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我的美麗校園作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的美麗校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的美麗校園作文1
美麗的校園我的家作文700字
“沐浴著、沐浴著七彩的陽光；放飛著、放飛著青春的夢想。南王中學20xx年初一新生歡迎會現在開始！”在悠揚的樂曲中，初一新生們各盡所長，盡情地演繹著一首首歡快的曲目。表達了對南王中學長久以來的憧憬、成為南王中學一份子之后的喜悅、南王中學將以我為豪的壯志。禮輕情意重，學長們將自己親手準備的小禮物送給了學弟、學妹們，給他們帶去了家的溫馨與歡樂。紅色的墻壁上七個燙金大字：蓬萊市南王中學發出耀眼的光芒。踏進校園，一棟棟紅色的建筑，透露出家的氣息。勤勉樓上十六個朱紅色的大字時刻提醒著我們對于求知的態度。寬敞明亮的教室中，潔白的電子白板帶領我們走進了多彩的知識世界。陽光透過玻璃在教室里跳躍著，走廊中彌漫著濃厚的書香，洋溢著同學們朗朗的'讀書聲。明亮的教室、潔白的墻壁、和藹的老師、熟悉的同學，無不洋溢著家的氣息。嶄新的餐廳中，一排排整齊的桌椅、濃濃的菜香，彌漫著家的味道；寬敞的操場上，矗立著嶄新的籃球架，洋溢著同學們的歡笑；平整的跑道上承載著同學們堅定的腳印；嶄新的圖書室帶給同學們豐富的精神財富；多彩的課余生活在緊張的學習之余，帶來無限的歡樂。嶄新的學校、嶄新的教學樓、嶄新的實驗樓、嶄新的餐廳、嶄新的圖書室……嶄新的一切帶給我們無限的憧憬與希望，引領我們走向嶄新的讀書之路。南王中學的學生猶如校園中一棵棵細挑挺拔的樹苗，正吸吮著知識的陽光、呼吸著書香的氣息、聆聽著朗朗的書聲、汲取著書籍的營養，茁壯成長。沐浴七彩陽光、放飛青春夢想、我們茁壯成長。南王中學，我們成長的樂園、知識的階石、我們永久的家！
我的美麗校園作文2
順著盛康至廟子頭電站向西行三公里處，你就會看見一座建筑設計新穎、美觀、實用方便的“恩美教學樓”。這時，你心中便會發出聲聲贊嘆：哇！付灣中心小學真是一座美麗的校園。
付灣中心小學坐南朝北，大門正對著公路。當你踏進學校大門的中心路時，首先映入你的眼簾是：兩旁是兩棵又高又大的四季常綠的雪松，形似寶塔。往東看：是一座標準的學生宿舍，二層16間分四個男女宿舍區，里面有標準的床鋪，明亮的玻璃，還有標準的衛生間，宿舍前是四塊正方形花壇。花壇內所植的花草也是刻意精心安排的。草類有：馬蹄筋、狗牙草、紅花窄漿草；花類有：春有櫻花、海棠，夏有丁香、六月雪，秋有丹桂飄香，寒冬臘梅凝芳。花壇中間是一座雕塑：火箭，喻示著師生要用自己的智慧、求索人類最豐碩的知識成果，并以頑強拼搏的精神去攻克科學的堡壘。還有一座標準的學生食堂。往中看：是一座令人榮耀、高大標準的“恩美教學樓”：占地面積280個平方，三層36間10班的標準教室，室內環境優美，設施先進，容納廟子頭、張篷、雙堰近500多名學生。學校本著以“著眼未來，立足人本”為教育理念，逐漸形成了“全面育人，規范管理，快速發展”的辦學格局，開創了“校風文明，教學嚴謹，學風濃厚”的`新局面。往西看：前是四層20套教師住宅樓，后是大操場，長100多米，寬60多米，呈長方形，外圍內是寬敞的跑道，同學們常在這兒練習長跑，跑道中間是籃球場，操場的南面是圍墻，圍墻內栽有枇杷樹、廣玉蘭樹，肥碩的葉子顯出綠色的生機。
我愛這美麗的校園，我們在這優美的環境中讀書，在這里鍛練身體，它是我們心中最美麗的校園。
我的美麗校園作文3
映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在雨中成長，在風中磨練。四周都是徐徐楊柳，似紛飛的發絲，高大的樹木遮擋住點點陽光，這里四季如春。在這么一個幽靜的地方休息，側耳細聽，遠處傳來了點點歡笑聲。原來，不遠處的操場上純真的笑音正在空中回蕩呢！
這，就是我心中的美麗校園！
在我心中，校園是這樣的：四面綠樹成蔭，到處蕩漾著陣陣花香，頑強不屈的草兒在風中搖曳，代表遇到任何事情都要學會堅強面對，努力克服。下課時間，同學們可以在充滿生機勃勃的校園里休息。四處走動，放松心情。
在我心中，校園是這樣的：上課時同學們會安靜的朗讀課文，下課時同學們會歡快的游戲。有時課程十分枯燥繁瑣，老師會用趣味的小游戲和簡明易懂的話語為我們解釋。有時課程無法理解，老師會耐心的教導。學校每隔幾周都會舉行一次趣味活動，讓我們健身，減少壓力。
在我心中，校園是這樣的：校園不止是一個生機勃勃的校園，還是一個書香裊裊的校園。學校的公示欄上每周都有好書推薦，增強同學們的閱讀能力，讓同學們在書的世界里翱翔，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓同學們習慣閱讀，喜愛閱讀！
我心里的學校，是一個同學互助互愛，共同學習和交流的世界。不僅要在學習上提升我們的興趣，還有各個方面綜合起來鍛煉我們。在綠草如茵的環境下我們放松心情，在認真學習的環境下我們汲取知識，在增強體質的環境下我們健康成長……
說到增強體質，我們總是想到傳來陣陣爽朗笑音的操場。在我心中操場十分廣闊，是一個綜合訓練我們體質和技能的另一個“學校”。有熱血拼搏的足球場，有團隊配合的籃球場，有考驗速度的.大跑圈，還有大眾喜愛的乒乓場。
學園中青翠嫩綠的小樹喻示著兒時的我們，學園中蒼翠挺拔的大樹喻示著未來的我們！像清晨的朝陽冉冉升起，讓我們盡情綻放屬于我們的光芒！
我心中的美麗校園，是一個大熔爐：融化了我的任性調皮，粗心馬虎。練就了我的堅強不屈，勇往直前！
我的美麗校園作文4
在觀海衛鎮東部，有一座美麗的校園，它就像一顆璀璨的明珠在東方閃耀。校園黃的墻，紅的瓦，映襯著綠樹紅花，十分醒目。它像一座大花園，一年四季景色宜人。它更是我們學習生活的樂園。
跨入學校大門，正前面就是一個圓形的報告廳。上面刻著文明、勤奮、健美、創新幾個大字，在陽光的照耀下，金光閃閃。它的前面有一個升旗臺。每次升旗儀式時，五星紅旗隨著音樂徐徐上升，迎風飄揚。報告廳周圍是幾個巨大的花壇，里面種著各種花草樹木。它們被園丁修剪得特別整齊。如果從高處往下看，樹木排列成展翅高飛的鳥的形狀，很美。報告廳很大，在里面可以聚集500或800人開個會肯定不會覺得擁擠。
沿著報告廳西面的'水泥路往里走，就來到了南教學樓。那是一座三層樓的建筑，有教室30間。那里特別安靜，我們都在那里學習豐富的知識，仿佛遨游在知識的海洋。教學樓前面種著各種鮮花。春天，櫻花開得特別熱鬧。滿樹粉紅的櫻花，像一個個小伙伴擁抱在一起。風一吹，花瓣從樹上飄落下來，像下起了花瓣雨，落到地上，像鋪上了粉紅的地毯。走在這樣的小徑，仿佛來到了童話世界。秋天，桂花散發出陣陣清香，使人神清氣爽。每當走過這里，我都會情不自禁地停下腳步，閉上眼睛，深深地聞一聞，香氣也毫不吝嗇，直往我鼻子里鉆。
穿過南教學樓，就來到了北教學樓。在這幢教學樓后面，有一塊小農場。里面種著像娃娃似的絲瓜，像彎月似的茄子，還有像葫蘆似的夜開花，當然還有最綠色的青菜。微風拂過，青菜就蕩起了波浪，像綠色的海洋。在這里，灑下的是我們的汗水，收獲的是我們的笑聲。
在這樣的學校學習，我覺得快樂極了！
我的美麗校園作文5
美麗的校園我的家，我覺得您的任何一處都在彰顯著自己的特色，讓我久久地陶醉其中。
不必說讀書聲瑯瑯的教學樓，彌漫著濃厚學習風氣的圖書館，也不必說龍騰虎躍的操場，課間可以漫步小憩的勵志園。單是我們教學樓前那一些花叢綠草，就有著無限的趣味兒。
每當春姑娘悄悄地光顧時，遠遠地就能聞到一股股的清香。在輕風中撲面而來，簡直擋都擋不住的`。
看吧！各種顏色的花爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，紛紛開放在廣大師生的眼皮子底下。鮮紅的月季花嬌艷欲滴，在微風中向大家頻頻地點頭問好；粉紅的桃花兒柔嫩可愛，活潑動人地眨著雪亮的眼睛；橘紅的一串紅顯示著芬芳典雅，認真地扭動腰肢翩翩起舞；就連那些潔白的小花兒也不甘示弱，盡情地表現著它們特有的端莊純凈……朋友們，聽罷我的描述，你不覺得這是一道亮麗的風景線嗎！課間欣賞一番，使人沉醉花海，流連忘返。
或許是花兒的魅力吸引了她。這時候，只見一個剛剛入學不久的小女孩出現了，她情不自禁地將手伸向了一朵白色的小花。就在剛要接觸花兒的一瞬間，不知怎的，她的手又迅速地抽回來了。你可能在納悶，花壇內一旁的告示牌似乎開始說話了：“美麗的校園我們的家，花兒是供觀賞的，摘了多可惜啊！”它時刻告訴大家：愛護花草，是每一個人的責任和義務。
花下的小草兒剛剛鉆出土不久，嫩嫩的，綠綠的。
讓人看上一眼，就不忍去隨便踐踏。
此時此刻，一群和平鴿飛過校園的上空，它們落在樹枝上嘰嘰喳喳叫個不停，似乎在說：請愛護珍惜我們的這一方學習天地吧！我愛美麗的校園，我會像和平鴿說的那樣珍愛校園！
我的美麗校園作文6
我喜歡我的校園。這里有教學樓、果園、菜地、操場、綠蔭大道，還有紫藤架與花壇。
平日里，我們在教室里學習各種知識，課間在操場上玩耍，在紫藤架和花壇間穿梭，校園就是我們的樂園。
一進學校大門，綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹“戰士”們很引人注目，它們每天忠誠地立在學校門口，守護著我們的校園，陪伴我們成長。而校園的紫藤架更美，春天是一片嫩綠和深深淺淺的紫色，夏天就是我們的涼棚，秋天落葉紛紛，冬天則披上了銀裝。
不過，我最喜歡的還是我們學校那熱鬧的大操場。我們的.大操場邊緣栽了一圈樹，夏天為我們提供了一大片涼爽的樹蔭。從高處鳥瞰，紅色的塑膠跑道，綠色的草地，再加上隨風搖曳的一片片濃綠，搭配出一種和諧的色調。我在這里看過足球賽，參加過各種田徑運動項目，還常常在這里上課、排練節目。你知道嗎？每當上體育課時，操場上便不時傳來“狙——狙——”的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號聲。足球課上，更有足球高手，一下子能將球踢得有兩層樓那么高。
下課時，操場便更熱鬧了。下課鈴一響，同學們便沖向操場，盡情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，說說笑笑，臉上洋溢著歡樂之色。有的人在踢足球，每個人都十分緊張，卯足了勁兒，屏住了呼吸，似乎把這當成了一場真正的比賽；有的人在打乒乓球，隨著球拍的舞動，小球旋轉著，飛舞著撲向一方，又飛撲回來；有的人在聊天，也許是日常事兒吧，也許是小秘密吧，也許是討論課堂上的問題吧，也許是講故事吧，每一個人都那么的開心。聽！整個大操場都充滿了快樂的笑聲！
如果你來過我的學校，你一定會深深記住它的：早讀時，教室里傳出朗朗的讀書聲；上課了，同學們安安靜靜的聽老師講課；下課后，操場上回蕩著歡歌笑語。這是環境優美的校園，是充滿活力的校園，更是我們學習知識的樂園，我愛我的校園！
我的美麗校園作文7
今年，我光榮地成為了一名中學生。金色的9月，我邁進了新學校的大門。
走進校園，映入眼簾的便是一條主干道。聽，左邊這棟大樓里傳出了瑯瑯書聲，聚精會神的同學們正在上課呢！這棟樓便是我們的教學大樓“求真樓”。預備到初三年級的同學們都在這里。“求真樓”里，常常傳出同學們奮筆疾書的“沙沙”聲，抑揚頓挫的`朗讀聲，大家相互討論時的議論聲。走出教學樓，左邊有一片草坪，種著五棵銀杏樹，現在銀杏樹的葉子已有些泛黃，地上也有不少掉落的果子，我已經能想象再晚些時候，草坪上落滿金黃葉子的樣子了。
走回主于道，又可以看到一棟樓“尚善樓”，它也叫“達美樓”。因為它的一樓是體育館，二樓是圖書館，所以這棟樓有兩個名字。而二樓的圖書館是我們吃完午飯最想去的地方，同學們會去那里做作業，看書。
等等，好像還漏了點什么。先把時間倒退到進“尚善樓”之前......
啊哈，你再進“尚善樓”前轉個身，能看到一扇門。一走進門，便可以看到地上種滿了菜，在這里，同學們用辛勤的勞動種下了種子，有一天，就會看到它們鉆破土壤，成為有用的作物。再往里走一點，有一個玻璃屋，走進去，映入眼簾的是一些小魚在魚缸里游來游去。這就是生態園，這里也是學校的一大特色呢！
再回到主干道，左手邊又出現了一座大樓，足足又五層之高，這是“求是樓”，音樂，科學和信息都在這里上。
往前看，主干道走到底了，是大操場，翠綠色草地，紅色環型塑膠跑道。有不少同學正在操場上運動，打籃球，踢足球，雖然大滴大滴的汗珠落在了操場上，但同學們都露出了燦爛的笑容。在西面的跑道旁，有個小足球場，足球場后面有一棟樓，是“博雅樓”，那是我們上拓展課的地方。
我的校園是不是既開闊又繽紛多彩？校園生活一定很有趣，期待我之后四年的時光。
我的美麗校園作文8
每當我走進這可愛的校園時，就會感到神清氣爽，心情舒暢。
走進學校的大門。抬頭一看，一排高大，挺拔的楊樹，好像是士兵在對我們奏樂，吹號，歡迎我們。再往前看，是一個土操場，它是橢圓形的。周圍鋪著水泥路，同學們就在這兒做操。水泥路邊圍著柵欄，柵欄里面有小花小草，好看極了，好像也在歡迎我們。右邊就是我們每天進出的教學樓。教學樓是四層的，有老師的辦公室和我們的教室。
春天，我們的校園里百花盛開，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土里鉆出來了，看著這個陌生的世界。草地軟綿綿的，同學們在上面玩耍，嬉戲。春天的校園里還飄著柳絮雨，調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上惹得他們哈哈大笑。
夏天，風是熱的，刮得同學們的臉滾燙滾燙的，像火爐一樣熱。操場干的仿佛要開裂了，知了趴在樹上叫著，好像在說“熱死我了，熱死我了。”小草熱的抬不起頭來，花兒都曬枯萎了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。
秋天，校園了到處飄落著黃葉。原來茂盛的楊樹，現在只剩下樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的'了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的冰雪把樹枝打扮成了銀條，整棵樹看上去，好像仙女在舞蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。
學校是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我愛我美麗的校園！
我的美麗校園作文9
在我那美麗的校園里，有許許多多美好的回憶，它還有一個美麗的名字：天長小學。
20xx年9月1日，當我第一次來到校門口時，我驚呆了。校門口的右邊，整整齊齊的攜刻著七個古樸的大字：杭州市天長小學。
我懷著自豪的心情走進了校園，映入眼簾的是一座美麗的雕像。后來，我才知道，它有一個動聽的名字叫希望園。這座雕像激勵著我們好好學習，天天向上，為祖國出一份力。
在我學習了２年的校園里，最讓我無法忘記的是桃李園，在桃李園里，也有一座雕像，上面有一只天鵝，天鵝的背上，坐著一位小男孩，手里拿著打開智慧之門的金鑰匙；下面刻著四個大字：飛向藍天。所以，桃李園也叫天鵝園。
桃李園之所以叫桃李園，是因為：在桃李園有許許多多的桃樹和李樹，象征著桃李滿天下。桃李園內有一條通向閱讀長廊的小路，很窄很窄，只容的`下２個人，再沒法容第３個人。我仿佛看見桃樹梨樹開花了。
在桃李園內，有小石球，那是曾經我最愛去的地方，因為在那里，我們可以捉迷藏、“抓人”、跨山羊……還有許許多多不知名的游戲。我耳邊仿佛回蕩著這些游戲的聲音……
順著林間小路，我們來到了閱讀長廊，那里不僅有許許多多書籍，而且還記錄了許許多多天長小學的名師、校長……我為我們的學校而驕傲。
走過了閱讀長廊，我們走進了２號教學樓，那曾經是我們學習的地方……
走出了２號教學樓，我們來到了操場，那是曾經我運動、揮灑汗水的地方……
我愛我那美麗的天長小學！我那學習了２年的天長小學！是我的母校；是我的最愛；是我的校園！啊，那美麗的天長小學！啊，那可愛的天長小學！
我的美麗校園作文10
校園，是大家都很熟悉的地方。今天，讓我來說說我們的校園吧。
春天，冰雪化了，小草在雪下沉睡了一冬，睡醒了，睜開了它那惺忪的雙眼，探出來她那嫩綠的小腦袋，左瞧右瞧，似乎對世界充滿了好奇。小鳥歡唱著，嘰嘰喳喳地好像在通知人們：“春天來了，春天真美”！教室傳來了朗朗的讀書聲，仿佛也在贊美這春天。
夏天，草兒們長得郁郁蔥蔥，深綠的草坪像地毯一樣平坦又柔軟。一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，恰似在為盛夏歡唱，歌頌這美麗而充滿激情的美景。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，孩子們好似鳥兒般飛出教室，來到操場上，享受這夏日的歡樂。樹影婆娑，重重疊疊的枝丫，漏著斑斑點點的細碎的日影，涼亭下，走廊里都是同學們乘涼嬉戲和讀書的.好地方。
秋天，小草變黃了，樹葉也穿上了金黃的衣裳，落在地上金黃的樹葉，踩上去沙沙作響。天真的我們在樹葉上踩來踩去，跳來跳去，整座校園變成了童話般的音樂世界。白云姐姐吹著風，樹葉就飄起來，風兒停了，樹葉就悠悠地落下，好似童話中的天女散花。可樹葉剛落下來，白云姐姐又吹來一陣風，可這股風大得把白云姐姐自己都吹跑了。在校園抬頭望天，可真是天高云淡啊！秋天是一個碩果累累的季節，也真是一個浪漫溫情的季節。
不知不覺，冬天來了。孔子曾說：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”確實，這個“朋友”的到來別提有多開心了。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，有的坐在板凳上討論著什么，校園里充滿了歡聲笑語。我們的歡笑嚇著了小鳥，又嚇跑了冬日的嚴寒。
我們的校園一年四季如詩似畫，真是美麗極了！
我的美麗校園作文11
我的校園是一個溫暖的地方，它沒有我們學過的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇，我的校園是一個美麗的地方，鬼斧神工；沒有錢塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語，有許多的美好的事情值得去回憶。
校園有許多的美景。有寬闊的塑膠操場，有美麗又明亮的教室。有美麗的花園。
我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場。我們在那里上課，玩耍，有時甚至躺在上面，捕捉天空中美麗的圖畫。操場周圍生長著一些惹人喜愛的花草和樹木。為操場增添一份生氣。在秋風中，那些白的、紅的`、黃的、紫的花朵像一個個小腦袋在秋風中搖曳。猶如一個個天真、純潔、活潑、可愛的孩子。一棵榕樹，像一個衛兵站在那里，它的葉子像一把綠傘。春天，我和小伙伴站在那里，觀看從南邊飛回來的小鳥筑巢，它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹杈上跳來跳去，見他失敗了，又來，還是失敗。沒關系，失敗是成功之母，我心里給他加油，見它的速度漸漸地慢了下來，我可想幫它！夏天，我來到榕樹下坐著，風輕輕地撫摩著我的小臉蛋兒，涼涼地，讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了。秋天，常會下小雨，我便會獨自來榕樹下，看看最后一片葉子，突然，一陣風吹來，樹葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹枝上，不小心跌落了下來。綿綿細雨不知什么時候來了，我躲在屋棚底下，踩著干葉子，葉子發出一種可愛的聲音，我覺得我好象一個樂師一樣。冬天，我來這里看者小鳥遠去，我總是想問小鳥：你什么時候回來？
我喜歡校園里的一切，你會問我為什喜歡，那時因為我是實小的一名成員。你問我怎么發現，告訴你，只要你留心，就會發現。我喜歡這里我的母校！
我的美麗校園作文12
我是一名西航三校的學生，在這里，我讀書與生活了四年，她讓我感到溫馨和快樂。
跨進學校大門，首先展現在我面前的是南北教學樓。哇！眼前的教學樓粉刷一新，真是美麗極了！一樓是低年級的教室。來到二樓，是畫廊，每個柱子上都掛著同學們的畫，它們形彩各異、栩栩如生，有彩畫、國畫等。噢！對了，這里還有同學們寫的大字呢！每一筆都是那么的剛勁有力。順著畫廊往前走，就到了我們學校的科技樓，這里有：多功能廳、語音室、微機室等等。在科技樓的旁邊，也是個教學樓，這兒是北樓。我們班就坐落在二樓的西北角。
在兩座教學樓之間，是塑膠操場。操場穿上了綠皮襖，看上去生機勃勃。操場上用白色的'草化分了許多場地，有羽毛球場、足球場、籃球場等。另外還有棕紅色的四百米塑膠跑道。操場的四周，用綠化帶圍著。從遠處向操場望去，紅綠相間，再襯以白色的場地線、藍色等色彩的娛樂器械，分外迷人。課間活動，同學們都在這兒興高采烈地嬉戲。
教學樓的后面還有健身場地和生態園。先說說健身場地吧！這里的健身器材有：太空漫步機、蹺蹺板、單杠、雙杠、沙灘跳躍等各種不同的娛樂設施。我時常與同學們在這兒鍛煉和做游戲。瞧！歡呼聲、笑聲，就像一首首動聽的歌，在天空回蕩。
在健身場地的旁邊是生態園。我們可以在這兒養魚、養鳥、種植花草，以體會勞動的艱辛及收獲的喜悅。同時也讓我們感受到與大自然同行，去享受她帶給我們的溫馨與快樂。
我愛這美麗而可愛的校園，她使我在學習的道路上更加滿懷信心，使我的生活充滿樂趣。這里還有親愛的老師，她們像媽媽一樣來關心和教育著我們。老師就是那辛勤的園丁，我們就是那美麗的花朵，在園丁的培育下，我們要好好學習、天天向上，力爭成為建設祖國的棟梁。
我愛您——親愛的校園！
我的美麗校園作文13
我們的校園是個美麗的地方。
一走進校園，第一眼看到的就是銀光閃閃、設計完美的校門，為什么說設計完美呢？因為校門是由數不清的平行四邊形組成的，利用了平行四邊形容易變形這個性質。窗口有兩個按鈕，按一下第一個按鈕，門就會自動打開；按一下第二個按鈕，門就會自動關閉。這么好的設計，你能不說它設計完美嗎？
見識了設計完美的'校門，就該去看看校門左邊的宣傳欄了，一張張優雅學生的照片貼在那里展示著，瞧！他（她）們那一張張小臉蛋上露出了微笑，多有氣勢啊！此時此刻，我覺得他（她）們真榮耀，真讓人羨慕啊！
沿著這一條路一直走，你就會看見一個停車棚，停車棚大約有30米長，1米寬。停車棚了是用水泥做的，雖然不美觀，但是非常牢固。停車棚旁邊有個畫展，畫展里畫著栩栩如生的畫。“看，這幅畫上的人物畫得惟妙惟肖。”“這幅畫上的草多么逼真，多么生氣勃勃啊！”……同學們紛紛贊揚，讓這個畫展了充滿了觀看感。
走過畫展，就來到了屏風那里，屏風是紅色的，矗立在花壇旁，屏風兩面各有著八個大字，一面寫著“好好學習，天天向上”。另一面寫著“團結務實，勤學創新”。走過屏風，就該到同學們讀書的地方－教學樓了。教學樓分為三層，第一層是1～2年級的教室；第二層是5～6年級的教室；第三層是3～4年級的教室。教學樓中總能傳出同學們朗朗的讀書聲，明亮的教室中總會看見同學們在專心致致地聽老師講課。
教學樓南面是操場，操場上長著各種各樣的草，坐在草地上軟綿綿的，很舒服。下課了，同學們穿梭似的圍繞在草地上，臉上總會露出微笑。
我愛我學習的家園！
我的美麗校園作文14
走進凱旋路小學，如同走進了美麗的花園。
春天，萬物復蘇。到處散發著迷人的芳香。隨意站在校園里的任何一個角落，抬眼望去，都是一場美景。以前，我常常幻想著能下一場桃花雨。現在，一切都實現了。風一吹，樹一晃，一片片粉紅色的，柔潤的，輕飄飄的桃花，像仙子一樣降落人間。小草隨風飄動，綠葉鼓掌。這種境界，如詩如幻，多美呀！
夏天，赤日炎炎。太陽將滿腔熱情射向人間。一個字，熱。兩個字，很熱。三個字，特別熱！這個時候，凱小的中院就成了熱門景點。因為那里有一個大明星——大松樹！早上，它對同學們打招呼；下課時，同學們來乘涼；晚上，昆蟲們在這兒過夜，用途可真不少。在這里，還可以聽到音樂家——小鳥演唱的免費音樂，是不是服務得很周到呢？
秋天，涼爽無比。桂花灑香水，楓葉飄香，翩翩起舞，秋雨唱歌，楓葉伴奏，這是歡迎剛開學的同學們呢，還真挺熱鬧。同學們呢，一副受寵若驚的樣子，但還沒等反應過來，秋雨就給你洗了涼水澡。那感覺，滿滿的北國家鄉味道！嘻嘻嘻，哈哈哈，校園里銀鈴般的.歡聲笑語，此刻重現。
冬天，寒冬臘月。艷麗的梅花引人注目。也許是覺得冷了，一會兒就披上了一層白綿衣，還給大地也訂了一份呢。雪后的校園，同學們你追我趕，無比的快樂。還沒站穩，就有一個大雪球，扔到自己身上，嘴角迅速上揚，露出微笑，反擊，再反擊，幾分鐘光景，校園里就多了幾個憨態可掬的雪人。銀裝素裹，好一幅冬天校園里的圖畫呀，這種感覺爽爽的，甜甜的。
啊，美麗的校園！我愛你！
我的美麗校園作文15
我有一個溫馨的家，這個家給予我生命，哺育我成長，我愛我家。但是，我更愛我的另一個家：一個無私贈予我智慧的搖籃，一座充滿生機的美麗校園——臨朐縣第一實驗小學。
高大的校舍坐東朝西，集教學辦公于一體。俯瞰整個校舍，她像一個大大的“E”字母，老師說是education（教育）這一英文單詞的首字母。校舍四周，綠樹環繞，環境優美。磚紅色的墻體，配上大大的玻璃窗，熠熠生輝。
清晨，同學們迎著朝陽，陸續走進校園，寬敞的大門像母親敞開胸懷，迎接著兩千多兒女的到來。隨之，朗朗的晨讀聲響徹整個校園。
叮鈴鈴，上課了。現代設施齊全的教室里，在老師的引領下，我們在知識的海洋中遨游，從加減乘除到詩詞曲賦，從天文地理到ABCD，從哆來咪發到赤橙藍紫……日積月累，沉淀知識。
下課了，我們像快樂的小鳥奔向操場。紅綠相間的`塑膠操場柔軟舒適，這是一個既莊嚴又放松的地方。說她莊嚴是因為每周一早上，我們全校師生在這里舉行升旗儀式，在嘹亮的國歌聲中，我們仰望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。同時，她又是我們的樂園，我們可以在這里盡情游戲，忘記一切苦悶與煩惱。
傍晚，夕陽的余暉斜照在操場東面的文化墻上，整個墻體圖文并茂、典雅恢弘，是五千年華夏文明的精粹，閃耀著新時代的智慧光芒，其精神縱貫古今中外，其內涵橫覽德智體美。撫摸著這幅意蘊厚重的畫卷，“百里負米”“程門立雪” “聞雞起舞”的故事浮現眼前，周恩來“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘回答回蕩在耳畔；四大發明、詩詞曲賦、筆墨紙硯、琴棋書畫無不綻放著華夏文明的智慧火花，讓我們的民族自豪感油然而生。
美麗的校園，魅力的校園，你是我們放飛希望的搖籃，你是我們揚帆起航的港灣！
我深深地愛著你——我的校園我的家！
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