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五年級(jí)想象作文：時(shí)光機(jī)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)想象作文：時(shí)光機(jī)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)想象作文：時(shí)光機(jī)1
哆啦A夢(mèng)是一只來(lái)自未來(lái)世界的貓型機(jī)器人，用自己神奇的百寶袋和各種奇妙的道具幫大雄解決了一個(gè)又一個(gè)難題。其中我最想要的就是哆啦A夢(mèng)兜里的那臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)了。
在科幻小說(shuō)中，人類(lèi)通過(guò)時(shí)光穿梭機(jī)可以穿越時(shí)空，回到過(guò)去或未來(lái)之中。曾經(jīng)多少次夢(mèng)想能夠穿越時(shí)間，回到記憶中的那個(gè)地方，或與曾經(jīng)的朋友再一次相遇，或與伙伴再一次玩耍那時(shí)的游戲，又或者是完成當(dāng)初未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
我想要一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)回到三國(guó)時(shí)期，回到關(guān)羽因?yàn)榇笠舛G州，又死于孫權(quán)之手的時(shí)候，關(guān)平雖冒險(xiǎn)來(lái)救他，但最終被捕。關(guān)羽的寶馬——赤兔馬也緊接著餓死。急于報(bào)仇的張飛同時(shí)被刺殺。
我多想此刻能擁有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，讓我穿梭回去幫助他們。我會(huì)勸阻關(guān)羽不要大意，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我會(huì)出謀畫(huà)策來(lái)幫助他度過(guò)這個(gè)生死攸關(guān)的頸口。這樣蜀國(guó)才會(huì)有勝利的`曙光。
除了幫助關(guān)羽，我還想幫助一個(gè)人。猜猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，我想幫助的正是東吳的小霸王孫堅(jiān)。他武藝超群。其中，華雄就是他殺的。他雖武藝高強(qiáng)，卻中了敵人的陷阱，戰(zhàn)死在了沙場(chǎng)。如果我有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定穿梭到他的身旁，在他還沒(méi)開(kāi)戰(zhàn)前，便提醒他謹(jǐn)慎小心應(yīng)戰(zhàn)。如果小霸王孫堅(jiān)沒(méi)有戰(zhàn)死，他一定能與孫權(quán)多多團(tuán)聚，并輔佐孫權(quán)完成大業(yè)。
如果你們擁有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光穿梭機(jī)，你們又想回到什么時(shí)候，改變些什么呢？
五年級(jí)想象作文：時(shí)光機(jī)2
我們常常想象，未來(lái)的世界會(huì)是什么樣的，一定會(huì)比現(xiàn)在更加美好吧！但我們祖國(guó)的花朵的教室呢？學(xué)生一天有一大半的時(shí)間都呆在教室里，教室對(duì)學(xué)生而言非常重要，那現(xiàn)在就跟我一起來(lái)看看未來(lái)世界的教室吧！
我坐上時(shí)光機(jī)，穿越到2128年，也就是22世紀(jì)，順便帶上來(lái)隱形披風(fēng)，以免鬧出太大的動(dòng)靜。
“滴！”隨著時(shí)光機(jī)的.一聲響，我到了2128年。哇……這里真是大不一樣，天空上沒(méi)有一點(diǎn)陰霾，地上也沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，這是為什么呢？我又仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)每個(gè)人的衣服上都掛著一個(gè)綠色的徽章，這個(gè)徽章會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)提醒你。
走到這里，正好有一個(gè)學(xué)校，我大致看了一眼，咦？怎么沒(méi)有保安呢？于是我穿上隱形披風(fēng)，去一探究竟。
我跟著人群進(jìn)了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門(mén)口放了一個(gè)探測(cè)儀和機(jī)器人，每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的人都會(huì)被掃描到，好人壞人、什么職業(yè)都能一目了然，如果有人想搗亂，機(jī)器人就會(huì)把他抓住。可以保證學(xué)生的安全。
教室就更不用說(shuō)了，桌椅擺放整齊，而且都是根據(jù)人體工程學(xué)可自動(dòng)調(diào)整高度。輕薄的顯示屏代替了黑板，電子筆代替了粉筆，減少了粉塵污染。教室里的新風(fēng)系統(tǒng)更智能，最大程度保證了大家的身體健康。
我愛(ài)這樣的教室，我會(huì)通過(guò)自己的努力，創(chuàng)造出這樣的教室！
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