我想飛作文15篇[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我想飛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我想飛作文1

　　我想飛，飛得多高多遠都不累，只要，我能飛。

　　如果我能飛，我要飛出應試教育的魔掌。

　　如果現在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。

　　這話出自韓寒之口，只不過我覺得與他有殊途同歸之感。畢竟現在這個時代“人才”少得可憐，而現有的人才卻又被“軟禁”起來。

　　我不是一個安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現在的教育模式，它讓我感到窒息，感到無奈，我不甘心成為應試教育下的犧牲品。所以，我想飛。

　　如果我能飛，我要飛出悲傷的旋渦。

　　都說女孩是天生的多愁善感，我覺得一點也沒錯，因為隨著年齡的增長，我心中的悲傷越來越多。

　　在陰雨的天氣里，我會吟一句“云在飄，雨在掉，好多悲傷在風中笑”。很悲傷，很絕望的句子。

　　一直很喜歡那首《悲傷的斜對面》。“悲傷站在我的`斜對面，它將無情的話削成劍，射穿我付出過的從前，你卻躲在說謊的背面，敷衍著，抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞，我卻很喜歡。當我有一天猛然發現，我還是一個孩子的時候，我想掙脫這些悲傷，然而它們把我纏得太緊，我掙脫不了。所以，我想飛。

　　如果我能飛，我要飛向自由的天空。

　　我渴望自由，就像鳥兒渴望天空，魚兒渴望河流。然而，自由卻始終離我很遠。可朋友說，自由就在我的身邊。我的身邊？喔，那就應該是可望而不可即吧？可是，孰不知，著才是最痛苦的。

　　父母對我說：所謂自由，是給那些有準備的人的。所以我選擇了現在的學校，或許對別人而言，它不是最優秀的，可我卻堅信，在這一片充滿智慧與愛心的土地上，我能離我的自由更近，終有一天，我會在這片神奇的土地上一飛沖天，飛向我所向往的自由的天空。所以，我想飛。

　　然而，飛是需要準備的，牽絆我腳步的，是曾經，要想飛，先看看自己的生活：

　　拾起一片，是曾經的輝煌；

　　拾起一片，是曾經的憂傷；

　　拾起一片，是奮斗的坎坷；

　　把該裝的裝入行囊，該棄的棄在路旁，才能輕松灑脫，與夢同飛。

　　后記：寫《我想飛》是一個很突然的念頭，因為一直以為，自己已經做好準備；一直以為，精神可以阻止犯罪；一直以為，毅力可以提醒憔悴。然而事與愿違，直到最后才發現，一些事，已徹底的摧毀，瓦解，崩潰，消滅屬于我原本風平浪靜的世界，并帶走了一切。

我想飛作文2

　　我想飛，翱翔在碧藍的天空，一股股溫暖的氣流將我包裹，一只只云雀唧唧喳喳的從我耳邊飛過，就讓我陶醉在這暖色的想象中。

　　我想飛，飛到云端，飛到樹梢，希望輕輕一躍，我就可以飛上天空，我相信，人人都是墜落人間的天使，都有一雙隱形的翅膀，只有相信自己能夠展翅翱翔，隱形的翅膀才會重振雄姿！

　　我想飛，如果背后有一雙潔白無瑕的翅膀，當我張開雙翅，像天使那樣積蓄在身體內的.力量，然后，一飛沖天，飛到自己夢想的地方！

　　我想飛，就像鳥兒一樣，自由自在，騎上滑板，從地上一躍而起，當滑板車在空氣中風雨無阻的穿梭時，我成長了，也許，我就是乘著滑板車的天使，不小心一個跟頭，墜落人間，就再也回不去了！

　　我想飛，想飛上云朵，與雄鷹高談闊論，舒展雙臂，與云雀踮著腳尖在云朵這個大舞臺上起舞，然后，穿越極寒的空氣，到九天之上去和那天鵝說說話，而后，我在躺在月亮上甜甜的睡一覺，那該多有詩意啊！

　　我想飛，想與飛機試比高，飛機在空中調皮的向我眨眼，我在他身邊環繞，穿梭，宛如一道銀白色的光圈，我飛得極快，甚至，誰也沒有看清我的容貌，我笑了。

　　我想飛，想飛到彼得潘的永無島，去看看彼得潘還在不在，想飛到長襪子皮皮的大院里，與她一起品嘗椒鹽餅干，到他爸爸的小島上去玩，還想飛到卡特胡爾特，去欣賞一下埃米爾的“光輝業績”，如果再給我一次機會，我一定飛到吵鬧村，去看看那群唧唧喳喳的孩子怎么樣，去看看馬迪根、小卡萊、卡爾松，啊，我將與他們翩翩起舞，分享他們那永不泯滅的童心，享受那無邊無際的快樂！

　　我想飛，飛到埃菲爾鐵塔，在空隙中來回穿梭，體驗小熊朱塔當年的驚險，飛累了，就在塔頂休息一下，俯視這個浪漫之都——巴黎的美麗，看看香榭麗舍大街的優雅迷人，體會拿破侖凱旋門的英雄氣概。

　　我想飛，飛到太平洋上，看那鯨魚悠閑的噴著噴泉，看那海豚鍛煉身體，看那一艘一艘的豪華游艇伴著海波放起輕柔的音樂，看那水母、熒光魷在海洋上盡情釋放著自己的光芒，一切是那么美好，一切都沉浸在了生命的芬芳和光澤里了！

　　我想飛，有這么一個夢想，多希望我一早醒來，就發現我長出了一雙翅膀，雖然這是一個夢，但我還是相信，人人都是墜落人間的天使，只要自己努力，就會在自己的天空展翅飛翔！

我想飛作文3

　　給我一對翅膀，我想讓我的夢想高飛。我向往藍天，我想擁有屬于我的翅膀，并讓自己的夢想高飛。像小鳥一樣在天空自由的飛翔，我相信是許多人的夢想。

　　我不是蒲公英，我不是雪花，所以我無法認清我的方向，更不會有風給我帶路。

　　我就是一條小魚，只能在水里生活，哪里都去不了。好比今天的自己，總被困在學校與家的范圍里。我想飛，我想飛往自己想要的世界里，我想飛往社會，但是我沒有足夠的能力讓我完全過上自己理想的生活。所以我只能繼續被困在學校與家這兩個籠子里，我想早點實現心中飛翔的夢想，逃開學校與家的繩子。我必須努力讓自己可以飛向那遼闊的地方，那才是我想要的，才是我想飛去的地方。

　　現在的我并不自由，只因我無能為力。我嘗試過社會的現實生活，那時的我什么都沒有，沒有技術，所以想飛都飛不起來。其實我們所擁有的技術就是我們生命中最好的一對“翅膀”。它可以帶我們飛向藍天。夢想是我們對美好事物的渴望，有時夢想是不切實際，甚至只是一場夢而已，但夢想也是我們最純真的愿望。

　　要追求，要實現，想飛絕不是夢。對于我來說，我的夢想是我人生的一個目標，它將決定我的`未來生活，也是我堅持的原動力。當我成為一名很好的會計師時，我就不會再是那水中的魚了，說明我的夢想也已經飛起來了。我依然相信一個對事業有追求的人一定可以把夢做得更完美，也將飛得更高，開始時只是夢想，但是要不停地去努力奮斗，不輕易放棄，我相信夢想一定會有成真的一天。

　　夢想不是夢，我想飛也不是夢。昨天的夢想是今天的希望，也會成為明天的現實，只要肯下功夫。魚是因為太迷茫只能永遠的在水里，它看不到外面的世界有多精彩，法國作家斯。菲利普斯說：“夢想家的唯一缺點就是害怕命運。”魚也有翅膀，但它的翅膀不能飛上天，只有在水里遨游，這就是它的命運。有時候人類也屈服在命運的腳下，因為它比我們強多了，到我們一定不能認輸的時候我們就會反抗命運。有時真的是命運逼人，但我不能夠服從它，服從它就真的輸了。

　　我想飛，飛往我夢想抵達的地方。超越現實，向往未來，讓夢想高飛。

我想飛作文4

　　在一天，小花貓和小黃貓剛從學校走出來，在垃圾站旁邊的一個美麗的綠油油的草地上相遇了。

　　它們把書包放在一旁，坐在一起。小黃貓低著頭，十分悲傷。愛吹牛的小花貓問小黃貓：“小黃貓有十分難過的事，有我幫忙，一定沒問題。”小黃貓還是垂頭喪氣的：“唉，我考試沒考好，一定會被家人罵一頓的，你能幫我什么忙，我現在最想干的'是散散心。”小花貓想到了一個笑話，自以為能逗小黃貓開心，所以把屁股翹得老高，再把聲音盡量提高：“90分到85分，女子單打；85分到80分，男子單打；80分到70分，女子、男子雙打。”“哇哈！哈哈！哈哈！”小黃貓終于笑了。“怎么樣，我的笑話不錯吧？”話剛說完，一直調皮搗蛋的小鳥在小花貓的頭上上了個廁所，就飛了。小花貓連忙去追，可追是追上了，卻怎么也夠不到。只好去湖里洗個頭。小黃貓看到這一切，馬上聯想媽媽要打他時，它就可飛起來，媽媽卻打不到它，小黃貓洋洋得意，自言自語：“我的想法真是太棒了！但有想法，就要有行動。”半天小黃貓才回過神來。突然它看見貓頭鷹回家了，小黃貓知道貓頭鷹就住在這棵樹上，就搶先一步爬到樹上，剛落腳，貓頭鷹就來了，小黃貓禮貌地向將成為它老師的貓頭鷹問好，并說明來意。“啊！連貓都想要飛，真奇怪？”貓頭鷹眼睛睜得圓圓的，嘴巴張得大大的，差一點掉下去。貓頭鷹以為自己看錯了，飛進屋里，拿出老花鏡，戴在眼睛上，再走近看小黃貓，終于知道是事實了。“小黃貓，小黃貓，你在哪呀？別躲迷藏了！別開玩笑了。”“我在你頭頂上，快上來吧！”“你怎么在這兒，我不能上來，我太胖了，爪子也不鋒利，再說我上來了，也會掉下來，因為我有恐高癥。”小花貓很委屈的說。“那你就在下面等我，我要請貓頭鷹老師教我飛。”小黃貓神氣十足的樣子把貓頭鷹逗樂了。小黃貓趁機問貓頭鷹：“老師，我想學飛，您可以教我嗎？”貓頭鷹的神情馬上變嚴肅了，語重心長：“你不能飛，你沒有飛的能力，你不聽勸告，會讓你后悔一生一世的。”小黃貓十分掃興，它很想學習飛，可面對老師說的話，無言以對，只好放棄飛行。

　　本來活蹦亂跳的小黃貓一下老實了很多，雖然今天挨了罵，但卻學到了新的知識，這讓它受益一生。

我想飛作文5

　　鳥兒可以自由地翱翔天空，是因為它有一對會飛的翅膀；而我沒有翅膀，只有一個想飛的夢想……

　　——題記

　　今天晚上，月色皎潔，給人一種寧靜而安祥的感覺。

　　我坐在家中那面大鏡子前，審視著鏡中并不完美的自己。驀地，時針指向十二點。可我卻全然沒有睡意，奇跡就在這刻發生了，我的背后忽然伸出一對潔白的翅膀，羽毛光亮，整齊而美麗。難道，我真變成天使了么？不，沒有，我不是天使，我只是一個想飛的人類，而今晚，上帝將要實現我的這個愿望了。

　　我騰空而起，從窗內飛出窗外，飛向皎潔的明月。我終于可以做一回嫦娥了！但，我并不想做嫦娥，她雖然美麗卻獨自一人吞食著萬年寂寞，所以，我選擇翱翔天地，做一只快樂的鳥兒。

　　漸漸的，家離我遠了，逐漸模糊在我的視線里。同樣的，在這個時候，生活的煩瑣，學習的緊張，所有一切束縛我的東西都離我遠了。我倍感輕松，身輕如燕，一心飛翔。飛向遙遠的地方，飛到美麗的國度，欣賞熱帶的風光；飛向天際，撫摸柔軟而美麗的云霞，讓輕風拂過我的面頰；讓自然美景盡收眼底，讓快樂與我攜手并肩……

　　我飛到大海，停駐在沙灘上，展望遼闊的它，找不到方向，看不到另一邊的.岸。突然，一種空洞洞的感覺在我心底亂竄。聽著大海低沉的怒吼，看著海浪，想著漁船被它吞噬的情景，我忽然有種與它搏斗的沖動。我展翅高飛，像只海鷗在它的上方盤旋，然后沖向它的心臟！我感到它真的生氣了，風不再那樣溫柔了，浪也越來越大，仿佛要將我永遠壓在海底，以此來襯托它的威嚴。

　　但我從不是一個輕言放棄的人，即使結果注定要遍體鱗傷，注定是個失敗的結局，我也絕不后悔，努力過，付出過，瀟灑過，有什么可后悔？我的斗志越發地強了，我毫不猶豫地沖向它，即使是死亡，我也毫無畏懼，因為我悟到生命的真諦人只有在不斷地拼搏才能成長，才能獲得進步！只有在確立目標后，才能不斷奮進；只有在與命運的抗衡中不斷超越自我，才能到達成功的彼岸。

　　我想飛，但并不是毫無目的地飛，否則那不叫飛，叫放棄；我想飛，飛離煩惱，飛出塵世，飛向自然，那不叫逃避，叫超脫；我想飛，飛到天的棱角，地的終點，那不叫不自量力，叫超越……

　　我有很多想飛的理由，但最根本也是最重要的理由是：飛出自己狹小的天地，尋找更廣闊的空間。

　　——后記

我想飛作文6

　　飛，簡單明了，直白易懂。可是，飛哪有那么容易？該怎樣飛呢？我看過這樣一則故事，它告訴我：要飛，先要學會堅強，學會重生。

　　鳥兒只能飛翔在藍天上，只能看到自己的那片天空，卻不能翱翔。可是鷹卻能在藍天上自由翱翔。藍天，廣闊無際，美麗無暇，執掌“大權”的是經歷了無與倫比痛苦的鷹！

　　在鷹慢慢老去的時候，他的喙開始逐漸老化，也沒有力氣再翱翔在天空上。生死輪回，四季交替，這時的他就必須要在重生和死亡面前做一個抉擇，他當然會選擇重生，因為再沒有比活著更美妙的事了。他用自己的喙將自己的羽毛一根根的拔掉，使之脫落。然后再到懸崖邊上，猛烈的撞擊自己的喙。等到新的羽毛、喙長出來時，他便又可以在天空上翱翔。因為，活著本身就是一件讓自己興奮不已、自豪不已的事。這時，鷹看到的世界跟我們完全不一樣。他們看到了碧波蕩漾；看到了嫩綠的'小草；看到了魚兒的尾巴搖搖擺擺；看到了花兒燦爛的笑容；看到了人們忙碌的身影……一切的一切，似乎那么平淡。可是，等到我們用另一種眼光去觀賞這個世界時，就會和鷹一樣，感到這個世界如此美麗、令人神往。

　　看完這則故事，我不禁想到了自己，自己是否也有鷹的那種果斷選擇生的勇氣？那時候的自己是否不想放棄？是否再堅持一下就能夠成功？……一串串的問題，仿佛都有一個唯一而又準確的答案：沒有。是的，我不具備鷹身上頑強的意志，不具備它重生的信念，甚至連選擇生的勇氣都沒有……可現在看來，生命是一件多美好的東西，重生是一種多么令人興奮不已的事情，所以我要重生，我要改變，我要自強不息！

　　俗話說得好：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”可是我覺得不是太完整，就想再加一句話：“學習，不下苦功夫，怎能出成績？”塞涅卡也說過：“我們何必為人生的片段哭泣，我們整個生命都催人淚下。”只有努力學習，才能體會重生的快樂！

　　所以，要飛，要自豪地飛。就像中華民族自立于世界民族之林一樣，自豪、驕傲、令人佩服，憑自己的真實力得到回報！

我想飛作文7

　　五彩的氫氣球從手中放飛的那一刻，就順著七色陽光的方向，一步一步攀升。我們可能無法想象空氣的阻力，高空的壓強，都在毫不留情地阻礙著它飛翔。但最終，看似脆弱卻越飛越高，最終奔向它夢想的方向。

　　我想飛得更高，像那只渺小的氫氣球，沿著夢想的軌道，不論沿途是荊棘是鮮花，不放棄不滿足，享受無盡的氣流將自己托舉在可以觸到夢的高度。

　　從古至今，卓然如這般的偉人自然不勝枚舉，即使他們站在了一定的高度卻依舊不滿足現時的光輝明麗。

　　卓有成就的玄燁是歷史上的明君中年幼登基者之一。父輩留下的統一帝國，祖母孝莊的輔助，和精心挑選的四位輔政大臣，這些猶如光環一般籠罩在他周圍，使他的皇帝寶座更加堅不可摧。而這并沒有使年輕氣盛的他滿足，他濁厚的雙眼中沒有驕傲。他將睥睨天下般的雙眼轉向鰲拜，之后的八年內，平定了吳三桂叛亂，“他成功地將自己從一個守業者轉變為一個創業者”，這是余秋雨先生對他的評價。在穩固的山河中，他不滿足于眼前，在金碧輝煌的大殿中，他創下了“康乾盛世”的`基調。他為了祖輩的信任，為了自己的山河夢，為了國家的昌盛，如雄鷹一般翱翔在天地間，直沖云霄，越飛越高。

　　有人為的是事業，有人也為了心靈的升華。

　　南宋朱熹因理學而被世人熟知，也頗受當時朝廷賞識。不惑之年的他在朝中已身居要職，但他不滯步于那豐富的俸祿和虛無的名利，他帶著一顆純粹剔透的心靈流連于岳麓書院的草木亭臺之間，他愿把他的學識和思想傳授給后代。即使朝中開始有人追捕他、詆毀他，他依舊要“飛”，飛上了高山，飛上了云端，他相信純凈之心不會受到永遠的扼殺。而最終，他確實做到了，飛到了歷史的高點，飛到了靈魂的凈土，飛到了夢的彼岸。

　　夢的天空是無窮浩渺的，只要敢飛，就能一直向上，永不落下。像鄧小平那樣，為中國鋪開了改革開放的大道后，依舊沒有停歇，十四大上他依舊譜寫著驚喜；袁隆平那樣，在戴上“雜交水稻之父”的光環后他不曾松懈，那黝黑的皮膚依舊在陽光下滲出汗珠，那堅挺的身影仍舊穿梭于稻田之中，為中華民族贏得更多榮耀；像莫言那樣，在一部部著作公之于世后，依然不放下筆竿，為祖國抒出第一枚“諾貝爾文學將”。他們就如那飛翔的氫氣球，飛向了日光，飛向了他們的夢……

　　看吧，那永無止盡向上飛翔的氫氣球在日光下，反射出耀眼的光輝。做一只氫氣球吧，心中懷揣著夢——敢有飛得更高，飛得更久的勇氣，并真正無畏飛翔！

我想飛作文8

　　怒放的鮮花，向世間展示出驕艷的生命；似火的驕陽，向大地潑灑下如火的激情。告別懵懂無知的年少，告別頑皮放縱的無知，十八歲的我，就如一只振翅的白鴿，放飛夢想，在藍天中自由地飛翔。十八歲，是一個充滿蓬勃生機的青春時節；十八歲，是一次意氣風發的完美蛻變，是追求自由的一次轉折，更是堅定信仰的一次膜拜。作為“青春”的代名詞，十八歲的我們，要像翱翔天宇的雄鷹，勇敢地搏擊長空。

　　翻閱歷史的書簡，采擷千年遺落的`珍珠；踏著先行者前進的腳步，我不禁駐足凝望：是誰，在腥風血雨的歲月里，恰同學少年，風華正茂，發出“糞土當年萬戶侯”的高歌！又是誰，在舊中國晦暗的天空下振臂高呼“為中華之崛起而讀書”！回首歷史，這些指點江山的豪邁，讓多少人熱血沸騰。沒有“白了少年頭，空悲切”的無奈，也沒有“少壯不努力，老大徒傷悲”的惆悵，是他們用自己十八歲的青春年華，發出了追求真理、追求自由的吶喊，讓理想在歲月的豐碑上留下了一首首可歌可泣的頌歌。

　　“少年強，則國強”，時代賦予了我們太多的責任和希冀；“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，同時也揉入了太多對青春無奈的感懷。但踏入十八歲的我，愿用滿腔的熱血，染紅腳下遍布的荊棘；愿用艱辛的努力，浸染激情四射的驕陽。年輕便在于此，年輕，便要展現出青春的豪放，讓一顆自由的心在藍天下輕舞飛揚。

　　自由地飛，讓靈魂做一次歡快的解脫，為時代留一篇真情的告白；自由地飛，讓生命綻放出理想的火花，為明天交上一份滿意的答卷。自由地飛，是對生命價值的不懈求索，是對人性自由的不懈追求，是對一片天空博大的向往，更是對百川歸海最好的詮釋。

　　當清晨的第一縷陽光喚醒我的夢想，朦朧中我長出一雙飛翔的翅膀，飛越千山，飛越萬水，在熱血澎湃的季節河旁，放開壓抑已久的歌喉，讓歡快的歌聲響徹九州大地。看，藍天下，一個歡快的精靈在自由地起舞，那是我對未來熱情的歡呼；聽，大地上，一個青春的旗手在振臂吶喊，那是我對時代真情的表白。在這個十八歲青春涌動的時節，自由地飛，是我不二的選擇！

　　十八歲，我想自由地飛，哪怕前方荊棘密布，哪怕前方萬丈深淵。我知道，一顆滿懷理想信念的心，就應該自由地飛。

我想飛作文9

　　藍天下，是我們的歡聲笑語，藍天里，有一雙我的翅膀。

　　我想飛，在天空中遨游，俯視著大地。藍天承載著我的夢想，我要自己去追尋。當我插上夢想的翅膀，我在藍天里尋找自己的云。我希望可以看到自己的夢想，讓我在云中小憩。我要把夢想托付給藍天，讓我在無垠的天際可以實現愿望。

　　我想飛，在天空中遨游，看著前方一片夢的晶藍。我就要實現我的夢想，它就在前方。飛行的翅膀，可以讓我在藍天里看到夢想。耳邊的風呼嘯而過，我不看身后，因為前方有著要實現的愿望。藍天可以讓我的心充實，承載著夢的地方。

　　我想飛，在天空中遨游，有我自己的一份快樂。我可以飛上藍天，掃平不公，讓一切都那么美好。我會把不應有的事物拋開，讓快樂的歌聲響徹大地。我不管是誰，只要你做出不公的事來，我一定會用自己的方法，將它完全去除。這就是我的快樂，這就是我的目的。

　　我想飛，在天空中遨游，發現新鮮的美好。哪里的樹結滿了果實，哪里花開花落。我都會發現，我有一雙眼睛，一雙用來發現美好的眼睛。我看見小鳥離巢，它們用自己的翅膀在飛翔。我看見一片樹蔭，生機勃勃地張開了自己綠色的大傘。

　　我想飛，在天空中遨游，有一雙雪白的翅膀。我自己的翅膀，帶我去任何地方。我的翅膀，可以把我高高托起，讓我在天空里可以和風賽跑。我會珍惜這對翅膀，是他們把我帶向天空，那么無瑕。我的翅膀，在藍天里那么引人注目。

　　我想飛，在天空中遨游，我要做離巢的.小鳥。天空是無限的，是我最好的練習場。只有離開家，飛向天空，我才是一只真正的鳥。我需要磨練，我需要飛翔，我需要不再依賴。我可以，因為只有在天空，我才能找到自己的一片天。

　　我想飛，在天空中遨游，風吹起我的的頭發。藍天的風，那么柔和，那么清爽。這里的風是最自由的，是淡然的風。被風吹起的頭發，在我的身后就像一片無痕的布，藏著我的歡快和自由。風和我一起在藍天里，我們是最好的搭檔。

　　我想飛，因為我一直懷有自己最重要的夢想。我知道，天空可以實現我的夢，我看見夢的山峽。

我想飛作文10

　　1

　　這是我第一次逃課。

　　第三次月考伴著我的慘敗告終。周圍討論分數的聲音充斥著我的耳膜，我忍受不了才決定逃走。如果我有足夠的勇氣面對不及格的試卷，我不可能連這最后的一節自習課都堅持不下。我背著不及格的試卷到處亂走，我自己都不知道我該到哪里。

　　我很想回家。可是我怕我的媽媽在看到我的成績時會無比的失望傷心。她是那么容易擔心的女人，我是她唯一的希望，可是我現在已經不是過去那個會讓她驕傲的女兒了。

　　我穿過行色匆匆的人群，漫無目的的一直走,看著周圍冷漠或是略帶滄桑的表情，忽然覺得自己走在哪里都那么的格格不入。我走進那個破舊的公園,坐在那冰涼的石凳上，掏出剛發下的物理試卷，趴在石桌上看呀看呀，一瞬間我就看的想吐，可我仍然不愿意把它塞進書包。從我身旁經過的人偶爾會側過頭不屑的看著我，他們肯定認為我是個壞孩子，不在學校讀書，跑到這里做什么。

　　我想我真的要走到窮途末路了。

　　2

　　黑板上方的倒計時赫然地顯示著:距離高考還有209天。這數字讓我無比的恐慌。挫敗感讓我連抬起頭的.勇氣都沒有。我沒有什么大的夢想，在這個人人都有事做的高三我依舊活的頹廢不堪。而真正有理想的人就不一樣了，他們斗志滿滿，他們目光炯炯，他們有非常精細的計劃和安排。而我，我的目光總是處于游離態，生活時常陷入迷茫，時間對于我來說像個沉重的殼，壓的我喘不過起來……

　　我是這樣一個容易迷路的人，可是沒有人可以幫我。我不敢想象七個月后的高考，我害怕那個時候我真的成為了一個徹頭徹尾的失敗者，我害怕媽媽失望的眼神，害怕我真的成了一個一無所有的人……

　　接二連三的失敗幾乎耗盡了我所有的信心。如果考試是一個學生的事業，如果成績代表一個學生的全部，這打擊對我來說是毀滅性的。

　　3

　　很多時候，我覺得我是一只被困在魚缸里的魚，想逃卻沒有足夠的力量。我想讓自己自由且快樂的生活，然而總會事與愿違，于是我想到了飛翔。他們都笑我的癡心妄想，我仍是固執的認為總有一天魚可以飛翔……這是唯一讓我堅持下去的動力。

　　大哥哥告訴我，只要有一天魚實現了它的夢想，上帝就會給它翅膀。哥哥從不騙我，所以我決定堅持下去。

　　我再一次相信“天助自助者”，義無返顧地……

　　4

　　如果真有那么一天，你看到一只魚快活的在藍天上飛翔，請你相信那一定是我……

我想飛作文11

　　當它是安靜的時候，頭腦總是無意識地漂浮在幻想中。想象一百萬年前或一百年后的地球；想象一個神秘的外星人隱藏在他們周圍；想象世界末日突然來臨；想象一些與邊際無關的事情。

　　自由是無限的，所以我說我想飛到任何我想去的地方。我飛過叢林，飛過沙漠，用好奇和無知的心喚醒了睡在金字塔里的埃及法老。幾千年來，他們一直在悄悄地流過，但他們仍然保持安靜和安靜。醒來，告訴我古老而神秘的強大咒語的力量。我想要的答案是什么？我飛進了浩瀚的薄霧中，咆哮著，那是愛琴海的歌聲。在一個充滿神話的國家，我看到雅典衛城在智慧女神的`保護下顯得平靜而和諧。我是偉大的上帝。你能聽到人們晚上哭的聲音嗎？城堡的廢墟濃縮了人類繁榮昌盛的生活和血腥的殺戮。墻的墻高高地矗立在懸崖上，陽光如血。他們更孤獨和孤獨。我帶著疲憊的身體離開了。我想飛進時間的洪流，尋找過去和現在的記憶。天地渾濁的山體滑坡出現，星星落入無數明亮的眼睛..我擦過山邊的角水，風使綠樹悄悄地綻放。一個接一個地，朝代的帝國崛起和落下。

　　世界不斷地演繹出愛與恨、悲傷和悲傷的場景。有多少無助和喧鬧。或者火把天空中的血濺成一條河，撕裂了心和肺，誰在唱歌：回頭看，沒有風和雨。我發現，無論是星星還是變幻莫測的生活，輪回都會消失，仿佛一切都在黑暗中。這是命運的安排嗎？我終于飛進了未來時空的大門，但是地球仍然旋轉著市場。

　　我試圖找到它，直到海水枯竭，直到天空失去了它的顏色，直到最后一顆流星穿過夜空。在我耳邊唱歌。我回頭看了看荒涼的告別沉默，在千百年的裂縫中咆哮著，一切都像一個永不醒來的夢。我在我找不到的時候迷路了。我想飛到更深的天空。我要解開我心中的奧秘。幕后隱藏著什么？是天使。是天使。這是魔鬼或人類的靈魂。他身邊有一滴水滴，眼淚在飛舞。西威的光籠罩著無邊無際的宇宙。我在哪里閑逛？

　　我將繼續飛到無窮無盡的黑暗中，直到我遇到了傳說中的天使，他們愿意折斷翅膀，掉進世界。我以為如果我有來生，我會選擇飛到地球的盡頭。

我想飛作文12

　　我想飛，穿越千年萬年的時空，來到戰火紛飛、兵戈相見的古代，看周朗“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，賞諸葛亮羽扇綸巾，運籌帷幄于營賬之中，在“卷起千堆雪”的喋血赤壁，感受千軍萬馬兵戎相見的浩瀚場面。

　　我想飛，跨過時間和空間的域限，來到大明宮前，看高力士為李白脫靴磨墨，觀李白放白鹿于青崖之間，嘆李白“舉杯邀明月、對影成三人”時的落寞。李白，這位盛唐之中的耀星，在黃沙漫天、北風吹雁中騎驢高歌，他以霓為線，以虹為鉤，做一個豪情萬丈的鉤鰲客。“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”，他學會了“會須一飲三百杯，烹牛宰羊且為樂”的豪爽，期待“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的飛黃騰達，酒入愁腸，三分釀成了月光，剩下七分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。

　　我想飛，飛過群星薈萃的時代，親臨“昨夜西風凋碧樹”的時代，感受才女李清照波瀾起伏的人生經歷。十六歲的她，無憂無慮，活潑多情。南渡后，國破之凄，喪夫之痛，改適之苦，使她顛沛流離，“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁“，但她并不因此一蹶不振，“風休住，蓬舟吹取三山去”她在亂世中爭渡，爭渡，于是，她揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，看透了滄桑變幻的她，在雁字回時，勤修《金石錄》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉詞》。

　　飛，不僅可以跨過時間和空間，還可越過重重障礙，進入他人心扉。飛，是代替心靈橋梁的方式，更快地了解對方。我想飛，飛到他人心扉，傾聽心靈之音，在這心靈的世界里，我感受到了屈原“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的無奈，文天祥“人生自無誰無死，留取丹心照汗青”的.豪邁，荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯，蘇軾“莫聽穿竹打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的灑脫。我的心靈之弦錚錚，因為它看到真實的歷史，我的心靈之切切，因為它看到無盡的希望。

　　我想飛，游歷歷史，遍邀文人墨客，與他們高談闊論，臨清流而賦詩，撫琴而長吟。

　　我想飛，飛進歷史，融入歷史，找尋永恒的精神家園……

我想飛作文13

　　每當晨曦鋪滿大地的時候，每當朝陽冉冉升起的時候，百靈鳥姐姐總是要舒展自己的歌喉，那美妙的歌聲把我喚醒，我迎著朝陽，在清澈的湖水里洗個澡，然后飛到樹伯伯那里，叫醒長著蓬松尾巴的小松鼠樂樂，讓他和我一起玩耍。我們在林間嬉鬧，玩累了就去覓食，好不快活！

　　可是好景不長，那天我正和小松鼠樂樂戲耍，卻突然發現樂樂不見了。我還以為他在和我捉迷藏呢，就歡快的叫著，準備去找樂樂。不“動”不知道，一“動”嚇一跳。這一“動”竟讓我發現我被抓住了，一大群工人走過來，給我注射了一種叫“麻醉液”的`，我昏昏沉沉地睡去……

　　當我醒來的時候，已經被抓到了一個嵌金邊的籠子里，我的旁邊還有另外幾個同伴：瑩瑩、娜娜……他們都在可憐兮兮地看著我，特別是那個平時愛欺負我的壯壯，傷心得眼淚都落下來了，可我也無能為力，對他們投向了“我也沒辦法”的眼神。

　　不久后，我被賣到了一個富人家的別墅，我隱隱約約地看到了“桃花苑”三個字。我心里一震，那……那不是富家宅院的名字嗎？聽說那個富人家的孩子最喜歡欺負小動物了。我懷著忐忑不安的心情來到了主人家，主人家有許多小動物，都看起來表情呆滯，后來有一只小兔告訴我：“這家小主人最喜歡折磨小動物，我們都快要被折磨成神經衰弱了。”

　　小兔說得如果沒錯，這家的小主人天天都逼著我唱歌，唱得不好聽，就會被他打得傷痕累累。

　　深夜，我回想起百靈鳥姐姐的溫柔、美麗，回想起和小伙伴們玩耍的場景，森林的清新空氣，和小松鼠一起覓食，我不由得啜泣了起來。

　　我回憶著在森林的美好時光，迷迷糊糊地睡著了，在睡夢中，我有了超能力，撞到樹上不會死，還可以在墻壁里穿來穿去。我高興極了，飛出了鳥籠，飛出小區，飛過大海，飛過高山，到達了我的故鄉：森林，百靈鳥姐姐沖我咯咯地笑，說：“我還以為你死了呢，以后我們一定要好好地珍惜現在的生活喲！”媽媽一臉疑惑地看著我，問：“我的麗兒是你回來了嗎？你不是被抓走了嗎？”“媽，是我，我是麗兒呀！”說著我一頭撲進了媽媽的懷抱，然后告訴了媽媽事情的經過。媽媽心疼得撫摸著我的臉，嘴里不停的叨念著，“孩子你受苦了！”

　　突然我驚醒了，我想起夢中的一切，我一頭撞到了那堅固的鳥籠上。我終于回到了那個讓我魂牽夢繞的森林，回到了媽媽的身邊，回到小伙伴的身邊，我又可以呼吸森林里清新的空氣，我自由了……

我想飛作文14

　　“如果我會飛，我就飛上天，耀眼的星星摘一串，給我媽媽掛胸前。如果我會飛，我就飛上天，潔白的云霞攬一片，給我老師披上肩。如果我會飛，我就飛上天，圓圓的月亮掰一半，我坐在月亮上蕩秋千。如果我會飛，我就飛上天，金色的陽光都采遍，給我祖國鑲金邊。”多美的詩篇啊！這是我曾讀過的一首兒歌。我常常在心里一遍一遍地吟誦它，因為它讓我懂得了一個人不僅要有理想，而且，要為實現理想而努力奮斗。實現了理想就能夠做自己想做的事，就能夠給祖國“鑲金邊”。

　　記得5歲那年，我們到大伯家去玩，大伯帶我參加了一次音樂晚會。一位鋼琴家演奏了一首名曲，那優美動聽的.琴聲令人心曠神怡。那曲調，時而高亢，時而低沉；時而清脆，時而雄渾……一個個音符似乎變成了一朵朵輕紗般飄動的白云，每個樂句變成了一條條艷麗奪目的彩帶。我陶醉在這優美的琴聲中，仿佛遨游在音樂的太空里。從那時起，我就立志當一名鋼琴家。

　　六歲那年，爸爸送給我一架鋼琴，從此，我便和鋼琴結下了不解之緣。

　　開始學琴時，我的手指總是不聽使喚，眼睛看曲譜手就摸不到鍵，遇到較復雜的樂句，手指就不靈活了。為了找準一個音，練熟一個樂句，我要反復練習幾十遍。有時我的胳膊練酸了，手指發麻了，還是彈不好，我急得直哭，真想不練了。可是奶奶語重心長地說：“臺上一分鐘，臺下十年功。要彈好鋼琴，不下苦功不行啊。”望著奶奶期待的目光，我擦干眼淚，下定決心，一定要把它練好！

　　有一天下午，天氣非常寒冷。我剛放學回家，就開始練琴，那是一首非常難彈的鋼琴練習曲。我彈了一遍又一遍，彈著、彈著，漸漸地，手指開始不聽使喚，低頭一看，才發覺雙手凍紅了，凍僵了。奶奶看見后，心疼地說：“辰兒，歇一會兒吧，天太冷了，我給你暖暖手再彈。”我搓著手問自己：蘇辰呀蘇辰，你不是想飛嗎？連這點困難都克服不了，還想當鋼琴家？想到這里，我倔強地說：“不！我要把它彈熟了再歇。”于是我又認真地彈了起來。

　　三年來，為實現自己的理想，汗流浹背我不管，腰酸背痛我不顧，寒天署熱我不怕。每次練琴時，就好像那但鋼琴家正望著我，對我說：“孩子，努力吧，你的理想一定會實現。我們歡迎你。”我仿佛走上了舞臺，面對觀眾，坐在我心愛的鋼琴前……琴聲……掌聲……鮮花……我仿佛飛上了天，星星掛在媽媽胸前，云霞披在老師肩上，偉大的祖國鑲上了金邊。

我想飛作文15

　　天空，從古到今都是鳥兒們所向往的。那美麗的色彩，奇妙的景色都令鳥為兒之驚嘆和贊美的。大地是生命的搖籃，那壯麗的高山，秀美的江河都是鳥兒門所喜愛和留戀的。

　　我想飛，飛向那天，在天空中翱翔，聽著風兒在耳邊呼呼地作響。迎著風感受著風的力與美。順著風感受著風的柔與慈。與風嬉戲，與風一起在天空中游蕩。風大了，烏云大片大片地飄來。天空變的黑壓壓的，雨滴漸漸從云中滴落，打在我身上，洗去了我身上的塵土，卻也打濕了我的身子。我的.身體也漸漸漸變得笨重。“我還能飛嗎”?能，因為我還能非。我這樣告訴我自己。抖了抖身上的雨水。我終于知道為什么雨天人們與動物門都不出來，因為不僅是怕被淋濕，而且雨打在身上也有一絲絲的痛意，一陣寒風吹來，我不禁大了一個寒噤，冷，真冷啊。我想到，雨停了，天并沒有放晴，雪一片一片地飄落下來。紛紛揚揚的，雪落在我的身上，熔化了冰冷的水，似乎要鉆進我的身體似。全身凍得發抖，那雪似乎要凍結這一切，我的身上已有一層積雪了。我還能飛嗎?能，因為我想飛。我繼續前進，雖然前方有我所不知的天空。天依然是陰的。一會兒就會有一陣寒風吹過。雪也停了，我挨過去了。我想天空中盤旋這幾只鷹，似乎想拿我塞牙縫。突然，它們向我沖來，我想逃，卻不知該往哪逃，只能向左一閃，雖閃過了一只卻被另一只的爪子所傷，我本快麻木的身體因痛而變的僵硬。血向往流淌，這時另一只向我沖來，我身上又多了一道口子，看著鮮血流淌，我無法去止住。因為我的體力所剩無幾了。這時一群大雁飛過，救了我一命。我感激地說了聲“謝謝”。就分別了。我繼續飛，終于天晴了，天是那么藍，那么美……

　　俯視地，綠色與藍色相間，綠山，高大;藍水，秀美。藍水繞在那綠山的身邊，是那么地安詳親切，一棵棵挺拔的樹木把大地裝點地如此美麗如圖。一群群的動物在草原，森林中奔跑。如此的怡然自得，回頭看看那海。我驚嘆它此時的安靜，祥和。因為我已見過它的澎湃，洶涌。

　　啊，我到了，我所想的，我經歷過了，雖然我傷痕累累地回來了，因為這一切遲早都會經歷。別人能幫我的是教我如何“起飛”而如何“飛”。卻是我要我自己去體會與發現的，因為我是一只鳥。我想飛。與同伴一起飛，但有時，我不得不一個人非，因為有一段路，只能你自己一個人飛行，一個人體會。

　　我向往天空，當我終于飛到空中時，我興奮，當遇到一種種情況時，我前進，當我離開天空時，我回想，但仍向往，所以，不管何時，我想飛……

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