【熱門】雨后彩虹作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的雨后彩虹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后彩虹作文1
或許是懂得了喜怒哀樂，懂得了人生，我知道了風雨背后是彩虹...
小時候，我總以為，人生是糖，永遠是那么的甜，即使風雨過后，糖還是糖，它擁有它那不變的味道，于是，我總是那么的樂觀向上，因為心中有了人生如糖的信念;
上小學了，我又認為，人生是夢，是那種永遠美麗的夢，就算風雨過后，那夢還是夢，它擁有它那美麗的資本，于是，我總是陶醉在如癡如夢的意境中，因為心中有了人生如夢的堅持;現在長大了，我懂得了，人生是一場戲，一場充滿喜怒哀樂的戲，而這場戲的導演，就是自己.一場戲的好與壞，不光是看它的劇情是否精彩，真正要看的是這場戲是否包含著導演的汗水，導演的真誠，導演的'心思....
只要具備了這些，那么，這場戲，將是最精彩的了.因為，這場戲里，有了全心全意的付出，有了堅持不懈的努力，有了挫折與困難，有了笑容與陽光....
所以呢，愛情美麗，因為它多生多折;人生堪慰，因為它堅守盟誓.人生的道路免不了有艱難險阻，曲折崎嶇，但當你達到目的時，便會感到意義不凡...
雨后彩虹作文2
高爾基把書比作人類進步的階梯;莎士比亞把書比作全世界的營養品……而我認為，書籍應該是雨后的彩虹，嵌在蔚藍色的天空中。
為什么呢?接下來我就帶你們一起去看看我的讀書之旅吧!
五年級的某一個晚上，我在家里的書柜里抽出了一本書——龍應臺的《孩子你慢慢來》。我一邊看書，一邊時不時注意著門外，怕姐姐會隨時進來打斷我看書，我讀得囫圇吞棗、不求甚解。因此，我要把書藏在被子底下。她走過房門時，我總會假裝在睡覺，她一走我便快速地爬起來，爭分奪秒地讀著。一頁，兩頁……我像一只饑餓的老虎，恨不得把書中的知識占為己有。不知不覺，我已經看了一半了。姐姐叫我來吃飯了，雖然我已經餓得饑腸轆轆，不過我看的實在太著迷了，遲遲未去吃飯。姐姐見我沒去吃飯，還以為我睡的.太香了呢，一進去便發現了我正在全神貫注地看書。她惱羞成怒，把菜收進冰箱里，只留下蛋炒飯!他很清楚，我不喜歡吃蛋炒飯!我抱著書走出房間，坐在蛋炒飯前面，急忙盛了一碗到蛋炒飯，翻開了書，我一邊看書，一邊吃飯，看龍應臺對小安安破口大罵，我就聽他感到黯然神傷;看他慈祥的吻著小飛飛時，我就替小安安感到憤憤不平;看小安安和小飛飛一起快樂地玩耍時，我就替龍應臺感到欣慰……一本有趣的書，就像一道美麗的雨后彩虹。
文學家劉向把書比作良藥，多讀書可以醫治愚笨。我把書比作彩虹，因為彩虹很美，如同書中多彩的世界一般優美。
雨后彩虹作文3
“滴滴”下雨了。我站在窗邊，看著天空，不知什么時候雨滴悄然無聲地降落在我的臉上，也不知道它到底是什么時候停止的。我看著窗外，看著那漸漸密集的雨簾，心中不禁打了一個寒噤，心想：這次期末考試，我應該不會再落后了吧。
不知不覺地，雨停了，彩虹是那么美麗而又迷人。天空中一道美麗的彩虹出現在我的視線中。
那是我在小學的時候，第一次見到彩虹的情景。那是在一個陽光燦爛的上午，我懷著激動的心情去小學的操場上玩，一不小心就摔倒了，手上沾滿了泥土，但我毫不在意，繼續玩耍、奔跑。那個雨中的小操場似乎沒有以前那么熱鬧了，因為它變得更加漂亮了。操場的右邊，一大片的花草樹木，在雨中顯得更加嬌美動人。我和小伙伴們一個個爭先恐后地走在雨中，那雨滴像個調皮的孩子，一個勁地往花草樹葉上鉆，一個勁地往地上鉆，想看看這個世界是怎么樣的。我和一個伙伴在雨地里跑著、鬧著，不一會，我們就到了那個操場上。雨后，彩虹是那么絢麗，那么絢麗
那個小女孩是一個盲人。雨后，我在雨中漫步，看見她的'腳下是一片綠油油的草地，雨中的小草顯得格外嬌弱，而且雨水打在了草地上，草地更是濕漉漉的。我在雨中漫步，看著雨中的人們在雨中盡情地玩耍，一邊看著雨中的人們在雨中玩耍這個世界真是美好，美得讓人陶醉。
不知不覺中，雨停了。這場雨下過后，彩虹不在那么美麗，而在我眼里，是那么美麗，美得讓人難以忘懷。
雨后彩虹作文4
小時候性格大大咧咧，沒心沒肺，想哭就哭想笑就笑，完全不會在意她人眼光。
那時候也很愛唱歌，每次跟小伙伴走在街上總是張口就來，還記得那時候最經常唱的，應該是李宗盛的真心英雄，現在想來有些好笑，我們兩個小姑娘，從小卻那么勵志。
還有陽光總在風雨后，這首歌唱到后來，每次學習或者生活上遇到困難我們都會用這首歌里的歌詞安慰自己，“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，也慢慢開始相信，風雨過后總會有彩虹。
記得有一次，原本成績優異的我，因為考前熬夜過度導致了發燒，第二天直接起不來，可是我還是拖著疲憊的身體來到了考場，強行考試的后果，就是慘敗，加之身體的不適，一時間，我的情緒陷入了幾度崩潰狀態。老師因為不知情，所以很是不解，以為是我有什么別的.心思，影響了考試。原本最反感別人的誤解，不想解釋又懶得解釋，可是心里會覺得特別委屈。
后來還是我的一個好朋友看不下去幫我去跟老師說了，了解了情況，老師也很是通情達理，在找我談過話之后還特準了幾天假，讓我回家好好養好身體然后調整好情緒，還告訴我生活中不如意十有八九，總要經過一些失敗，才會懂得珍惜成功的可貴。
于是我又重新振作，狀態也恢復了從前。陽光總在風雨后，失敗并不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣，幸好我堅持了下來。
雨后彩虹作文5
在大家“五一七天樂、天天樂翻天”的時候，我突然對溜冰產生了莫名的新奇和好感，也就在此時，早已對溜冰熟悉不過的同伴竟又心血來潮，信誓旦旦地說要幫我學會這項運動，讓我體悟其中的無窮樂趣。
這難道是真的嗎？溜冰可不是一朝一夕就能練成的呀！
再說，先前我也沒有任何關于溜冰的.經驗，說不定會冷不丁摔跤呢。但是同伴表露出的堅定決心卻使我沒有辦法回絕，再想想身邊比我小五六歲的妹妹、弟弟們不怕摔跤，或者說摔了幾百次的跤仍堅持練著，這恐怕也不僅僅是出自好奇心與一時之性吧！
“那好吧，動身！”
”耶！“
”就從那一聲“耶！”
”起，我就開始了與暑假時學自行車一樣地承受起艱難困苦了。好不容易將溜冰鞋在腳上固定好，就坐在地上怎么也起不來了，只好求助于溜了三、四年冰的同伴。她忙溜過來，順便還來了一個酷斃了的POSS——180度大轉身，簡直令人目瞪口呆！
她把我扶起后，就手把手地教起了我溜冰的技巧。
……風雨之后見彩虹，絢爛的彩虹！
我總算是可以馬虎著溜冰了，不過姿勢卻不雅，相信多加練習之后，會有提高的。
雨后彩虹作文6
一天，我在老家樓頂看著藍天，正想著我該做些什么的時候，不知怎么，天空由晴轉陰了。開始我并沒有在意，可后面，天空中下了幾滴雨，漸漸地，雨越下越大。我趕緊跑到鐵皮搭的棚里去避雨。
不知過了多久，天空中下起了傾盆大雨。我眺望著遠處，一片朦朧，透過雨水，我隱隱約約地看見了遠處的山連綿起伏，綿亙蜿蜒，真美啊！
漸漸地，雨停了。過了一會兒，太陽露出了燦爛的笑容，使被雨水滋潤的大地變得金燦燦。又不知什么時候，天空掛上了一條彩虹。彩虹姐姐在與大家揮手。赤橙黃綠青藍紫，許許多多的色彩，美極了！真是讓人贊不絕口。
彩虹姐姐仿佛在問：“你們好嗎？”我想：這架在兩座山之間的彩虹是橋嗎？我可以走上去嗎？我天真的腦海里又不斷地蹦出了許多想法。
雖然彩虹姐姐非常美麗，可這樣的美麗是短暫的`。我正想把這樣的美景拍下來，但，她已經消失了。
我正回憶著這美好的一幅畫面時，媽媽打斷了我：“琳雅，快下來幫忙搬土豆！”“哦，來啦！”雖然，這樣的美景很短暫，但彩虹的美仍然在我的心中蕩漾。
那天的彩虹，使我至今難忘，總讓我在眺望遠方時想起它……
雨后彩虹作文7
彩虹算是世間最美好的東西啦，或許人們看到彩虹 才懂得“美”的真正內涵。
它幾乎包羅了世間一切色彩：有太陽的火紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的艷黃色，有林海的綠色，有小草的嫩黃色，有海洋的深藍色，有牽牛花的淡紫色。它并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰都知道這包羅萬象的顏色正是它善良和樸實的象征。 彩虹越過了屋頂，跳過了柳葉，掠過了葡萄卷須，跨過了滴水的草尖，撫過了注滿雨水的蓓蕾，停佇在我們的心靈。它像一位熱情奔放的少女，帶著盈盈笑意，舒展著眉黛，出現在我們眼睛里，整個世界為它的`美麗折服傾倒。它縹 無限的盡頭給人們無盡的遐想，雖然凝滯不動，但人們從中感到一種無時不在的蓬勃的生命力。 彩虹在如火如茶的夕陽下慢慢消失了，它像一幅水彩畫，融化在天空中，也融化在每個孩子心里，成為一個絢麗奪目的，永遠不會凝固，不會萎縮的夢。廣闊的天穹下，只剩下落日余暉，昭示著曾經動人心魄的美麗。
在這金色的世界里，唯有瓦檐在滴水，蟈蟈在鳴叫。綠葉在向天空中伸展......
雨后彩虹作文8
抬頭凝望太空，烏云密布，堆積得像一座大山。突然一道閃電劃破太空，正好劈在這座云山上，云山瞬間倒塌了，緊接著大雨滂沱，此時的雨像利劍從天空中射下來，我趕緊躲到屋子中，觀看這壯觀的景象。
站在屋子里，我顯得很無趣。于是來到窗邊，看到桌上的各種練習題，我更加苦惱。抬頭看看窗外，雨仍是那么大，雨中沖刷著大地。我看著這大雨，心中有種說不出的感覺。拿起桌上的一本書，書頭上有一首歌—陽光總在風雨后。我看了一邊歌詞，受益極深。再看看窗外的大雨，想想雨后的晴天，雨后的彩虹，我釋然了。
我靜靜的坐下來，把練習都放在身邊。打開練習題，大片大片的空白讓我面紅耳赤，練習我是有時間做的，我只是不愿意做，那枯燥的練習題讓我心煩，現在我明白了，這些習題并不是阻擋我前進的`絆腳石，可是我前進路上的一個個小插曲，只要能征服它，就能獲得成就感。
翻翻前面改過的練習，漏洞百出，老師讓我錯誤的原因我總是不以為然，不是不愿找，而是無從找起。此時我明白了，一個人的心態改變一切，只要有正確的心態，一切都不是問題。
我合上練習，站起身，再看看窗外，雨已經停了，客氣也變得清新了。走出家門，抬頭遙望東方，有一座七彩的橋搭在太空中，是啊！彩虹真美，然而彩虹的出現時以雨的洗禮換來的。
雨后的彩虹出現了，我心中的彩虹也建成了，我相信今后只要我心中的彩虹還在，我就不再懼怕任何困難。
雨后彩虹作文9
“不經歷風雨，哪能見彩虹？”相信這句話大家一定聽過很多遍了，但真正欣賞過彩虹全過程的，恐怕是屈指可數了。我就幸運地經歷過一次……
記得那是在云南大理，當地有一個說法：晨雨不過午。意思是早上的雨一般不到中午就會停。但是只要下就會下得很大。這不一大早，我和媽媽正準備去洱海邊游玩時，老天爺就給我們擺起了臉色，陰沉著臉。一會兒就開啟了狂風暴雨模式，我和媽媽也被淋成了“落湯雞”。我想，今天可真倒霉，這場雨不僅淋透了我們的身體，還澆滅了我們游玩的好心情！
我剛郁悶著，雨說停就停了，太陽公公露出了笑臉，我們這才可以繼續前行。走著走著，也不知是什么靈感使我把頭一轉，抬頭便看到了湛藍的天空上飄著幾絲柔和的`云，“啊！彩虹！”我大叫了起來。那是一道美麗的彩虹，閃著歡樂的光芒，架在無邊的田野上！那是一座美麗的拱橋，把相隔遙遠的兩戶人家連接在了一起。赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，那樣多彩，那樣耀眼，美不勝收！
我正聚精會神地看著彩虹，突然，我聽見了飛機的轟鳴聲。看，一架飛機正從彩虹橋上掠過。多美啊！我陶醉了！靜靜的，仿佛自己也插上翅膀，飛到了彩虹橋上，俯瞰著蒼生大地。謝謝你，彩虹！謝謝你給了我美的享受，謝謝你給了我童話般的世界。
彩虹越來越黯淡了，我不舍地又望了一眼彩虹，只見一個弧形的半透明的彩虹浮現在空中，若隱若現，直到它慢慢地消失。雖然彩虹消失了，但是它已經深深地印在了我的心里，永遠永遠……
雨后彩虹作文10
天，又下了雨。雨，一直未停。
考試是學渣不愿面對的現實，也是我的悲傷。雨，淅淅瀝瀝，霧，朦朦朧朧。雨絲冰涼地打在手上，冰涼冰涼。高山上一片雪白，河流全部成冰。不同別人溫柔的陽光，只有冰涼的雨。我將小石子扔向湖面，本就不堅固的冰剎那間碎裂，投身于冰冷的.湖中。在雨聲中，我疑惑了，我該怎么辦？我重新進入家中。周末，本該愉樂玩耍的我，此時卻苦惱著。
雨停了，沒有一絲征兆，就這樣突然停了，我回家的腳步頓住了，外面一輪緩緩升起的太陽引人注目，幾個孩子依舊在外面玩耍，還未干的衣服貼在他們身上，也毫不介意。幾個小孩在滑梯上玩，雨落在他們臉上，他們一個個臉上的笑顏溶化了冰，融化了雨。雨珠閃耀著，在和煦的陽光下閃著七彩的光芒，如夢，如幻。他們稚嫩的臉上仿佛獲得了新生一般，蕩漾著五彩的笑容。忽然，天空中一抹耀眼的彩虹引起了我的注意，七種顏色，不爭不搶與世無爭。
是啊，干嘛在意那些名利呢，與世無爭，挺好。我，釋懷了。
雨后彩虹作文11
我抬頭看了看天，白白的天上好像多了幾朵烏黑的云，好似畫布上幾筆絢麗的色彩。隨后，一聲“隆—”的打雷聲響徹云霄。
一道道閃電劃破天際，嚇得街道上的流浪狗們“汪汪”直叫。路上的行人紛紛加快步伐，每家每戶都關上了窗，關上了門。
一陣陣風吹來，路邊的樹左搖右晃，地上的樹葉都被一陣陣風卷了起來，在空中舞蹈。樹上的鳥兒們急忙地拍打著翅膀，飛到屋檐下躲雨。
一滴小水滴滴在路面上，濺開了一個個小小的水花。一個水花，兩個水花……。水花漸漸的多了起來，滴在了屋頂上，滴在了車頂上。突然間，雨嘩啦嘩啦的下大了，下起了傾盆大雨。路上還沒有跑回家的人，衣服已經被雨水浸濕了，都紛紛找地方躲雨。你聽，雨水打在玻璃上的`聲音，“滴滴”真清脆，像是玻璃摔碎了的聲音。你聽，雨水打在樹葉上，“沙沙”，像是蟋蟀們的大合唱，真美妙。你聽，雨水打在路面上的聲音，“咚咚”，像是有人在打架子鼓，真好聽！你們看，雨是不是自然界最美的音樂家呢？咦？聲音漸漸變小了，我從陽臺上伸出手，只有幾滴雨打在我的手上，冰涼，冰涼的。像是一塊塊冰塊在我手上。
風也漸漸變小了，路邊都是滿地的落葉。我又抬頭望了望天，天邊有一絲絲陽光，慢慢的，從那里鉆出來了一顆金燦燦的太陽，在太陽的旁邊，有一處彩色的地方。仔細一看，原來是雨后的彩虹啊！
雨后彩虹作文12
媽呀，今天真悲劇！太陽仙女和烏云仙子又吵架了！看！這會兒晴空萬里，轉眼又烏云密布。太陽仙女一不留神，被烏云仙子擠了過去。烏云仙子還想氣一氣她，“噼里啪啦”又下了一場大暴雨！太陽仙女大概給氣炸了，一使勁兒——“唰！”把烏云仙子趕跑了。經他們一折騰兒，彩虹女孩披著華麗的七色衣，款款地走來了。
雨后的彩虹多美啊！她降落在陰山頂上，向人們展示她美麗的色彩：火一般溫暖的紅；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黃；樹一般清爽的.綠；草一般靈動的青；海一般深沉的藍；紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明。啊，彩虹女孩，是誰把你的衣裙織得如此美麗？
彩虹架在山頂上，像一頂帽子，像一只發卡，更像一座彩橋。不是么？彎彎的，七彩的，真像彩色的拱橋。是不是王母娘娘善心大發，允許織女偷偷下凡會牛郎了嗎？一定是的。彩虹從天邊的云中下來，落在山頂上，說不定，云中真的有那織女，在輕輕地喚著“牛郎”呢！
彩虹的顏色慢慢地淡了下來，是王母娘娘要收她回去了。可是，彩虹女孩似乎還不愿回家呢！于是，王母娘娘開始催了。最后，她的色彩越來越淡，越來越淡，悄無聲息地回天庭去了，留給了凡間人們無限遐想……
雨后彩虹作文13
成長是什么?成長是經歷暴風雨之后出現的那道彩虹。
那天，我在家沒事干，就讓爸爸教我騎自行車。一開始我很害怕，一個勁的吩咐爸爸不要放手，爸爸說好。當我坐上了自行車，手心不停地冒冷汗，心怦怦地跳。我開始騎了，用那顫抖的雙腳小心翼翼地騎著。等我騎得穩了，爸爸就把手放了。可是，我一不小心在一個拐彎處摔倒了，膝蓋上破了，流血了，很痛很痛，痛得像針刺般，痛得我哇哇大哭，痛得直流血。此時，我的`情緒已經崩潰了，仿佛掉進了一個大黑洞。我很想放棄，但我又想起了以前遇到什么事就放棄，結果什么都不會。
我的腦海中似乎有兩個小人在吵架，到底是繼續騎呢，還是放棄?騎?不騎?騎?不騎?……最終，我下決心去克服恐懼。這一次，我一定要學會!我用雙手緊緊地握住了手柄，用力地踩著踏板，使勁地向前一蹬，便騎了起來。我騎得很輕松，騎得又快又穩。旁邊的景物從我身邊“唰唰”的過去，微風吹走了我的緊張，小花微笑著沖我點頭，大樹似乎在為我加油，我順利地騎過剛剛令我摔倒了小路。
那一刻，我無比自豪，我覺得自己長大了，小小的心充滿了歡樂，十分高興。
不經歷風雨，怎么見彩虹?不能因為一次小小的失敗就自暴自棄，這樣永遠不會成功。如果沒有那一次的嘗試，我也許不知道我已經長大了!
雨后彩虹作文14
兒子上一年級的時候，老師要求每周一篇日記，開始孩子不會寫，我就引導他把最近發生的你最有印象的事情寫出來就可以了，結果兒子寫了一篇很口語化的長篇大論，被我無情的給否決了：“作文不能這么寫，這多啰嗦啊，要用簡潔一點的語言來寫。”那時的我不懂得保護孩子的創造力和自信心，沒有及時的肯定他的成果，還用自己的眼光去要求他，結果孩子被我引入了歧途，每次作文倒是寫的很簡潔，干巴巴的，老師讓他要多一些描寫，多寫一些感受，兒子還很不理解：為什么要寫那么多啊，這樣不是也能說明問題嗎？我現在很頭疼兒子的`“惜字如金”，真是自食惡果啊！
為了解決這個問題，兒子二年級的時候我給他報了個作文班。學校同意
二年級的媽媽開始從自身做起，欣賞美文，從而感染了兒子。兒子豐富的閱讀量，是后來作文提升的基礎。種子一旦撒下，終有發芽的時候，在不經意間，兒子的作文好了，更可貴的是，兒子的自信心，以及對美文的渴望。有了這份渴望，就算作文分數不是很高（分數是為應試教育服務的，而應試教育絕對不是終生的！），孩子對知識的熱愛，一定會讓孩子的人生更豐富多彩！ 彩虹媽媽的經歷，希望能夠給到更多家長一個啟發！
雨后彩虹作文15
雨后的彩虹，永遠多一份堅強，多一份力量，多一份意志。
——題記
有一句歌詞是這樣的：“陽光總在風雨后。”每當這時我總感到激動，的確如此，彩虹又何嘗不是?不經歷風雨的考驗，怎么會有美麗的七色彩虹?
剛經過暴風雨的“洗禮”，空氣很清新，太陽也樂呵呵地笑著，彩虹高高掛著，宛如一架色彩斑斕的”天梯’，似乎是透明而又堅硬的，又似乎是柔軟而又晶瑩的。總之，是不能用語言來準確地形容它給我留下的`印象。彩虹似乎是天空一個完整的杰作，那七種顏色的奇妙組合，真是讓人嘖嘖贊嘆。可是，它卻是在險惡環境下，經過“打磨”和“雕鉆”等等艱苦的“奮斗”才成為如此美麗。
雨后的彩虹，永遠多一份堅強，多一份力量，多一份意志。
在一次數學競賽中，我發現題要比我想象得難得多，我幾乎完全放棄了，只是無奈的搖搖頭。突然，我頭腦中蹦出一句話，不經歷風雨，怎能見彩虹?是啊，面對雨后的彩虹，我十分慚愧，與它相比，我真是太懦弱弱了。不經過努力，怎么會有所成就?我立即有了很大的信心，開始下筆畫圖，演算，難題一道道解除。我很興奮，也無比激動，只要學習雨后的彩虹的奮斗精神，真正不懈努力，才能展現出納美麗的一刻!
面對雨后的彩虹，我不禁反問自己：“你堅持了嗎?”是的，這樣那彩虹的剛柔才能綻放!
面對雨后的彩虹，我感到前方已經是陽光明媚。
面對雨后的彩虹，我真的、真的謝謝它……
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