要肯下功夫。魚是因為太迷茫只能永遠的在水里,它看不到外面的世界有多精彩,法國作家斯。菲利普斯說:“夢想家的唯一缺點就是害怕命運。”魚也有翅膀,但它的翅膀不能飛上天,只有在水里遨游,這就是它的命運。有時候人類也屈服在命運的腳下,因為它比我們強多了,到我們一定不能認輸的時候我們就會反抗命運。有時真的是命運逼人,但我不能夠服從它,服從它就真的輸了。
我想飛,飛往我夢想抵達的地方。超越現實,向往未來,讓夢想高飛。
我想飛作文4
在一天,小花貓和小黃貓剛從學校走出來,在垃圾站旁邊的一個美麗的綠油油的草地上相遇了。
它們把書包放在一旁,坐在一起。小黃貓低著頭,十分悲傷。愛吹牛的小花貓問小黃貓:“小黃貓有十分難過的事,有我幫忙,一定沒問題。”小黃貓還是垂頭喪氣的:“唉,我考試沒考好,一定會被家人罵一頓的,你能幫我什么忙,我現在最想干的'是散散心。”小花貓想到了一個笑話,自以為能逗小黃貓開心,所以把屁股翹得老高,再把聲音盡量提高:“90分到85分,女子單打;85分到80分,男子單打;80分到70分,女子、男子雙打。”“哇哈!哈哈!哈哈!”小黃貓終于笑了。“怎么樣,我的笑話不錯吧?”話剛說完,一直調皮搗蛋的小鳥在小花貓的頭上上了個廁所,就飛了。小花貓連忙去追,可追是追上了,卻怎么也夠不到。只好去湖里洗個頭。小黃貓看到這一切,馬上聯想媽媽要打他時,它就可飛起來,媽媽卻打不到它,小黃貓洋洋得意,自言自語:“我的想法真是太棒了!但有想法,就要有行動。”半天小黃貓才回過神來。突然它看見貓頭鷹回家了,小黃貓知道貓頭鷹就住在這棵樹上,就搶先一步爬到樹上,剛落腳,貓頭鷹就來了,小黃貓禮貌地向將成為它老師的貓頭鷹問好,并說明來意。“啊!連貓都想要飛,真奇怪?”貓頭鷹眼睛睜得圓圓的,嘴巴張得大大的,差一點掉下去。貓頭鷹以為自己看錯了,飛進屋里,拿出老花鏡,戴在眼睛上,再走近看小黃貓,終于知道是事實了。“小黃貓,小黃貓,你在哪呀?別躲迷藏了!別開玩笑了。”“我在你頭頂上,快上來吧!”“你怎么在這兒,我不能上來,我太胖了,爪子也不鋒利,再說我上來了,也會掉下來,因為我有恐高癥。”小花貓很委屈的說。“那你就在下面等我,我要請貓頭鷹老師教我飛。”小黃貓神氣十足的樣子把貓頭鷹逗樂了。小黃貓趁機問貓頭鷹:“老師,我想學飛,您可以教我嗎?”貓頭鷹的神情馬上變嚴肅了,語重心長:“你不能飛,你沒有飛的能力,你不聽勸告,會讓你后悔一生一世的。”小黃貓十分掃興,它很想學習飛,可面對老師說的話,無言以對,只好放棄飛行。
本來活蹦亂跳的小黃貓一下老實了很多,雖然今天挨了罵,但卻學到了新的知識,這讓它受益一生。
我想飛作文5
鳥兒可以自由地翱翔天空,是因為它有一對會飛的翅膀;而我沒有翅膀,只有一個想飛的夢想……
——題記
今天晚上,月色皎潔,給人一種寧靜而安祥的感覺。
我坐在家中那面大鏡子前,審視著鏡中并不完美的自己。驀地,時針指向十二點。可我卻全然沒有睡意,奇跡就在這刻發生了,我的背后忽然伸出一對潔白的翅膀,羽毛光亮,整齊而美麗。難道,我真變成天使了么?不,沒有,我不是天使,我只是一個想飛的人類,而今晚,上帝將要實現我的這個愿望了。
我騰空而起,從窗內飛出窗外,飛向皎潔的明月。我終于可以做一回嫦娥了!但,我并不想做嫦娥,她雖然美麗卻獨自一人吞食著萬年寂寞,所以,我選擇翱翔天地,做一只快樂的鳥兒。
漸漸的,家離我遠了,逐漸模糊在我的視線里。同樣的,在這個時候,生活的煩瑣,學習的緊張,所有一切束縛我的東西都離我遠了。我倍感輕松,身輕如燕,一心飛翔。飛向遙遠的地方,飛到美麗的國度,欣賞熱帶的風光;飛向天際,撫摸柔軟而美麗的云霞,讓輕風拂過我的面頰;讓自然美景盡收眼底,讓快樂與我攜手并肩……
我飛到大海,停駐在沙灘上,展望遼闊的它,找不到方向,看不到另一邊的.岸。突然,一種空洞洞的感覺在我心底亂竄。聽著大海低沉的怒吼,看著海浪,想著漁船被它吞噬的情景,我忽然有種與它搏斗的沖動。我展翅高飛,像只海鷗在它的上方盤旋,然后沖向它的心臟!我感到它真的生氣了,風不再那樣溫柔了,浪也越來越大,仿佛要將我永遠壓在海底,以此來襯托它的威嚴。
但我從不是一個輕言放棄的人,即使結果注定要遍體鱗傷,注定是個失敗的結局,我也絕不后悔,努力過,付出過,瀟灑過,有什么可后悔?我的斗志越發地強了,我毫不猶豫地沖向它,即使是死亡,我也毫無畏懼,因為我悟到生命的真諦人只有在不斷地拼搏才能成長,才能獲得進步!只有在確立目標后,才能不斷奮進;只有在與命運的抗衡中不斷超越自我,才能到達成功的彼岸。
我想飛,但并不是毫無目的地飛,否則那不叫飛,叫放棄;我想飛,飛離煩惱,飛出塵世,飛向自然,那不叫逃避,叫超脫;我想飛,飛到天的棱角,地的終點,那不叫不自量力,叫超越……
我有很多想飛的理由,但最根本也是最重要的理由是:飛出自己狹小的天地,尋找更廣闊的空間。
——后記
我想飛作文6
飛,簡單明了,直白易懂。可是,飛哪有那么容易?該怎樣飛呢?我看過這樣一則故事,它告訴我:要飛,先要學會堅強,學會重生。
鳥兒只能飛翔在藍天上,只能看到自己的那片天空,卻不能翱翔。可是鷹卻能在藍天上自由翱翔。藍天,廣闊無際,美麗無暇,執掌“大權”的是經歷了無與倫比痛苦的鷹!
在鷹慢慢老去的時候,他的喙開始逐漸老化,也沒有力氣再翱翔在天空上。生死輪回,四季交替,這時的他就必須要在重生和死亡面前做一個抉擇,他當然會選擇重生,因為再沒有比活著更美妙的事了。他用自己的喙將自己的羽毛一根根的拔掉,使之脫落。然后再到懸崖邊上,猛烈的撞擊自己的喙。等到新的羽毛、喙長出來時,他便又可以在天空上翱翔。因為,活著本身就是一件讓自己興奮不已、自豪不已的事。這時,鷹看到的世界跟我們完全不一樣。他們看到了碧波蕩漾;看到了嫩綠的'小草;看到了魚兒的尾巴搖搖擺擺;看到了花兒燦爛的笑容;看到了人們忙碌的身影……一切的一切,似乎那么平淡。可是,等到我們用另一種眼光去觀賞這個世界時,就會和鷹一樣,感到這個世界如此美麗、令人神往。
看完這則故事,我不禁想到了自己,自己是否也有鷹的那種果斷選擇生的勇氣?那時候的自己是否不想放棄?是否再堅持一下就能夠成功?……一串串的問題,仿佛都有一個唯一而又準確的答案:沒有。是的,我不具備鷹身上頑強的意志,不具備它重生的信念,甚至連選擇生的勇氣都沒有……可現在看來,生命是一件多美好的東西,重生是一種多么令人興奮不已的事情,所以我要重生,我要改變,我要自強不息!
俗話說得好:“人一撇一捺,寫起來容易,做起來難。”可是我覺得不是太完整,就想再加一句話:“學習,不下苦功夫,怎能出成績?”塞涅卡也說過:“我們何必為人生的片段哭泣,我們整個生命都催人淚下。”只有努力學習,才能體會重生的快樂!
所以,要飛,要自豪地飛。就像中華民族自立于世界民族之林一樣,自豪、驕傲、令人佩服,憑自己的真實力得到回報!
我想飛作文7
五彩的氫氣球從手中放飛的那一刻,就順著七色陽光的方向,一步一步攀升。我們可能無法想象空氣的阻力,高空的壓強,都在毫不留情地阻礙著它飛翔。但最終,看似脆弱卻越飛越高,最終奔向它夢想的方向。
我想飛得更高,像那只渺小的氫氣球,沿著夢想的軌道,不論沿途是荊棘是鮮花,不放棄不滿足,享受無盡的氣流將自己托舉在可以觸到夢的高度。
從古至今,卓然如這般的偉人自然不勝枚舉,即使他們站在了一定的高度卻依舊不滿足現時的光輝明麗。
卓有成就的玄燁是歷史上的明君中年幼登基者之一。父輩留下的統一帝國,祖母孝莊的輔助,和精心挑選的四位輔政大臣,這些猶如光環一般籠罩在他周圍,使他的皇帝寶座更加堅不可摧。而這并沒有使年輕氣盛的他滿足,他濁厚的雙眼中沒有驕傲。他將睥睨天下般的雙眼轉向鰲拜,之后的八年內,平定了吳三桂叛亂,“他成功地將自己從一個守業者轉變為一個創業者”,這是余秋雨先生對他的評價。在穩固的山河中,他不滿足于眼前,在金碧輝煌的大殿中,他創下了“康乾盛世”的`基調。他為了祖輩的信任,為了自己的山河夢,為了國家的昌盛,如雄鷹一般翱翔在天地間,直沖云霄,越飛越高。
有人為的是事業,有人也為了心靈的升華。
南宋朱熹因理學而被世人熟知,也頗受當時朝廷賞識。不惑之年的他在朝中已身居要職,但他不滯步于那豐富的俸祿和虛無的名利,他帶著一顆純粹剔透的心靈流連于岳麓書院的草木亭臺之間,他愿把他的學識和思想傳授給后代。即使朝中開始有人追捕他、詆毀他,他依舊要“飛”,飛上了高山,飛上了云端,他相信純凈之心不會受到永遠的扼殺。而最終,他確實做到了,飛到了歷史的高點,飛到了靈魂的凈土,飛到了夢的彼岸。
夢的天空是無窮浩渺的,只要敢飛,就能一直向上,永不落下。像鄧小平那樣,為中國鋪開了改革開放的大道后,依舊沒有停歇,十四大上他依舊譜寫著驚喜;袁隆平那樣,在戴上“雜交水稻之父”的光環后他不曾松懈,那黝黑的皮膚依舊在陽光下滲出汗珠,那堅挺的身影仍舊穿梭于稻田之中,為中華民族贏得更多榮耀;像莫言那樣,在一部部著作公之于世后,依然不放下筆竿,為祖國抒出第一枚“諾貝爾文學將”。他們就如那飛翔的氫氣球,飛向了日光,飛向了他們的夢……
看吧,那永無止盡向上飛翔的氫氣球在日光下,反射出耀眼的光輝。做一只氫氣球吧,心中懷揣著夢——敢有飛得更高,飛得更久的勇氣,并真正無畏飛翔!
我想飛作文8
怒放的鮮花,向世間展示出驕艷的生命;似火的驕陽,向大地潑灑下如火的激情。告別懵懂無知的年少,告別頑皮放縱的無知,十八歲的我,就如一只振翅的白鴿,放飛夢想,在藍天中自由地飛翔。十八歲,是一個充滿蓬勃生機的青春時節;十八歲,是一次意氣風發的完美蛻變,是追求自由的一次轉折,更是堅定信仰的一次膜拜。作為“青春”的代名詞,十八歲的我們,要像翱翔天宇的雄鷹,勇敢地搏擊長空。
翻閱歷史的書簡,采擷千年遺落的`珍珠;踏著先行者前進的腳步,我不禁駐足凝望:是誰,在腥風血雨的歲月里,恰同學少年,風華正茂,發出“糞土當年萬戶侯”的高歌!又是誰,在舊中國晦暗的天空下振臂高呼“為中華之崛起而讀書”!回首歷史,這些指點江山的豪邁,讓多少人熱血沸騰。沒有“白了少年頭,空悲切”的無奈,也沒有“少壯不努力,老大徒傷悲”的惆悵,是他們用自己十八歲的青春年華,發出了追求真理、追求自由的吶喊,讓理想在歲月的豐碑上留下了一首首可歌可泣的頌歌。
“少年強,則國強”,時代賦予了我們太多的責任和希冀;“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,同時也揉入了太多對青春無奈的感懷。但踏入十八歲的我,愿用滿腔的熱血,染紅腳下遍布的荊棘;愿用艱辛的努力,浸染激情四射的驕陽。年輕便在于此,年輕,便要展現出青春的豪放,讓一顆自由的心在藍天下輕舞飛揚。
自由地飛,讓靈魂做一次歡快的解脫,為時代留一篇真情的告白;自由地飛,讓生命綻放出理想的火花,為明天交上一份滿意的答卷。自由地飛,是對生命價值的不懈求索,是對人性自由的不懈追求,是對一片天空博大的向往,更是對百川歸海最好的詮釋。
當清晨的第一縷陽光喚醒我的夢想,朦朧中我長出一雙飛翔的翅膀,飛越千山,飛越萬水,在熱血澎湃的季節河旁,放開壓抑已久的歌喉,讓歡快的歌聲響徹九州大地。看,藍天下,一個歡快的精靈在自由地起舞,那是我對未來熱情的歡呼;聽,大地上,一個青春的旗手在振臂吶喊,那是我對時代真情的表白。在這個十八歲青春涌動的時節,自由地飛,是我不二的選擇!
十八歲,我想自由地飛,哪怕前方荊棘密布,哪怕前方萬丈深淵。我知道,一顆滿懷理想信念的心,就應該自由地飛。
我想飛作文9
藍天下,是我們的歡聲笑語,藍天里,有一雙我的翅膀。
我想飛,在天空中遨游,俯視著大地。藍天承載著我的夢想,我要自己去追尋。當我插上夢想的翅膀,我在藍天里尋找自己的云。我希望可以看到自己的夢想,讓我在云中小憩。我要把夢想托付給藍天,讓我在無垠的天際可以實現愿望。
我想飛,在天空中遨游,看著前方一片夢的晶藍。我就要實現我的夢想,它就在前方。飛行的翅膀,可以讓我在藍天里看到夢想。耳邊的風呼嘯而過,我不看身后,因為前方有著要實現的愿望。藍天可以讓我的心充實,承載著夢的地方。
我想飛,在天空中遨游,有我自己的一份快樂。我可以飛上藍天,掃平不公,讓一切都那么美好。我會把不應有的事物拋開,讓快樂的歌聲響徹大地。我不管是誰,只要你做出不公的事來,我一定會用自己的方法,將它完全去除。這就是我的快樂,這就是我的目的。
我想飛,在天空中遨游,發現新鮮的美好。哪里的樹結滿了果實,哪里花開花落。我都會發現,我有一雙眼睛,一雙用來發現美好的眼睛。我看見小鳥離巢,它們用自己的翅膀在飛翔。我看見一片樹蔭,生機勃勃地張開了自己綠色的大傘。
我想飛,在天空中遨游,有一雙雪白的翅膀。我自己的翅膀,帶我去任何地方。我的翅膀,可以把我高高托起,讓我在天空里可以和風賽跑。我會珍惜這對翅膀,是他們把我帶向天空,那么無瑕。我的翅膀,在藍天里那么引人注目。
我想飛,在天空中遨游,我要做離巢的.小鳥。天空是無限的,是我最好的練習場。只有離開家,飛向天空,我才是一只真正的鳥。我需要磨練,我需要飛翔,我需要不再依賴。我可以,因為只有在天空,我才能找到自己的一片天。
我想飛,在天空中遨游,風吹起我的的頭發。藍天的風,那么柔和,那么清爽。這里的風是最自由的,是淡然的風。被風吹起的頭發,在我的身后就像一片無痕的布,藏著我的歡快和自由。風和我一起在藍天里,我們是最好的搭檔。
我想飛,因為我一直懷有自己最重要的夢想。我知道,天空可以實現我的夢,我看見夢的山峽。
我想飛作文10
1
這是我第一次逃課。
第三次月考伴著我的慘敗告終。周圍討論分數的聲音充斥著我的耳膜,我忍受不了才決定逃走。如果我有足夠的勇氣面對不及格的試卷,我不可能連這最后的一節自習課都堅持不下。我背著不及格的試卷到處亂走,我自己都不知道我該到哪里。
我很想回家。可是我怕我的媽媽在看到我的成績時會無比的失望傷心。她是那么容易擔心的女人,我是她唯一的希望,可是我現在已經不是過去那個會讓她驕傲的女兒了。
我穿過行色匆匆的人群,漫無目的的一直走,看著周圍冷漠或是略帶滄桑的表情,忽然覺得自己走在哪里都那么的格格不入。我走進那個破舊的公園,坐在那冰涼的石凳上,掏出剛發下的物理試卷,趴在石桌上看呀看呀,一瞬間我就看的想吐,可我仍然不愿意把它塞進書包。從我身旁經過的人偶爾會側過頭不屑的看著我,他們肯定認為我是個壞孩子,不在學校讀書,跑到這里做什么。
我想我真的要走到窮途末路了。
2
黑板上方的倒計時赫然地顯示著:距離高考還有209天。這數字讓我無比的恐慌。挫敗感讓我連抬起頭的.勇氣都沒有。我沒有什么大的夢想,在這個人人都有事做的高三我依舊活的頹廢不堪。而真正有理想的人就不一樣了,他們斗志滿滿,他們目光炯炯,他們有非常精細的計劃和安排。而我,我的目光總是處于游離態,生活時常陷入迷茫,時間對于我來說像個沉重的殼,壓的我喘不過起來……
我是這樣一個容易迷路的人,可是沒有人可以幫我。我不敢想象七個月后的高考,我害怕那個時候我真的成為了一個徹頭徹尾的失敗者,我害怕媽媽失望的眼神,害怕我真的成了一個一無所有的人……
接二連三的失敗幾乎耗盡了我所有的信心。如果考試是一個學生的事業,如果成績代表一個學生的全部,這打擊對我來說是毀滅性的。
3
很多時候,我覺得我是一只被困在魚缸里的魚,想逃卻沒有足夠的力量。我想讓自己自由且快樂的生活,然而總會事與愿違,于是我想到了飛翔。他們都笑我的癡心妄想,我仍是固執的認為總有一天魚可以飛翔……這是唯一讓我堅持下去的動力。
大哥哥告訴我,只要有一天魚實現了它的夢想,上帝就會給它翅膀。哥哥從不騙我,所以我決定堅持下去。
我再一次相信“天助自助者”,義無返顧地……
4
如果真有那么一天,你看到一只魚快活的在藍天上飛翔,請你相信那一定是我……
我想飛作文11
當它是安靜的時候,頭腦總是無意識地漂浮在幻想中。想象一百萬年前或一百年后的地球;想象一個神秘的外星人隱藏在他們周圍;想象世界末日突然來臨;想象一些與邊際無關的事情。
自由是無限的,所以我說我想飛到任何我想去的地方。我飛過叢林,飛過沙漠,用好奇和無知的心喚醒了睡在金字塔里的埃及法老。幾千年來,他們一直在悄悄地流過,但他們仍然保持安靜和安靜。醒來,告訴我古老而神秘的強大咒語的力量。我想要的答案是什么?我飛進了浩瀚的薄霧中,咆哮著,那是愛琴海的歌聲。在一個充滿神話的國家,我看到雅典衛城在智慧女神的`保護下顯得平靜而和諧。我是偉大的上帝。你能聽到人們晚上哭的聲音嗎?城堡的廢墟濃縮了人類繁榮昌盛的生活和血腥的殺戮。墻的墻高高地矗立在懸崖上,陽光如血。他們更孤獨和孤獨。我帶著疲憊的身體離開了。我想飛進時間的洪流,尋找過去和現在的記憶。天地渾濁的山體滑坡出現,星星落入無數明亮的眼睛..我擦過山邊的角水,風使綠樹悄悄地綻放。一個接一個地,朝代的帝國崛起和落下。
世界不斷地演繹出愛與恨、悲傷和悲傷的場景。有多少無助和喧鬧。或者火把天空中的血濺成一條河,撕裂了心和肺,誰在唱歌:回頭看,沒有風和雨。我發現,無論是星星還是變幻莫測的生活,輪回都會消失,仿佛一切都在黑暗中。這是命運的安排嗎?我終于飛進了未來時空的大門,但是地球仍然旋轉著市場。
我試圖找到它,直到海水枯竭,直到天空失去了它的顏色,直到最后一顆流星穿過夜空。在我耳邊唱歌。我回頭看了看荒涼的告別沉默,在千百年的裂縫中咆哮著,一切都像一個永不醒來的夢。我在我找不到的時候迷路了。我想飛到更深的天空。我要解開我心中的奧秘。幕后隱藏著什么?是天使。是天使。這是魔鬼或人類的靈魂。他身邊有一滴水滴,眼淚在飛舞。西威的光籠罩著無邊無際的宇宙。我在哪里閑逛?
我將繼續飛到無窮無盡的黑暗中,直到我遇到了傳說中的天使,他們愿意折斷翅膀,掉進世界。我以為如果我有來生,我會選擇飛到地球的盡頭。
我想飛作文12
我想飛,穿越千年萬年的時空,來到戰火紛飛、兵戈相見的古代,看周朗“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,賞諸葛亮羽扇綸巾,運籌帷幄于營賬之中,在“卷起千堆雪”的喋血赤壁,感受千軍萬馬兵戎相見的浩瀚場面。
我想飛,跨過時間和空間的域限,來到大明宮前,看高力士為李白脫靴磨墨,觀李白放白鹿于青崖之間,嘆李白“舉杯邀明月、對影成三人”時的落寞。李白,這位盛唐之中的耀星,在黃沙漫天、北風吹雁中騎驢高歌,他以霓為線,以虹為鉤,做一個豪情萬丈的鉤鰲客。“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復醒”,他學會了“會須一飲三百杯,烹牛宰羊且為樂”的豪爽,期待“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的飛黃騰達,酒入愁腸,三分釀成了月光,剩下七分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。
我想飛,飛過群星薈萃的時代,親臨“昨夜西風凋碧樹”的時代,感受才女李清照波瀾起伏的人生經歷。十六歲的她,無憂無慮,活潑多情。南渡后,國破之凄,喪夫之痛,改適之苦,使她顛沛流離,“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁“,但她并不因此一蹶不振,“風休住,蓬舟吹取三山去”她在亂世中爭渡,爭渡,于是,她揮灑愁悶,舍掉了手中易逝的黃花,看透了滄桑變幻的她,在雁字回時,勤修《金石錄》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉詞》。
飛,不僅可以跨過時間和空間,還可越過重重障礙,進入他人心扉。飛,是代替心靈橋梁的方式,更快地了解對方。我想飛,飛到他人心扉,傾聽心靈之音,在這心靈的世界里,我感受到了屈原“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的無奈,文天祥“人生自無誰無死,留取丹心照汗青”的.豪邁,荊軻“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲壯,蘇軾“莫聽穿竹打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的灑脫。我的心靈之弦錚錚,因為它看到真實的歷史,我的心靈之切切,因為它看到無盡的希望。
我想飛,游歷歷史,遍邀文人墨客,與他們高談闊論,臨清流而賦詩,撫琴而長吟。
我想飛,飛進歷史,融入歷史,找尋永恒的精神家園……
我想飛作文13
每當晨曦鋪滿大地的時候,每當朝陽冉冉升起的時候,百靈鳥姐姐總是要舒展自己的歌喉,那美妙的歌聲把我喚醒,我迎著朝陽,在清澈的湖水里洗個澡,然后飛到樹伯伯那里,叫醒長著蓬松尾巴的小松鼠樂樂,讓他和我一起玩耍。我們在林間嬉鬧,玩累了就去覓食,好不快活!
可是好景不長,那天我正和小松鼠樂樂戲耍,卻突然發現樂樂不見了。我還以為他在和我捉迷藏呢,就歡快的叫著,準備去找樂樂。不“動”不知道,一“動”嚇一跳。這一“動”竟讓我發現我被抓住了,一大群工人走過來,給我注射了一種叫“麻醉液”的`,我昏昏沉沉地睡去……
當我醒來的時候,已經被抓到了一個嵌金邊的籠子里,我的旁邊還有另外幾個同伴:瑩瑩、娜娜……他們都在可憐兮兮地看著我,特別是那個平時愛欺負我的壯壯,傷心得眼淚都落下來了,可我也無能為力,對他們投向了“我也沒辦法”的眼神。
不久后,我被賣到了一個富人家的別墅,我隱隱約約地看到了“桃花苑”三個字。我心里一震,那……那不是富家宅院的名字嗎?聽說那個富人家的孩子最喜歡欺負小動物了。我懷著忐忑不安的心情來到了主人家,主人家有許多小動物,都看起來表情呆滯,后來有一只小兔告訴我:“這家小主人最喜歡折磨小動物,我們都快要被折磨成神經衰弱了。”
小兔說得如果沒錯,這家的小主人天天都逼著我唱歌,唱得不好聽,就會被他打得傷痕累累。
深夜,我回想起百靈鳥姐姐的溫柔、美麗,回想起和小伙伴們玩耍的場景,森林的清新空氣,和小松鼠一起覓食,我不由得啜泣了起來。
我回憶著在森林的美好時光,迷迷糊糊地睡著了,在睡夢中,我有了超能力,撞到樹上不會死,還可以在墻壁里穿來穿去。我高興極了,飛出了鳥籠,飛出小區,飛過大海,飛過高山,到達了我的故鄉:森林,百靈鳥姐姐沖我咯咯地笑,說:“我還以為你死了呢,以后我們一定要好好地珍惜現在的生活喲!”媽媽一臉疑惑地看著我,問:“我的麗兒是你回來了嗎?你不是被抓走了嗎?”“媽,是我,我是麗兒呀!”說著我一頭撲進了媽媽的懷抱,然后告訴了媽媽事情的經過。媽媽心疼得撫摸著我的臉,嘴里不停的叨念著,“孩子你受苦了!”
突然我驚醒了,我想起夢中的一切,我一頭撞到了那堅固的鳥籠上。我終于回到了那個讓我魂牽夢繞的森林,回到了媽媽的身邊,回到小伙伴的身邊,我又可以呼吸森林里清新的空氣,我自由了……
我想飛作文14
“如果我會飛,我就飛上天,耀眼的星星摘一串,給我媽媽掛胸前。如果我會飛,我就飛上天,潔白的云霞攬一片,給我老師披上肩。如果我會飛,我就飛上天,圓圓的月亮掰一半,我坐在月亮上蕩秋千。如果我會飛,我就飛上天,金色的陽光都采遍,給我祖國鑲金邊。”多美的詩篇啊!這是我曾讀過的一首兒歌。我常常在心里一遍一遍地吟誦它,因為它讓我懂得了一個人不僅要有理想,而且,要為實現理想而努力奮斗。實現了理想就能夠做自己想做的事,就能夠給祖國“鑲金邊”。
記得5歲那年,我們到大伯家去玩,大伯帶我參加了一次音樂晚會。一位鋼琴家演奏了一首名曲,那優美動聽的.琴聲令人心曠神怡。那曲調,時而高亢,時而低沉;時而清脆,時而雄渾……一個個音符似乎變成了一朵朵輕紗般飄動的白云,每個樂句變成了一條條艷麗奪目的彩帶。我陶醉在這優美的琴聲中,仿佛遨游在音樂的太空里。從那時起,我就立志當一名鋼琴家。
六歲那年,爸爸送給我一架鋼琴,從此,我便和鋼琴結下了不解之緣。
開始學琴時,我的手指總是不聽使喚,眼睛看曲譜手就摸不到鍵,遇到較復雜的樂句,手指就不靈活了。為了找準一個音,練熟一個樂句,我要反復練習幾十遍。有時我的胳膊練酸了,手指發麻了,還是彈不好,我急得直哭,真想不練了。可是奶奶語重心長地說:“臺上一分鐘,臺下十年功。要彈好鋼琴,不下苦功不行啊。”望著奶奶期待的目光,我擦干眼淚,下定決心,一定要把它練好!
有一天下午,天氣非常寒冷。我剛放學回家,就開始練琴,那是一首非常難彈的鋼琴練習曲。我彈了一遍又一遍,彈著、彈著,漸漸地,手指開始不聽使喚,低頭一看,才發覺雙手凍紅了,凍僵了。奶奶看見后,心疼地說:“辰兒,歇一會兒吧,天太冷了,我給你暖暖手再彈。”我搓著手問自己:蘇辰呀蘇辰,你不是想飛嗎?連這點困難都克服不了,還想當鋼琴家?想到這里,我倔強地說:“不!我要把它彈熟了再歇。”于是我又認真地彈了起來。
三年來,為實現自己的理想,汗流浹背我不管,腰酸背痛我不顧,寒天署熱我不怕。每次練琴時,就好像那但鋼琴家正望著我,對我說:“孩子,努力吧,你的理想一定會實現。我們歡迎你。”我仿佛走上了舞臺,面對觀眾,坐在我心愛的鋼琴前……琴聲……掌聲……鮮花……我仿佛飛上了天,星星掛在媽媽胸前,云霞披在老師肩上,偉大的祖國鑲上了金邊。
我想飛作文15
天空,從古到今都是鳥兒們所向往的。那美麗的色彩,奇妙的景色都令鳥為兒之驚嘆和贊美的。大地是生命的搖籃,那壯麗的高山,秀美的江河都是鳥兒門所喜愛和留戀的。
我想飛,飛向那天,在天空中翱翔,聽著風兒在耳邊呼呼地作響。迎著風感受著風的力與美。順著風感受著風的柔與慈。與風嬉戲,與風一起在天空中游蕩。風大了,烏云大片大片地飄來。天空變的黑壓壓的,雨滴漸漸從云中滴落,打在我身上,洗去了我身上的塵土,卻也打濕了我的身子。我的.身體也漸漸漸變得笨重。“我還能飛嗎”?能,因為我還能非。我這樣告訴我自己。抖了抖身上的雨水。我終于知道為什么雨天人們與動物門都不出來,因為不僅是怕被淋濕,而且雨打在身上也有一絲絲的痛意,一陣寒風吹來,我不禁大了一個寒噤,冷,真冷啊。我想到,雨停了,天并沒有放晴,雪一片一片地飄落下來。紛紛揚揚的,雪落在我的身上,熔化了冰冷的水,似乎要鉆進我的身體似。全身凍得發抖,那雪似乎要凍結這一切,我的身上已有一層積雪了。我還能飛嗎?能,因為我想飛。我繼續前進,雖然前方有我所不知的天空。天依然是陰的。一會兒就會有一陣寒風吹過。雪也停了,我挨過去了。我想天空中盤旋這幾只鷹,似乎想拿我塞牙縫。突然,它們向我沖來,我想逃,卻不知該往哪逃,只能向左一閃,雖閃過了一只卻被另一只的爪子所傷,我本快麻木的身體因痛而變的僵硬。血向往流淌,這時另一只向我沖來,我身上又多了一道口子,看著鮮血流淌,我無法去止住。因為我的體力所剩無幾了。這時一群大雁飛過,救了我一命。我感激地說了聲“謝謝”。就分別了。我繼續飛,終于天晴了,天是那么藍,那么美……
俯視地,綠色與藍色相間,綠山,高大;藍水,秀美。藍水繞在那綠山的身邊,是那么地安詳親切,一棵棵挺拔的樹木把大地裝點地如此美麗如圖。一群群的動物在草原,森林中奔跑。如此的怡然自得,回頭看看那海。我驚嘆它此時的安靜,祥和。因為我已見過它的澎湃,洶涌。
啊,我到了,我所想的,我經歷過了,雖然我傷痕累累地回來了,因為這一切遲早都會經歷。別人能幫我的是教我如何“起飛”而如何“飛”。卻是我要我自己去體會與發現的,因為我是一只鳥。我想飛。與同伴一起飛,但有時,我不得不一個人非,因為有一段路,只能你自己一個人飛行,一個人體會。
我向往天空,當我終于飛到空中時,我興奮,當遇到一種種情況時,我前進,當我離開天空時,我回想,但仍向往,所以,不管何時,我想飛……
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