[精華]初中的作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的初中的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
對于很多事情,我不愿意去面對,都會選擇退縮。我希望很多的事情,都不要讓我來承擔,因為,答應了這件事情就要極力去做好它,我認為過多的事情會是負擔。
從小學開始,這個習慣慢慢被養成了。那時候老師讓我去參加一個朗讀比賽,于是被我拒絕掉了。我的理由是:我不習慣在人前說話,當了臺上自然也是,我怕給班里丟臉。老師見我這么堅定地拒絕了她,便再也沒說什么。當然,上了中學后的我,依然是不敢上臺,可能是因為小學沒有經驗,沒有一次的磨練,現在不是更會給班里丟面嗎?甚至到了后悔小學的那一次拒絕。
還有一次,學校開辦美術小組,進班征集人,當時班中有幾個學過美術的同學舉了手。我當時還沒有學,雖然非常想去,但是還是放棄了。但最后,我才得知他們參加了的也沒有多少的基礎工,甚至還不如我。于是我更加的后悔了。
每次這些幸運都放到我的面前,而我卻把它當成了負擔,選擇躲避,可是到了最后,一直都是給我增加了更多的懊悔。但我一直拿不出那份勇氣去面對。很多事情的結局都是事與愿違,只有失敗,沒有所謂的好轉。更沒有所謂的成功。
終于有一次,老師鼓勵我去參加一個手工的展覽比賽。我當時依然猶豫不決,認為班中會有手藝比我更好的`同學,他們可以為班里爭更多的光。因為名額只有一個,而我也有想要參加看看的意思,因此我就更加不知所措了。這是我突然想起原來我面對機會放棄后的后悔,便堅定了自己的決心:這同樣是一次機會,不能放棄,一定不能放棄,否則,還會使我后悔。我答應了老師。
不過這次可是讓我吃驚了不少,我的那個手工竟然獲獎了!我又是驚喜又是激動。
無論面對什么事情,垂頭喪氣就一定會失敗,自卑和自信的差距有多遠,就在昂起頭坦然面對的那一刻!只要邁出第一步,用努力來證明,用成績來造就!
請昂起頭來,自信美麗地生活!
初中的作文 篇2
最后一次運動會又遺憾地匆匆過去,你們馳聘在賽跑上。奮力往終點飛去,一次次交接棒,一步步奔跑的步伐,一張張無比認真的神情。當我們在成功的彼岸時,你是否看見老師欣慰的一笑,你是否看見我們歡呼的身影,你是否看見我們為此這么努力的汗水。誰都無法成為永遠的第一,但是我們想成為唯一的九年級。永不言敗的九年級!讓我們此刻為我們的勝利歡呼,屬于我們九年級的勝利!
我為我今天發脾氣道歉,但我明確我的責任,我是個班長,我能力有限,我不能教你們解各種各樣的算術題,我不能事事都走在前頭,我也不能做個表率在賽場上努力,我很早就想說這些,我很不稱職,但我唯一能做的一點點微不足道的事,就是在賽場上為你們加油,為你們拿著一些衣物,當你們爭吵時,我只能用我的微薄之力阻止你們爭吵,我希望大家能有集體榮譽感,在賽場上哪怕為大家加油,哪怕為大家奔跑一下拿東西,甚至更加微小的事,而不是左一句不愿意右一句不愿意,在這個方面我也有過錯。我希望畢業之后你們能記著我的名字,記著你們曾有過這個班長,記著我的那些糗事,也許是你們回憶過去的笑料。
三年的時光也匆匆忙忙地過去,過不久我們就要彼此各分東西,也許我們會留在同一座城市,也許我們會在另一個城市堅持夢想,也許在各種職業落腳,當時間從你忙碌的指尖流走,沒有聲息,我們一起歡聲笑語的時光,我們一起讀書陰陽怪氣的讀書聲,我們一起迎著太陽奔跑在濕潤的綠地的風聲,都會流走,縱然這些記憶都會隨時光逝走,但是感謝彼此,你的`記憶有我,我的笑聲有你,我們的青春都不曾遺憾。最后的日子里,希望大家努力,即使無力回天的科目,也要垂死掙扎吧!
做唯一的九年級,做最強的王者!
初中的作文 篇3
周末天氣晴朗,我和爸爸來到裕豐花鳥魚蟲市場挑選寵物。我們經過慎重思考后,最終選擇了鳥類,在鳥類中進行篩選,最終選擇了一對可愛的珍珠鳥。
我的珍珠鳥是一公一母,回到家里我把它們輕輕地放在為它們精心準備小鳥籠里,籠里放了一些的帶殼的小米和礦泉水,并在籠子底部放一些甘草。這樣,這對小鳥可以說是“衣食無憂”了。我想:“這樣,這對我喜愛的小鳥一定會很開心來到我家”。
珍珠鳥的個頭比普通鳥要小,叫聲也不如其他鳥兒聲大、悅耳,但它們有一張靈巧的.小嘴,只要你把帶殼的小米放進盛鳥食的盒子里,它們就像人們嗑瓜子一樣,把仁和殼分的清清楚楚,一會盒里就只剩一堆空殼了。
全身雪白,背部有珍珠似的斑點,這是母的珍珠鳥。全身灰色,北、背部有珍珠似的白點,這是公的珍珠鳥。它兩的共同點就是,都有紅嘴紅腳,動作很大,聲音很小,背部都有珍珠似的斑點。不同點就是羽毛的顏色不同,性別不同。灰色那只比較沉悶,不愛在籠里跳來跳去。白色那只容易適應環境,相當活躍,整天在籠里跳來跳去,仿佛身上有使不完的勁。
我希望我的這對珍珠鳥能像課本中描述的那只珍珠鳥一樣,有一天它能和我在自由的環境中開心的相處,那是一件多么美妙的事的啊!但是,現在還不行,不過現在的我可以每天在珍珠鳥愉悅的呼喚聲中醒來,開始我嶄新的一天,也何嘗不是一件美妙的事呢?
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