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老師我想對您說作文

時間:2023-11-15 16:21:29 想作文 我要投稿

老師我想對您說作文

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的老師我想對您說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師我想對您說作文

老師我想對您說作文1

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像山澗里的一眼清泉,滋潤著完美茁壯成長。老師,是您用豐富的語言教給什么知識,老師,是您站在三尺講臺上無私奉獻地為我們講課,讓我們在知識的海洋里遨游,老師,是您教給我們做人的`道理,讓我們以后做一個對社會有用的人;老師,您在我們傷心的時候給予我們安慰。老師,我們有好多心里話想對您說,可是每次走到您跟前,我就不禁地收住了涌到嘴邊的話。所以,老師,我要借這篇作文在這里道一聲:“您辛苦了,謝謝您,老師!”

  記憶在腦海中翻滾,那還是一件發生在四年級上學期的事情了。剛開學那天,我的老師就來到班級做了自我介紹,就開始上課了。時間一眨眼就過去了,我們已經學完了幾個單元了,于是老師就說要舉行一次考試。那天我胸有成竹的來到考場,自以為可以考一個令人滿意的成績,但是我的成績不太理想,于是老師便把我叫到辦公室,我以為老師會狠狠批我,心里忐忑不安。沒想到,老師把手放在我的肩膀上,溫柔的說:“一次考試不算什么,以后考試一定要仔細檢查哦!”當時我的心里涌起了一股暖流。

  老師,謝謝您的寬容和理解,老師我對您的感恩千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了!

老師我想對您說作文2

  孫老師,我想對您說——謝謝您!

  那天,我起床很晚,沒吃早飯。就匆匆地趕到培訓班上課。到了教室里,我又冷又餓,縮著脖子直發抖。我想:現在,要是有一碗熱氣騰騰的早點讓我填飽肚子,那就好了。

  您注意到了我的異樣,走到我身邊,俯下身子,關心地問:“孩子,有沒有吃早飯?”我輕輕地說:“沒有。”

  “不吃早飯怎么行,那樣對身體不好。吃個包子吧。是純肉的。味道不錯。”

  我點了點頭。您立刻從廚房里拿了一個包子遞給我。這個包子有我兩個拳頭那么大,冒著熱氣,香味撲鼻,十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說:“孩子,趁熱吃吧。”我感激地對老師說了謝謝,就迫不及待地吃了起來。頓時,渾身的寒冷,被包子的熱量與老師的'溫情驅逐得煙消云散,一股暖流流遍全身。

  我吃完了,肚子飽飽的,渾身暖洋洋。老師又走過來問:“包子挺干的,喝點水吧!”我不好意思地說:“好的。”老師又從廚房里倒來一碗開水,端到我的面前,吹了吹:“孩子,不著急喝,很燙。等等再喝。”

  我聽了心里十分感動。老師像父母一樣,在生活細節上處處關心我,讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠地對你說一聲:“謝謝您。”

老師我想對您說作文3

  老師,在課堂上您經常關照我,在下課時,您總是非常信任我,我卻連表達您對我的關照都不敢,今天,我就在這篇文章里一吐為快吧!

  有幾次,上課鈴聲響了,您輕輕走進教室,站到講臺上,翻開課本向我們提問題,如果我舉起了手,被您看見,您就會讓我回答這個問題,只要我回答對了,您就會表揚我,讓我再次充滿了信心,迎接下一個問題。如果回答的有偏差或者有錯,您也不會責怪我,而是讓我坐下來,給我鼓勵讓我好好思考,爭取再一次回答正確,您的一次次鼓勵和肯定讓我充滿了自信……

  有一次,我的作業完成的非常好,您便讓我拿著紅筆,到辦公室批改其他同學的`作業。我簡直不敢相信,您會讓我去批改作業,當我滿臉疑惑地望著您時,您給了我一個微笑,我的心情便平靜了,大膽地走進了辦公室……我批改完后,將作業交給您,您隨手翻開幾本看了看,說:“修改的真不錯,每個細節非常好,就這個‘藏’字,里面的‘臣’的那一豎寫出頭了,你都看得那么仔細,不錯哦!繼續加油。”聽了您的話,我就想著要更加努力學習。

  老師,您常關照我,我都記在了心中,也一定會用行動來回報您給了我知識。

老師我想對您說作文4

  老師,在您的關心下咱們未經獨特度過了三年高興的時間,我想對您說-------

  您的音容笑容;你的舉手投腳,時常展示在我的腦海面;你的諄諄告誡,諄諄教誨;至昔銘刻在我的口中;那天,我站在您的眼前等候您批改作業,您順手一翻功課標,我下意識的返后一避您低頭瞅望我答路:是不是在野總打擊啊?爾心里嘀咕著:您怎么什么皆曉得啊.這種“家丑”我可是連最惡的敵人都沒告知呢。固然懷疑,我仍是點拍板。您不再談話,可從那地伏,脾氣暴躁的媽媽再也沒打過我。功了良久我才從媽媽這里知講是您干了媽媽的農息。我不知說您跟媽媽說了什么,性格火暴的媽媽跟我的緩和關系改良了,你實是個像媽媽一樣仔細的老師啊!這所有,都猶如昨日歷歷在綱。老師,我想對您說:我愛您------媽媽。

  每應我學習偷勤不寫作業時,每該我生病時每當我想媽媽抱著您泣時,您的撫摩,您的懷抱,您那喃喃的細語,讓我的心如被綿綿的春雨潤澤津潤著。老師,我想對您說:是您給了我教習的`自負,是您給我生涯的能源,是您給了我奔向佳前途的盼望。

  老師我想對您說:您是我啟承智慧的敲門磚;您是我翻開幸福之門的金鑰匙;您是我生航程中的引路我;您是我奏響己生樂章的指揮者。

  我很愛我的老師。

老師我想對您說作文5

邱老師:

  您好!

  您知道嗎?我們都很想您。您教了我們四年,這四年的記憶,就像那種很大的一顆糖,有甜、有苦、有酸……又像一些粉筆,有長、有大、有小……邱老師,您與我們的點點滴滴,我們都深深地記在心中。

  記得五年前,我們剛剛來到小學。畢竟,小學不是幼兒園,我們常哭鬧,上課也不好好上。然而上了您的數學課,我們被您那生動活潑的語言吸引到了。從此以后,每當上數學課時,我們就積極舉手發言。

  您還記得嗎?有一次,您來我家家訪,我給您擺了一大桌子好吃的.,您卻只吃了個橘子,并讓我多吃點。我只顧著吃,沒聽你們談話。事后,媽媽對我說,您的女兒考上了吳江中學,并說您覺得我很聰明,讓我好好學……

  我還清楚的記得,一年前,我數學只考了九十三,您把我叫到了辦公室,我本以為等待我的是一頓責罵,可我沒想到,您是要給我分析錯題。快上課時,您拍了拍我的肩膀,輕聲說了句:“繼續努力!”

  四年級時,有一個數學競賽,我在班上是全能冠軍,被選去學校比賽。到了比賽日期我信心滿滿的走進教室,口算比賽,還行。但到了解決問題,我只對了三道題,算二十四點比賽,我剛開始就被淘汰了。不久,邱老師您便趕了過來,問了情況,便鼓勵我,安慰我……

  邱老師,謝謝您四年來的陪伴與鼓勵!

  祝您

  開心健康!

  寫信人:

  年月日

老師我想對您說作文6

  尊敬的楊老師:您好!

  我想對您說,您是我心目中最敬重的好老師。您把一顆心撲在我們身上,每天起早貪黑,經常備課到深夜,琢磨著更好的教學方法。為了想辦法提高我們的學習成績,你還買來小禮品,用積分兌換來鼓勵我們……您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途的無限光明,卻燃燒了自己,沒有半點怨言。

  做了這么多事本就很勞累了,還要調解我們同學之間的小矛盾,真是讓您操盡了心。有時,我還覺得作業多了,但寫完了,回頭想一想還是您累,不僅要批改這么多人的作業,還要一而再再而三的',向沒有熟練掌握知識的同學講解難題。

  在教學上,您對我們要求雖然嚴格,但我知道那是為我們好。有一次我少寫了一個標點,您把它圈了起來,讓我訂正,并狠狠地批評了我一頓。這讓我很不服氣,不就是一個小標點嘛,但從那以后,每次寫完作業我都會認真檢查,再也沒有漏寫過標點。

  是您給予我們知識,是您教導我們做人的道理,是您在學校里關心我們,照顧我們,一心為我們著想,真是一個值得敬重的好老師。楊老師,我一定會認真刻苦學習,用優異的成績來回報您。在此我要說一句:“老師,您辛苦了!”

  祝您

  身體健康

  笑口常開

  您的學生王詩睿

  20xx年12月21日

老師我想對您說作文7

  “春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干。”老師像一根蠟燭,默默無聞地貢獻著,犧牲了自己的一切。老師,有些話我已經埋在心里很久了,卻一直沒有說出來,今天我就借此機會,向您一吐為快。

  老師,我想對您說。您辛苦了!平日里您為我們的學習和成長操碎了心,在學校里常常可以看到您忙碌的身影,同學們生病了,離不開您無微不至的照顧與關心,成績不好的同學離不開您的輔導,總之,您就像我們的媽媽一樣,關心照顧著我們。

  二年級時,我寫的作文被您當做范文讀了出來,同學們像我投來贊賞的目光。后來,我就喜歡上了寫作文,在您的指導和自己的'努力下,我寫的作文越來越好,還在“繁星詩社”中發表了一篇文章,老師,這可都離不開您的功勞啊!

  老師,您對待每一個同學都不偏心,哪怕是對成績不理想的同學,您仍然十分用心的教,你為我們講課時講的清楚明白,讓人一聽就懂,上課時,您在上面滔滔不絕,我們在下面聽的如癡如醉。

  有人說,老師就像春蠶,那吐出的絲就是丈量生命的價值;有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,我一定不會辜負您對我的期望,我一定會好好學習,早日報效祖國,做祖國的棟梁之才!作者:李夢霏

老師我想對您說作文8

  今天是第32個教師節,老師,我想對您說:“教師節快樂!您辛苦了。”

  老師,我想對您說,我們家是一個教師世家,爺爺、爸爸和媽媽都是老師。爺爺已經退休了,現在專程從老家來接送我上下學。爸爸在一個遙遠的地方——平和縣小溪中心小學上班。媽媽在仙景小學教書,每天都回家幫我檢查、輔導作業。我愛爸爸、媽媽和爺爺,我更愛教師這個職業,我以后也要當教師。

  陳老師,您剛來我們班,對我們還不太了解,就讓我向您說說吧。

  我們班的才女——林恩旭。她是我們班最厲害的女孩子,語文、數學都很好。課外書讀得非常多,見多識廣。獨立公主——李蟠秀,從幼兒園就開始自己睡,并且自己去上學,放學自己回家。她真是我的偶像,想想我自己,到現在還不敢自己睡,臉上就火辣辣的。我一定要向她學習。調皮王子——吳海云。以前他很調皮,誰對他不好他就打誰,經常打人。有一次,我看見吳海云竟然跟六年級的`大哥哥打了起來。現在,吳海云不會經常動不動就打人。自從您來了以后,他變得不調皮了。真好!

  老師,在這個屬于您的節日里,我衷心祝福您身體健康!萬事如意!

老師我想對您說作文9

  我有一個喜歡撒謊的弟弟,每次我做了好事,弟弟總是說他做的,每當他做了壞事總是騙人說是我做的。

  記得有一次,媽媽出門買菜去了,我和弟弟一個人在家,我看著家里有一點亂,就把家里的'茶幾、沙發收拾干凈,地板也拖得光滑無比,就等媽媽回來。媽媽終于回家了,她果然發現家里變得不一樣了,高興的問:“是誰讓家里變得這么干凈的?”我正想回答時,卻被弟弟搶鮮了,他竟然面不改色的大聲說:“是我!是我!為了把家打掃干凈,可累死我了。”媽媽聽了很是高興,還數落我什么都不干還不如弟弟。我聽了心里就想:“明明是我打掃的呀!”

  還有一次,弟弟沒事干無聊,就拿著水槍到處亂打,可沒想到不經意間,他竟然爸爸很重要的一份文件弄濕了。爸爸看見了很生氣,大聲質問我們:“是誰弄的,快給我站出來!”弟弟馬上站出來裝哭著說道:“是、是、是姐姐,他用水槍把你的文件弄濕了,我叫她別玩了,她不但不聽還用手打我!”我聽了心想:“明明不是我,你裝的可真好,我怎么會有這樣的一個弟弟呢?”結果,爸爸為了懲罰我這個罪魁禍首,讓我一個人在房間呆著,不許出來。

  弟弟這個習慣真是太壞了,總是撒謊騙人,我知道他還小,可我希望他能改了這個壞習慣,人不能因為年齡小而就明知故犯,因為長大后受傷害的反而是自己。

老師我想對您說作文10

  老師,有人把您比作成蠟燭,為了照亮別人,燃燒了自己;老師,有人把您比作成園丁,辛勤地培養著我們;老師,還有人把您比作成春蠶,因為您有像春蠶一樣的高貴品質。老師,可我要把您比作成一杯濃濃的果汁,因為您對我們的愛就像一杯果汁,是濃厚的,是香甜的。

  老師,您知道嗎?我一直都想給您說一句話,終于,您在星期天的.作業中給了我這個機會。我想說:“老師,您辛苦了。”

  上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時就算您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了,這讓我感受到您有多么的辛苦。

  下課了,操場上開始沸騰起來了,校園里也充滿了同學們的歡聲笑語,可您卻坐在椅子上,專心致志地批改我們的作業,一絲不茍,格外用心。

  午休時,我們都在閉眼休息,可您卻在精疲力盡地準備上課時的資料。

  放學時,我們背著書包向家中奔去,可老師您呢?還在備課。

  老師,您辛苦了!您不辭勞累地批改作業,我們的錯誤在您那兒,早已化解成一次次地進步。老師,我希望在您的帶領下,我們可以更加快樂地成長。

老師我想對您說作文11

  一年一度的教師節到了,張老師,我想對您說……

  記得您來學校的第一天,我們班有好幾位同學沒有在微信群里完成作業。因為要適應您的教學方式,我們總是有些不習慣,不是這個家長忘記了,就是那個家長有事帶著手機出門了,當然,也有個別調皮的同學不自覺……但是您總是不厭其煩地、一遍又一遍地教導我們。

  每天晚上您都要奉獻出自己的休息時間,從不停歇地輔導我們。我們那么多人在群里一一背誦單詞、英語課文,您都能找出其中有發音不正確的同學并耐心地給予糾正。曾經有一位同學好幾次都背誦得挺糟糕的,您不但沒有生氣,而且還教我們學習方法——聽課文配套磁帶或者是資源包蝶片,叫我們學會了自查自糾后,您再來做最后的糾正。

  您就像我們的家長一樣,督促我們的學習,關心我們的生活,一直愛護著我們。

  雖然您來學校的`時間并不長,我們彼此也不是很熟悉。但是,您對我們的用心良苦,我們都銘記在心,我們會更加努力學習,來報答您對我們的教育與關懷。

  張老師,我想對您說:“您辛苦了,我們愛您!請您也多留點時間給自己吧!謝謝您!”

老師我想對您說作文12

  九月,金色的季節;九月,溫馨的季節;九月,鮮花盛開的季節;九月,天真爛漫的季節;九月,感恩的'季節!采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師。

  寫下這個題目,我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,為養護祖國的棟梁滋補營養。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖。從牙牙學語那么大,我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高,只要我們努力學習,長大成材,他們也就心滿意足了。

  今天是教師節,老師我想對您說:您默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

  俗話說:一日為師,終生為父。老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心的道一聲:感謝老師,祝您教師節快樂!

老師我想對您說作文13

  許老師,您是我們的班主任、語文老師,更像是我們的家長,是您陪伴我們走過了漫長而又美好的小學六年時光。

  許老師,我想對您說,謝謝您!多少次看到您早早地來到辦公室批改我們的作業;多少次您在我們熟睡后來到宿舍,為我們蓋上被踢掉的被子;多少次您一個人把教室收拾得干凈、整齊,為我們提供好的學習環境。每當有同學受傷時,您眼中盡是心疼,會親手為同學包扎傷口;考試時,您都會一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對我們的'愛。

  許老師,我想對您說,對不起!六年里,我無數次地惹您生氣,有時和您頂嘴,表現出一副不服氣的樣子,每當我的余光看到您那恨鐵不成鋼的神情時,我就會十分愧疚。是您錯了嗎?當然沒有,您是為我好啊。記得有一次您被我們氣哭,當您站在講臺上用嘶啞的聲音為我們講課時,同學們都靜下心來傾聽您講做人的道理,看著您疲憊的身影,我們誰不心疼呢?

  許老師,我想對您說,辛苦了!您把最好的青春年華都奉獻給了我們。進入高年級后,您為我們操了更多的心,為我們補充了許多課外知識。您的眼睛幾乎每天都有紅血絲,嗓子也經常是沙啞的,同學們都看在眼里,聽在耳里,記在心上。您每天迎著朝陽出,伴著余暉歸。許老師,您辛苦了!

  是您見證了我們從乳臭未干的孩童,變成了風度翩翩的少年。再見了,許老師,六年的陪伴是最長情的告白,我們永遠愛您!

老師我想對您說作文14

  親愛的劉老師,您好!今天我有好多好多心里話想對您說。

  三年級上學期開始時,是您接手我們班,把我們帶入新的學習階段。我們真高興,大家都說您是一位非常優秀的老師。在您的辛勤付出下,我們班的成績大大提高。您一直諄諄教導我們要努力學習,全面發展。您還特別關心我們的身心健康,像媽媽一樣照顧我們。

  有一次,我感冒了,大課間時在教室里坐著,您說:“到辦公室去吧,這里冷。”您把我帶到辦公室里坐著,然后連忙帶同學們去操場做操。中間又回到辦公室來問我冷不冷,還給了我兩顆大白兔奶糖,并說:“你生病了要補充營養,快點吃了吧!”我眼眶里噙著淚水,心里暖暖的。

  這學期我參加大隊委員競選,是老師您的鼓勵,我才有勇氣參加演講。在大隊委競選中,每天要到各個班去介紹自己。獲得大家的選票,面對兄弟班的老師和同學,我心里還是有點慌。但一想到老師您的.鼓勵,我的心平靜下來,口齒清楚地介紹自己,并希望同學們支持我,投我一票,我一定不負眾望。結果我當選了。

  以前的我,內向、拘謹,考試沒考好,我都會流淚,甚至放聲大哭。集體活動時,我總喜歡站在不被人注意的位置。老師,是您耐心教導和鼓勵,我才變得活波開朗,充滿自信心。

  老師,您是辛勤的園丁,您心中裝著我們全體同學,事事處處教育啟迪我們,不僅為了我們的今天,更為了我們的將來。您是我們心中的明燈。

  謝謝您,親愛的劉老師。

老師我想對您說作文15

  我想對您說:“您是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵!您是火紅的蠟燭,照亮了我們前行的道路,您是無私的粉筆,給予我們全部的知識,卻犧牲了自己!”

  為了讓我們好好學習,不論是狂風暴雨,還是烈日炎炎,都從來不落下我們一節課。老師您辛苦了!

  白天您站在講臺上給我們上課,晚上您在燈光下為我們批改作業,多少個日日夜夜熬白了您的頭發,就是為了讓我們都能夠成為棟梁之才。記得去年的時候,您的父親因肝癌去世了,您寧可壓抑著痛苦也依舊給我們上課,也沒抽出時間回去看望老父親最后一眼。你送走父親的第二天,就來給我們上課。您辛苦了!您為學生們付出得太多了,卻為自己考慮的太少。生活中的每一件事都歷歷在目,老師的諄諄教誨依然流淌在我們每一個人的腦海中,我們會銘記于心。

  有一次期中考試,我的語文只考了94分,心里很忐忑不安,擔心您會責怪我沒有認真備考,結果您得知我沒有考好,不僅沒有批評我,反而還溫和地安慰我,開導我不要傷心失望,下次努力就能考出好成績。結果期末考試中語文考了107分,我高興得笑不攏嘴,后來您又告誡我,驕傲使人落后,虛心使人進步。

  在這幾年的.小學生活動中,我的老師有很多,但您是最特殊的一位,我會用更加優異的成績來報答您的教育之恩。

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