校園的秋天作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園的秋天作文，希望能夠幫助到大家。

校園的秋天作文1

　　風兒輕柔地送走熾熱的夏季，毫無征兆地迎來了涼爽的秋季。我們與夏姑娘擦肩而過，又與秋姑娘不期而至。秋風之中，驀然發覺校園里的樹竟是開始泛著淡淡的黃了……

　　一天清晨，我來到安靜的校園，細細的觀察著路邊的小草，小草上晶瑩的露珠便會和草葉做游戲，滾來滾去的。用手接一滴，一不小心，露珠便會滾落到地上，一下子不見了，仿佛在和我捉迷藏呢！真是應了那句“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。芳草萋萋，隨著陣陣秋風，清新的花草香氣撲鼻而來，沁人心脾。

　　隨著腳步的移動，我來到了教學樓的后面，首先映入眼簾的，便是我們學校的動物園。動物園中央，一座假山巍峨屹立，為我們的動物園增添了幾分韻味。園中，兔兒在嬉戲玩耍，小雞在悠閑地踱來踱去，雞與兔相映成趣。其樂融融之景仿佛在向我們昭示：“炎熱的夏天已經悄悄地離開了，涼爽的秋天已經來到了我們的校園”。動物園的旁邊是什么？那是我們的菜園。走近菜園，映入我眼簾的便是一片綠油油的景象，到處都是生機勃勃的，散發著大自然的氣息。當身臨其境時，卻發現，各種蔬菜，形狀各異，顏色或深或淺、或明或暗。你瞧，那兒有一簇簇繁茂的辣椒樹，遠遠望去，—個個辣椒多像一群稚氣末脫的頑童，在向我們打招呼呢！緊挨著的，是一株株西紅柿，紅肜彤的臉蛋上洋溢著燦爛的微笑，它們似—盞盞紅燈籠掛滿枝頭，那么紅、那么艷，真有“萬綠從中點點紅”之感。在不遠處，有涼亭似的瓜架，瓜蔓珠連，南瓜正安安靜靜地待在那里，不卑不亢，任君采擷。除了這些，柿子，葫蘆、白菜、蘿卜……哪一樣不是我們校園的寶貝呢？

　　抬頭仰望，秋天里澄清的天，像一望無際的平靜的'碧海；燦爛的陽光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”秋，多么樸實的一個詞語！秋天沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象，也沒有春天萬紫千紅的百花爭艷，也沒有夏天涼而脆爽的清風鳴蟬。但秋天有她的獨特的表達方式——校園落葉中映襯的累累碩果，正是秋天無華而實在的美。

　　因此，秋天的校園是最美的！

校園的秋天作文2

　　你知道秋天有多美嗎？讓我來告訴你吧！

　　秋天到了，學校像一個大大的洞把我們全部吸了進去。

　　秋天的校園，完全跟以前的校園完全不同。夏日的時候教室里烈日炎炎，同學們都滿頭大汗。外面好像熱雞蛋，烤得大家都不敢出去了，連陰涼的大樹都無法接受，過分的熱量。而秋天一來，太陽爺爺要退休啦！全世界都涼快了起來，校園里的花兒開花了。

　　但大樹老了，又要等到溫暖的春天才能再次挺拔，它現在全身都是紅色的葉子，而且它沒有像年輕的時候那樣直直的站著，現在已經彎了腰。身體沒有以前那么健康了，小草也枯死了。小草和大樹，你們是按照一年四季的變化生長的.，小草，大樹我們明年春天再見。

　　我連忙走進教學樓，一眼望去，一年級有12個班，我們又從1樓跑到2樓，現在二三年級也有12個班了。再近一些，教室里的課桌已經換成了木課桌，還有椅子也變成了實木椅子。我又跑進我們的教室，我們的老師也換了一位新老師。她的頭發很長很長，幾乎要碰到大腿，她的鼻子大大的很可愛，她的聲音非常的好聽，好像可以跟明星的聲音相比了。還有同學也是我不認識的同學了。我感受到在這新的學期，我們可能會有很大的進步，因為新的老師的聲音很甜美，講課又講得好，全班同學非常喜歡聽新老師講課。

　　下課了，同學們像箭一樣的速度跑向操場，我也跑向操場。看到操場上還是老樣子。中間是草地，左右兩邊是籃球場。操場上，同學們有的在跑步，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩。

　　秋天的傍晚，學校更美麗了！美麗的夕陽照在花兒上，花兒像一朵朵溫暖的小太陽照在我們的教室，我們的教室好像全都變成了金色了。

　　秋天的夜晚，學校安靜極了。校園里的花花草草，正享受著最后幾天的夜晚了，從遠處，看校園像美麗的花兒。從近處看，學校像花草總動員，它們集合在一起，好像在說著什么。

　　啊！校園你真美！

校園的秋天作文3

　　20xx年我在金海迎來了第三個秋天。

　　幾日淅淅瀝瀝的秋雨，總覺得讓人充滿憂愁，也說不上是為什么，像一塊大石頭壓在身上，與來自自身與周圍的黑暗情緒完美不留痕的融在一起，整個人身處在里邊，就像一場空寂和惆悵。不過，今天是個太陽天，終于可以洗洗晦氣了。我懶懶的想。

　　秋歡·十秋陽

　　早晨六點多起來的時候，天色尚早，趴在窗臺上，偏頭右手邊，夾雜在樹縫間的那一大坨明藍色，越往中間便成了一種微微露出淡藍的白色。雖說都是一個色系，卻硬生生扯出了一種五彩斑斕“藍”的感覺，我不可察覺似的嘆了口氣，將目光轉移到了寢室里，急匆匆的開始一天的開端，再次注意到天空是早讀結束后，當大家如釋重負地坐下，我習慣的看向窗外，女寢右手邊的一棟樓一大半都被染上了種半透明的金色。噢，又是一個擁有陽光的一天呢，心中開始有一種暖暖的感覺，仿佛整個人都精神了起來。

　　秋贊·十秋桂

　　以那顆褐色桂樹為中心，方圓一、二米地上都是桂花地毯，落桂很薄很均勻地鋪在凹凸不平的青石磚上，偶爾露出的一點縫隙，就像是黃橙毯上秀的一朵朵數以萬計的暗綠色小花。仰頭，墨綠中星星點點，綴有還沒有落下的'花，褐色的樹枝隱晦的交叉橫豎支撐，一點天空的淡藍悠然踱步其中。呼吸中全都是金桂清香。如果此刻有一陣遠方的風從樹葉縫中躥出，便又會從樹上跳下幾十朵金色的小精靈，像掛在風箏上搖曳的信紙，循著風躍動，最終成為落桂的一員。正是這些連指甲蓋都大不過的桂花，被微風串在一起，最終成了一張絕美的落桂圖。

　　校園里的秋，秋意并不是很濃，四處可見的常綠樹，無形中讓秋景暗淡了許多。但，它并沒有阻擋那秋陽與秋桂的來臨，笑意盈盈的陽，清幽暗香的桂，四季常綠的樹，都是校園秋日里不可缺少的風景。

校園的秋天作文4

　　校園，是讓我們學習的地方，是讓我們遨游知識海洋的地方，更是讓我們吮吸成長營養的地方。秋天的校園，是一個豐富多彩的地方。

　　校園里的花壇再也不是繁花開放的地方了，花已經枯萎了，花瓣變成了黑色，就像一束束卷曲的海帶一樣。有的花瓣已經謝了，落在了泥土上，蜷縮著身子；有的花瓣被風吹到了操場上；有的花瓣被風吹到了馬路上。花壇里的泥土也干了，上面有許許多多的裂紋，就像手上的掌紋一樣。花壇里還有一些垃圾，比如塑料袋廢紙等等，這些東西讓花壇顯得更加蒼老。我記得，以前的`花壇不是這個樣子啊！

　　春天的時候，花壇里的鮮花生機勃勃，像剛睡醒一樣，還沒睜開惺忪的眼睛呢。花壇里的花有各種顏色，紅色、藍色、紫色好看極了。這時，我突然明白了，到了秋天，這些落花并不是離開枝頭，而是落下來腐爛成泥，給泥土吸取營養，等明年春天一到，那些花朵又會重新綻放。明年的鮮花，不就是今年落花的靈魂嗎？

　　校園的一角還有一些竹子呢！竹子有長有短，有粗有細。長的竹子大概有兩三層樓那么高，它們微微彎著腰，有風吹過的時候，它們就頻頻點頭，像是在和老師同學打著招呼。短的竹子大概有四五米那么高，它們的葉子是細長的隋圓形，上面的花紋有深有淺。下雨之后，竹葉掌心上的露珠像一顆顆晶瑩的珍珠。竹子穿著一身綠衣服，風一吹，竹子搖了起來，好像跳起了歡快的舞蹈。

　　秋天的操場別有一番熱鬧，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，有的同學在跳繩打籃球的同學們在籃球場上奔跑著，棕色的籃球在他們手中傳來傳去，像一只飛跑的小鹿。不時有人跳起，手一抖，那籃球就在空中劃出一道弧線，精準入網，籃球場外響起一片喝彩之聲。足球場上，踢足球的同學飛跑著，黑白色的足球在草地上滾動著，像一只兔子在草地上蹦跳著奔跑。跳繩的同學們在操場上蹦跳著，手中的跳繩打得地面“叭叭”響，像唱著一道歡快的歌曲。

　　這，就是秋天的校園，這，就是我們學習的地方。這里是我們遨游知識海洋的地方，這里是我們快樂成長的地方，這里更是七彩童年的天堂！

校園的秋天作文5

　　秋姑娘悄悄地進入了我們的校園，用她那支神奇的畫筆，把我們的校園變得更美麗、更迷人。

　　邁進校門，首先映入眼簾的是一面五星紅旗。在藍天的映襯下，紅旗顯得格外亮眼。再往里走，花壇里都開滿鮮花。你看，那些月季花像一團團燃燒著青春的火焰，朵朵都是那么紅，那么美，讓人不由想到了詩句：“惟有此花開不厭，一年長占四時春。”

　　走到教學樓后，一陣颯爽的風兒吹過，遠遠的就有一陣香氣撲鼻而來。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦，那是什么？好似金色的蜜蜂，好似簌簌的雪片，纏綿地飄呀飄。哦，原來是桂花。桂花清芬襲人，香氣遠逸，它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。近看，桂花不以艷麗的色彩取勝，不以妖嬈的風姿迷人。那淡淡的黃如星星一般點綴于綠葉之間，真是美麗極了！

　　來到操場上，我發現草兒開始變黃了，也似乎變得更柔軟了，看上去像外國嬰兒的頭發。躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發上還舒服呢！下課了，同學們都爭先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情，因為那是我們的樂園。高年級的同學躺在上面，望著藍天白云，回憶著在校園里的.美好生活；低年級的同學在上面追逐打鬧，快樂地嬉戲。瞧，那兩個小胖子在上面摔跤，一時間摔得難解難分。在操場的邊上，有一些少有人光顧的地方，那兒的草坪形成了“高地”，草兒們挨挨擠擠的，挺著身子，仿佛在站崗。

　　在草坪上環視四周，你會有一個驚奇的發現：在操場西側有一片香樟樹林。香樟樹是常青樹。抬頭望去，它那滿樹的葉子幾乎全是綠色的，只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點綴其間。一陣爽人的秋風吹來，香樟樹枝搖葉擺，幾片經不住風吹的葉片像小傘兵似地飄然落下，片片都平安落地。這時才發現地上滿是棕紅的樟樹葉，走在上面，像是踏在用它們鋪成的紅地毯上……

　　我愛校園，更愛校園的秋天，我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的畫卷。

校園的秋天作文6

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”啊!是誰大步流星地走過來，原來是秋哥哥穿著五顏六色的衣裳不聲不響地來到了人們的眼中，啊!秋天來了。

　　今天我來到校園里，剛進去，一股淡淡的清香撲鼻而來，令我心曠神怡，原來是孔德園里面的桂花樹開花了。那些小花遠看像許多橙白色的小星星點綴在桂花樹上，走進孔德園深處，眼前開朗了起來，一些五顏六色的小菊花映入眼簾：黃的若金，粉的像霞，白的如雪……姿態也是形態各異：有的像姑娘的卷發，有的像觀音的佛手，還有的像娃娃的笑臉，有的還像倒掛的蜂窩……簡直太美了!

　　敬德大道兩邊的大樟樹上的樹葉五顏六色：紅的、黃的.、橙的、綠的，像是天上的安琪兒因調皮把調色盤打倒了，顏料滴到這上面去的。旁邊的石榴樹上的石榴已經咧開了大嘴巴，白色的大牙都笑掉了，像是在對人們訴說著自己的喜悅，這讓人們嘗嘗自己得來不易的白牙齒，摘一顆石榴，剝去凹凸不平的外皮，顆顆晶瑩剔透的石榴籽如同白水晶緊緊地靠在一起。放一顆到嘴里，一嚼——啊!甜甜的汁水進入味蕾，是秋天的味道。,再往前走，綠化帶上的梧桐樹樹葉也有了秋天的樣子，金黃金黃的梧桐葉從樹上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶在那里翩翩起舞，一陣秋風吹來，樹葉嘩嘩作響，像是在唱著秋天的贊歌。另一邊，金黃色的銀杏樹樹葉像一枚枚金色的郵票，又像一把把精致的小扇子，風一吹，小扇子就搖了起來。前面的楓樹葉有的紅中帶黃，有的紅中帶橙。遠看像一團燃燒的火焰，近看像小金魚的尾巴在搖擺，又像一個個紅色的小巴掌在對我們擺手。

　　我正看得陶醉呢!一陣“咿咿呀呀”把我給驚醒了，我抬頭一看，原來是一群大雁正在往南飛，它們一會兒排成整齊的“人”字形方陣，一會兒又排成一行“一”字形方陣，“咿咿呀呀”的聲音好像在說:“小朋友，明年見!”

　　秋天雖然沒有春天的“碧玉汝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”的沒有夏天的“接天連葉無窮碧，映日風荷花別樣紅。”更沒有冬天的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”但它比其他的季節更美，它美得實實在在。

校園的秋天作文7

　　清晨,我背著書包來到學校,首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹,.跑道就像一條彩帶,圍繞著操場,美麗極了!

　　大門左側花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態、五顏六色的菊花,在綠樹藍天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點點金星.它們有的三五朵開在一起,競相爭艷,像是幾個穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹后探出個小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的'樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……

　　沿著花壇上石板鋪成的小徑.在不知不覺中,草叢中已經結出了紅、綠、紫……的小果實了.結香花已經有了大大的花苞了,仔細端詳,結香花的花苞像一個個小桃子,可愛極了.繼續前行,我看見了秋天的象征——楓樹.楓樹雖然看上去是綠的,仔細瞧有些發紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,頁不留一點空隙.一陣風佛過,一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的是手掌.

　　穿過小徑,繞過教學樓,循著嘩嘩的留水聲,來到小池邊.仔細一看,樹叢中還隱藏著一座假山,每當清晨、中午、下午瀑布就會飛瀉下來簾簾飛瀑,美麗極了!

　　從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹已經超過了三樓,正努力地往四樓生長.我又往另一邊看去,只見眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動的美,修長的枝干,茂密的枝葉,無一步彰顯這銀杏樹的魅力.銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去.

　　秋天的校園是景色怡人的,我愛秋天的校園.

校園的秋天作文8

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝；晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”口中喃喃地念著這首饒有韻味的《秋詞》，思緒卻不由自主的飄向窗外，這是來到這里的第二個秋天了吧。

　　初秋的軍訓，記憶猶新。身著神圣的迷彩服，站在操場上，整齊地喊著口號。才初秋，天氣還有些炎熱。揮汗如雨，卻只為了在軍訓成果演練上取得一個好成績。那樣的話，也不枉費每天辛苦的訓練了吧。那時，彼此間還不熟悉，卻可以因為對軍訓的一點小抱怨，聚在一起，說說笑笑，肆無忌憚。

　　漸漸的`，秋天過去了一半。而同學之間也從剛開始的陌生到熟悉，校園里的花花草草盡數凋謝，看上去，卻又有一種凄婉的美感。不會去模仿黛玉藏花的多愁善感，只會三五成群，大笑著從宿舍到教室，再從教室到食堂。“三點一線”式的生活，被硬添上幾分樂趣。

　　在為考試頭疼的生活中，秋天也快要結束了。這標志著，期末考試，遠遠的來了。于是開始拼命復習。每天從“之乎者也”開始，接著是“圓周率”，再到“現在進行時″，大腦昏昏沉沉的過了一天又一天。同學間又開始說著“寒假多聯系啊”之類的話，只有少部分學霸們還在為考試艱苦奮斗著。于是，最黑暗的日子，也就這樣渾渾噩噩的過來了。

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了。

　　轉眼間，又是一個秋天。不過與以往不同的是，成熟了許多。不知從什么時候開始，覺得自己應該努力學習了，所以加入了所謂“好學生”的行列，整日以學習為樂。不過，該瘋的時候還是會瘋一會兒。正所謂，青春就要敢瘋敢言，不過，得有個度。有人說：“再不瘋狂我們就老了。”是啊，正值青春年華，把握住這大好的光陰，不過不是要及時行樂，而是應該好好學習。

　　在這個獨特的季節——秋天里，我們在一個獨特的地方——校園中快樂的成長著，收藏著屬于我們的獨特回憶，留到又一個秋天，慢慢回味。

校園的秋天作文9

　　秋，是成熟的季節。它不如春來的溫暖，也不如夏來的熱烈，但它卻帶來了收獲，帶來了一種凄婉卻又活潑的美。

　　我漫無目的地在校園里閑逛，路兩旁，全是生命枯竭的落葉，使我心生涼意。那些落葉有的金黃，有的火紅，還有的因失去水分變得深沉。它們安靜地躺在地上，享受著陽光的撫摸，聆聽著風兒的絮語。它們全被掃到路邊，使小路看起來像鑲嵌了兩道金邊兒似的。踩在上面，“咔嚓咔嚓”，伴隨著腳步時起時落，樹葉們演奏起了歡快的小曲。沒想到，樹葉雖然已凋落，卻依然能唱起生命的續曲。我折服于腳下樹葉的生命，若有所思地繼續走著。

　　突然，我好像看見什么在空中飛舞，原來，是一片爬山虎的葉子。在空曠的藍天下，它顯得那樣孤寂，那樣渺小。可它依然在旋轉，像只小舟在風中搖曳，演繹它生命最后的輝煌。眼前的這棟房子，已纏滿了爬山虎。爬山虎的葉子層層疊疊，一個挨著一個，都整齊地往下貼，像魚鱗一樣錯落有致，層次分明。枝條從下往上，由密到疏，仿佛珠簾從房頂上墜下來一般，使灰色的房子有了生機，有了些許明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王國，被包裹得嚴嚴實實，沒有一點兒空隙；而往上，葉子越來越少，只有幾片在風中孤零零地蕩著，它們不畏寒風，緊緊地抓著枝條，生命的頑強便在這時顯現出來。我難以想象一片片小小的葉子，怎樣不畏艱險，風雨無阻，靠著毅力頑強地登上了屋頂。功夫不負有心人，它終于成了最耀眼的成功者。我被它的`生命力感染了，我臣服于它的堅毅，我要大聲贊美這頑強的生命！

　　這時，又一棵樹映入我的眼簾。那棕黃的枝干上已沒了葉，光禿禿的。可在那中間，又抽出了新的枝條。新枝條嫩嫩的，綠綠的，那綠仿佛要流出來了，為干枯的樹木注入了新活力。

　　秋，是成熟的季節。既有生命的凋零，也有生命的勃發。秋和春、夏是一樣的，充滿生機，充滿活力，更充滿了一種頑強的向上的精神。我愛秋天，我要大聲歌頌這獨特的季節

校園的秋天作文10

　　校園的秋天，是從校園門前的一排桂花樹開始顯現的。這些樹，整整齊齊排列在教學樓前，像一隊堅守崗位的哨兵在守護我們的校園。它們的葉子如同那青色的巖石一樣堅硬。遠遠望去，桂花樹圓圓的，矮矮的，像個大氣球一樣。它不像松樹那樣挺拔，不像梅樹那樣有姿態，不像銀杏樹那樣美麗，但我卻最喜歡它。走得越近，在葉子中間顯露出來了很多黃色的小精靈，它們散發出一縷清香，使校園充滿了桂花的芳香。

　　早晨，太陽睜開眼，緩緩上升。透明的露水閃耀著，校園有些涼意。水泥道上，花箱里的.花兒慢慢睜開它那朦朧的雙眼，緩緩伸展腰肢。露水好像為它們洗了一把臉，它們越發嬌艷。太陽升起來了，露水消逝，花兒完全睜開了眼睛，有的仰望太陽，笑得更美了；有的湊在一起，好像在在說悄悄話；有的在陽光下跳起了歡快的舞蹈。遠遠望去，花兒爭奇斗艷，把我們的校園裝扮得更加絢麗多彩。

　　中午，太陽從天上撒下一把金粉，給大地灑下金色的光芒。竹林、松樹、欄桿上的月季花在陽光的照耀下更加生機勃勃。伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學們排著整整齊齊的隊伍，來到操場上做課間操，他們的動作整齊劃一，展現了我們三小人的風采。

　　下午，伴隨著放學鈴聲，同學們背著書包歡快地走出教室。我站在過道上，竟然發現欄桿上的月季花，它的花柄上有一些小刺。于是，就湊過頭，仔細觀察起來。月季花葉子的邊緣就像鋸齒一樣，輕輕用手摸，竟然有輕微的疼痛。遠遠望去，有的已經張開了它燦爛的笑臉，仿佛在對我們微笑；有的含苞待放，像嬌羞的小姑娘不敢見人；有的還只是一個花骨朵，不愿意露出它那可愛的笑臉。校園里因為有了月季花而更顯美麗。

　　夜來了，月亮姐姐披著白沙出來了，它用皎潔的月光為我們指明道路，連大地都是潔白的了。值班老師輕快的腳步回蕩在校園，門衛爺爺的呼吸聲伴隨著潔白的月光徘徊在校園。樹木、花草的低語聲久久不能消失。

　　這就是校園的秋天，它給我們的學校增添了美麗和生機。我愛美麗的秋天，更愛我們的三小。

校園的秋天作文11

　　眼前，正是中秋時期，同學們，你們注意到了嗎？秋天，我們的校園，別有一番誘人的景象。在一年四季中，人們大多喜歡春天，因為春天很美，但我覺得秋天比春天更充實，因為，秋天，是一個收獲的季節。

　　清晨，我早早來到學校，當踏上那熟悉的水泥路時，我忽然發現，秋天的校園是那樣的美麗。我顧不得放下書包，便“貪婪”地欣賞起這滿園秋色。

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，如果說春天、夏天的校園，綠得鮮艷、嫵媚，那么秋天的`校園，則是多彩的世界。你瞧！校園的圍墻邊，一排高大的梧桐樹已經“美容”過了，把夏天的“綠發”染成了“金發”，在明媚的陽光照耀下，在瑟瑟秋風的吹動下，仿佛是一群群金發少女在翩翩起舞，哇，太美了。校園的小路兩旁，各種各樣的花朵，有紅得宛如篝火的一串紅，還有那繁星點點、金燦燦的桂花，散發著沁人心脾的花香。最最讓人賞心悅目的便是那色彩各異，千姿百態的菊花，時而發出淡雅的清香，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”菊花的美麗，難怪古人也會詩興大發。

　　在校園的小路轉彎處，有一片草地。眼下，小草們已經長大成熟起來，開始漸漸地由青綠色變成黃綠色。草地中央有一只“山羊”，正在埋頭津津有味的“吃草”，仿佛在告訴我們同學要珍惜人生的大好時機，抓緊學習，切勿“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　在草坪后，有一座假山，假山的后面，有一座噴水池。當噴水池噴水時，晶瑩剔透的水珠落到假山上，再滾到水池里，那景色，真是太美了。金秋的教學樓，更加嫵媚動人，五層高的教學樓矗立在校園的北面，呈“工”字形的走廊，寬敞明亮。在秋高氣爽的季節里，校園更富有希望，愿每一年的秋天，同學們都能有更多的收獲，實現自己的理想。

　　啊！我愛秋天，我更愛秋色滿園的校園。

校園的秋天作文12

　　清晨，我饒有興致地在校園散步。秋風習習，風兒歡快地朝我蹦來，親吻著我的臉頰。好清爽！卻又讓人感覺到風中夾帶著的絲絲涼意。

　　太陽仰著笑臉從東邊探出頭來，湛藍的空中不時飄過幾朵悠哉游哉的白云。而操場上的我們一個個精神抖擻、整齊劃一地做著操。鳥兒在空中“嘰嘰喳喳”地鳴叫，似乎在贊揚我們做操做得如此美妙絕倫呢！

　　我們一會兒拍掌，一會兒跳躍，一會兒又原地踏步，做得可細致了！這時，風兒一陣陣地吹過來，操場旁邊的霸王椰“嘩嘩”地響了起來，似乎在拍手叫好呢！而那郁郁蔥蔥的小葉榕的“胡須”也飄動了起來，好像一位飽經風霜的老爺爺在摸著自己的胡子“嘖嘖”贊嘆！各種不知名的植物更是贊賞地頻頻點頭。這時，一棵不知名的大樹來了個“天女散花”。一片片枯黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶，隨著風，打著旋兒，飄然而落。地上，是一層金黃的地毯。好一種凄涼的美！

　　小路旁邊是已有些枯黃的草地。草地上，一叢叢的'含羞草東一拔西一拔，零零星星地散在草地上。秋風乍起時，它們就隨著風兒跳起搖擺舞。而那略呈球體、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人喜愛，讓人緊皺的眉頭舒展開來。草地里邊，時常有一些蚱蜢在“跳高”，你若惹火它們，那可不得了，它們可會“吐血”嚇死你。一群群密密麻麻的螞蟻在草叢里鉆來鉆去，他們那匆匆忙忙的身影使人感到震驚。如此美好的秋日，他么竟過得如此忙碌？——猛地記起，它們是在為冬天貯備糧食呢！不禁報以一笑。

　　秋天的腳步輕輕悄悄地走過，讓人們懂得了回首，懂得了思考；讓果樹結滿了累累碩果；讓植物發揮了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神，滋潤了萬物。

　　校園里，秋風瑟瑟，實在令人惆悵，令人思緒萬千，那就請大家揮起魔力之筆，來創寫我們豐富多彩，果實累累的一生吧！

校園的秋天作文13

　　校園里的秋天五彩繽紛，但也透露出一絲寒意。不知道誰說秋天是植物落葉，動物冬眠的時候。獨自走在校園里，我發現她，其實也透露著活力。

　　讓我們一起走出教室，感受秋天和它的活力。

　　秋天充滿活力！聽著，郭果大聲喊著，你一直說啊說。蟬也撿起了埋在地下十七年的大鋼琴，帶著一點點悲傷把它拉了起來。也許它知道死亡近在咫尺，拉起了生命中最后一首歌。不要以為這是悲慘人生的結束。看，操場深綠色的干草下面的土地上還有新的生命。十七年后，寫出父母未完成的曲子。這些聲音夾雜著朗朗的讀書聲。看看那些孩子的臉。他們又紅又笑。我輕輕閉上眼睛，仿佛已經看到它們茁壯成長。這是不是充滿了活力和氣息？

　　秋天充滿活力！看，遠處的小黃像星星一樣點綴在枝頭，有一股沁人心脾的清香。是誰呀？嗯，對了，那是桂花。桂花和春天的花不一樣，它只是默默的散發著香味，純粹的香味潔白如月。但它隱藏得很好。努力了一天的同學貪婪地享受著花香的時候，它在黑暗中偷偷笑，就像一個害羞的小女孩。是否充滿活力？還有校園一角不為人知的野菊花，隨風搖曳，開出潔白無暇的花朵。但那是刺骨的寒風！它咬緊牙關，直到牙齦疼痛，但它堅持下來了。它必須堅持，它是花中最后一根骨頭。我不喜歡花中的.菊花，但是如果是謝了，還有別的花可以堅持嗎？這不是秋天最硬的骨頭嗎？

　　秋天充滿活力！我們停下來，坐下來，看看那棵嬌小的楓樹，仔細看看。我是多么喜歡！紅勝于血。也許那些紅色是被為國捐軀的烈士的鮮血染的！多少精力充沛的人被戰爭奪去了生命？

　　秋天充滿活力。看著那些打掃校園的人，不畏嚴寒，不斷堅持為下一代服務，讓我們佩服。

　　誰說秋天是萬物凋零的時候？我不這么認為。她不是充滿活力嗎？只是你缺少發現美，用心感受美的眼睛。

　　我默默地走在秋天的校園里。

校園的秋天作文14

　　我有一個景色美麗的校園，它位于xxx大街，xx巷內。

　　一走進校園，一個圓形的噴水池首先映入眼簾，這個噴水池大約一分地左右，一米多深噴水池里有被苔蘚包裹的綠綠的假山，悠然游來游去五顏六色的金魚。每逢節假日噴水池的噴泉總會噴出朵朵美麗的水花，嚇的水中好動的小魚悄悄的藏在假山下面。周圍四季常綠的松柏也為美麗的噴水池增添了不少綠色。

　　秋天的校園里，有四季常青的松柏，它象征我們健康的成長，長大變成一棵棵對國家有用的棟梁，有香氣常留的桂花樹，它象征著我們的校園四季飄香，還有能驅趕蚊蟲的香樟樹，它不但能為我們驅趕蚊蟲，還能為我們遮風擋雨，還有挺拔蒼翠的竹子，它象征著同學們健康、強壯的茁壯成長。每當秋風吹來，水杉樹的葉片打著旋兒慢慢的飄落下來，掉在地上像給地面鋪上了一張棕色地毯，踩上去舒服極了！

　　在這秋高氣爽，天高云淡，金桂飄香的季節里，不但花草樹木香味迷人，小學生們也顯得特別有精神，每當課間休息活動的時候大家有的打沙包，有的踢毽子，有的跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞，大家這一團，那一堆玩著各自喜歡的游戲，享受著童年美好的時光，個個臉上露出燦爛的'笑容，像秋天里豐收的紅蘋果既可愛又美麗，把秋天的校園裝點的活潑、美麗生機盎然。

　　秋天是個碩果累累的季節，也是收獲的時節。秋天的校園是豐富的，這里有睿智的老師在源源不斷的傳授著知識；秋天的校園是充滿希望的，這里有許多聰明好學的祖國花朵將由這里走向美好幸福的未來；秋天的校園也是充滿活力的，天真無邪的學生們將在這里度過活潑快樂的生活。秋天是學習的美好時機，也是檢驗我們成績的美好時節，我們學生應該在秋天這美好的校園里像傲霜秋菊那樣不怕困難，發憤圖強的好好學習，給自己，老師和爸爸媽媽交一份令人滿意的答卷。

校園的秋天作文15

　　我們校園一進門便是一條小到雖然算得上小道的短，但是這條小道也夠寬，小道的兩邊有兩排銀杏樹，銀杏樹的葉子是扇形的，一到秋天便金黃金黃的，風一吹，便呼啦啦飄落下來，像一只只翩翩起舞的金黃色的蝴蝶。

　　在風兒的襯托下，在空氣中，任意飛舞，這還不算完，等所有，葉子全部落在地上，地面仿佛鋪上了一層金燦燦的地毯，別提多威風了，在小道旁邊有一個小公園，目前那里邊的樹葉還沒變黃，不過也應該快落了，但是，雕像旁邊的那一圈灌木叢應該是不會落葉的，這正好雕像旁邊有著一圈永遠是綠色的灌木叢，也挺好的。

　　那個雕像的`左邊有幾棵非常大的樹，說是樹，但好像也不是樹，就是那種從根就開始分裂開來的樹木，不過那些樹到現在的葉子還是綠色的，不過我也不經常去那個小公園里面去，就算去了也是跑進去，然后又跑出來，根本沒有仔細看，不過現在我猜他應該，已經出現變黃的趨勢了，估計在我們校園里面，唯一是常綠的就只有少年宮那邊的雪松了吧？

　　那個雪松好像從我們建校的時候就有了，一直長到現在，長的差不多跟旁邊四樓的家屬樓差不多高了，也是我們校園里面的一位老者了，而且，他在秋天的時候，依然屹立不倒，秋風拿不動他，寒秋拿不動他，甚至時間好似也拿不動他。

　　它就像一位老者，守著我們整個校園，他的同行呢，就是我們學校的校樹，梧桐樹，他也是我們建校以來就存在的數，他可比那個雪松高多了，都能長到超過我們教學樓了，而且它的葉子也比雪松的葉子稀疏的多，寬大得多，秋天的梧桐樹，葉子開始變黃，一個個也從樹上飄落下來。

　　只不過梧桐樹只有一顆，飄落的比較少，他雖然沒有雪松那樣的威嚴，但是，我依然喜歡他，畢竟他是在我們教室門前的，每次經過都要看看它，自然也比較在意他

　　早上在秋天的陽光下的笑顏，在一道道金光的照耀下無比美麗，梧桐樹的寬大的葉子擋住了一些陽光，秋風一吹那些頭在教學樓墻上的斑點搖搖曳曳，別提多美了。

　　在陽光照耀下的同學們，一個個踏著朝霞背著書包進入校園，校園里書聲瑯瑯，迎著金色的秋風傳出很遠很遠。

【校園的秋天作文】相關文章：

秋天校園作文07-05

校園秋天作文07-06

秋天的校園精選作文12-18

秋天校園的作文11-25

秋天的校園作文05-08

校園的秋天作文05-19

秋天的校園作文07-03

秋天的校園02-23

校園的秋天03-08