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描寫成長的作文

時間:2023-11-15 16:18:37 長作文 我要投稿

描寫成長的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的描寫成長的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫成長的作文

描寫成長的作文 篇1

  成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。

  “你這孩子,我是在關心你!”“什么,你說不需要我關心,我不關心你,誰關心你啊……”“你給我站住,現在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”

  一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!

  天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的`無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!

  “你啊,什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現在呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

  爸,媽,你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?

描寫成長的作文 篇2

  成長的過程中有挫折,有煩惱,但更多的`是快樂。

  剛進中學,我當上了衛生員,可以為班級服務我很高興。

  邊上的同學忽然調皮地說:自己衛生都不好,還當衛生員。我聽罷,不樂意了,但他說的沒錯。衛生員顧名思義,要管理衛生,要以身作則。于是我便對自己的個人衛生倍加重視。

  我本以為當衛生員很簡單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是

  第一次接到的任務是填健康卡和寫報道本的原稿,起初同學大多不認識,拿著名單,抄名字也出錯。老師說:寫錯了名字,害得人家錯四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學了,老師問我:寫好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問,同學卻隨便嗯幾聲就繼續玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎?我聽取了老師的意見,這才完成任務。

  上海黃浦區上海市格致初級中學初一:個人守護天使

描寫成長的作文 篇3

  時間像小溪般慢慢地流淌,卻流不完我那五彩斑斕的成長故事,雖然我在這一年里經歷的并沒有很多,但是那一個個成長故事深深地刻在我的腦海里。

  在這一年之中,我與朋友間的悲歡離合,有苦,有甜,讓我在這充滿了歡樂的生活中慢慢地長大。凱炫是伴我成長的一個知己,我們曾一起嬉笑打鬧,每一天,我們都沉浸在這歡樂的日子里,我永遠都不會忘記這些快樂的日子。可光陰似箭,那一天,他告訴我,他要搬到外地去住。聽到這個消息,我的'心里充滿了悲痛與哀傷,因為我舍不得讓他離開我的身邊。晚上,我的淚水涌出眼眶,淚水浸濕了我的枕頭,而我,卻在這痛苦的一夜慢慢地入睡……

  第二天,我早早地起了床,來到我和凱炫相約的地方。沒想到,他也早早地在那兒等我的到來。看見我來了,他就過來緊緊握住我的手,他的淚水像小雨滴般的流了出來,我也哭了,在這個上午,我們聊了很多。不知不覺中,到了中午,這也意味著他要離開了。在他上車的那一刻,我揮手向他告別,他也匆匆地告訴我:“我們一定會再次見面,記住,我們永遠都是好朋友〞。火車開動了,開得很遠很遠,車站的人都走了,只有我還呆呆站在那,回憶著凱炫對我說的那一句話,是那么的熟悉與清晰……

  凱炫在我的成長過程中留下了一道怎么抹也抹不去的色彩,我相信,現在在遠方的他一定也在默默地思念著我。

描寫成長的作文 篇4

  成長中遇到的風風雨雨,都會使我們更加堅強。成長中的我們,多么快樂;成長中的我們,也有煩惱;成長中的我們,到底應該怎樣做?是快快樂樂的,還是愁眉苦臉的。這正是一個大家所應該慎重考慮的'。成長,是一個多么熟悉而又親切的字眼啊!成長中的我們正處在不斷的變化之中,也許你會找到自己一生中的理想,也許你會改變自己的許許多多的缺點和不足。成長中的我們,有時可能會胡思亂想,有時可能會為自己的目標而努力奮斗。成長離不開生活,生活中的我們正在成長。然而,有的青少年會好好學習,為自己以后的幸福生活而奮斗;還有些青少年就只是這樣虛度年華,只顧自己現在吃好,喝好,穿好。成長中的我們,一定要努力學習,千萬不要讓自己在成長過程中有所遺憾。只要抓住自己的美好青春,抓住機會,你就會成功。

  是什么讓我們改變了這么多?是什么讓我們抓住每一分每一秒?又是什么讓我們從幼稚走向成熟?答案是什么。是成長,是成長······如果沒有成長我們就會一步一步接近死亡,就會使自己變成一個植物人一樣。植物人,也許有的植物人,會有思想,有自己的夢想。而有的青少年,就會茫然的過完自己的一生,直到老了,快離開人世間了,才會突然想起自己在成長中,是多么的無知吧?

  毛毛蟲,在世間是多么的渺小啊!等它長大后,就會變成蝴蝶,在空中自由的飛翔。蝌蚪,在水中也是多么渺小啊!等它長大后,就會變成青蛙,為人類造福。在不斷成長過程中,我們也會變成國家的棟梁之材,也會為國家做出貢獻。

描寫成長的作文 篇5

  以前,我不懂得分享,在成長的道路上茫然地走著。但在前幾天,我不再自私,深感自己長大了。

  那天,我正舒服地坐在空調房里寫作業。“咚咚咚!”四樓的鄰居汪于桐來了。真是的',又打擾我寫作業!“哈啰!”我平淡地招呼了她,表示歡迎。事實上,我之前不是很喜歡這個小姑娘,她很會打擾我,要了我許多東西。這次,她一進門就直沖我房間,自顧自地玩起了拼圖,拼著拼著竟看到了我那十支帶有掛件的水筆。她馬上想帶走兩支,我怎么肯?那可是我六一節禮物,平時媽媽死也不肯為我買。“只能送你一支,兩支帶回去的話明天要還我一支。”我堅決地回絕了她。“好吧,就一支。”她欣然接受。

  正在我遞上筆的時候,我一眼瞥到了桌上的巧克力。哦,那巧克力不是她昨天找我玩時,送給我的嗎?我突然感到有些不好意思,平時無聊是不是她來找我玩?糖是不是她送給我的?她幫過我,分享過東西給我,我為什么不能滿足她的愿望,跟她分享東西呢?“給你,拿走吧。”我笑了,把另外一支筆遞給了她。她先是愣了一下,繼而綻開了百合般的笑容。看著她興奮地拿著筆,一蹦一跳地出了家門,我仿佛看到了她在家里興致勃勃地擺弄著兩支水筆,高興異常的模樣。

  從此,成長的路上,我不再孤獨!我長大了,我學會了分享!

描寫成長的作文 篇6

  成長是什么?成長是一個筆記本,里面的一筆一畫都記錄著我的點點滴滴;成長是一條小河,每一朵浪花都是一個有趣的故事;成長是一棵大樹,上面的枝枝葉葉都是一個成長的秘密......

  在我的.成長中,最令我懷念的是我第一次學騎自行車。

  那是發生在二年級的一件事。當時我問媽媽:“媽媽你能教我騎自行車嗎?”媽媽爽快的答應了。我讓媽媽扶穩后座,我就開始蹬。剛開始車子一歪一扭,好像要倒了似的。可是慢慢地,慢慢地我能把把扶住了,還沒來得及高興,我突然發現前面有人,害得我和大地媽媽來了一個親密接觸。可我并沒有放棄,而是更加努力了。媽媽幫助我騎了一圈又一圈,摔了一次又一次。媽媽累得氣喘吁吁,而我喉嚨也快冒煙了。媽媽只好上樓拿水,我呢,還在賣力地“練習”。慢慢地,我覺得自己身輕如燕,能自己騎起來了。我沒有就此滿足,又開始練習拐彎,我得繞一個大大的圈才行。媽媽下來了,我把這個好消息告訴了媽媽,媽媽還不相信,我給媽媽表演了一次,媽媽對我豎起了大拇指。這時,我心里比吃了蜜還甜!

  這次騎自行車,讓我發現了一個成長的秘密:有志者事竟成!你有這樣的秘密嗎?

描寫成長的作文 篇7

  在成長的道路上,我受到了教育。

  那是一個冬日的`早晨,我與媽媽和奶奶去小吃城。我與奶奶剛剛坐下,媽媽便走向了兩個正在吃飯的老人。與兩位老人“閑談”一番后,她便走向了點餐處對服務員說了些什么。等她回來我便問:“你跟他們說了什么?”媽媽什么也沒說。

  不一會兒,服務員上菜了,五份。“咱們一共才三個人,干嘛要上五份飯?上多了不久浪費了嗎?”媽媽卻什么也沒有說,只是默默地將“多余出來的”兩份飯菜端向那兩位老人。我看見他們面露驚慌,忙忙喊不,卻始終呦不過媽媽,最終還是心滿意足的吃上了飯。我問媽媽:“為什么,給他們買飯?他們有飯呀!”媽媽卻什么也沒有說。

  這個不解之謎一直藏在我的心里,現在我才知道:原來,每天到飯點的時候,會有一群老人過來吃飯——別人。

描寫成長的作文 篇8

  每個人都有一面成長的鏡子,這面鏡子記載著你生活中的喜怒哀樂。

  一歲時,我們咿呀學語,我們學爬,學走路……

  六歲時,我們上了幼兒園,幼兒園老師領著我們做游戲,認字,算數……

  八歲時,我們上小學一年級了,開始學習a,o,e,學習算題,還有掃地……

  十歲時,我們開始學習英語。英語在那時我們的眼里,就像日本兵說的嘰里哇啦的話一樣,根本就聽不懂。后來隨著學習的不斷深入,我們也慢慢地聽懂了……

  十三歲,我們小學畢業了,我們與老師們照集體相,我們與關系好的同學照值得回憶的照片,在生活了六年的母校中,我們留下了最為美好的一個瞬間……

  十五歲,已經上初二的我,已經感覺到了學習的巨大壓力,那繁重的作業壓得我簡直喘不過氣來。我多想像小學時一樣的自在,可是我又想,沒有耕耘哪里來的.收獲?沒有經歷風雨,哪能見到彩虹?這,就是成長,這就是我所認為的成長!

  成長的鏡子,像一面魔鏡,它不僅會向你展現出未來的美好,也能向你揭示出現實有多殘酷。在這充滿競爭的年代里,有哪一個人愿意停下自己的腳步,又有誰愿意被這個快速發展的時代所拋棄?沒有人,沒有人愿意放棄,除非他是個不正常的人。所以,我奉勸所有的同學,一定要珍惜這段美好的青春時光,看看自己以前走過的路,再想想現在自己究竟該何去何從,你一定會從魔鏡中找到答案。

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