我想飛得更高作文（精選33篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我想飛得更高作文，希望對大家有所幫助。

　　我想飛得更高作文 1

　　“我是一只小小小小鳥，想要飛啊飛，卻飛啊飛不高，尋尋覓覓，尋尋覓覓一個溫暖的懷抱……”

　　——題記

　　記得小時候，我常常拉著好朋友的手一起走在放學的路上，輕輕的哼唱著，踏著夕陽慢慢地往家走去。那時，我們是多么的無憂無慮啊！

　　在那“忙趁東方放紙鳶”的時候，看著那因東方而飄在空中的紙鳶，我常常把自己比作是它，想趁著〝風〞，掙脫那牽線人的禁錮，飛得更高更遠。盡管那會讓我經歷風吹雨打，但不經歷風雨又怎能見彩虹呢？可那牽線人卻不那么認為，因為他們知道那片天空是多么得危險、多么得可怕，他們不想我去經歷那種痛苦和絕望，所以他們才緊緊地抓住那根禁錮著我的線。

　　漸漸地我長大了，那種想飛得更高更遠的欲望越來越強烈，越來越想掙脫開那綁在我身后的那根細線，任由那風把我帶到那美好的地方去，去看看那令人向往的風景，令人流連忘返的地方。于是，我開始用盡全力地掙脫可那根細線，而那牽線人卻也死死地抓住那線。到最后，線還是沒有斷，但那牽線人的手卻因此而血流不止，我也因此而傷痕累累，沒有了向上的動力而飄落了下來。因為那種向往，我們拼命掙脫“線”，因為想夢想實現，我們努力拼搏，因為自由自在，我們不甘束縛，因為青春無悔，我們想飛得更高……

　　記得那次，我因一件小事與你爭吵了起來，要不知道是怎么了，居然說了那么多難聽的話，事后想跟你道歉可又拉不下臉向你認錯，最后只記得你晚上到我房間，對我說了那么一段話：孩子，我不想阻擋你去實現理想，平時過分的管束你，也不過是希望你能少走彎路嗎？既然你怪我管你管的太嚴，那我也是時候放開了。不過你要記住：若是累了倦了迷失了，歡迎隨時回來。我的.懷抱永遠是你的避風港，永遠為你遮風擋雨，讓你養精蓄銳，再次飛翔。我當時只覺得鼻頭酸酸的，有液體從眼眶中留下來。那時我想說：媽媽，對不起，因為我的無理取鬧，讓你傷透了心，因為我只想飛得更高更遠，讓你操了不少的心。

　　最后，“尋尋覓覓，尋尋覓覓一個溫暖的懷抱”，想要飛得更高更遠，也要明白：當你高飛時，勿忘了那個最初的牽線人。

　　我想飛得更高作文 2

　　“唉！這次考試又沒考好，為什么別人考得那么好！”“什么？我們班得生物課代表考了級部第一……”當別人取得優異的成績時，當他人考級部第一時，而我卻在暗暗難過，呆呆幻想：要是我數學能考八十分以上就好了，還有考進級部前六十，只要別是一百名以后！來安慰一下失敗后的心情。

　　“我要飛得更高，飛得更高。”一個夢想，兩個夢想，三個夢想，千萬個夢想，滿懷希望的飛向它。如果我想要飛得更高，就必須經歷摔倒，千萬次的掉在地上，風吹雨打，烈日暴曬。也許會受傷，也許會想要放棄。趴在地上，隱約聽到有聲音在呼喚我，這是什么聲音？啊！是夢想成真后的聲音！我知道，我不會放棄，會堅持著我的夢想，因為那顆期待的心。先去實現一個個小的夢想，最后去實現那個大的。咬咬牙吧！只為那一天的到來。那，是夢幻嗎，還現實？這是努力后的結果。

　　好殘酷的初中生活！競爭，可不能落后。語文，英語每學完一課，到第二天就要聽寫。學完二三個單元，就要測試。為了學的更扎實，甚至全對，每天晚上我都要復習。那時，有一點疲倦，有一些擔心。“你忘了那句名言了？”我在提醒自己。虛心使人進步！只要有一點閃失，就會又一次的掉下來，那種痛苦可想而知。如果連學習上這點苦都吃不了，更別談以后。我每學完一課，回家后寫完作業就趕緊復習。在這個過程中，我憤怒過，傷心過，失敗過。這二個大人天天晚上都打擾我！“你不想飛上去了？”好，熬到十點以后，誰怕誰！耐心雖苦，成果卻甜。二天后，早自習，語文老師來聽寫了。“第一個……”我趕緊往本子上寫。直到第十個。呼~終于聽寫完了！收！一交上去，我抓起書來查找著，應該沒有問題。很快，下第四節課了。吃飯去！吃完我等著班長和小卿卿。然后，去wc，接著，一起回教室。回到教室，看到桌子上有一本本子。聽寫本！翻開一看，一百分，我又看了一遍。有了啟示，信心大增，一次比一次得猛。小夢想終于實現了！堅持不懈的去實現吧！

　　藍綢子似的天空，那棉花糖似的白云。遠方承載著我的`夢想和成功的彼岸，一次次小夢想的實現，一次次的鼓勵。我看到了夢想實現時，一次次的鼓勵；看到了夢想實現是，那一刻的喜悅；我看到了它在煥發光彩，而且是七彩的喲！我聽到他們在為我加油。每當平緩的飛在空中時，一不留神，卻又掉了下來，滿臉的泥、傷。淚水打濕了眼眶。望著天空，又聽到了熟悉的聲音。

　　飛翔吧！展開翅膀，加油！

　　我想飛得更高作文 3

　　我有一個淡于云彩的美夢——成為書法家，也是我夢寐以求的理想。

　　實事求是地說，小時候，我挺討厭寫字，面對著黑白相間的文字，就感覺頭疼。直到小學三年級，張老師改變了我的想法。

　　每次放學，我站在寢室二樓的走廊上，視線穿過玉蘭花樹叢，總能看見一個熟悉的身影，他彎著腰，低著頭，不停地在寫呀寫呀。大桌子旁一堆小山似的廢紙，不用說，你也知道：是張老師的書法練習紙，好奇心驅使我趴在窗臺上看個不停，只見他十分專注地在一張“烏黑發亮”的大紙上揮毫，絲毫沒有發現我這個小鬼的存在。我暗自高興，卻越發納悶，情不自禁地問：“張老師，你為啥在一張黑紙上寫字呢？”張老師這才慢慢抬起頭，沒有責怪我這個搗蛋鬼，反而幽默地說：“你怎么懂，這張黑紙是我日積月累寫出來的。”為什么要寫這么一張黑紙呢？”我繼續刨根問底。張老師不厭其煩地回答：“這叫節約，也叫一種境界。你又不是學書法的，怎么會懂？”我聽了心里一震，既傷心又不甘，從那一刻起，我暗暗下定決心，要練字，而且要練得像模像樣！

　　說到做到，現在，我的房間“文房四寶”是樣樣齊全了。我媽媽曾告訴我“要想寫好書法，首先你得把鋼筆字練好，不然是不用異想天開的！”我覺得媽媽言之有理。就開始練習鋼筆字了。現在，我已經得了不少寫字比賽的獎狀，這對于我來說是莫大的鼓勵。

　　每每到了暑假和寒假，我可沒那么快樂。我都在接受著“痛苦和甜蜜的煎熬。”

　　只要我一有放棄練習的念頭，耳邊就立刻回蕩起爸爸的.聲音：“我們是為你好，你讀書已經是沒指望了，只希望你以后有一技之長可以去‘闖蕩江湖’；這樣才能養活自己。”我又只好乖乖地打消偷懶的念頭。后來，我就學會了堅持，不再有那種想法。可能我長大了，學會了自覺，也理解了爸爸媽媽的良苦用心。

　　我從不知道“自卑”是什么意思，只知道我的生命中只有自信與自強不息。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”，“只要功夫真，鐵棒磨成針。”我堅信我的夢想一定會實現

　　“我想飛得更高，飛得更高……”期盼又那么一天，我可以很自豪地對張老師唱這首勝利的贊歌！

　　我想飛得更高作文 4

　　我喜歡看鳥兒隨心所欲飛翔，可心中卻又會生出一絲傷感，它可以越飛越高，最后飛到天空中最潔白的云朵之上，可是，即使我伸直雙手，也無法觸摸到那一片藍天。

　　在補習班，我是班長，作業一次又一次的滿分令別人羨慕，我變得有些驕傲。這天，老師發下來一張單子，在我們疑惑的眼神中，老師笑著給我們解釋。我恍然大悟，原來是考“睿達杯”的報名表，我繼續往后看，“全國奧數知識競賽”印入眼簾。我不以為然，多次在心中想象出得獎的情景。到了競賽那一天，我信心滿滿走進考場，臉上依然是輕松的表情。

　　一拿到試卷，我傻眼了，簡略地掃了試卷一眼，發現我只會填“班級、姓名、學校、輔導老師和準考證號”，我的心一緊，再仔細一些看，發現有幾道題正好是學過的，先是一驚，再是一喜。“唰唰唰”地填完會做的題，回頭一看，發現還有9題填空題和兩道應用題空著。這可是70分啊！就算會做的題目全部正確，也只能得到50分。又填完5題，我知道，那答案一定是錯的，隨著時間的推移，我的額頭上竟然開始流汗，心中的.那塊大石頭越升越高。“好！各位同學，時間到了，請再確認一下準考證號，待老師收完試卷，就有序退離考場。”所有人都在興致勃勃地討論著，而我，就是最不合群的那一個，垂頭喪氣，十足考試失敗的模樣。結果出來了，果然不出我所料，以我的成績，早就出了十幾名以外了。

　　事后，我不斷反思，最后得出結論：自信沒有錯，但盲目的相信自己，那可就大錯特錯了，不懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。在一個班中成績好又怎樣，我要做的是和更好的人去競爭。

　　我要更努力的學習，我要越飛越高！

　　人生就是一次旅行，路途是坎坷的，小鳥飛向天空的路途，不也是如此嗎？在艱辛而又漫長的跋涉中，會留下我們的腳印，那是我們奮斗拼搏的足跡，而那足跡，就將見證我們的成長！成長中我知道我不是一個人在飛向藍天，因為在我們身邊，有老師，有父母，有同學，有千千萬萬關心我的人，他們陪伴我一起在忙碌，陪我一起在逆境中尋找坦然，陪我一起去觸摸那片藍天，我們又為何不不能飛得更高呢？

　　展翅吧，雛鷹定能搏擊長空！

　　我想飛得更高作文 5

　　生命就像一片等待開墾的荒地，讓我們種上色彩斑斕的郁金香。追求，便是夕陽下滿園的馨香，值得我們用汗水去澆灌。

　　人生本來就是一條不平坦的路，在這條路上有太多的荊棘，有太多的坎坷，但我相信只要我們有不畏艱險的精神，有不怕困難、勇于開拓的心智，就一定能斬荊披棘到達目的地！

　　夢想，是凝聚在火山內部的巖漿，正等待著爆發的那一刻！追求，便是夏天熾熱的音符，正彈奏著生命的意義！回顧歷史，有多少偉人曾血灑疆場，塑造了一個又一個的光輝形象，也為炎黃子孫留下了回味，留下了輝煌！

　　是誰在吟誦“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？”心志高卻屢遭貶謫，才高八斗，卻難于報國！雖曾有“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”的沉論，而更多的是“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情！他追求出仕，卻不屑“云想衣裳花想容”的諂媚；他一心報國，意愿舍身從軍為國家，愁常有，可心變；他一身忠于自己的追求，仕途失意也好，醉酒迷離也罷，正是他執著的追求，成全了永載史冊的光輝！他，就是偉大的“詩仙”李白。

　　是誰在說“求木之長者，必回其根本！”是誰寧死也要直諫君王？是他，這個打開盛世之門的人！雖曾效命于建成太子，他卻未有一絲成見之心；雖為人嫉妒，卻一心懷抱天下。畏懼？膽怯？他不曾因這些放下心中“達則兼濟天下”的追求，他剛正不阿撐起了一代帝王，他掀起了盛唐之門“貞觀之治”！他，就是歷史的偉人——魏征。

　　是誰在吟唱“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計？”是誰在“年年今夜，月華如練，長是人千里”這種情形下黯然神傷？他一代名相——范仲淹！“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆還未遠去，我們看見了一位在暗夜中獨行的'開拓者，他改革朝廷的抱負讓他甘心放棄安逸的生活，貶謫的幽苦也不能動搖這位勇者的心！他的追求讓他仕途坎坷，卻在史冊上留下了濃墨重彩的一筆！

　　是啊！厚重的歷史銘記了很多。人，要有夢想，要有追求，要飛得更高，應該把磨難與不平化為前進的動力，去用夢想與追求描繪出生命的藍圖！

　　朋友們，讓我們做正待爆發的火山巖漿吧！讓我們做夏天熾熱的音符吧！如今，我們只是小小雛鷹，羽翼還未曾豐滿，但我們卻躍躍欲試，因為外面的藍天何等寬廣，何等湛藍！終有一天，我們能搏擊長空，能讓生命的色彩更加斑斕！

　　我想飛得更高作文 6

　　蓬松的舞裙和著五彩斑斕的光暈，伴隨著我與舞伴高調的謝幕，迎來無數的喝彩，這就是我夢寐以求的夢想……

　　——題記

　　隨著華麗的謝幕，在場觀眾掌聲雷動。我眼里浸滿了存在不少心酸往事和夢想的淚。放眼望去，一位年過半百的花甲老人正站在人群中為我鼓掌喝彩，她就是——我的拉丁舞教練。

　　清楚地記得那年夏天，嬌艷的陽光將湖面烤得熾熱。我塞上耳機，和著輕快的節奏帶著載滿夢想的心前往母親給報的舞蹈班。因為母親知道我幼小的心靈里一直懷揣著一個想成為舞蹈大師的夢，從幼兒園起，我就和別人過著不一樣的生活，當其他小朋友嬉戲玩耍看卡通片的時候，我就已經把腰擔在把桿上準備承受令人驕傲與發指的.疼痛。這十多個春秋與冬夏給我堅持下來意念的只有一句話就是：我想飛得更高，變得更加完美。

　　猶豫了一下，我便悄然踏進了舞蹈室。直到現在我都對初次見老師的畫面記憶猶新。她有著長長的馬尾和一對有神的眼睛。她便微笑的望著我，讓我去更衣室換了行頭。穿上高跟鞋的我有些躡手躡腳。看到鏡子里其他的孩子似乎都比我小許多這更堅定了我努力跳好的信念。

　　就這樣，我從開始的形體慢慢轉行了拉丁，這一跳又是幾個春秋與冬夏。也是我較好的悟性，或許是我堅定的信念。很快我就成為了老師心里的好苗子。不久，她便推薦我參加比賽，她告訴我的時候我還婉言拒絕。后來他跟我說了句話，立馬改變了我的初衷，也是那句話在我心里烙下了重重的印跡。之后的我開始進行魔鬼訓練，一天跳十多個小時，高跟鞋把腳磨得起了許多泡，我都忍痛揭掉了。比賽前的一天，我把那支最有難度的桑巴練了一遍。結果不小心把腳趾劃了一個口子。我便發泄了壓在心里的所有不滿與煩躁，激動得我把鞋扔到了門外，蹲在角落，掩面哭泣。看到老師身影的那一霎那，我想起了她的那句話。“若想成就夢想成為人上人，就得吃得苦中苦。”這么一句暖人心脾的話，正好敲在我內心的深處。也許正是那句話的存在，使我鼓起勇氣，獲得了成功。

　　“若想成就夢想成為人上人，就得吃得苦中苦。”是呀，每一顆閃爍的鉆石不都是經過多層打磨的嗎？人就像金剛石，沒有經歷艱苦的人就像那半路放棄的金剛石，而堅持的人最終將會飛得更高，成為奪人眼球的鉆石。

　　我想飛得更高作文 7

　　“我要高飛，到天空的頂點，我要飛到無人能及的世界，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指間……”生活是什么？生活就是一個不斷高飛的過程。

　　有人說：“知足常樂”但我認為不滿足于現狀才是不斷進取，取得成功的關鍵。

　　只有爬得更高，才能看到更遠。人稱：“數學鬼才”的劉路從小就有自己的興趣愛好，愛好數學，鉆研數學，但又不一味地追求考試分數。他一如既往，矢志不愉地追求，堅持自己的興趣愛好，最終有所收獲――破解了“西塔潘猜想”――震驚世界，一舉成名。取得如此成就，那他就此停止了嗎？不，沒有，他說他要飛得更高，還要走得更遠。

　　“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上演“草根傳奇”的.林書豪，開始只是個“板凳球員”是他不斷進取，不斷追求，永不言棄的堅持精神，打開了他通往“羅馬”的大門。林書豪的追求，堅持幾乎達到了極限，像他這樣的懷揣NBA夢想，不停輾轉各球隊試訓，哪怕只為一個板凳上的末席名額的球員，在美國大有人在，其中絕大多數人員都失敗了，可林書豪沒有滿足，沒有停止，他最終成功了。但即使是這時，他也表示，不管路途有多少風雨，都永不滿足，去取得更好的成績。

　　生活如逆水行舟，不進則退。這天，一只狼輕松地捕獲羚羊飽餐一頓后躺在草皮上曬太陽，另一只狼焦急地從它身旁跑過。它很疑惑地問那只狼：“我們在這兒過得舒服得很，抓羊不費吹灰之力，你還那么努力地跑步干嘛？”那只狼回答說：“因為獅子來了。”它聽了，翻了個身，放心地說：“獅子是我們的朋友，怕什么呢”？幾天后，由于獅子的到來，這里的羚羊奔跑速度都明顯加快了，這只狼由于抓不到羊，最后餓死了，自然界的規律本就是如此，適者生存，不適者淘汰，萬生物在發展，我們也需要進步，只有不斷向前走，向上飛，我們才能適應環境的發展。

　　當你懷抱羊高飛的愿望，信念會賦予你劈波斬浪的力量。當你懷抱著高飛的愿望，世界會為你綻放無數種等待探索的可能。只要你有高飛的愿望，勇敢地執起畫筆，就能為自己涂抹一天藍天。

　　“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，翅膀卷起風暴，心生呼嘯……”短短幾句歌詞，道出了我心中的全部愿望。

　　我想飛得更高作文 8

　　夜幕下，一枚蛋糕悄然的掉落在野鴨窩里，而生命就此孕育誕生！

　　“這是哪里呀？四周怎么什么也看不見呢？我要沖破這枷鎖！”我又奇怪又堅定的自語道。一天天地，這枚蛋的表面裂縫越來越多似乎只要風刮一下就能破掉。可是它仍是堅固的，我已掙扎地筋疲力竭，可內心堅定的呼喊著決不放棄，我你一定要沖出去終于一縷明媚的陽光投射進來，我貪婪地享受著，用盡全身力氣終于沖破蛋殼，沐浴在陽光中。

　　我睜開眼，好奇地環顧四周，一群扁嘴的動物正大眼望著眼看著我。我不好意思地低下頭，看看自己，多么難看的家伙呀！干枯的羽毛，肥碩的身體，乏味的顏色。相比他們我又是一只“丑小鴨”。他們并沒有嘲諷我，很樂意地邀請我加入成為他們的成員。我欣然答應，并開始同他們一起在如浪的蘆葦蕩中游蕩。

　　我成長極為迅速，比同齡的野鴨壯碩了許多，漸漸地成為了群體中的首領。我率領鴨群在蘆葦蕩中覓食，游戲，歷險，捉迷藏。日子別提有多舒服，安逸了。一天，我在湖中捉小魚蝦時，耳畔突然傳來一聲親切的呼喚，那絕不是鴨叫聲！我抬頭茫然地望向天空，一群大雁正成“一”字南飛，我情不自禁地發出叫聲，他們迅速地降落，同我攀談起來。我猛然發現我原來是一只大雁，并不是野鴨。驚奇過后，便是到了決擇的時刻。一是留在蘆葦蕩選擇同鴨群一起覓食，戲水；二便是跟從雁群遷移。遍覽美景，飛過一切艱難險阻，但也會承受更多的'危險。我依然地選擇后者，因為碌碌無為不是我的理想，我想要飛得更高。雁群首領很喜歡我的決擇，讓我同他們一起去越冬。告別鴨群，翅膀狠命的拍打水面，就是不見飛高。雁群很是無奈，告訴我想要飛得更高。必須通過自己地不懈努力，拍打著翅膀飛遠了，望著他們遠去的背影，我暗暗的告訴自己我一定會更努力，飛得更高的。

　　自此以后，這片蘆葦蕩里總能聽到翅膀拍打水面的聲響。我的翅膀酸痛無比，羽毛沾上了血跡，但越因此在眼光照射下熠熠生輝，成天體會著孤獨。一批批大雁，從空中掠過，在天空中留下美麗的影像，但這是我飛向高空的最大激勵。已至深秋，翅膀拂過水面，身軀有力地沖上高天，終于追上了最后一隊大雁。夕陽西下，望向無邊的天空，我明白自己現在的高度遠不是生命的極限，我仍會堅持理想，飛得更高，譜寫生命的傳奇樂章。我興奮地叫喊起來，嘹亮的歌聲在大四、天邊回響，久久沒有消逝。

　　生命的真諦在于奮斗，奮斗的關鍵在于理想，而理想就是飛得更高，挑戰更多未知，完善自我！

　　我想飛得更高作文 9

　　我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰》，但每晚都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經歷。節目最后，總是以一首《我想飛得更高》來結束。

　　我是個喜歡寫作的人，不過沒有人看罷了。在家里，我經常在陽臺上寫著一篇《我想飛得更高》作文。在我寫作業的時候，我就不停地寫作文。當電視里播放這首歌時，我就會死死盯住屏幕看，希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對這首歌非常喜愛，不僅是因為這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的是，這首歌中包含著我對人生的目標--我想飛得更高。

　　我出生在一個幸福的家庭，媽媽是一位工人。由于我未滿周歲時，父親就離我娘倆而去。所以，我媽在我7歲時就把我送進了小學一年級的學校。媽媽對我說：“孩子，正因為你年紀小，才能比別人讀得更出色。還說：“記住，讀書是為你自己讀，而不是為別人讀。不能因為你年紀小，就放松了對自己的要求。”所以，就是這么一句話，讓我從小學一年級開始就有一股學習的勁。我決心要考得比我別的同學要好。正是這樣，我每一個學期都取得優異的成績，每一年我都會獲得“三好學生”或“優秀少先隊員”的'稱號。

　　我看過這樣一個小故事：有一位農夫，決定要把這只鳥放飛。結果下起了一場大暴雨，打起了雷，許多鳥都不敢飛，就躲進森林里去了。只有一只鳥不停地拍打著翅膀，迎著風雨艱難地往高處飛，終于飛到烏云上去了，見到了美麗的白云和太陽。但這個啟示給了人們，只有不怕困難，腳踏實地，努力進取，你才會走得更遠，飛得更高。

　　但有兩個人，他們是一對好朋友，為了飛得更高而努力著。可是，每一次失敗都會擺在他們眼前。所以，人要是放棄了追夢的路，你不可能達到成功的目地。而另一個人，卻滿懷著希望拿著簡歷奔走著各大公司之間。他面對了失敗，但沒有氣餒。所以，他一定要追到夢。最后，他成功了。

　　廣大的高中生們，讓我們一起行動起來吧！揮動夢想的翅膀，帶著夢想的希望，飛得更高。讓我們一起來唱：“我想飛得更高！”

　　我想飛得更高作文 10

　　人生如圓，哲學便如同那永恒不變的圓心。不論生命的軌跡如何兜轉蜿蜒，哲學如同一位巨人，總是用那溫潤無言的目光注視著我，給予我力量。正是這種力量，讓我想飛得更高，接近哲學的天空與理想的國度。在那里，我尋到了自由與超脫。

　　我想飛得更高，擺脫外物的局限與束縛。蘇格拉底一生不知被多少少年愛慕景仰，實際上長得卻面目猙獰，丑陋如腳夫。他那終年不變、破舊襤褸的長衫，永遠只是隨意地裹在身上。但這些無法掩蓋他心靈的純凈及澄澈。當走過集市，看到各個攤位陳列著琳瑯滿目的商品時，他不禁發出感嘆：“這世上竟有那么多我不需要的`東西！”卻不知多少人為了名利而奔走鉆營，疲于奔命。而我，希望能追隨蘇格拉底，不與世俗同流，不與名利合污。哲學讓我明白，真正的偉大，不耽于形，不拘于物。大音希聲，大象無形，偉大的事物往往沒有具象，純凈的靈魂正是在對外物的超然中才能綻放永恒之美。我想追求本真與淳樸，于此我得到了自由。

　　我想飛得更高，消除對死亡的恐懼。大哲學家第歐里尼一生寵辱不驚，對死亡無懼。一天，當戰功斐然的亞歷山大大帝巡視他的子民時，他看到第歐里尼悠閑地躺在椅子上曬太陽。他上前詢問：“請問有什么是我可以為您效勞的嗎？”第歐里尼緩緩答道：“別擋住我的陽光。”死亡曾是困擾我童年時期的最大問題，我害怕突然從這個世界消失，再也無法體驗人生的美好。于是我患得患失，而對死亡的恐懼更緊地攫住我。但是哲學讓我清楚，人人難逃一死，對死亡的懼意比死亡本身更可怕。正如伊壁鳩魯所說：“當死亡來臨時，我們還活著；當死來臨后，我們已經毫無知覺，那么死亡與死者和活者都無關。”哲學的智慧讓我明白，人生就是一場走向死亡的盛宴，害怕死亡是懦夫的行為，真正的英雄是放下負擔，用生命的每一秒活出精彩與感動。我想無畏于死亡對于人類的威脅與恐嚇，于此我得到了超脫。

　　人生的際遇無法改變，而哲學卻用其無窮無盡的思辨與智慧改變我應對這些遭遇的方式。我想飛得更高，與古希臘的哲人進行靈魂的對話，從而求真、求善、求美。我愿讓哲學作我生命的守護神，使我可以自由翱翔于天際。

　　我想飛得更高作文 11

　　幻想著，為自己插上一雙翅膀，去挑戰，天空的高度，以及，自己的極限。

　　——題記

　　天空的廣袤，讓我們總是對它充滿著遐想。腳踩著堅硬的土地，我們卻把目光聚焦在遙不可及的天際，絲毫不掩飾那目光中熾熱的渴望。我們向往天空，并非是因為天空中有什么迷人的風景存在，相反，天空只不過是空空蕩蕩的一片。我們對于天空的向往，只是單純地出于我們內心對“高”的渴望——越是難以企及，越是令人著迷。

　　每當春風拂過大地之時，形形色色的風箏總是天空中一道亮麗的風景線。每每坐在公園的椅子上，嗅著風里夾帶著新翻的泥土味的青草的氣息，看著高高低低的'風箏在天空中搖曳，我有點羨慕，又有點惋惜。羨慕的是它可以身處高處，更近一步地窺測天空的風采。惋惜的是，不管飛得多高，總有一根線束縛著它，盡管纖細卻又無法掙脫，只能按照別人的意愿在一片有限的空間內徘徊。

　　命運掌握在別人手中，這是風箏的悲哀；相比于風箏，生而為人的我們是幸運的。我們的命運掌握在我們自己手中，我們擁有改變我們命運的力量。

　　人生百年，恍如白駒過隙。時光總在不經意間匆匆流逝，人的一生，注定是短暫的。雖說殊途同歸，但是這一生該如何度過，是需要我們去思考的一個問題，“生存與毀滅”是莎翁留給人類的永恒命題。我們可以選擇做碌碌庸人，在平凡中度過一生；也可以選擇做一名戰士，向著天空吹響我們進軍的號角。

　　我想飛得更高。并不是因為現在所處的環境不如人意，而且因為，未知的高度，對于我，總有一股不可抗拒的吸引力。我試著去觸碰天空的高度，去突破自己的極限。即使到最后天空依然遙不可及，但我卻比別人擁有了更廣闊的視野。安于現狀的生活是缺乏驚喜的，一成不變的世界我不需要。失去了對天空的向往，生活便有如一潭死水，激不起一點生命的漣漪。惟有不斷地向高處奮進，不斷地挑戰自己的極限，才能為生活注入源源不斷的活力。心無止境，也就沒有了極限。

　　海倫﹒凱勒說：“當一個人有高飛的沖動時，他再也不會在地上爬。”的確，青春的追求應該如山之巍峨，天之遼遠，海之寬闊。

　　我想飛得更高。我不畏懼高處不勝寒的寂寞，不畏懼從高處落下粉身碎骨的危險。我只知道，即使身處最低處，我的心也向著天空。看著上方前進，看著下放或者左右會讓我們變得嫉妒和膽怯。惟有向上看的人，才值得擁有那一片天空。

　　我始終相信，夸父的手杖化著了枝繁葉茂的鄧林，但人類逐日的腳步永不會停息。

　　我想飛得更高作文 12

　　我們都曾有過夢，有過美好的夢想。

　　夢想可以平庸變的高尚，把腐朽變的神奇。

　　人類在生活中可以可以選擇多種不同的道路，但是人生不能沒有夢想。

　　夢想是理想的翅膀，是等待起航的帆船；夢想是天上的星星，是我們生命的航標；夢想意味著執著、堅持。現實生活中的人們往往因為有了夢想而變得精彩！正是這些夢想指引著人們披荊斬棘，創造了生命中的一次又一次的奇跡。

　　屈原的夢想是常伴香草與美人，于是，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”從他繡口吐出，這不僅是他心路的寫照，更是他追逐夢想為了實現夢想的決心。李陽，一個最初連國家英語四級都沒有通過的普通大學生，誰會想到他能創造英語學習的神話來呀！但是他相信自己能夠成功，“believeyourself”他心中的呼聲和夢想在他自己不斷砥礪下，讓他邁過英語學習道路上一道又一道門檻，他的英語學習不僅成為一種學習的藝術，也成為每個中國人邁向語言殿堂的階梯。試想當日面臨失敗，不敢大膽地設計人生夢想，那又何來今日瘋狂英語的成功？大發明家愛迪生也有一個夢想：發明更多實用的東西，為人類造福。于是他的人生有了方向，他的功績因此而偉大光輝，他的人生因此而美好閃耀，他的名字因此而名揚不朽。他們為什么會成功？因為他們的`一生都在追逐夢想。

　　大江東去浪淘盡，千古風流人物。從屈原、司馬遷到李白、杜甫；由辛棄疾、岳飛到愛迪生、李陽，每個人都有自己的夢想，他們為自己的志向而奮斗拼搏，創造五線譜上一個又一個跳動的音符，譜繪夢想的神奇。

　　比理想飄渺，又比幻想實際；比理想浮泛，又比幻想嚴肅，它，是誰？是夢想，是催人上進的力量。今天的我也有夢想，夢想踏入成功的殿堂，邁入星光大道，飛上更高的學峰，敲響巔峰的銀鐘！我要飛的更高，插上想象的翅膀，飛向想象的空間，搜索自己想要的東西，帶來知識的陽光，鋼鐵般的意志，在狂風中舞蹈，在暴雨中狂奔，在雷鳴電掣中翱翔；帶著是十分的激情，奮發向上，勇往直前迎來陰云后的陽光！我要為我的夢想打通一條道路，即使山風粗野呼嘯，嵯峨猙獰怪號，我都毅然前行，勇往直前。即使被絆倒，被摔傷也會忍著痛背，著重重的殼，掛著輕輕的仰望，讓風吹干流過的汗和淚！

　　我要飛得更高！乘著歌聲的翅膀，踏著曼妙的五線譜，邁著悠揚的舞步，拍打著穩健的節奏，張開夢的翅膀，迎風而上，飛到夢想的地方！

　　我想飛得更高作文 13

　　窗外灰蒙蒙地，太陽不知何時早已被烏云包裹，沒有有透出一絲光，風帶著怒吼急急地奔來，樹在風中搖曳著，仿佛隨時都有可能到下，鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停。

　　現在已經是冬天了，我穿著一件毛衣，套著薄薄的外套，坐在大開的窗前，任狂風撩起我的留海，沒有去關窗，也沒有把衣服裹緊，只是麻木的坐著，眼神茫然地看著桌上的試卷，成績欄里那鮮紅的數字刺痛了我的眼睛，耳邊響起了胡老師那很鐵不成鋼的聲音：“這次你能想象自己的`分數嗎！我是無法想象了，都退到哪里去了，你的心思到底有沒有放在學習上，考成這樣你上課到底云游到何方了……”想著，想著，眼眶就不由地紅了起來，落寞的思緒隨著寒風飄零。

　　“嘰嘰嘰……又是一陣嘈雜的鳥叫聲。我不禁皺起了眉頭，心道我已經都煩的了，現在連這些小小的麻雀也要來火上澆油。我隨時拿起手邊的一團紙就朝他們扔去，頓時群雀飛騰，四散飛離那滿是食物的土地。“嘰嘰嘰……怎么還有麻雀在叫呀，這么大膽還敢留在這煩我！”，我氣憤地抓起桌上的空瓶子就要朝發出聲音的地方扔去。“等等……那里怎么就只有一只這么小的麻雀呀！”，頓時我的愛心占了上風，不忍再下毒手了。看著它那搖頭晃腦揮動翅膀的模樣使我不禁對它產生了別樣的情愫。我就這樣呆呆的看著它奮力的飛著，但總是飛不高，沒一會就又滑落下來了。離開同伴的它顯的是那么地孤寂，而且可能是外面的寒風刺骨，抑或是吃得太撐，翅膀承受不了突然增加的重量，抑或……我想了無數種它飛不高的原因。看著它那努力想要飛離這個不安全的地方，我為它地毅力感動了，在經過無數次的跌落它終于飛起來了，向著更高更遠的另一片天地飛去，帶著我對它的祝福去追趕已經飛遠了同伴。

　　一位名人說過“通往成功的道路不是一帆風順的，它充滿了荊棘與坎坷。”弱小的麻雀為了去追尋自己的夢，能夠無數次的跌落再飛翔，我為什么就因為失敗了一次就這么的郁郁不振呢。失敗并不可拍，可怕的是害怕失敗。

　　“我要飛得更高，飛得更高”腦海里突然閃現了汪峰的這首歌，那振奮人心的歌詞和旋律激蕩著我落寞的身心。就像歌詞里那樣，我也要收拾心情和悲傷迎著狂風暴雨振翅飛往我的夢想的那片天空。

　　我想飛得更高作文 14

　　我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱。

　　一個迷茫的小孩

　　孩童時，我們是無憂無慮的，并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛于糖葫蘆，我也不例外。在每次心情不高興時，來一串，心情會坦然許多，而且酸酸甜甜的，成了我的最愛。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆，那樣我就永遠也吃不完了，孩童的我，做著這樣的夢，只是僅僅地想要一家賣糖葫蘆的小店而已，并沒有再多考慮……

　　開始走路的青年

　　初中時，欣賞水平提高了，愛藝術了，便又喜歡上了畫畫，畫畫對眼睛來說是種享受，而且可以在您心煩時靜下心來，一味地自己追求著。三年時間里，也一直在努力學畫畫。在美術課上，我會認真地上課，聽老師講的'內容；有關畫畫的活動，我都積極參加，和美術老師溝通頻繁，希望會獲得些許的成就。這就是我的另一夢。

　　學會奔跑的少女

　　到高中來了，發現自己長大了很多。以前，我看著忙碌的爸爸，一頓簡單的便飯，他打了三個電話；奔波的媽媽，從外面買盒盒飯，還沒吃完，就丟了，午飯也是匆匆解決。我感覺到他們太忙了，甚至都無暇顧及我，因為這，我也抱怨過。可上了高中，很長時間才能回一次家，在學校天天念叨他們，再無抱怨、賭氣，只是想念。當我回到家時，爸爸媽媽已經在家中等候著我，為我做了可口的飯菜。在放假期間，爸爸媽媽也沒有忙碌了，而是陪著我。我感動不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時間。

　　爸媽已經都是四十的人了。現在，如果僅僅是養活他們自己，他們可是不用這么拼，可是，他們為了我，都已經得了胃病。而我卻無能為力。只有在爸爸病發時，遞上一杯開水，叮囑他多吃飯。

　　安靜時，自己沉淀了許多，回想從小到大，爸媽時有打有罵，那也是為了我好，而我什么也沒做過，只能讓他們一度失望，一度勞累……

　　一直自責的我，想通了，長大了，有能力了，必須為父母做點什么了。現在，已確定了我的理想：讓爸媽過上好生活，回報勞累的父母，讓他們好好地休息。

　　我的夢想，是因父母而起，是與父母有關。為了父母，我要飛得更高；為了父母，我會飛得更高。不要再讓他們丟臉，要在他們臉上看到滿意的笑容。

　　帶著夢想，時刻激勵自己；帶著夢想，讓自己飛得更高。夢想，無止境！

　　我想飛得更高作文 15

　　“重大消息！重大消息！學校又要舉行經典美文誦讀比賽了！”林雨興奮地朝著我們喊道。接著又期待地望著我說：“班長，老師說了，你全權負責，你可要加油哦！”

　　“嗯。”我微笑著回答。但我明白，這個擔子可不輕，畢竟，誰都想取得好成績。今年的競爭對手又那么強。三班的朱老師，曾經帶領我班在四年級時取得過全校第一的好成績，一班的氣勢，那是相當不錯，上屆比賽我們就在這方面輸給了他們，而四班的集體誦讀能力更是在我們之上。如果我讓同學們失望了……唉！

　　正想著，我的好朋友李璐璐看穿了我的心事：“‘不要灰心，不要放棄’，這句話可是你教我的，你可不能忘啊！”“可是……”我依然鎖緊眉頭，很是擔心。也不知怎么的，我周圍突然冒出一群女生，她們你一句我一句的，都在鼓勵我。在她們的鼓勵下，我漸漸自信起來，我告訴自己：“不灰心，不放棄，就算希望很渺小，我也要努力。”

　　接下去幾天，我絞盡腦汁，用了N種方案。

　　先是與老師一起確定內容。然后，我在電腦上找出相關視頻，進行參考。接著，我與幾個同學一起自己編動作。同時給同學們布置任務：三天之內必須將詩歌背完，課后抽時間練習讀詩歌的情感與語調。然后是隊形和整齊度。這也是最關鍵的。同學們充分利用課余時間，每天午飯后，我們一遍遍練習，臉蛋兒和太陽一樣通紅；晚自習前，天很快暗下來，校園里卻仍舊回蕩著我們響亮的聲音。

　　我們還根據男女生隊形以及詩歌的內容，多次修改，直到大家都滿意為止。大致差不多后，又給朗誦表演形式想新奇的點子。經過我們再三考慮，決定在朗誦的開頭加入一小段武術表演，吸引大家的'目光。最后是服裝和道具。服裝則穿校服，而其余道具則多數以借為主。以‘零’的物質付出，取得不錯的效果。

　　終于，在我和老師以及同學們的努力下，完成了這次任務，而時間也不等人，終于要比賽了！在比賽前，我告訴同學們：我們一定要取的好成績，我們的付出不能白白浪費，同學們！加油！

　　隨著緊張、激動的心情，在音樂的伴奏下，我們開始了屬于我們的表演。我們一個個拼盡自己所有的力量：武術，朗誦，每一個過程都熟練而精彩。

　　幾天過后，老師在班里宣布：“同學們，這次經典美文朗誦我們班獲得一等獎！”起初，我有些不敢相信，但后來，我明白了，我的努力得到了回報，我也證明了自己！

　　我微笑著，在心中暗暗地告訴自己：

　　天空雖高遠，但我要展翅，在日益富強的祖國的藍天上，留下美麗的律動！我想飛得更高！

　　我想飛得更高作文 16

　　蔚藍的天空下，風兒輕托起那只承載了我們歡笑的風箏，飛啊飛正是大年初一，許久未露面的太陽竟是出來了，因而連那徐徐吹過的朔風中都帶著些暖意，新吐出綠意的干瘦的枝條隨著風的撥弄，在空中肆意著，像人們，在久違的暖陽中舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。看著如此美景，因而萌生了去放風箏的念頭。

　　一家人，婺江邊，我手持風箏線。

　　三三兩兩的人群聚在草地上，簇擁著，他們亮麗的衣服，像是這個春天最早開放的花。我慢慢地走著，輕放著線，風箏在我們一家人期待的.目光中越飛越高，狀如老鷹的它偶有幾次俯沖，媽媽連忙提醒我：快拉線，快拉線！我連忙跑動幾步，風箏在我拉力的帶動下，又飛上去了。我在前面走著跑著，他們在后面跟著微笑著，風見證了我們的歡樂。

　　忽然，只顧風箏的我沒有注意到腳下的石子，被絆了一下，跌倒了。媽媽馬上沖上來問：有沒有摔疼？平常的她可未必有這速度。我用手撐著地，沖她扮個鬼臉，說：沒事兒。媽媽被我這模樣逗笑了，用手拉了我一把，撲撲我身上的泥土，說：別貧了，記得當心點，我可不想領一個小花貓回家。風箏在失去了我的掌控之后徐徐落下。爸爸撿起風箏，輕托起它，把風箏線遞給我，用鼓勵的眼神看著我。我在他的注視下又開始慢跑起來。雄鷹從爸爸手中再次飛起。就像我在一次次跌倒后，在媽媽的呵護，爸爸的幫助下，又一次展翅高飛。

　　有了爸爸媽媽全心全意的愛，我會像風箏一樣飛得更高。

　　我想飛得更高作文 17

　　夢想是一對巨大的翅膀，帶著我們走向成功的未來；夢想是一把金色的大鑰匙，為我們打開成功的大門；夢想是一種動力能源，讓我們在遇到困難時及時克服它……在我心里，也有一個深深埋藏著的夢想。

　　小時候，聽著媽媽講《海的女兒》、《丑小鴨》等故事，我會覺得是一種享受。識字后，我就喜歡看書，特別是文藝和科技之類的書籍，我更是十分癡迷。漸漸升入了高年級后，雖然看書的時間越來越少了，但我還是每天抽出一定時間來讀書。讀書使我充實，也使我明白了很多做人的.道理和一些必要的生活常識。大文學家歌德說過：讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。我也越來越敬佩作家們精湛的寫作技巧和細致入微的描寫。于是，在我心中萌發了一個夢想——長大后要當一名作家！

　　我十分清楚，要成為一名作家必須付出十二分的努力，我會盡力克服一切的困難。成為一名作家，這成了我學習上源源不斷的一股動力。我會認真對待每一次習作，寫好每一篇文章。每當我的作文被老師當成范文朗讀時，我的心中也會有些自豪。但我知道，這只是我走在夢想之路上的一層小小的漣漪。我會更加努力，讓自己離夢想走得更近一些！

　　窗外一束陽光斜斜地從窗外射進來，照射在我的臉上，我一邊沐浴著陽光，一邊哼著小曲——“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘……”

　　我想飛得更高作文 18

　　最近，我閱讀了一本關于毛澤東的書籍，它讓我了解了毛爺爺在少年時期時的遠大抱負和殷殷愛國之心。

　　毛爺爺進入私墊讀書時，上課認真，把先生說的每一句話都記住了，先生每一次都會用他和其他上課不認真的娃兒比較。寫作文也是他的強項，因為他什么書都看，經常借很多書看，從中知道了中國是個被人欺負的國家，于是他就立志走上了愛國救國之路，當他懷著“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”離家的時候，是何等的豪邁，從此他走上了革命的道路，成為了一代偉人。

　　“天下興亡，匹夫有責。”毛爺爺從少年時期就執著的踐行著這一句話。寫到這里，我得感謝這本書，感謝毛爺爺，因為是他告訴我，從小樹立愛國心，做任何事都要有執著的.信念。

　　讀到這里，我又想到了課本中的海倫·凱勒，她夢想自己能上哈佛大學，因她從小就失明了，學習起來很困難，但在老師、父母的幫助下，她對自己充滿信心，為了自己的理想，奮發圖強，把每一次成功都作為新起點的開始，就這樣不斷拼搏，最終實現了自己的愿望。

　　“理想、執著”，毛澤東當年就是用這兩個詞展現了一代少年大膽雄壯的氣魄，留給我們的是深深的思索。面對未來，我們只有不懈追求人生的目標。才能讓我們的理想茁壯成長，只有這樣，我們才能夠飛得更高。

　　我想飛得更高作文 19

　　我要飛得更高，飛得更高，我情不自禁的想到了這首歌，我想，對，我要飛得更高。

　　飛得高則要磨練，磨練則要吃苦，每個人要想成為雛鷹也不是那么容易的，需要和鷹一樣的練習，和鷹一樣的接受痛苦，甚至超過其千百倍。

　　在學習中也是這樣的，要吃苦，要練習，才會有所成功，有所成就，吃苦一詞好說不好做，因為它是一個漫長的過程，需要我們用膽量去接受，用能力去迎接，用意志去拼搏，像鷹一樣，需折斷翅膀，經過練習，恢復原有的堅強韌力。

　　像達芬奇畫蛋，要經過長時間的磨練，努力才會有所成就，就像紀昌學射一樣，先學會不眨眼，視小如大，視微如著這兩個基本功，才能成為好的'射箭手，這說明了，無論干什么都沒有捷徑可走，要有恒心。有毅力，踏踏實實一步一個腳印的走去，才能獲得成功，不要急于求成，更不能見異思遷，其實要想有所成就，必須堅持不懈，執著的精神去對待這有這樣才能飛得更高，更遠。

　　雛鷹，自由自在，遨游在天空中，奔向藍天，飛向草原，什么也不能阻擋他堅硬的翅膀，什么也不能阻擋他那顆會飛的心，朋友要想成為雛鷹，對我們來說就是長知識增見識，讓我們的羽毛更加豐滿，讓我們的翅膀更加堅硬，成為一只保家衛國的鷹！

　　我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈掙脫懷抱……

　　我想飛得更高作文 20

　　一天，烈日當空，太陽似乎要把全部的“熱情”送給大地。地面滾燙的。

　　一條蛇正緩慢地貼著炙熱的沙粒爬呀爬呀，尋覓著獵物。它的肚子早就“咕嚕嚕”地叫了起來，似乎在提醒它：它已經三天沒有吃一口食物了。蛇筋疲力盡，沒找到食物，自己卻要變成美味的“烤全蛇”了。

　　這時，一個黑影從它的.頭上掠過。蛇不由得抬頭望去，原來是一只瀟灑的蒼鷹正展翅飛翔。蛇羨慕地望著。藍藍的天空，朵朵的白云，令它陶醉了……似乎那個飛翔的身影變成了自己。忽然，一個新奇而大膽的想法從蛇的腦子里冒出來：“要是我也能在天空中翱翔，大地的一切不就能盡收眼底了嗎？再狡猾的獵物也逃不過我的蛇眼啦！哪里還會像現在這樣悲慘呢？”

　　想著，蛇忽然有了力量，迅速地爬上一棵老槐樹，還雄心勃勃地唱著：“我要飛得更高！我要飛得更高……”

　　老槐樹聽到了，捋了捋胡子，對蛇說：“小伙子，你有翅膀么？你靠什么飛翔呢？！”

　　聽到老槐樹阻止它，似乎還在嘲笑它，一心想要飛上藍天的蛇肺都要氣炸了，原本餓憋了的身體被氣得鼓鼓的，怒氣沖天地說：“哼！別管閑事！繼續作你一動不動的木頭樁子吧！”

　　“唉……”老槐樹嘆了口氣，搖了搖頭。

　　蛇爬上了樹頂，狠狠地瞪了老槐樹一眼，然后縱身一躍，“飛”向了藍天……

　　在蛇燃燒著的欲望中，在老槐樹無奈的嘆息聲中，只向上竄起一尺高的蛇“嗖——”地像隕石一樣重重地墜落到了地面，成了獅子的一道美餐——蛇餅。

　　我想飛得更高作文 21

　　有一幅畫，描繪了幾雙手和幾只氣球。其中有幾雙手把氣球的線握得緊緊的，這些氣球飛不高。但是，還有一只手很放松，他手里的氣球飛得很高很遠。我覺得這雙手就像是家長的手，而氣球就像是小孩子。

　　很多家長都會強制要求小孩子們學習，但是也有很多家長愿意放手，讓孩子們自由去飛行。

　　那些不愿意放手，更不愿意給孩子娛樂空間的家長，就把小孩子緊緊地抓在手里，希望小孩可以一心一意地去學習。有的小孩有了夢想的翅膀，希望家長可以放手讓他們去體驗各種興趣愛好。可如果這些小孩子遇到了這樣的家長，那這些“對孩子好”的家長就一定不會同意，還會把小孩的夢想翅膀給滅掉。這樣的家長，一定會給孩子帶來心理陰影，讓孩子無法開心地飛上天空。

　　當然，那些愿意放手，讓小孩勇敢去飛的家長，反而可以帶著他的.夢想，無拘無束地飛上天空。因為這些小孩有一顆放松的心，他們不用擔心他們會孤獨，因為他們的家長會給他們足夠的空間去發展各種興趣愛好。

　　那些飛上天空的氣球飛得越來越高，他們的家長一定很驕傲。而那些不愿意放手的家長，總有一天他們會后悔，當他們的孩子長到18歲以后，就真的晚了。那時候，這些家長一定后悔莫及，再也沒有辦法了。

　　我很高興我出生在了現在這個無拘無束的家庭里，我的父母給我足夠自由的生長空間。我要飛得更高，成為那個最快樂的氣球。

　　作者簡介：小喬

　　我想飛得更高作文 22

　　每個人都想飛得更高，我也不例外，我一直有很多目標，如今已經實現了，可我卻又有了新的夢想，我希望我能飛得更高！

　　一兩歲時，我的夢想是希望每天有好東西吃，有吃不完的好吃的；有不同的玩具供我玩耍；有人陪我玩。

　　五六歲時，我的夢想是希望快點上學，可以遇到好多同學，一直陪我玩；可以遇到不同的老師，傳授我不同的知識；可以遇見不同的事物，開拓我的視野。

　　八九歲時，我的夢想是希望和爸爸媽媽一起生活，那是我夢寐以求的東西，因為爸爸媽媽都在外地工作，一年難得見幾面。

　　十一二歲時，我的夢想已經實現，我和爸爸媽媽、妹妹一起生活、學習，我漸漸融入現在的學習生活，我的成績也在逐步提高。

　　十三四歲時，我的夢想是希望超越自我，我不求超越別人的成績，只有先戰勝自己，才能實現真正的超越。

　　現在，我的`夢想是希望考一所理想高中，認真學習，豐富自我，戰勝自我，超越自我。

　　我現在的學習習慣有所欠缺，有很多毛病，我一直希望自己能夠改掉它們，正是因為這些壞習慣，我的學習成績也沒有很大的提高，我為自己立下誓言:改掉壞毛病，刷新自己。這幾年中，我和爸爸媽媽一起把我的壞毛病改了很多，我的成績因此有了大步的邁進。我會因此再接再厲，努力改變自我，讓我更上一層樓。

　　我的夢想會隨著年齡的變化而改變，不斷地改變，不斷地創新，不斷地超越；只有這樣，我才能飛得更高，了解得更多。

　　我想飛得更高作文 23

　　從小我就有一個美麗的夢想：我要長出一對潔白的翅膀，飛向天空，成為鳥類的一員，成為在浩瀚天空中展翅飛翔的天使。

　　從此，我就能和小鳥一起，成為一個“環球旅行者”。我要飛越一座座高山、一條條河流，讓自己的知識更加淵博，讓周圍的小鳥都崇拜我。我還要在空中開設一座學堂，讓所有的鳥兒學會知識，成為比猴子還聰明的動物。

　　從此，我就可以離開現在的學校，到外面去探險。我要去尋找外星人，為人類找到遙遠的朋友。我還要成為一為無名飛俠，在高高的天空中看看有沒有需要幫忙的人，幫他們一一化險為夷。

　　從此，我就可以成為在藍天上巡邏的衛兵。我要讓所有的鳥兒過上好日子，我要代替辛苦的鳥媽媽，教會小鳥們吃食、睡覺，直到它們長大。我不會讓任何偷伐樹木的'壞人得逞，我要堅決守衛小鳥的家。

　　……

　　現在我漸漸長大了，知道自己不可能長出翅膀飛上藍天。不過，我還是掛念著蔚藍的天空。我只能在夢里飛上天空，撫摸一只只可愛的小鳥。一次次美麗的夢境讓我更加思念它們。

　　我要奮發圖強、刻苦學習，將來成為一名優秀的發明家，制造出輕巧靈敏的飛行器，造福全人類，同時也完成小小的心愿，讓自己飛得更高。美夢成真的一天終將來到！美麗的天空，親愛的小鳥，請等著我吧！我再也不用在夢里跟你們相會了，再也不用苦苦地思念你們了，我要和夢想一起飛得更高！

　　我想飛得更高作文 24

　　假如，我有一雙隱形的翅膀。我想飛得更高，去撫摸藍天上的白云；我想飛得更高；同天上的鳥兒玩耍；我想飛得更高，去浩瀚的星空，摘那迷人的'星星；我想飛得更高，穿梭于宇宙間，探索太空的奧妙。

　　如果我有一雙翅膀，我要飛往各地，探索各個地方的神奇色彩。我要飛往那喜馬拉雅山，穿過那珠穆朗瑪峰，跨過亞馬孫平原，到達非洲大草原，同麋鹿嬉戲，同小鳥玩耍，同大象捉迷藏……

　　啊，祖國需要人才，愛國需要力量。我要有一雙翅膀，替祖國勘察地貌；為我們的人民服務。我要飛上藍天，感受太陽地關懷；站在彩虹橋上俯視大地；用那星星去照亮深夜，讓成千盈百的螢火蟲飛上藍天，與星星共同照亮祖國大地；我要飛上太空，把地球的種子帶到各個星球，讓它們在各個星球上生長、發芽、把科學家研究的生長藥水灑在種子上，讓各個星球變成綠色、充滿氧氣！我要代替宇航員飛到太空，完成太空之旅……

　　這次考試并不理想，但是，我不能放棄！我想：為何和別人差了這么大呢？朋友，記住，不論遇到多大挫折，都要不放棄，想著；我要飛得更高，實現自我，超越自我，展現自我。

　　我們如同一只雛鷹，只有從小歷練，一次次練習飛翔不管前方是懸崖還是山谷，都要勇敢飛過去，而且，要一次比一次高，一次比一次險。只有這樣，你才會成功！

　　我想飛得更高作文 25

　　我使勁咬咬嘴唇，痛！我才意識到，這是真的。我已經讀初二了，這是不可推殘的事實。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會吵著要吃糖果，是啊，我已經長大了！我就要讀初二了！

　　初一學習生活中的我就像一只小鷹，剛一開始我渴望藍天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅持不懈的努力練習，渴望著有一天我能夠飛上藍天！結果，我終于成功了，我飛起來了！在朦朧的霧氣里，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓：我一定要超過他們！一定要！

　　可是事與愿違，到了后來，我不僅放棄了飛向藍天的夢想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時的，在我享受過后，老天破天荒的出現一場暴風雨。于是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點啊！

　　突然，一股激流沖過來，剛好沖在我身上，這股激流沖得好啊！它沖醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的`峽谷。

　　在我的前方，是一個轉折點，現在我即將讀初二，這也就相當于我人生的第二個轉折點。“機不可失，時不再來”，有些機會一旦錯過就不會再來，我一定要抓住這個機會，在初二再度騰飛！

　　初二即將到來，考驗我的時候就要到了，能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會，在初二散發出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向屬于我的藍天！

　　我想飛得更高作文 26

　　“我要飛得更高，飛得更高。”熱血的歌詞一遍遍在我耳邊回蕩著，飛翔有時是懷著希望，也有時是懷著迷茫，會因為困難而摔落，也會因為付出而重新起飛！

　　我只是茫茫人海中的一個普通人，我無法像鳥兒那樣展開雙翅飛翔，但我想飛！

　　在每日的學習壓力中，偶爾靜下心來仰望著星空。每日的煩惱困擾著我的時候，只要想著自己向往的生活就會有了一許的`放松。我喜歡仰望星空，喜愛星星的無比寬廣，總能將自己的身懷包容世間萬事。將自己的愿望觸手可得，一切都好似在它的掌握中。

　　每當窩仰望著天空時，白云，碧藍的天，漸入眼簾。但在這時，一只鳥兒飛向了天空，它揮動著乳白色的翅膀，在寬大的藍天下無所顧忌的飛翔，在藍天上映出了一道孤線。它好像忘記了它的渺小，懷揣著勇敢和希望上路。望著鳥兒漸漸遠去的背影，心里不禁嘆道：“一只鳥兒都能有如此雄大的心志，何況是人。”

　　鳥兒遠去，留下的只是一個背影，但它象征著努力和希望。可以想象鳥兒在從出生到長大中，經過了多少努力，流了多少淚水才得以飛翔。我不能畏懼挑戰。而是應該接受淚水，而不是畏懼淚水。我們難道不如一只小鳥嗎？

　　我們常常埋怨競爭太過激烈，壓力過大，但如果沒有了壓力，就會像斷了翅膀的鳥一樣摔下來，我們如果相反去嘗試，去挑戰，去面對，希望的翅膀將展開，寬廣的天空會向我敞開希望之門！

　　我想飛得更高作文 27

　　我要飛得更高，飛得更高。狂風一樣舞蹈……”每當聽到這首歌，我的心重視在顫動，我感到我的熱血在沸騰，我感到從我的內心深處迸發出一股無比的、向上的力量是我前進。

　　上學期，我取得了一格較好的成績。一方面是運氣，另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開了，把學習完完全全拋在了腦后。假期作業馬馬虎虎地寫完了。整天除了睡覺最大的一件事就是玩。看電視、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過了。這個假期我全然忘了學習，只剩下玩了。可以說，這個假期是有史以來最痛快的一次。

　　然而，一天我乘公交車從舅舅家回來。在車上我正要小睡一會兒，突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內。盡管那歌詞、旋律我都已經很熟了，但我的心還是受到了震撼。那歌聲里體現出的力求上進、永無止境的精神深深地打動了我。是啊，飛翔的高度取決于你。到達一定高度后，如果你停滯不前，那么不久后別人將追上你，甚至超越你。只有不停地飛翔，不斷增加高度，挑戰自己的極限，才能立于不敗之地。

　　回到家，我立即進入了緊張的'學習，為數學競賽做準備，為下學期做準備。當然，更多的市委自己的將來做準備。

　　雖然我無法預測將來，也無法得知我能否成功。但無論成功與否，我都要勇敢做自己，做最好的自己，創造生命中一個又一個新的高度！

　　我想飛得更高作文 28

　　這是發生在縣少兒象棋比賽賽場上的一幕。

　　還記得四年級的象棋比賽，原本自信滿滿的我卻名落孫山。看著老師滿臉的失望，心里便暗暗發誓：一定要在下一次象棋比賽中取得好成績，一定不能辜負老師的期望。

　　為了實現這個目標，我付出了整整兩年的努力。每個星期六，不管刮風下雨，還是下雪，我都準時去老師那兒訓練，常常一下就是半天；平常在家里的時候，我也總纏著爸爸陪我下棋，以提高我的實戰水平；我還經常一個人看看棋書，布布開局，練練中局，下下殘局，有時還和電腦殺上幾盤，沉醉其中……

　　不懈的`努力終究有了回報。兩年的訓練讓我的棋藝大有長進，上了六年級終于拿到了參加縣象棋比賽的入場券。經過一路拼殺，過關斬將，最終以3勝1負1和的戰績獲得了二等獎，用紅艷艷的獎狀向老師交上了一份感恩的答卷。

　　一路走來，家人的關愛，老師的教誨，朋友的鼓勵，讓我的生活充實而又幸福。

　　“烏鴉反哺，羔羊跪乳。”是的，奶奶過生日，我會為奶奶做一個小蛋糕；爸爸工作久了，我會幫他捶捶背；老爺爺擠上車，我會悄悄給他讓個座；朋友在操場上練球，我會靜靜遞上一支冰激凌……看到他們眼中的欣慰與快樂，我油然而生一種長大的快樂，都是感恩立的功！

　　“今日寸草心，愿報三春暉！”讓我們一同在感恩中成長！在感恩中收獲更多的快樂！

　　我想飛得更高作文 29

　　最近我家莫名其妙地“盛產”一種黑色的小飛蟲。它們在整潔的大廳里飛來飛去，在潔白的墻面上爬來爬去，攪得人不得安寧。但就在這討人厭的小飛蟲身上，我卻發現了一種難得的高貴品質——堅持不懈，永不放棄。

　　一天，我百無聊賴地坐在沙發上，兩眼直勾勾地盯著木地板發呆。突然，一只小飛蟲闖入了我的視線。顯然，它只是一只剛剛開始學飛的“小菜鳥”。我的玩心大起，決定去逗一逗這個小家伙。

　　此時，小飛蟲正拼命地拍打著翅膀，希望能飛到自己理想中的天空上去。但它一次次地努力都被我的“降龍十八掌”給擋了回去。最后它受了傷，八條小腿無力地亂蹬著，希望能夠翻過身來。但幾次的努力都沒能讓它如愿以償。終于，它借助翅膀的力量猛地向上一竄，翻了過來，用力拍打了幾下翅膀。這幾下“拍打功”仿佛有魔力一般，它的身體輕盈的猶如一只海燕，從我的“魔爪”中鉆了出去。此時的它就像一只快活的雄鷹一般，自由自在地在寬敞的屋子里飛翔，有時還落在雪白的電燈上歇歇腳。

　　一瞬間，我的心靈被震撼了。小飛蟲這種不屈不撓的.精神在我的心底里留下了一個深深地記號，對比平時的我遇到一兩道稍難一些的奧數題，就會心煩意亂，不滿地將它們扔到一邊，等著媽媽回來給我講解。相比之下，小飛蟲多次受挫，但仍不屈不撓地追求理想要擁有這種高貴的品質著實不易。 望著它遠去的身影，我仿佛看到了它得意的笑容，聽到了它豪氣沖天的宣言：“我要飛得更高，飛得更高……”

　　我想飛得更高作文 30

　　每個人都有自己的夢想！有的人想做偉大的工程師；有的人想做為人民爭取利益的人大代表；也有的人想做名救死扶傷的醫生。而我,我的夢想就如夢一般的難以實現。我的夢想是成為一只可愛的小鳥，自由自在地在空中飛翔，飛過任何地方，去領略祖國的大好河山。

　　早上，在朦朧中，我發現自己變成了一只小鳥，我真高興啊，我的夢想成真了!我開始學習飛翔，不一會，我就學會飛了。我展開翅膀，從窗戶飛出去。我飛離了喧囂的城市，以及城市上空夾雜著塵埃和廢氣的天空。我飛呀飛，我越過了高山，穿越了平原。轉眼間，我來到了大海邊，這里的天空是蔚藍色的，在遠處和無邊無際的大海連成一片。我在盡情地享受著空中新鮮潮濕的空氣，累了，我就躺在潔白的'云朵上，真軟啊，舒服極了。我就在那里美美的睡了一覺。醒來后，我的肚子咕咕叫，才發現自己還沒吃早餐呢。我左顧右盼，在遠處的沙灘上，一群海鷗正在嬉戲，覓食。我立即加入了它們的行列，它們向我發出了友好的鳴叫。飽餐海鮮之后，我又飛啊飛，我來到了一座森林，我在枝頭上歡快的唱起了兒歌，我的歌聲引來了眾多小鳥，我們穿梭在枝頭上，一同唱歌……

　　正當我唱得很開心的時候，一陣聲音把我吵醒，原來是媽媽正在叫我起床呢，多么美的一場夢啊，我真的是一只小鳥就好了!

　　我想飛得更高作文 31

　　我是一個平凡的女孩，平凡的就像是那大氣中的塵土；大海中的水滴；沙漠中的沙粒。

　　沒有人是愿意一直這樣平凡下去的，于是我像被春雨滋潤過的幼苗。開始不斷地汲取營養，心中的夢萌發了——我，要長大，變得更強。我相信，每一個人心中都有一對隱形的翅膀，帶著美好的心靈在藍天白云中，在金燦燦的陽光下自在翱翔，飛過絕望，飛過悲傷，用心去找尋那美好的希望，想讓夢永恒比天長。我是一只折翼的枯葉蝶，想要飛的更高，可現在卻落入泥灘連飛都飛不起來。我不斷掙扎，只為心中的夢——飛翔；我是一粒普通的種子，想要長大，可現在卻落入地縫連陽光都見不到。我不斷生長，只為心中的夢——長大；我是一朵無根的花，想要開的最美，可現在竟然連根都沒有了。我用莖拼命地吸取營養，只為心中的.夢——最美。我是一枚枯葉，原想要做樹枝上最綠的那一枚，可現在沒有變綠就已經泛黃。我不氣餒，只為心中的夢——最綠。我是……無論我是什么，我只要求自己最好。是鳥兒，我就要飛得最高；是魚兒，我就要游得最快；是金蟬，我就要唱得最響；是河流，我就要流得最遠；是大樹，我就要長得最高……

　　我想飛的更高，因為我有一雙隱形的翅膀。隱形的翅膀只是暫時的，我要飛，我要飛得更高。

　　我想飛得更高作文 32

　　感恩，是一份感動，是一絲愛，是一縷關懷，是永遠的美麗。

　　四季歡歌變幻，歲月更迭而去，而那些細微的感動卻永留人間。我想感謝很多東西，而這一刻，我最想感謝大自然。大自然，是青青的草坪，是嬌艷的花朵，是聳立的高山，是優雅的樹木，是頑皮的動物，是輕柔的滴水聲……

　　感謝大自然的美麗。瞧，那蜿蜒的紫藤上開著一朵朵紫色的小花，像只只蝴蝶在綠葉中扇翅起飛；夜晚的草坪顯得很神秘，或綠或黑，迎風聳動，像是少女的裙裾，灑下一絲綺麗的月光；春季的樹木綠得有些亮，像是一盞盞燈，散出幽幽的'綠光，一排排的樹木觸到了盡頭，在陽光的照耀下，時清晰明朗，時朦朦朧朧，時淡雅清新，時渾墨如云……一簇簇野花各色格式，似小溪，但小溪沒有如此絢麗的色彩，如彩虹，而彩虹卻無花兒的爛漫。

　　還要感謝大自然的奇幻。在樹樁上的圈圈竟是樹木的年輪，一圈一圈，如此形象；含羞草顧名思義，這種花兒竟然人一碰它，就會縮起來，真是奇特；向日葵為什么晚上會“垂頭喪氣”，原來是因為，沒有陽光為它“澆水”。

　　我要感謝大自然的愛。樹木為我遮陽擋雨、草坪為我做地毯，傷心時山間的回聲給予我安慰，快樂時溪水聲、花兒搖曳讓我歡暢。

　　大自然，你是一個偉大而無私的朋友，你的美麗讓我遠離了車尾氣，煙味濁霧，工廠排污，與日常的紛繁喧囂。我要由衷地說一聲“謝謝你！”。

　　讓我們把愛都化為一顆感恩的心，感謝大自然，保護大自然，珍愛大自然，讓一切變得更美好吧！

　　我想飛得更高作文 33

　　我使勁咬咬嘴唇，痛！

　　我才意識到，這是真的。我已經讀初二了，這是不可推殘的事實。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會吵著要吃糖果，是啊，我已經長大了！

　　我就要讀初二了！

　　初一學習生活中的我就像一只小鷹，剛一開始我渴望藍天，渴望飛得更高。于是我每一天都堅持不懈的努力練習，渴望著有一天我能夠飛上藍天！

　　結果，我終于成功了，我飛起來了！

　　在朦朧的霧氣里，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾只小鷹，他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓：我一定要超過他們！一定要！

　　可是事與愿違，到了后來，我不僅放棄了飛向藍天的夢想，還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時的，在我享受過后，老天破天荒的出現一場暴風雨。于是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點啊！

　　突然，一股激流沖過來，剛好沖在我身上，這股激流沖得好啊！

　　它沖醒了我，使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的`峽谷。

　　在我的前方 ，是一個轉折點，現在我即將讀初二，這也就相當于我人生的第二個轉折點。“機不可失，時不再來”，有些機會一旦錯過就不會再來，我一定要抓住這個機會，在初二再度騰飛！

　　初二即將到來，考驗我的時候就要到了，能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會，在初二散發出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向屬于我的藍天！

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