實用的開心的作文通用【6篇】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的開心的作文7篇，希望對大家有所幫助。
開心的作文 篇1
星期一上午，同學們和老師一起去大操場上吹泡泡，大家眉開眼笑，玩的可開心啦！
同學們爭先恐后的選好了地方吹。有人用力吹，有人吹的太小就蹲下來鉆研，有人比賽看誰吹的多，有人躺在地上吹……我也不甘示弱地吹起了泡泡，我首先把泡泡水瓶擰開，然后把吹泡泡的模型蘸一下泡泡水，接著把模型放在嘴邊，最后輕輕一吹，泡泡像一個個氣球一樣飛出了模型。我看見我吹的泡泡飛到了天上，心里像吃了蜜一樣甜。
泡泡有的'大，有的小各不相同。有單個的泡泡，就像一個氣球；有兩個連在一起的，就像一個小雪人；有連成一大串的，就像一條珍珠項鏈；還有特別大的，像一個圓溜溜的大西瓜，把操場上所有的人都吸引住了。
泡泡們像小鳥一樣飛往藍天，他們穿過云層，越向銀河。
吹泡泡真開心呀！操場上成了泡泡的海洋，我也想泡泡一樣飛向藍天，在藍天上自由的飛翔！
開心的作文 篇2
“哈哈哈！嘻嘻嘻！”“開心果”又開始笑了，她真是一天不笑嘴癢癢！她呢，有一頭烏黑的秀發，再配上葡萄般的大眼睛。十分好看！更叫絕是，她還有兩個非常迷人的小酒窩，笑起來甜美得很！
這不上課時，“開心果”又正對著我笑呢——我坐在自己的位置上，翹著二郎腿，時不時瞟一眼兒周圍的同學。這時，我正瞟到了“開心果”那里。“開心果”也發現了我，我們倆相視一笑，引起了老師的察覺。而就在老師發現的那一瞬兒，我和“開心果”馬上收起了笑臉，露出了認真聽課的.表情。
“開心果”還是一個十分樂觀的人。歡樂的情緒常常渲染眾人！
有一次上體育課，有些人遲到了。大家開始都還憂心重重。可這枚“開心果”依舊嘻嘻哈哈，笑起來像地主家的傻女兒。在受罰跑步時，還說：“大家加油！加油！”接著又是一陣笑聲。回到教室以后，“開心果”就到處找人要水喝。再借水過程中，“開心果”都會使出必殺技：“給我點水喝，我要喝水！”隨后，賞一個假笑。
“開心果”還是一位“創曲家”。像什么“兄弟一起走，走到家門口……”“我曾經穿個破草鞋……”等幾首歌經常掛在嘴邊。特別是十分高興時，“開心果”還邊唱邊笑邊蹦迪！
我們班有一位瘋癲“開心果”，你們班呢？
開心的作文 篇3
今天我去花園玩，我找昨天跟我玩的那個小朋友的時候，我想到了玩跳石塊的游戲，那個小朋友突然在叫我，我就給這個小朋友說：“咱們玩跳石塊吧。”那個小朋友說，好的。于是，我們就開始玩跳石塊，那個小朋友沒有我跳得快，有的.石塊和另一個石塊中間距離太遠，她跳不過去，我就拉她一把。我們玩了一會，我們看見一個小朋友在那玩，那個小朋友問我：“我能跟你們一起玩嗎？”我說：“好啊！”于是我們三個就一起玩跳石塊，還是我跳得最快。我玩了一會跳石塊，不想玩了，我們就換了一個游戲。我們玩了很長時間，都不想回家了，這時，爺爺來叫我回家了，我給爺爺說，我不想回家，爺爺讓我再玩一會就要回家了。于是我又玩了一會，該回家了，我就和爺爺一起回家了。
今天玩得真開心啊，我好想永遠留在今天，和這兩個小朋友再玩一會。
開心的作文 篇4
我現在是三年級的小學生了，已經適應了學校的校園生活，在兩年半的學習中，我有過開心的事也有過傷心的事。當然開心的事比傷心的`事多。
我最開心的事就是老師表揚了我。我是一個貪玩不愛動腦經、又很膽小的女孩，以前每次上課我都不敢舉手發言，爸爸媽媽也一直鼓勵我上課要大膽發言，可是我總是怕說錯了同學們會嘲笑我，后來慢慢地我嘗試了舉手，遇上難問題也學會想一想才舉手，就這樣上課積極舉手回答問題得到了老師的表揚，這一刻我是多么開心，心里像火一樣燃燒暖呼呼的，在寫作方面，錯誤減少了，排隊批作業次數也減少了，這又得到了老師的表揚，這讓我體會到原來被表揚是那么開心，心里美滋滋的，但決不能因為表揚卻驕傲。
老師一次次的表揚我無比開心，我決心做個好學生，在下次爭取評到進步之星，因為有努力才有收獲。希望能被老師表揚。努力！加油！
開心的作文 篇5
今天，我們上了開心的一堂課，是“三國演義知識競答”！同學們個個歡呼雀躍，爭著做主持人。大家紛紛拿出各自準備好的獎品和早已出好的競賽題。哇，獎品可真豐富！有棒棒糖、Q豬肉脯、奶茶，還有各色的橡皮、膠帶紙、鉛芯等等。真是眼花繚亂，讓人羨慕不已。
只見吳晨璽快步走上講臺，他還邀請了我做他的小助手，負責找答題的同學并發獎品。一上臺，看到那么多的同學看著我，心里很矛盾，叫好朋友吧，其他人會說我偏心，不叫吧，他們又會說我不講義氣。唉！真是緊張。甭管那么多了，豁出去了，誰先舉手就喊誰唄。吳晨璽的題目不難，二十題一會兒就被大家征服了，獎品一掃而空，我也得到了主持人大大的犒賞，一杯立頓珍珠奶茶。
接著是沈文怡，大大咧咧地上臺了，臉上沒有絲毫緊張的表情。她的搭檔是周宜澄。第一題：“孫權的父親是誰？”“我，我！”同學們一下子舉起了手，恨不得爬到桌子上去似的，有的機靈鬼生怕主持人看不見，還偷偷跑到講臺前套近乎。沈文怡任憑我手舉得高高，根本不掃視我們第四組，真是氣死人！ “金雨賢，你來回答！”“孫堅！”“回答正確！”隨即獎給了她一粒巧克力，還是德芙呢！“下一題，呂布的坐騎是什么？”我又高舉左手大聲說：“我！”“沈俊言！”“赤兔馬。”“恭喜你答對了！”我早已瞄準袋子里的雞爪，沒想到只拿到一瓶黃色海洋寶寶，不過總比沒有好，因為這是我今天拿到的`第二份獎品。
不一會兒，比賽便結束了。最后老師讓我們統計一下獎品。哇！鄧浩博獲得了22份獎品呢，太令人不可思議了。我也得了13份獎品，大家你看看我，我看看你，真是開心極了！
這次活動真好，不僅讓我們更好地了解了三國方面的知識，激發了閱讀的興趣，而且鍛煉了我們的活動能力，何況還收獲了這么多的獎品，真是一舉三得呀！
開心的作文 篇6
今天，風和日麗，我們來到位于富陽的中國古代造紙印刷文化村參觀。在村里我不僅看到叔叔阿姨們造紙的全過程，還親自體驗了一下造紙和印刷的樂趣，呵呵，真好玩！回到車上我想：古代的`人們真聰明，給我們后代留下這么多財富，真的感謝他們！
中午，大伙在農莊吃了午飯，坐了牛車，滑滑梯，蕩秋千……一個字，爽！
下午，我們還去了羽毛之鄉，不但參觀了羽毛球拍和網球拍的陳列室，還去廠區觀看了工人們制作羽毛拍。最后，我和媽媽還動手做了一副羽毛球拍，看到自己的成果，我開心極了！
真是令人難忘的富陽之旅啊！我期待著下一次的中隊活動。
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