我心靈的甘露作文[優秀15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我心靈的甘露作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心靈的甘露作文1

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長，而我們的生活又何嘗不是像一朵花，離不開雨露的滋潤。生活中的那些點點滴滴都如同一汪清泉，滋潤著我們的心田。而滋潤著我的甘露，就是那一次傾心的交談。

　　星期天，我和媽媽吵架了，之后，我哭著跑了出去。走到一家餛飩店旁邊，我掏了掏口袋，發現自己根本就沒帶錢。我正打算走的時候，老奶奶便叫住了我：“孩子，坐下吃。餛飩吧！”“可是我……”“沒事，我請客！不要你錢！”我坐下了，不一會兒一碗熱騰騰的'餛飩端在了我的面前。我看著這碗餛飩不停地咽口水�！翱斐园�，孩子，不然就得涼了！”我立馬就狼吞虎咽的吃起來了。“你為什么哭呀？孩子！”“因為我跟我媽吵架了，然后離家出走了。”“不過，還是要謝謝你，我真的很感激你請我吃著碗餛飩！”“你不用感激我，你應該感激你的媽媽，是你媽媽把你帶到這個世界來的。你偏但不感激她，反而因為我請你吃一碗小小的餛飩而如此感激我�？旎厝グ�！去感激你的媽媽，報答她對你的養育之恩。”

　　我急忙跑回家，看見媽媽正站在門口焦急的等待。我走過去了，媽媽抱著我說：“都是媽媽不好，媽媽不應該跟你發脾氣！”“對不起，媽媽，我又讓你擔心了�！薄皼]關系，傻孩子，只要你回來了就行！”我心里暗暗地想：謝謝你老奶奶。

　　因為與老奶奶的一次傾心交談，使我的整個人生都有了很大的改變。謝謝！謝謝你滋潤了我的心田。

我心靈的甘露作文2

　　夜空，藍得深邃，星光，亮得迷人�？諝庵袕浡�著紫羅蘭的花香。那平等的愛猶如滴滴甘露照亮我的心，讓整個人沉醉其中。

　　我與朋友置身于夜晚繁華都市中，站在喧囂和車水馬龍之中，綻放的霓虹燈點綴了夜的美。在五彩的霓虹燈下，一名格格不入人見了退避三舍，披頭散發的'乞丐迎面而來，他們沖著路人點頭哈腰，臟臟的飯碗伸向路人，卑微的笑著。朋友不屑地說：“這些人有手有腳不去自食其力，利用我們賺黑心錢，如今這個社會啊……”“就是!不是仗著自己的慘就可以自暴自棄，最看不起了。”我附和著。

　　大屏幕亮起來了，我們不約而同地抬起頭：本區圖書館先對全社會開放。乞丐挺胸抬頭地走進圖書館�！斑@個圖書館怎么還讓乞丐進來啊，多臟啊!”“現在還有人這么傻，為了炒作吧!”我站在屏幕下沉思——“我無權拒絕他們入內讀書，但您有權利選擇離開�！别^長的話讓我如夢初醒。是呀，知識面前人人平等，那些瞧不起別人的的人同時也貶低了自己�！拔摇�…剛才干了什么?”那些乞丐也有難言之隱，人不逼到絕境是不會這么做的。讓我們懷著一顆平等的心，尊重身邊的每一個人，讓尊重之花，永不凋零，讓尊重的芳香溢滿人間。朋友的嘟囔聲還在耳邊，我笑著拍著他的肩，“人生在世，十之八九不如意，為什么不能學會換位思考呢?人之初，性本善，為什么不從好的方面去想呢?每個人都有汲取知識的權利，我們更應該向他們致敬!走，看書去!

　　以語言溫暖心靈，最珍貴也最貼心常見，館長的話一點一滴溫暖、滋潤著我們的心靈，猶如滴滴甘露縈繞在我的心間。

我心靈的甘露作文3

　　雨露滋潤著萬物，同時也滋潤著我的心田。陽光灑下來，甘露消失了，只留下了植物對它的享受與贊美。而我也如同植物一樣，有著人類中獨特的甘露，我的甘露是——音樂�；叵胍郧�，在我看來，音樂無非是那種“叮叮當當”可以敲擊出來，并且吵鬧的曲子，也許連“調”的算不上。當然，我也不喜歡音樂課，甚至是討厭，覺得它平淡無味，無非就是常常歌，還是老師唱一句我們唱一句那樣的。有時候就想為什么要上音樂課呢？

　　開始走進音樂，是一次在同朋友去玩聽到她的手機里放著的歌唱著：“楓紅花關臺沙瀾雨蛩曉歌殺/紫陌畫反琵琶紅塵香醉年華/空杯語話輕曲……”聽著這首歌，詞中的畫面不斷在腦海中涌現，被那種獨特又附有些古風的美震撼了。就這樣靜靜的.聽著，就連朋友叫我，我都沒有聽到，直到她拍我一下，我才回過神來。“怎么了？”她問。“這首歌好好聽啊，跟我以前聽到過的太不一樣了。”我笑著說�！笆菃�？不過我也舉得好聽，我還有好多好聽的歌，推薦給你啊�！蔽腋吲d的點點頭。于是開始走進了音樂。真正愛上音樂是慢慢的，久而久之而產生的。我喜歡淡雅、旋律明確的音樂，或者純音樂。它可以使我緊張的心情放松，也可以讓壞心情變得好起來。有時候在做數學題的時候聽著音樂，難題迎刃而解，即可以擁有寫出難題的成就感，又有著音樂帶來的歡樂。音樂，是我心靈中的甘露，它給了我歡樂，給了我重新認識它的機會，并一直伴隨著我。

我心靈的甘露作文4

　　在書中，我們與名人的思想共舞；在書中，我們在文字的星空下漫步；在書中，我們在時光交錯的空間旅行。書讓我癡迷，書讓我沉醉。書，就是滋潤我心靈的甘露。

　　當在我五歲的生日那天，媽媽送給我第一本《丑小鴨》時，那鮮明的圖畫和碩大的文字一下子就吸引了我。從那天起，不斷地捧著書向媽媽問字音，問圖畫，猜角色，記人物。雖然我總記錯，但是媽媽每次都是不厭其煩，一個音一個字的教我念。終于，我背下了一整本圖書。即使認字量少的可憐，我還是在伙伴們面前炫耀了一番。就在那時，我突然感覺自己是鶴立雞群。

　　七歲時，爸爸送我第一本長篇小說《西游記》，我徹底傻了眼。雖說是兒童讀物，但也足有萬八千字。密密麻麻的小字鋪了一整頁，把我看得目瞪口呆。就在這時，爸爸從身后悄悄拿出一本紅皮、精致、小巧、厚實的小書——“這是字典？”我看了看這本敦實的小書，向爸爸問道。爸爸收了收腆著的肚子道：“沒錯，翻翻它們，你覺得你認識的字真的.夠了嗎”？

　　八歲時，老師又給了我第一本語文書。我翻開它，里面是一個全新的世界，里面滿是活潑的文字，鮮艷的顏色搭配白紙黑字，所有的墨跡都好像在跳動，所有的頁碼都在翻騰，我對它愛不釋手，老師還沒有講到的課文我早已倒背如流。

　　媽媽的一本圖書長了我的士氣，爸爸的一本字典折卻了我的傲氣，而現在我手中的這一本教科書才是我真正要學習的，因為它能培養我的才氣。

　　書能修身養性，書能陶冶情操，書能改變人生，書更能洗滌心靈。如今我學到的還遠遠不夠，腦袋里的知識，也只是冰山一角。但是我相信，憑借著書的階梯，我一定能爬上屬于我的知識殿堂，憑借著書的甘露，我一定能滋潤出一片屬于自己的凈土。

我心靈的甘露作文5

　　《西游記》這本書，我不知道看了多少遍，可以說百看不厭。它主要講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西方取經，克服重重困難，經歷九九八十一難，一路上斬妖除魔，最終還是取得了真經。隨著年齡的增長，我對孫悟空的形象漸漸有了自己的理解。

　　前些日子緊張的迎接市級調研考試復習階段，有時我會再次拿起那本厚厚的《西游記》來壓壓驚，放松放松。在書中孫悟空一心只想擺脫玉帝的約束，做個自由自在、天馬行空的逍遙者，可最終還是被如來佛壓在了五行山下�？吹綄O悟空在五行山下的痛苦與無奈，突然間明白了對自由的無條件追求，才是他所有行為的原動力。甚至為了自由，他不得不接受“屈辱”的條件，成了佛門弟子。從這些方面我明白了，做任何事時不能太放縱自己。上學時，要遵守學校的各項規章制度；過馬路時，要遵守各項交通規則；乘車時，要遵守各項安全規定……中國有句俗話說的好：“沒有規矩，不能成方圓。”如果你不遵守這些規章制度，就可能會引火燒身。

　　在取經的途中，孫悟空有許多次被逐出師門的“不良”記錄，但他始終沒有放棄自己許下的`承諾。當我在學習上遇到困難或做事不順利，想半途而廢時，眼前就會出現那雙“火眼金睛”。我很佩服孫悟空的率真，同時也把他作為我學習、前進的榜樣。

　　讀書使人明智。書中的甘露滋潤我的心靈，讀《西游記》如此，讀其它書也是如此。我會一直堅持讀書，盡情享受這醇美的甘露。

我心靈的甘露作文6

　　生活的真諦，就是讓困惑如影隨形�！�—題記

　　心靈的甘露，可以是一句話，可以是一幅畫，可以是一件物，可以是一個人……也可以是，一本書。曾經看到的那本書，現在還總是縈繞在我的心頭。

　　在一個陽光明媚的星期天下午，我在母親的要求下來到了圖書館。那里的書琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我先抬頭看了看指示牌，嗯，我就先去文學區好了。

　　走到文學區，我靜靜地漫步在書架旁，一個個書名從我眼前飛逝而過�！稄哪愕娜�世界路過》、《啞舍》、《致親愛的自己》……不計其數的書名令我目不暇接。忽然，我一個書名吸引了我：《沒有夢想何必遠方》。我相信，每一個遠走他鄉，發展事業的人都有一個遠大的`夢想。為了金錢，為了權力，為了他人……這本書記錄了一個人的成長史。他曾經站在金字塔的頂端，也曾跌落進無底的深淵。在一生中，他曾遇到過不計其數的煩惱，朋友的背叛，他人的欺騙，親人的離世……而他有著好的心態，并沒有就此頹廢，而是更加努力，走向人生的巔峰。他的書中有句話讓我記憶深刻：“生活的真諦，就是讓困惑如影隨形�！鄙�活中會有許多困惑，太在意它，只是徒增煩惱罷了。

　　這本書好比一滴甘露，滋潤我的心田，讓我懂得了許多�，F在我會經常翻開它，坐在書桌前，靜靜地品讀，體會書中蘊含的人生哲理。

　　人的一生會有許許多多的煩惱、困惑，并不需要特別的在意，越在意只能越困惑，只是自尋煩惱罷了。狄更斯的《德魯德疑案》中說道：“莫把煩惱放心上，免得白了少年頭，莫把煩惱放心上，免得未老先喪生。”生活中困惑總是如影隨形，沒必要把它放在心上，不然只是浪費自己的時間罷了。

我心靈的甘露作文7

　　北雁南來，依山觀海。且乘青島訪蓬萊，原來心潮澎湃。

　　舊卷又開，故史重懷。皙惜烏首尚未衰，一滴墨敬蒼海。

　　從未央宮到五丈原，是什么點亮我心中的燈火？從解縉到唐寅，是什么照亮我內心的角落？從夏商西周到隋唐兩宋，是什么滋潤我心靈的沙漠？歷史的甘露從文化的花瓣上滾落，鐫入我的心靈，留下永恒的印記，駐留在我心中。

　　郭舒月曾說過一句話，沒有思想的人就像一條咸魚，永世不得翻身。在拼分拼成績的應試教育時代，把死摳書本當思想，相當于沒思想。而在我沒有遇見能滋潤我心靈的那滴甘露前，我就是這樣一條沒有思想的咸魚。干巴巴、硬邦邦，隨波逐流。而當我接觸了歷史這門奇妙的學問后，沉浸在興衰更替中無法自拔的我突然有一種幻覺——我好咸魚翻身了。

　　于是，當比我學習好的人在我眼前炫耀時，我寸步不讓。因為我知道在意志堅定的英倫三島面前，強大的納粹硬是被懟了回去。當少得可憐的分數挑戰著我的心理承受程度時，我選擇堅持。因為我知道唐朝有一位奇葩的.士人。考到七十二歲，總算修成正果。其間十多次科舉，他一直堅持了下來，始終不棄。當所有的人都速信“拼命出高分”時，我選擇沉默。因為大躍進時期大家一起做傻事的例子簡直太多。露珠滴落沙漠，歷史細膩了心靈，滋潤了我的心靈，成為了我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文8

　　“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……”這是一個電影的插曲，電影的名字與歌的名字一樣——《父親》。

　　通過看這場電影，給我的感覺就是父親這個詞在家一個字的重要性，電影中主人公是一個從咿咿呀呀的孩子的父親，到那個孩子變成了老父親，這個過程，讓我感到特別的辛酸。

　　有一幅畫面讓我記憶猶新，就是父親為了讓兒子在大學里吃的好一點，就把父親給他做的那一份也給兒子吃，而自己只吃饅頭和咸菜，在工地旁邊坐著，喝著水，當看到這一幕時，我的眼淚就情不自禁的流了下來，我相信這時候所有的人都應該在思念自己的.父親。

　　知道當電影演到父親已經70多歲的時候，那時候，父親因為年輕的太拼搏，到老，就有很多身體上的不適，不久，就去世了，那時候他的兒子，就跪在父親面前大聲的喊叫父親，希望父親還在，可是他已經叫不醒了，就是這樣，他兒子不久才寫了《父親》這首歌，唱出了所有兒女們對父親的愛。

　　“我愿用我一生還你歲月長留，一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關心，收下吧，謝謝一路上有你。”

　　片尾，所有人一起合唱了這首歌，都哭得稀里嘩啦，我覺得父親很偉大，他是我永遠的靠山，我的身后永遠都會有他在，他也是整個家的“頂梁柱”。

　　他就是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文9

　　我靜靜地望著天空，看著夏日的陽光灑滿我十四歲的天空。荷花開了，浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的清香，將我的思緒帶回到了那對世界懵懂、好奇的童年。

　　終于有一天，媽媽同意我參加一個我夢寐以求的夏令營。那是模擬成人生活作息的地方，在那里我們需要每天打工來獲得薪水，來滿足自己每天各種需求。我渴望長大，在我心中長大就意味著自由，所以我日日夜夜期待著這次夏令營，期待著所謂的自由。

　　來到這的.第一天，媽媽送我走進夏令營，看著我前所未有的燦爛微笑，媽媽瞇了瞇眼睛，許是那日的陽光太過刺眼，我并未在意。第一天，我干勁十足，自己動手安排這一天的行程。我可以選擇自己喜歡的職業，選擇自己喜歡的食物，“下班”后可以去自己想去的地方。這一天下來，我感到格外的開心和前所未有的放松。

　　但漸漸的，我喪失了剛出來時的激情。激情過后就是難以忍受的落寞。得到了所謂的自由之后，才發現，在這世上陪伴對我來說才是最重要的。我渴望有個人對我噓寒問暖，無微不至的關愛和隱藏著無限愛意的嘮叨。在這里沒有人在早上會因為你懶床而不厭其煩地一遍又一遍叫你；在這里沒有人會在你口渴時及時送上一瓶冰涼爽口的果汁；在這里你丟了重要的東西也沒有人會心甘情愿地幫你跑動跑西，找遍整棟大樓。每天晚上，躺在帳篷里，回想著與媽媽這間的點點滴滴，竟也覺得如此溫馨，就像甘甜的露水一般滋潤我的心田。

　　物事不斷變化著，這讓我更加珍惜媽媽的嘮叨，心中有一股甘甜的露水不斷滋潤著我的心田。

　　十四歲的天空下，回望著一路成長的自己和一直陪伴在身邊的媽媽，我感到格外的滿足。伴著淡淡的清香，和媽媽一路走來，感受著媽媽的甘露。

我心靈的甘露作文10

　　我喜歡花的味道——清新而樸素，但我更喜歡花——艷麗而妖媚，花都美麗已吸引住了我，已感染到了我，已滋潤到了我，花的清純，花的艷麗，花的多彩，是我在這個世界上有了依靠，有了美麗，，有了陽光，在這個世界上微不足道的花朵卻給這個世界帶來多彩，卻給我帶來不一樣的感受……

　　我是一只蝴蝶，從我破繭而出的那一刻起我看到這世界都美麗，聽到這世界的喧鬧，鬧到這世界的味道，這味道，其中就有一樣我喜愛的味道——花的芳香，這方向會隨著風的嬉戲吹遍整個世界，給世界帶來一種奇特的味道，一種清香而樸素的味道，給行人帶來一種奇特的氣息：一種勃勃生機氣息，而給我帶來一種的景象——一番春意盎然的景象，我知道這個世界上有許多美麗的景象或事物，而我卻覺得這世界上美麗的自然風景只是——花，實話給了我來到這世界的追求……

　　我知道，我來到這個世界的命道——采蜜，我也知道花是我唯一的目標——從我長出翅膀的那一刻起。

　　我不停地扇動著翅膀，不停地在天空中飛翔，而在天空中的我顯得多么渺小，累了的話就在某一處停留，但停留的時間不會太長，因為我知道我還有一件使命未曾完成——花，我也未曾忘記過我的使命，我依然扇動著翅膀，感受著這世界的氣息，感受這著這風的.氣息，同時也在尋找著花的氣息——清新而樸素。

　　終于，在我不懈怒努力的奮斗下，我干出了自己的一番天地——我尋找到了一片花的世界，“真美呀！”我心中默默想到，我仿佛沉醉其中，是風提醒了我，要趕快采蜜，這時的我還在奮斗著，不停地努力著……終于，我花了僅僅不到十分鐘，把這片花海的密采完了，我倍感驕傲——因為這是我打出一片天地的證明！此時的我還在奮斗著……

我心靈的甘露作文11

　　甘露雖小，卻清新香甜……

　　人生的書我還依舊翻閱著，偶然興起從頭開始讀起，滿腦子除了時光的匆匆流逝外，便

　　是濃濃的回憶。

　　那是咸味，也是淚水……

　　照片從泛黃的時光中掙脫出來，再次散發出光彩。陽光穿過雨露顯現出了七彩，我也重回往事走了一圈，看到的是難以忘懷的一切。

　　記得那時，我13歲。

　　剛剛跨入校門的我已經卸下心靈的'包袱，正一步一步走向那向往已久的新教室，新同學。一切都像是一場夢，但現實是無法改變的。

　　也許被人冷落并沒有什么大不了，語言表達有問題的我交往出點狀況其實也沒有什么。但當初稚嫩的心卻總過不去，難以安下心來面對世界。

　　也許因為宅，我不善交往，也許就是有的人自以為是，也許是我不合群。但我認為只是不熟而已。

　　也許世界就是這樣，但是總算沒有讓我徹底失望，至少，不是所有人都是這樣。

　　灰暗的心靈終于看到了光明，同學的關心也漸漸把我喚醒，我知道春雨即將來臨。

　　再后來，我改變了。學會交往的我也將心底的黑暗上了鎖，因為我知道我再也不用去那里了。

　　心底充滿暖意，一切變得美好起來。

　　荒蕪的心被愛澆灌，變成了綠野，陽光也不再被遮擋，我多么希望這不是夢。

　　心靈的甘露在我稚嫩的枝芽上不斷沖刷。我嘗盡了五味，所以我知道甘露的可貴。

我心靈的甘露作文12

　　我再一次把目光放到了窗外，那里還是一抹又一抹的綠色，如期地與我赴約。這使得我極其煩躁的心受到了滋潤，心頭久違的輕松。

　　語文，數學，英語，歷史，生物……我望了望今天的課表，才發現今天的課程竟然全都是主科，這個要背書的，那個要默寫的，不久又跑來個理解的……我的頭簡直都要被弄炸了。好不容易熬過了一天，呆到了自習課，各科的`課代表又在黑板上“辛勤地工作”了。三塊黑板上全是密密麻麻的字——這些都是老師們安排給我們、即將與我們共度整一個夜晚的作業呀！就連活動課的老師進來一看，也忍不住調侃道：“哇，你們今晚有好多東西可以享受喔。”

　　“下雨啦！”不知道是誰喊了出來。我向窗外一看，果真如此，窗外的一抹抹綠色正在接受風雨的洗禮。然而雨越下越大，似乎并沒有要停下來的意思，我開始為這些綠色感到擔憂。要知道，它們是如此的脆弱，就像一位位弱不禁風的少女，仿佛鳳只要再刮大一點，雨只要再下大一點，它們都會承受不住。

　　也許，我們也在接受“風雨”的洗禮吧。我心里竟有了這種想法。也對，我們就如同窗外的那些綠景，面對著沉重的壓力，可是難道我們就向這些壓力低頭？不！我想，既然那些弱小的生命都能做到不向壓力低頭，做到不屈服，不放棄。那我也應該燃起斗志才是呀。

　　慢慢地，雨停了，我從這場雨中感受到了心里久違的寧靜與輕松。

　　我把目光從窗外收了回來，那一抹抹綠色卻在腦海里揮之不去了。我在等待，等待著它們——這些滋潤我如甘露的綠色與我再一次的相約相見。

我心靈的甘露作文13

　　生活中，我總會遇到各種煩惱，當我感到孤單、煩躁、委屈的時候，書籍走進了我的生活。它如陽光，照亮我的人生，它像甘露，慰籍我的心靈。就這樣，我與書籍相逢，與文學結下了不解之緣。

　　小時候，我最喜歡讀古詩詞。雖然對詩詞的了解膚淺，也很難理解作者所表達的情感，但我被詩詞的韻律深深吸引。朗朗上口的詩句就像美麗的音符，如絲竹繞耳。在詩中，我感受到的是曹操“烈士暮年，壯心不已”的壯志豪情；我看到的是李白“千金散盡還復來”的瀟灑豪邁；我想到的是李清照“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意。詩閱千遍，其景自在心中。“旋補珠簾入粉墻，輕于柳絮重于霜”這是白雪下的紫禁城�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”這是炎炎夏日，荷花恣意盛開的西子湖。讀詩詞，我仿佛穿越到古代，置身于美景之中，感受到先人的靈魂與智慧。

　　長大后，我開始接觸散文和小說，它就像一扇窗，打開了我的世界。它是沈從文筆下的湘西，是汪曾祺筆下高郵的咸鴨蛋，是老舍在茶館中看眾生的喜怒哀樂，書中的每一個故事，都講述了五彩繽紛的生活，呈現給我一個多彩的'世界。在書中，我與羅曼羅lan一起感悟偉人的哲理，欣賞到雨天一湖漣漪的美景，讀懂了魯迅先生的錚錚鐵骨，感受到了冰心的愛與溫柔，欣賞著巴金的真摯自然。書籍中抒發了多少文人雅士的志向，記載了多少悠悠歲月，匯載著多少知識與智慧，是不可估量的寶藏！

　　我在書海里徜徉，陶醉其中。夜深時，點一盞昏黃的臺燈，指間劃過書面，周圍的嘈雜與我無關，我的內心充實而平靜，一切是那么美妙。書籍是我看世界的窗，是我夢想的帆，是我是我心靈的甘露。

我心靈的甘露作文14

　　銀鈴脆響，我心飛揚�；匚吨鴲�，頃刻，我心永恒。

　　——題記

　　生命如春風般柔情，交織著；生命如春雨般悅耳，融匯著，變成一串搖擺的風鈴，風兒陣陣吹，鈴兒翩翩飛，帶著我的思緒，往日重現……

　　“作業怎么回事！”我低著頭，紅著臉，不敢抬頭去看英語老師的臉，“我，我忘帶了……”明知道作業被同桌拿走了，可又不敢說，委屈一下子充滿胸膛，低著腦袋，坐在座位上，不知該何去何從。

　　中午。宿舍管理員的無情指責，猶如晴天霹靂般瀉下，我來不及躲，有一次中彈。

　　沒有了心情，只有委屈，沒有了喜悅，只有怒火。我沒有梅花凌寒獨自開的毅力，也沒有不可一世的驕縱。無奈，我只得默默流淚，看不清世界的無情，望不盡世界的憂苦。又有一些喜悅，不加入世界的喧囂是非，悲喜交加，像我靈魂的鏡子，照著我的心靈，一覽無余。

　　下午。社團過后，回到教室，半夢半醒，望著眼前的試卷，我無力去做，眼皮越來越沉，我的眼前一片黑暗……

　　晚上。我感到有一雙手拍著我的胳膊，那是一種從未有過的感覺，親切，熟悉，向母親的手……我睜開眼，睡意朦朧，緩過神來，吳老師坐我前面，原來是吳老師在拍我�！坝譀]吃飯吧，看你瘦的，光知道學習，身體才是第一位！”看著都讓老師心疼……“

　　老師的話如一縷春光，融化了我冰封的.心，沒有華麗的辭藻，如一汪清純的甘露，滋潤著我的心靈，在我的心中蕩起漣漪，怦然心動，那顆蘇醒的心，被甘露的洗滌，被吳老師的愛升華，沒有了委屈，沒有怒火，眼眶噙滿了淚水，百感交集，跨越了語言，我會銘記著甘露的味道……

　　春去秋來寒冬盡，花開花落年復年。望著飛揚的銀鈴，思緒萬千。望著那汪清純的甘露，在我的記憶深處永恒。

我心靈的甘露作文15

　　每件事的發生每個人每個東西每句話的出現都會有他們的意義，他們在我的生命中出現一會教會我更多的事情。

　　停住腳步，不禁皺起眉來，眼前的景色著實讓我感到失望、煩躁以及厭惡，一株仙人掌扎根于一片已經沒有水土地干裂的泥土中。

　　只能說是一塊貧瘠的土地，沒有一點水分，干裂的紋路為它披上一層深重的可憐感以及厭惡感，丑陋的縫隙彌漫在它的'身體上，像極了貧窮的南非大地。而那顆仙人掌，只有它自己一個豎直在那片土地中。正想抬腳起身往回走，突然覺得有股力量吸引著我告訴我別走，有更大的秘密正等著我探索。

　　我盯著仙人掌看，不覺詫異，那仙人掌雖生的奇形怪狀卻格外豐滿，綠油油的顏色竟顯得如此生機勃勃，比家中溫室的仙人掌盆栽竟活的更有趣更精彩。

　　我有些疑問，為什么那些在溫室里生長的仙人掌，沒有炎熱強烈的陽光，沒有干旱貧窮的土地，還會不如在這不堪環境中的仙人掌呢？

　　旁邊一起的路人看出了我心中的疑惑，笑著對我說：“小姑娘，這里雖然環境惡劣，可這里的仙人掌生的卻如此好是有兩個原因。一是它本就耐旱，而這里的環境剛好與它相襯，而是這里環境雖然干裂可更能考驗它，它只要熬過去了那最艱難的階段便會越戰越勇，越來越好！”

　　我突然就明白了這個道理，它何嘗不是我是那些路人是全天下形形色色的人��！每個人都會都能過適應生活，可有的人自甘懦弱，總會躲在別人后面讓他來躲風擋雨的，若他沒了，那人就會無法生活。而有的人如干旱沙漠里的仙人掌，經歷了生活中的苦難勇敢面對不畏艱辛，才會生活的更好。

　　頓悟，舒眉，那我心靈的甘露仙人掌謝謝你！

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