(通用)五年級的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
父母對子女的愛，不僅是真摯無私的，往往還是深沉含蓄的，有時甚至是矛盾的。有句古語“可憐天下父母心”蘊含著古往今來的多少感慨！
記得老師曾問我：“你的`父母愛你嗎？”我感到這個問題是那么熟悉，又是那么的模糊，我不知道要怎么回答才算是對的，怎么回答又算是錯的，所以我只會回答“不知道！”除了這樣回答，我又能怎么做呢？我只是感覺，媽媽有時是愛我的，有時又好像變臉一樣，變得不愛我了！
記得一天放學后，我就和同學們去玩籃球，我本想把球打到墻上，卻破窗而入——球進了二樓沒有任何防護的窗子里，我看情況不妙，趕快和同學貓著腰，像老鼠一樣逃跑了，正巧碰上了媽媽和爸爸，他們一看我這樣子，就知道一定發生了什么“好”事。我想：這回又要完了，我為什么這么命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說了一頓，爸爸跑去給二樓的人道歉，賠錢。我心里很不服。
多年以后，我長大了，明白了做人的道理，非常感謝爸爸媽媽。
五年級的作文 篇2
在我的相冊里，有一張我特別喜歡的照片。那是去年國慶我和爸爸媽媽在玄武湖公園拍的。
瞧，照片里的我站在一座金色的“塑像”后面，雙手搭在塑像的脖子前面，正笑嘻嘻地朝著鏡頭笑呢。那座“塑像”看起來像個搖滾樂手。手抱一把吉他，戴著一副茶色眼鏡，半蹲在地上，樣子酷極了！在我的身后是一條林蔭大道，兩旁挺立著一棵棵高大法國梧桐。
說起這張照片啊，還有一段難忘的經歷呢。那天，風和日麗，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到南京玄武湖公園游玩。那里的風景真美！五顏六色的花兒競相開發，波光粼粼的`湖面有不少人在劃船。我直奔游樂場而去，在那玩得不亦樂乎。天色暗下來了，我和爸爸媽媽依依不舍地走在回去的路上。突然，我發現很多游客正在兩旁的塑像旁邊拍照，我很好奇，塑像有什么好拍的。正納悶時，突然我發現那些塑像竟然會動。哦，原來這些塑像全是真人扮的呀！不過他們全身上下都涂上了彩漆，站在那一動也不動，看上去和塑像沒什么兩樣。看著這些形態各異的“塑像”，我也選了一個很酷的“塑像”，就是照片中這座了，爸爸拿起相機，“咔嚓”一聲，這美好的一瞬就這樣留了下來。
五年級的作文 篇3
這是我最開心的一件事。
我們活在世界上，就會有許多令我們感到快樂的事情，也許每個人快樂的定義不同，對于小孩子來說，他覺得只要吃到糖果就是最快樂的事。
而我覺得，可以和親的人一起，做喜歡的事就是最快樂的事了。
寒假的一天，我和哥哥坐車來到了沙陽樂園，一到沙陽樂園我和哥哥就感嘆道：“哇!好大的游樂園啊!”我和哥哥走了進去。
第一個我們玩的是過山車，我和哥哥坐上了車，開始了，哥哥大聲地叫著：“呀呼、呀呼!”過山車一會上一會下，一下左一下右，搞得我和哥哥神魂顛倒，結束了，我和哥哥走了出來，哥哥東倒西歪的站在原地問我：“你站的穩嗎?”我也站在原地東倒西歪的回答：“你怎么樣我就怎樣。”我和哥哥走到了海盜船前，我們一看感嘆道：“好大呀!”
我和哥哥上了船，我的膽子比較大，我坐在最旁邊的船頭。哥哥比較膽小，坐在最中間。船“啟程”了我就像船長一樣，我一下子往上升的很高，整個人都倒立了，我又一會降得很低整個人都躺下了。哥哥嚇得直尖叫，直發抖。
下一個我們玩的是碰碰車，我和哥哥坐到了車上，先系上安全帶，開始了，我踩住油門，方向盤左右移動，一輛車向我撞來，我輕巧的躲過了“攻擊”向他撞去，可半路被哥哥“攔截”了，哥哥的`車重重的撞在我的車上，我的車被撞退了幾米，等我調整過來時他們已經裝成一窩了。怎么都分不開，哥哥對我說：“弟你可不要趁機撞我呀!我笑著說：“好!”于是我圍著他們繞來繞去 ，大聲笑著：“哈哈哈哈……”
和哥哥一起玩就是我最開心的事。
五年級的作文 篇4
人生一世猶如一條蜿蜓的河流。而這條"河流"并非是死水一泓，沒到那地考驗的地方就會蹦出無數雪白的浪花。這些浪花同一個人的經歷一樣，有些地方十分蹊蹺，就會出現一飛沖天的巨大浪花。而一個人所經歷的往事如果特別重要，也會使人永久的銘記它。
記得我上小學一年級時，我的成績也十分不錯。每次學校領獎，我都能得到獎勵，然而到了一年級下半學期時，平時自命不凡，成績優秀的竟然"落榜"了。那次考試只有一百七十多分。于是，在放學后父親問我成績的時候，我慌了神，為了保住面了，我只能硬著頭皮，斷斷續續的說："總共一百八十九分。"我至今還記得，當時我說這句話的時候，我的聲音顫抖，臉又漲又熱。然而幸運地是父親名沒有問我怎么表現出這樣的神態。
第二天，我到學校整理書包時，無意間發現了一張學條，上面寫著："撒謊不是男子漢，躲避非為大丈夫。"當時我看到這句話，頓時后悔之意涌上心頭。兩行熱淚奪眶而出。
后來，我的朋友告訴我，當時父親已經覺得不對勁，但并不想訓斥我，他只是向我的這個朋友詢問了我的真實成績，然后又將那片寫著令我終身難忘的話語的字條放入我的'書包里，從那以后，我開始努力學習，再也沒有為此撒過謊。
這件事在我的人生長河中就猶如那最為高大的浪花，而這朵浪花的最頂端就是那句撒謊不是男子漢，躲避非為大丈夫的話。是啊！一個撒謊和躲避人是無法立足于社會的，更是無法成為君子的。
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