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放學(xué)的路上敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的放學(xué)的路上敘事作文，希望對大家有所幫助。
放學(xué)的路上敘事作文1
放學(xué)路上，是我最難以忘懷的時刻。我上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送的，而那個時刻便是我最享受的時刻。
天已經(jīng)朦朧了，學(xué)校外空無一人，只有小賣鋪的師傅在叫喚。突然，學(xué)校內(nèi)響起了一陣音樂聲，接著一、二年級的小學(xué)生從校門神采奕奕地走了出來。門前大部分家長領(lǐng)著自己的”心愛之寶”回了家。此時的我們正在寫數(shù)學(xué)書上的題，正當(dāng)我們記數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，劉老師就打開門走進(jìn)來說：“同學(xué)們，收拾東西，放學(xué)回家。”
一聽到這句話，全班同學(xué)像一窩蜜蜂涌出蜂巢般跑出教室。一下子，教室里像炸開了鍋一樣，你推我擠，一點秩序也沒有。只聽見劉老師用他清亮的嗓子說："同學(xué)們安靜！”音調(diào)嚴(yán)肅而鄭重，一下子，班里人聲鼎沸的吵鬧聲，被劉老師美妙悅耳的.“交響曲’打得老遠(yuǎn)。劉老師說完后，同學(xué)們才有秩序的離開教室，只剩下我們班的副班長留下來管我們班的”馬小虎”
和“小胖兵”。同學(xué)們加快步伐趕緊走跟上隊伍。由于回家的心都很急迫，所以同學(xué)們又在隊伍里推推擠擠，生怕把自己擠出隊伍。出校門我便飛快地跑向爺爺電動車的位置，卻不見爺爺?shù)纳碛埃屑?xì)一找原來爺爺在林池老師聊天呢。
我一喊，爺爺就和林池老師告辭來把我接上電動車。我們爺倆一起踏上了這回家之路。路上經(jīng)過飛馬廣場，在電路車上我看見美麗的鮮花，在陽光下爭相怒放。那紅色的和白色的花朵兒像小姑娘的臉白里透紅。大地媽媽被這些美麗的鮮花裝飾的五彩斑斕。我們在廣場的大地上快樂奔跑、穿梭。我們也是祖國的花朵祖國未來的希望，望著這些花朵，我露出了
甜蜜的微笑。
想著想著我們路過了彩票站，微風(fēng)吹過，我和爺爺不停地打噴嚏。’風(fēng)兒時而變狂，時而變暖時而變小，真是變化當(dāng)端。而且有時候風(fēng)兒姐姐還把云彩妹妹吹得時而像一匹天馬向著空中飛粗，時而像一個小人在天中行走。
踩著云彩妹妹的頭頂在空中跳舞，；時而像一個魔法棒、揮舞著魔法樣向人間灑著玉液瓊漿，時而像時空機(jī)，讓我們回到自侏羅紀(jì)時期果訪戶恐龍如何飛向藍(lán)天。
不知不覺中，我經(jīng)進(jìn)了我的小區(qū)了，我坐在電動車上發(fā)呆，如果爺爺不叫我的話，我可能要在電動車上坐一中午吧。
放學(xué)的路上敘事作文2
在昨天的回家路上，我遇到了一件事，讓我想了許多。
昨天上完補習(xí)班，回家路上，我在慢慢的走著，想著學(xué)校發(fā)生的事。風(fēng)呼呼的響著，汽車滴滴的叫著，我注意著旁邊的事物，試著發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物，消除疲勞和寂寞。可是，卻一無所獲。
這是，在混亂的汽車鳴笛聲中，突然傳來了微弱的“嗚——嗚——嗚”的聲音，像是孩子在哭泣。這聲音越來越近，逐漸聽清楚是：“呦嗚——呦嗚”的聲音。我仔細(xì)按聲尋找，才看見了三輛紅色的消防車疾速駛來，上面分別有：高壓水槍、梯子、升降機(jī)。
我頓時明白了，這紅色代表著火！罪惡的火現(xiàn)在又出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的.地方，并在那里肆虐，是因為它，才使這圣潔的水去救援！這時，我眼前仿佛看到了熊熊大火在殘暴的吞噬著房屋、物品，甚至一個個弱小的生命！我的耳旁仿佛也聽見了人們的呼喊聲：“救命呀！救救我們！”我停下了腳步，心里也充滿了焦急！
消防車呼嘯而過，我又仿佛仿佛看見了消防車到達(dá)了失火地點，水勇敢地?fù)湎蝌湴劣植竦拇蠡穑鼈兘豢椩谝黄穑诩ち业亩窢幹谙绬T的指揮下越戰(zhàn)越勇，漸漸的占了上風(fēng)，控制住了火勢，瘋狂的大火逐漸變小了。這時，勇敢而智慧的消防員，也沖進(jìn)了火海，去營救那些被困在大火中的難民。你看，在烈火和濃煙中，消防員背出來了一個人，第二個、第三個……漸漸地，人們陸續(xù)都被救出來了。大火也徹底被水征服了，偃旗息鼓，敗下陣來。
我的心里欣慰了，還好，沒有人員傷亡，火災(zāi)的損失被降為最低。水雖然經(jīng)過苦戰(zhàn)制服了火，但這場戰(zhàn)斗卻沒有贏家！我透過層層煙霧，看到被救出人們臉上的心有余悸和驚恐，看到人們財產(chǎn)損失后的痛哭流涕和懊悔。大火雖然被撲滅了，但被大火燒焦的痕跡卻永遠(yuǎn)留在了那些人們的心里。
“滴滴”。汽車的鳴笛聲，把我的思緒拉回來。消防車已經(jīng)遠(yuǎn)去，消失在我的視線以外。我看著忙碌的人群，如水的車流，心中默默地祈禱，人們都能祥和平安。也提醒人們，千萬注意用火安全，提高防火意識。同時也希望消防車永遠(yuǎn)清閑的待在車庫里……
放學(xué)的路上敘事作文3
一個周五的下午，我們上完自習(xí)后，在教室記下今天的作業(yè)后，老師便宣布放學(xué)了。
我背上書包，跟著放學(xué)的隊伍，一步一個腳印走在樓梯上，我們很快抵達(dá)了學(xué)校大門口，映入眼簾的是人才濟(jì)濟(jì)的人群，和水泄不通的街道。我突然聽見了外婆的呼喊聲，才在人群中找到了外婆，我急急忙忙的跑過去，我坐上車關(guān)上車門，踏上了回家的旅途。
在路上有點堵車，由于剛剛下過雨，地面有些潮濕。我坐在后面，一個人無聊，就朝窗外望去，一陣刺耳的喇叭聲傳來，看著外面的風(fēng)景，路邊的小樹上的樹葉綠油油的，還有一堆草堆里有幾朵不起眼的小花，可街道上仍舊是擁堵的汽車。
過了好一會兒，前面的路終于通了，我們路過馬路邊的左側(cè)時，只見那邊有好多小吃店，還有一家超市。還有一些是推著三輪車來的。有幾個小姐姐拎著一個袋子，里面放著華萊士里面看到漢堡炸雞，但由于價格昂貴，不是家長接的，基本不會去。
像腸粉，手抓餅，肉夾饃，烤串，煎餅，烤紅薯，茶葉蛋，肉粽，肉包子，燒麥，烤腸等就比較受歡迎些，更適合一些沒有太多錢的走路學(xué)生，腸粉就只要五塊錢一小份，正好填飽一個普通學(xué)生的肚子，手抓餅，肉夾饃，加肉的話就得要七八塊的樣子，烤串呢就兩三塊一串，便宜的五毛或者一塊。
有些比較喜歡吃番薯的，沒準(zhǔn)會想去嘗嘗烤紅薯，或者最近在補蛋白質(zhì)的，就會去嘗嘗茶葉蛋，然后有些特別餓又喜歡吃肉的教會買點烤腸，燒賣，肉包子，肉
粽，看了這些好吃的，看的我眼花繚亂，直流口水。
除了這些，最受歡迎的就是那家超市了，里面人很多，也有各式各樣的筆，還有各種各樣的.零食，由于人太多，好幾個同學(xué)差點被擠倒在地上，因為現(xiàn)在是夏天，大多數(shù)人都擠在冰柜那邊，在挑選自己最愛吃的雪糕。
在馬路邊右側(cè)，有些是小路上在走路的小學(xué)生，手里還捧著剛剛做好的手抓餅；還有一些正在談家里事情的老人，見他們個個都帶著小板凳，坐在上面聊家常，十分的愜意；還有站在斑馬線旁邊堅守崗位的交警，看著他們額頭上流著汗水，我情不自禁的對他們心生敬佩。
又過了大概十分鐘，我才回到家，我放下書包，坐到書桌前，寫起了作業(yè)，但腦海中還是放學(xué)回家時的場景，久久揮之不去。或許這種平凡的場景并不吸引大多數(shù)人，但這種和諧的景象卻是人生中最美好的光景。雖然在這個時候有刺耳的喇叭聲，也有人群聊天的聲音，但卻沒有令人最討厭的爭吵聲，我們想一想，如果這個世界到處都是爭吵聲，那該有多糟糕啊！
放學(xué)的路上敘事作文4
又是一年春暖花開，大地復(fù)蘇的季節(jié)，隨著天氣漸漸的變暖，學(xué)校的門口就開始有一些小商販用扁擔(dān)挑著兩個籮筐里面裝著剛出殼的小雞售賣，它們可真可愛呀!只見它全身金黃，尖尖的小嘴，，兩只小黑豆樣的小眼睛東瞧瞧，西望望對什么都充滿了好奇。它們嘰嘰喳喳的叫著，吸引了很多同學(xué)來圍觀，有很多同學(xué)詢問價格要買小雞，只見商販開始在籮筐里抓小雞，小雞們好像知道有危險似的，嚇得東躲西藏，但還是逃不過商販的“大魔掌”，一只小雞被抓住了，只見商販捏著小雞的脖子拎了出來，小雞驚恐地叫著，好像在說：“快放我下來，我要和伙伴們在一起。”小商販把小雞裝進(jìn)透明的塑料袋子里遞給了買的同學(xué)們，小雞在袋子里掙扎著，它們嚇壞了，不知道接下來會發(fā)生什么樣的事，而買小雞的同學(xué)卻非常心滿意足拎著袋子高高興興回家了。
我也非常喜歡這些小雞，但我覺得買小雞的行為卻不是很對。望著同學(xué)們離開的背影我多想說：“同學(xué)們請不要再買小雞了，你不能給他們帶來快樂的生活，反而會給他們帶來很多傷害。雖然父母們以為給孩子買小雞是在培養(yǎng)孩子們的愛心，但是他們卻不知道這也會傷害一個個現(xiàn)鮮活是我生命。因為有的同學(xué)根本沒有把小雞當(dāng)做一個生命，而是當(dāng)做了一個玩具，他們掐掐小雞頭，摳摳小雞的腿，抓抓小雞的毛，把小雞弄得聲聲慘叫為樂趣。有的同學(xué)把小雞往天上拋，有的甚至把小雞拋出去之后卻沒有能接住，小雞被重重的摔在地上遍體鱗傷，奄奄一息。而這些同學(xué)還滿不在乎。
再者，小雞有自己的生活習(xí)性，它們是群居的動物離開伙伴就會孤孤單單的死去，小雞喜歡野外生活，它更喜歡青青的草地，鮮美的蟲子，把小雞關(guān)在家里，長時間不活動，小雞也會死掉的`。有的同學(xué)家長看到開始活蹦亂跳的小雞沒兩天就無精打采的，怕孩子因玩小雞而感染什么病毒，就殘忍的把還有氣息的小雞丟到了垃圾箱里，一個生命就這樣消失了。
動物也是有生命的，如果同學(xué)們把小雞當(dāng)玩具，不知道去愛護(hù)呵護(hù)它，愛心又能從哪里來呢?
“沒有買賣，就沒有傷害”再遇到這樣的事情，我一定會大聲呼吁：同學(xué)們請不要再買小雞了，讓我們一起來珍惜生命吧!
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