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(熱)思念的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的思念的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思念的作文 篇1
生命隨著肉體的消失而宣布告終,而思念成了一種追悼方式。
“青楓颯颯雨凄凄,秋色遙看入楚迷;”何等悲涼?“白云一片去悠悠,青楓江上不勝愁。”何等惆悵?“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”又是何等無奈?
天色微涼,淡淡花香,已是秋至。昨夜,雨意朦朧,風(fēng)席卷了一切,葉落紛至如蝶舞。傾聽,有棋子落案的聲音,仿佛又回到了那個有淡淡槐花的夢。
槐花樹下,那人依舊淺笑,藍(lán)藍(lán)的衣襟上點(diǎn)點(diǎn)泥漿,袖口輕挽,右手執(zhí)棋子,深思,忽滿臉笑意,將棋子落定,繼而大笑,像個孩童一般說著“我贏了”并拍起手,對案的父親眼含笑意,眉頭卻緊鎖著。
那,就是我的爺爺,已年過七十,偏愛下棋。因此,父親和大伯就在那顆高大的槐花樹下,安了石頭棋桌,至了幾個石凳。
父親同爺爺殺過幾盤,無一例外,父親全盤皆輸。
輪到大伯,他一副唯我必勝的樣子,沒幾盤也敗下陣來,我正疑惑,大伯平日里那技術(shù)可謂是打遍天下無敵手,有點(diǎn)反常。
半年后,我已司空見慣他們的承讓。那時,已冬至,那時,昔日繁華的大槐樹而今毫無生機(jī),那焦黑的枝頭,唯有大朵大朵的雪花飄落。枯枝被風(fēng)殘忍折斷,爺爺說,那顆大槐花樹是被蟲吃空了心。說著,衣襟上便開出了一朵朵殷紅的花,觸目驚心。
大雪紛飛,如梨花紛至,茫茫大雪之中,又一星辰隕落。
樹,倒了,但我依舊記得它繁盛過往年。那棋局,對弈輸贏,也回不到過去,卻讓爺爺成了永遠(yuǎn)的勝利者。
生命隨著肉體的消失而告終,而回憶如梔子花一般,常伴我左右,思念浸濕衣角,成了一種追悼方式。
那個冬天,很漫長,我仿佛過了一個世際。從未如此冷過,樹上結(jié)了冰柱,如同那年的槐花一般,如此美妙絕倫。
我仿佛回到了那年花下看爺爺對弈的日子,那人依舊淺笑,招呼著我過去,又像變戲法似的,從衣兜里拿出幾塊糖,從前我總是笑著跑去,高興的拿著。
又到了冬日,沒有陽光,沒有風(fēng),也沒有爺爺。白茫茫的'一片,我拼命的奔跑,而遠(yuǎn)方就如明天,似乎永遠(yuǎn)沒有止境,轉(zhuǎn)身又是很深很深的夜,黑色將我包圍。
夢醒,夜色茫茫,淡淡花香,竟是秋至。歲月又漣漪,往事隨風(fēng)去,樹影亂了,又似曾相識。
生命隨著肉體的消失而告終,而思念永無止境。
思念的作文 篇2
“翔,我要走了。我們的奧數(shù)班雖然學(xué)完了,但我們的友誼還在繼續(xù)!再見,注意保重!”這是我奧數(shù)班的同學(xué)對我說的最后一句話。“我會想你的!”我含著淚回答她。
瑤,這么久不見,到北京的你好嗎?
我們在奧數(shù)班的第一天,在門口就認(rèn)識了。你說:“我們坐同桌好嗎?”“很好。我們坐第一排!”我高興地回答你。就這樣,我們兩個成了“鐵姐們”!哈哈,那時,你還很調(diào)皮呢!上課的時候,老師講的什么,我就沒聽進(jìn)去。“你!來回答我的問題!”老師指著我的`鼻子說。“7x+9-7=7x-8!這道題,x=幾?”“老師,我剛才上課沒聽講,請您別怪我,下課之后,您給我講講這道題!謝謝!”你幫我打圓場。“這沒你的事兒!你繼續(xù)做你的!”老師不領(lǐng)情,把你罵了一頓。呵呵!
最后一天,我們考完試了。“翔!來來來,對答案!”你對我悄悄的說。“這道題,x=0。”我說。到了最后,我們居然都考了80分!
評講卷子的時候,你塞給我一個橡皮擦:“翔,我今天下午要回北京了。我送你這個橡皮擦,成為我們友誼的象征!”我說:“我送你一支自動鉛筆和一個風(fēng)車!”“你為什么要送我這些呢?”你打斷我的話說。“我送你鉛筆,是想我們的友誼繼續(xù)寫下去;送你風(fēng)車,是想讓咋們的友誼繼續(xù)快樂的轉(zhuǎn)起來!”我回答。“玎玲玲”下課了。我們互相擁抱了一下,我像一個小孩子一樣號啕大哭,你安慰我,強(qiáng)忍住眼淚說:“別哭了!我們還有機(jī)會見面的。”“為……了你,我一定,一定要考上清華大學(xué)!”我哭著說。“再見了,我的好朋友。你一定要考上清華啊大學(xué)啊!我在清華大學(xué)等著你!再見。”你走時,對我會意的笑了。
瑤,我一定能夠會在清華大學(xué)見到你的!再見,清華大學(xué)見。
思念的作文 篇3
畢業(yè)了,以前,總希望離開(2)班,現(xiàn)在,終于明白失去后才懂得珍惜。可是,歲月已經(jīng)流逝,就算我珍惜那已來不及了。只能回憶一起走過的6年時光……
回憶1: 同桌是個男孩,有些野蠻,總是對我說:“XX,你要被打了。”我不平地說,你除了打,還會干嗎?他也無話可說。不過,雖然他會罵人,但還是很大方的。他有很多的筆。我總是問他借筆,他先嘀咕一會兒,假裝埋怨我,但還是拿出一支筆,借給我。我向他道謝,他倒有些不好意思了,揮揮手說:“男姐,別客氣,同桌好商量。” 回憶2:
班里有一個男生,長得虎頭虎腦的,非常搞笑,可愛。他的同桌是我的好朋友歡,因?yàn)殚L的有些黑,外號叫“野人”,所以他編了好多的歌謠。‘野人牌香蕉,香蕉你個扒拉’‘野人在非洲,非洲有野人’,他每次當(dāng)眾扯開嗓子大喊,我們哄堂大笑。而歡則是拉住男生,生氣地說:“你這泡馬糞,你好到哪里去。”我們總是把他們當(dāng)成一部喜劇片來觀看。
回憶3:
還有一個男生,來搶我的東西。我奮力和他奪,居然被我搶回來了,他詫異地說:“你力氣怎么這么大,你叫野人還差不多。”我憤怒地說:“可惡,什么叫野人你知不知道,我有野人那么肥嗎?我有野人的手毛那么長嗎?好笑的,在你說出這句話之前不會用腦子想一下嗎?”我說得唾沫橫飛,我不知道,歡足足瞪我了幾分鐘,因?yàn)槲艺f的時候,把歡包括了。我的好朋友雯想野人已經(jīng)有了,就叫我野鬼。雖然這個名字有些難聽,但我還是很開心,因?yàn)樗耐馓栆膊徽樱フ例X,人又長得瘦,所以大家叫她“鐵齒鋼牙白骨精”。其實(shí),我沒資格說她瘦,因?yàn)槲腋荨?/p>
回憶4:
六年級是換了一個語文老師,大家好喜歡她。只要我們一鬧,她總是搖搖頭,說:“怎么這樣的老?”只要這樣,我們一定笑嘻嘻的`。摸透了老師的習(xí)慣用語,調(diào)皮的男生也學(xué)老師的話,這更讓人開心。胡老師見了,也無可奈何,陪著我們笑。
好多的回憶,深藏在我心里,想念同學(xué),想念老師,希望你們永遠(yuǎn)記得我。
思念的作文 篇4
太太是我最思念的人,她已經(jīng)不在人世。太太生前對我很好,每次奶奶給她買好吃的食品,她都給我吃,剩下的自己才吃。每當(dāng)我闖了禍,太太總站出來替我辯護(hù),她說小孩子都是這樣。
小時候,我很頑皮,總是干點(diǎn)兒“壞”事兒。我在屋子里瞎跑,不小心撞到了桌子,玻璃杯掉在地上摔碎了。媽媽責(zé)怪我說:“瞧瞧你,又干了什么好事!”奶奶也罵了我,我站在那兒抽泣。太太忙說:“頑皮是孩子的天性,不就是一只玻璃杯嗎?再買一只好了。”然后,她開始打掃碎片,突然,“啊呀”一聲,太太的手被玻璃劃傷,血流了下來。我拿來消毒液和創(chuàng)可貼,由于不會清洗創(chuàng)口,卻弄疼了太太。我連忙對她說:“對不起!”太太只是微笑地看著我。
我吃水餃非常挑剔,只吃餡,不吃皮,爸爸嚴(yán)厲地責(zé)怪說:“哪有你這樣吃的!”太太卻說:“我愛吃餃子皮。”
立刻,她將我的.水餃皮揀過去,趁大家不注意的時候,又把自己的水餃餡給我,還說:“這餡我咬不動,給你吃!”
我明白,太太是疼我才這么說的。
太太真好,可她離開了我們,我好想她!如果她在人世,我決不讓她再為我操心,而且要好好善待她。
思念的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一名小學(xué)生“變”成了一名中學(xué)生,中學(xué)里我認(rèn)識了許多好朋友,也收獲了老師對我們那濃濃的愛,可是,我依舊想讓時光停留在小學(xué)的那段時光,那里,有我太多得思念······
在小學(xué)的時光無憂無慮,因?yàn)橄矚g老師,所以便三番五次的做錯事讓老師批評,因?yàn)橄矚g老師,所以想在老師面前最把自已最好的那一面展現(xiàn)給老師,因?yàn)橄矚g老師,所以············在老師發(fā)獎狀之前,自己一定會想:我表現(xiàn)那么出色,獎狀一定會有我的。可是要沒有的話,自己就會傷心,努力的讓自己做的`再好一些。如果有的話,就會無比得開心······
港中的思念,越來越深,港中的思念,越想越戀,港中的思念,是我們的思念!
思念的作文 篇6
我親手埋葬了曾經(jīng)太過絢爛的玫瑰,你的名字曾在我心中搖曳生根,曾經(jīng)年少輕狂的我妄圖以己之力登于九霄凌云,曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑被歲月?lián)Q成了顛沛流離。
冷漠殘酷的現(xiàn)實(shí)中,我依舊堅(jiān)持初心,前路究竟是福是禍?我仿佛看到一個冰冷的背影漸漸遠(yuǎn)去,舊楹聯(lián)漸漸褪色,你自投羅網(wǎng)成了他生命中的過客,一次邂逅,她成了你朝思暮想、魂?duì)繅衾@的人。命運(yùn)歷經(jīng)千年輪回,一陣洶涌而來的萬丈狂瀾將你深情的告白吞噬的一干二凈。你仰天狂笑后終于落淚,淚水肆意流淌。法海若有情,水漫那金山。悲劇的結(jié)局使你萬念俱灰,跌跌撞撞墜入情網(wǎng),深陷其中,歷盡幾番煎熬,然而,太過絢爛的色彩終會被歲月蹉跎,傾國傾城之人終會走到歲月的盡頭,你欠了一筆又一筆還不完的情債,天地間一朵浮云飄泊不定,你靜坐,靜聽遠(yuǎn)方傳來的笛聲,一絲絲惆悵與凄涼隨風(fēng)而來。你卻揮揮衣袖,讓曾經(jīng)刻骨銘心的思念都隨風(fēng)而逝。
空蕩蕩的心靈度過了人世百年,長相廝守的`美夢走到了天涯海角,你如此豁達(dá),卻為情所困。細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)在湖面激起一圈圈漣漪,在你心中獨(dú)一無二的人已遠(yuǎn)走天涯,花朵寂寞的凋零,你寂寞的蒼老,人生猶如一盤棋局,落子無悔,一步踏錯,便是萬丈深淵。
薄如蟬翼的未來,你將生死置之度外,踏破鐵鞋尋覓了一場鏡花水月,她的眷顧與回眸終究是深山上的霧靄,虛無縹緲,每個晨昏日月,你提筆將不曾言說的心事寫下,輕描淡寫的一筆猶如曇花一現(xiàn)。
遠(yuǎn)離了刀光劍影,兒女情長的江湖,解開了與人世之間的死結(jié),再不用為紅顏迷離了眼眸。流水潺潺,山光靜幽,獨(dú)自飲壺酒,一只花鳥翩然飛過,你無法再續(xù)前緣,曾經(jīng)的愛恨起落、是非塵埃,待酒飲盡之后,就再也回憶不起來,鳥語花香,歲月將你的最后一絲憂愁慢慢消磨殆盡。夢寐以求的一切就在眼前,誤落情網(wǎng),一去幾十年......
思念的作文 篇7
隨著年齡的增長,用筆的次數(shù)也越來越少了,家里一直就放一只筆。偶爾用筆也就是拿它。想著小時候讀書時用過的筆,數(shù)是數(shù)不清的,想想很是思念它們,它們陪我學(xué)習(xí),增長見識。我的童年也少不了它們的陪伴!
最早認(rèn)識的是水彩筆。
很好奇于它的色彩,花花綠綠的一個盒子里,躺著兩排五顏六色的彩筆,拿出一支來,在小本子上劃上一劃,再換一支,又畫一畫。不一會兒,一頁紙就變得五彩斑斕了。彩筆成了那一段日子里的玩具,識字卡上、桌子上,墻上都成了我的涂鴉之處。
上幼兒園后,鉛筆也就隨之而來。
記得以前有一個膠文具盒,自從裝了一堆鉛筆進(jìn)去后,它便變的漆黑了,而鉛筆卻成了我們財(cái)富的標(biāo)志。那個時候沒有什么好看的筆,只是一襲紅色的包裝,上面赫然三字---菲菲牌!這是我媽最喜歡給我買的一類筆,但總是因?yàn)橄縻U筆而花掉我爸爸半個小時的時間。沒有轉(zhuǎn)筆刀,因?yàn)槟莻對我來說是很奢侈的,那個時候有一把紅色的小刀---又是紅色,毫無特別之處,它的特長不是削鉛筆,而是劃破我爸的手。于是奶奶給我買了一種撕撕筆,可以用手撕開的一種鉛筆,但這次受傷的是我爸的指甲。
讀小學(xué)后,我漸漸有了很多種顏色的圓珠筆。
不過當(dāng)時老師規(guī)定只能用鉛筆做作業(yè),也許是方便我們更改吧。記得有一男生偶得一紅色圓珠筆,以為甚是美麗,便帶來學(xué)校炫耀,甚至連作業(yè)都用那筆做,作業(yè)本被老師當(dāng)場撕掉,還被罰重新做作業(yè)。
隨著讀的年級越讀越高,圓珠筆漸漸替代了鉛筆的`位置,那個時候大多數(shù)的同學(xué)都只是換芯不換筆,買一大包芯放在文具盒里,有事兒沒事兒拿出來瞧瞧,權(quán)當(dāng)無聊時的玩具了。我是握著圓珠筆走出小學(xué)的,不過現(xiàn)在它離我們太遙遠(yuǎn)了。
初一開始,筆突然成了玩物,轉(zhuǎn)筆成了同學(xué)們拿手好戲。不過老師是不允許的。轉(zhuǎn)筆就意味著漫不經(jīng)心,誰要再轉(zhuǎn)就把誰的筆給扔了。
再往后來,筆成了我的好朋友,一直伴隨我走過了這許多年。
思念的作文 篇8
放假已經(jīng)好多天了,陪伴我走過那120多天的同學(xué)們,你們還好嗎?——題記 欣茹:親愛的小茹茹,最近過的還好嗎?你已經(jīng)好多天都沒有給小楊發(fā)短信了哦,還沒有把小楊忘了吧? 茹茹,你是我在學(xué)校里最好的朋友,咱們倆在這120多天中共同度過的時間最長。不管是上專業(yè)還是文化時,都是我們倆共同走進(jìn)教室,放學(xué)了,每次都是咱倆一起去買飯,回宿舍,哪次不是咱倆一起走?要睡覺了,你還要抱著被子強(qiáng)行上我的床。咱倆幾乎是24小時都在一起,小茹,你知道嗎? 茹茹,在放假這幾天里,沒有你陪在我身邊,還真有點(diǎn)不太適應(yīng)。每次在看見你的時候,就像看見了一個快樂的小天使,你似乎總是那么無憂無慮。你說話的聲音我很喜歡,聽起來是那樣的清純,可愛。每次在我傷心時,總是你在我身邊,為我擦干淚水,想近辦發(fā)逗我開心。 茹茹,你是我生活中的小天使,我愿用這六年的時間,用我所有的關(guān)心來呵護(hù)你……
妮妮:從那次吵架過后,我們就再也沒有聯(lián)系過了,妮妮,你現(xiàn)在還好嗎? 你知道嗎?小楊現(xiàn)在很想你。你也是和我一起學(xué)器樂的,我們在一起的時間也很長。每次一起和我出入教室的人,也曾有過你,和我并肩一起在陽光下灑下腳步的,也有你。 妮妮,還記得我們那段曾經(jīng)美好而難忘的友誼嗎?要不是因?yàn)槌臣埽f不定現(xiàn)在我們依舊是很好的朋友。
妮妮,你要知道,小楊和你吵架不是討厭你,是因?yàn)槟阏娴膫Φ男畹母星椤P畹母星橐彩谴嗳醯?,受不了你那樣的攻擊。吵架過后,我猶豫著向你道歉,可是一想到那天在音理組發(fā)生的那件事,小楊的心就動搖了,因?yàn)椋羌抡娴纳钌畹膫α宋摇?/p>
妮妮,不過今天在這里,小楊還是要和你說聲對不起,因?yàn)椋蠋熉铮臀以谝黄鸬臅r間很短,只有上課那短短的一個半小時,再說,她就是再反感我,我也可以用我的努力在征得她的喜歡,可你不一樣,你是要和我相處六年的同學(xué)啊! 妮妮,今天寫在這里的話,希望你能看到。
涵涵:我的老同桌,今日可好啊?楊楊給你發(fā)過好多次短信了,你為什么不回啊?是不是因?yàn)樘Γ亢呛牵欢ㄊ悄銒寢層纸o你布置了成堆的作業(yè)。 涵涵,還記得你我做同桌的那段美好時光嗎?楊楊現(xiàn)在每天都在回憶呢。每次上課做練習(xí)的時候,你總是要問這問那,雖然那些題你都會,但你還是要麻煩我給你講。當(dāng)我碰到難題時,你總會說:“快求我,要不不給你講!”我就會笑著輕輕打你一下,說聲“討厭啦”,然后就把頭湊過去聽你講。
小涵,你真是個快樂的小精靈。 你的畫是那樣的好,有一次你說要畫畫給我,我很隨意地就答應(yīng)了,以為你只是說著玩玩罷了,沒想到第二天你真的送我了一副畫,畫的是個快樂的天使,站在美麗的彩虹橋上。涵,現(xiàn)在你送我的那幅畫已經(jīng)被我平平整整地夾在可日記本里,等六年后咱們畢業(yè)了,我看這幅畫的時候,就會想起你——那個快樂的精靈。
我親愛的同學(xué)們,寒假已經(jīng)過去這么多天了,小楊真的好想念你們……
思念的作文 篇9
今天是中秋節(jié),我想起了姨.
我想姨想了整整的一天,也在心里流了整整一天的淚.
早晨睜開眼睛的第一件事情,我就想起了姨.似乎姨已經(jīng)在我的床頭等待了很久,我睜開眼睛的一瞬間,姨舊日的音容笑貌、舉手投足,還有身形背影,便一下子全都浮現(xiàn)出來,仿佛是活生生的姨就站在我的面前.而且,整整的一天里,都在我的面前浮現(xiàn)著.無論如何,任我怎么去努力,想揮也揮之不去.姨好像就一直緊緊地跟在我的身邊,寸步也不肯離去.
我知道,我永遠(yuǎn)都不能見到姨了,但我卻分明地感覺到,心中依然有著一份近乎天真的強(qiáng)烈渴盼,那就是希望姨沒有離去,希望姨還活著.直到現(xiàn)在,我還在懷疑,姨是否真的已經(jīng)離開了這個世界.以致于整整的一天里,我都為此神情恍恍惚惚,一個勁兒地在問自己:姨真的走了嗎?
然而,在更多的時候,現(xiàn)實(shí)就是這樣的冷酷無情,的的確確,姨已經(jīng)走了,我永遠(yuǎn)都見不到姨了.
時間過的真快,日子如湍急的流水一樣,在每天的忙忙碌碌中就這么急急匆匆地過去了.不知不覺的,到今天,姨已經(jīng)離開這個世界有三百六十五個日子了.
姨的.離去,一直是我心中的一份痛.
去年——也即20xx年的中秋節(jié)之時,我給遠(yuǎn)在故里的四嬸打了電話.四嬸接通電話的第一句話就告訴我:姨去了,就在凌晨時分.
當(dāng)下,我便愣住了,只感覺到握著話筒的手禁不住哆嗦了一下,心也隨即開始哆嗦起來,眼中的淚水在這一瞬間也一下子奪眶而出.
好長的時間,我沒有說話.只是默默地聽著四嬸在電話的那一端給我講述姨的離去,講述姨生前的病,講述姨病中的痛苦,講述姨為治病而四處奔走求醫(yī)的艱辛.
我默默地聽著四嬸的講述,一任淚水順著臉頰默默地往下淌流.
我實(shí)在無法接受這個現(xiàn)實(shí).對我來說,這個消息太突然了.盡管在這之前,我已經(jīng)知道了姨的病情,但我沒有想到,姨去的竟然是這么的快,讓我連一點(diǎn)點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒有.
我開始在心底一遍又一遍不停地默念著姨,一遍又一遍不停地呼喊著姨.但我知道,任憑我怎樣大聲的呼喚,姨再也聽不到我的呼喚,我再也不能見到姨了.
我沒有想到,十年未見姨,十年的時間換得的竟是姨與我的永別,而且是連最后的一眼也沒能見上.
這么多年來,我一直都在盤算著回故里一趟,回去看看姨.我也一直在如是想象著,當(dāng)我出現(xiàn)在姨的面前時,姨看到我的剎那間,一定會激動地淚水漣漣,一定會把我拉到近前仔仔細(xì)細(xì)地看個夠.而今,這一切只能是我的想象了,永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)了,成為了我心中一份永遠(yuǎn)的遺憾,一份永遠(yuǎn)的痛.我看不到姨的激動,看不到姨的淚水漣漣.待我有朝一日回到故里時,我所看到的是沒有了姨的凄涼的家,所看到的是姨那長滿蒿草的孤零零的墳頭.
姨不是我的親姨,與母親也毫無一點(diǎn)點(diǎn)的血緣關(guān)系.兒時的姨與母親住得很近,兩個人從小就在一起長大,一起玩耍,親如手足.因著這份始于童年時代的友誼,待姨與母親長大之后都在村里成了家,依然一直保持著親如姐妹般的關(guān)系.還有,母親雖然姐妹五個,但其他的四個姨都遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng).所以,母親與姨經(jīng)常走動,就格外的親近.
姨比母親要大兩歲,故此,母親一直稱姨為姐姐.而姨則按照村里的習(xí)俗,叫母親為他二姨.在外人的眼里,姨與母親儼然一對親姐妹.實(shí)則,姨與母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過了親生姊妹.姨與母親的關(guān)系到了這個份上,對于我,當(dāng)然也勝似了親姨.
另外,加之父親與姨父也是從小一起長大的莫逆之交.這樣一來,更讓兩家的關(guān)系親近了一層.
從姨與母親那里來說是姐妹,從姨父與父親那里而論是兄弟.所以,我們兩家親親熱熱的,也近近乎乎的.兩家親密著,親近著;相互關(guān)照著,也相互牽掛著.
姨家與我家住的不是很遠(yuǎn).小的時候,母親經(jīng)常帶著我們到姨家去串門.姨也經(jīng)常帶著她家的兄弟們到我家來.我們呢,與姨家的幾個孩子也一樣親如手足.姨便把我們視為了己出,當(dāng)作了自己的孩子.
思念的作文 篇10
思念是一首動聽的歌,歌唱出內(nèi)心的脆弱;思念是一個美妙的夢,編織出濃濃的愛意;思念是一篇有趣的故事,書寫出淡淡的憂傷……現(xiàn)在,我最思念的,是老師和同學(xué),還有老媽和她的'同事們。
清晰地記得,上學(xué)時天天盼著放假。可是,放假沒幾天,我又想上學(xué)了。和老師、同學(xué),朝夕相處了一個學(xué)期,分開這么多天,真是舍不得。在我最近做的幾個夢中,有兩個都夢到我回到了學(xué)校,遇見了老師、同學(xué)。想起一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺得那段時光多么美好。上學(xué)時,覺得每天都是一樣的,沒什么意思。現(xiàn)在回憶起來,每天都會遇到不同的事,有的歡樂,有的悲傷,有的恐怖,有的好笑……唉,我又希望快快開學(xué)了。思念呀,真是奇妙!
在我最近做的幾個夢中,也有兩個都夢到了老媽和她的同事們,同時也夢到了老師、同學(xué)。最近還發(fā)了一篇博文,不知大家是否記得,就是那篇挺搞笑的《老媽的同事們》。不知為什么,老媽常常以帶我吃飯,帶我買面包、蛋糕的形象出現(xiàn)在我的夢里。而昨天的夢,則是我跟著老媽去縣中(江寧高級中學(xué)),然后在幾個辦公室“串門”。嘻嘻,這很符合實(shí)際啊。夢中的我記憶力還特好,還記得阿姨們的名字,以及李霞阿姨做的蛋糕很好吃 (看來我還是對美食“執(zhí)迷不悟”)。對老媽同事們的思念,主要來源于暑假時天天去縣中,而現(xiàn)在縣中放假了。我無法再去。對老媽的思念,是因?yàn)槔蠇尩叫陆糜瘟恕2贿^,明天就回來(13號去的)。
思念呀,真是奇妙!是它,把人們的心連到了一起,讓愛永留心間。
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