【通用】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
彈指間，已經(jīng)六年了，這六年，周圍的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化……我也從六年前一個(gè)一竅不通的天真小孩兒，變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的活潑少年。而我認(rèn)為，藝術(shù)在這當(dāng)中也是功不可沒(méi)！
記得在我五、六歲時(shí)，學(xué)了一陣子的舞蹈。那時(shí)總要訓(xùn)練舞蹈基本功：前滾翻、后滾翻、劈叉、下腰……我還小，雖然減了很多量，仍然累得滿頭是汗，導(dǎo)致經(jīng)常哭鼻子。期間，正好碰上了六一兒童節(jié)，我便開(kāi)始了人生第一次上臺(tái)表演節(jié)目。之后，又因?yàn)榕驴嗯吕郏医Y(jié)束了學(xué)舞蹈。
直到我八、九歲時(shí)，為了使我語(yǔ)言能力得到提高，我被送進(jìn)了播音主持班。一開(kāi)始，我對(duì)這個(gè)藝術(shù)毫無(wú)興趣可言，上課不認(rèn)真，也不積極發(fā)言。但慢慢地在老師和同學(xué)的帶動(dòng)下，我漸漸喜歡上了這門藝術(shù)。它能把枯燥無(wú)味的文章，瞬間變得生動(dòng)有趣；它能把看起來(lái)平常不過(guò)的.事物，描繪得多姿多彩；它還能把各種各樣的角色，演繹得栩栩如生。到現(xiàn)在，已經(jīng)有三年多經(jīng)驗(yàn)的我，能夠在任何時(shí)候揮灑自如，不再靦腆膽小，就如一只破繭成蝶的蟲子找到了自己的夢(mèng)想。
我現(xiàn)在可以在大家面前，自信滿滿地說(shuō)：“我的理想是成為一名優(yōu)秀的主持人！我愛(ài)好播音主持、舞蹈、聲樂(lè)等”沒(méi)錯(cuò)，我正在一步步鍛煉自己的朗誦能力。沒(méi)錯(cuò)，我又學(xué)了一學(xué)期的拉丁舞和民族舞，時(shí)間雖短，卻收獲頗多。沒(méi)錯(cuò)，我還有一個(gè)愛(ài)好——唱歌，我能夠心不跳、臉不紅的告訴你們，我被周圍的人稱之為“小麥霸”呢！
在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過(guò)程中，我有過(guò)憂愁與犯難，但身邊的家人、老師、朋友總告訴我：不要為一點(diǎn)小小的困難而退縮，要勇往直前，保持一顆樂(lè)觀快樂(lè)的心態(tài)。我曾在心里默默幻想過(guò)：那挺直腰板、保持微笑，抑揚(yáng)頓挫地朗誦著的女孩兒會(huì)是我？那舒展著靈活的肢體，翩翩起舞的女孩兒會(huì)是我？那不失風(fēng)范、盡情演唱的女孩兒會(huì)是我？
我想送給自己一些話，同時(shí)也是給身邊愛(ài)藝術(shù)的同學(xué)朋友們的。有自信不一定能成功，但是，如果你充滿自信,就有成功的希望。我愛(ài)第一次,因?yàn)樗虝?huì)了我成功的秘密。
在我成長(zhǎng)的足跡中，藝術(shù)是缺一不可的，它讓我明白了許多道理。我想，以后它還會(huì)陪伴在我身邊，看著我茁壯成長(zhǎng)吧……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，意味著什么？有人說(shuō)，有一種成長(zhǎng)叫承擔(dān)；有人說(shuō)，有一種成長(zhǎng)叫自我；而我卻認(rèn)為，有一種成長(zhǎng)叫寬容。
小時(shí)候，如果有人把我的橡皮弄丟了，我會(huì)很生氣，把它大罵一頓；但現(xiàn)在，如果有人把我的橡皮弄丟了，我不會(huì)說(shuō)他，只是沖他笑一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”
小時(shí)候，如果有借我一塊錢未還時(shí)，我會(huì)催他很多次，生怕他不還錢；而現(xiàn)在即使有人借我了五元未還，我也不會(huì)催他，等他有錢時(shí)，相信他一定會(huì)還我，如果他一直沒(méi)有還，我也不會(huì)向他要錢，因?yàn)槲也幌胱屨滟F的友誼在幾元錢面前“灰飛煙滅”。
小時(shí)候如果有人誤會(huì)了我，我會(huì)和他們爭(zhēng)論的面紅耳赤，最后甚至可能會(huì)打起來(lái)；現(xiàn)在，如果有人誤會(huì)了我，我會(huì)向他們解釋，不會(huì)爭(zhēng)吵，如果他們執(zhí)迷不悟，我只會(huì)笑笑說(shuō)：“總有一天會(huì)真相大白的！”
小時(shí)候，如果有人和我吵架了，我會(huì)疏遠(yuǎn)他，不和他們一起玩，并且鼓動(dòng)別人也不和他玩；現(xiàn)在，如果有人和我吵架了，第二天我就會(huì)原諒他，如果他見(jiàn)到我時(shí)躲躲閃閃，我會(huì)走到他跟前，拍一拍他的肩膀：“老兄，沒(méi)事，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我們還是好兄弟！”
小時(shí)候，如果同桌在我寫字時(shí)不小心碰到我的胳膊，導(dǎo)致我的字沒(méi)有寫好，我會(huì)很生氣，并且也碰一下他的胳膊；現(xiàn)在，如果同桌不小心碰到了我，我不會(huì)生氣，也不會(huì)報(bào)復(fù)他，只是提醒他下次不要碰我了。
小時(shí)候，如果有人在我系鞋帶時(shí)不小心踩到了我的手，我會(huì)罵他一頓，并且使勁推他一下；現(xiàn)在，如果有人踩到了我的手，我不會(huì)罵他、打他，只是會(huì)提醒他下次走路注意。
小時(shí)候，我不知道成長(zhǎng)意味著什么：現(xiàn)在，我懂得了，有一種成長(zhǎng)叫寬容。它是一種崇高的.境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；它是一種人性的光輝，是對(duì)別人的釋懷，更是對(duì)自己的善待。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
提起兒子的打工經(jīng)歷，我不由得就想起了去年，剛放暑假，他興致勃勃的說(shuō)，他要打工，看到他能有如此主動(dòng)的請(qǐng)戰(zhàn)，我們還真有點(diǎn)意外，有點(diǎn)欣喜。孩子畢竟長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)了，不錯(cuò)，咱們作家長(zhǎng)的肯定是，大力支持。
那是一個(gè)歌城服務(wù)生的工作，剛開(kāi)始幾天，還是興高采烈的樣子，按時(shí)上班，按時(shí)下班，到一個(gè)禮拜后，他情緒上就有點(diǎn) 小波動(dòng)了，說(shuō)很累，領(lǐng)班檢查的真嚴(yán)格，檢查打掃過(guò)的房間，一個(gè)瓜子皮都不能放過(guò)，要返工，還要記在賬上，到領(lǐng)工資時(shí)，再扣除罰款。他每次在客人退房后要搬動(dòng)每個(gè)座椅，細(xì)細(xì)的清掃，再加上三班倒，時(shí)常在晚上上班，白天休息，生物鐘被打亂了，很疲憊，我就給他說(shuō)，干什么事都不容易，堅(jiān)持下去，于是，孩子又堅(jiān)持了的一個(gè)星期，到第十七天時(shí)，那天眼看到上班時(shí)間了，叫了幾次，說(shuō)他好累啊，起不來(lái)了，我聽(tīng)了，很是心痛，不忍叫他起床。但這樣怎么行呢？什么事都不能半途而廢啊，人常說(shuō)百步九十半，萬(wàn)事貴在堅(jiān)持，我就鼓勵(lì)他，堅(jiān)持下去，咬咬牙，起床堅(jiān)持，不然以后干什么事都像這樣子，怎么行呢？
他又堅(jiān)持了兩天，再次到上班時(shí)間，再也叫不起來(lái)了，不去了。我說(shuō)，不到一個(gè)月，你眼看就到了月末了，不堅(jiān)持，前面干的工作，辛苦不就付之東流了嗎？
媽媽，我真的起不來(lái)了，干不動(dòng)了，看看孩子成這樣了，我也只好作罷了
不由得想起了我的人生中的第一筆工資。
那還不是我工作后的事情，是我初二的暑假，媽媽有病正在住院，還在等錢做手術(shù)，我和爸爸，在河里撈被水沖下來(lái)雨停擱淺在河道河邊的石頭， 爸爸拉著架子車，我用小鐵耙在泥窩里摟，用手在泥里扣，一塊一塊的扒，一塊一塊的裝，汗水浸濕了衣衫，那泥爪印抹上了腮幫，額頭，石頭硌了腳，也只有心里默默去承受。爸爸在前面拉車，我在后面使勁推車，車籓深深的陷進(jìn)父親的肩頭的肉里頭，車子在我左一拐右一擰的推助下盤旋前行。
整整一個(gè)暑假，我和爸爸給砂石廠轉(zhuǎn)送的石頭，結(jié)算了七十九塊六毛錢。
我在父親的'帶動(dòng)下掙的第一筆工資，一部分用作媽媽的手術(shù)費(fèi)，一部分作為我的下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
可是我家孩子打工。
遇到這樣的難題，孩子不能堅(jiān)持的困惑，我束手無(wú)策，我去請(qǐng)教我的父親
父親給我講了一個(gè)關(guān)于教育孩子的故事，說(shuō)是有個(gè)孩子，也是長(zhǎng)大了，但在家總是扮演一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的主兒，他的父親就說(shuō)，你這樣不行啊，你不能依靠父母一輩子，父母再疼再愛(ài)你，也不能照顧你一輩子啊，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)用自己的勞動(dòng)換取生活的資本了，你每天不必多掙，每天掙一塊錢，回來(lái)交給我就行了。孩子想，一塊錢，多容易的事兒啊，媽的錢多的是，于是媽媽每天偷偷的給孩子一塊錢，晚上，孩子就把那一塊錢，交給他父親，父親一句話也不說(shuō)，就當(dāng)孩子的面把錢撕了。孩子看到后，無(wú)動(dòng)于衷，想到，撕就撕吧，反正是媽的錢。就這樣，每天媽媽給孩子一塊錢，晚上孩子就交給他父親，父親還是什么話都不說(shuō)，接過(guò)錢，看都不看，隨手就撕掉了。
就這樣，日子長(zhǎng)了，一天，媽媽把孩子爸爸給她家用的零用錢都給孩子了后，再也無(wú)錢給兒子時(shí)，媽媽悄悄對(duì)兒子說(shuō)，娘現(xiàn)在無(wú)錢再給你了，你得自己去掙錢了，不然事情穿幫了，你父親要連同我一塊兒說(shuō)道呢。
孩子無(wú)可奈何，只好去想辦法掙錢。他來(lái)到街上，有人要他用車把客人送到十里外的地方。孩子想，就去送吧，這樣晚上也好給父親交差啊，孩子是汗流浹背，腳上也磨出血泡了，硬是咬牙，跑了十里地，終于掙到了那一塊錢。
晚上，當(dāng)孩子把那一塊錢交到父親手上時(shí)，父親接過(guò)錢，還是和以往一樣，要隨手撕錢時(shí)，孩子一下子跪倒在父親的面前，淚流滿面地說(shuō)，爸呀，這錢不能撕啊，這錢是我拉人跑了十里地?fù)Q來(lái)的，這錢來(lái)的不容易啊。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)這孩子很有出息。
說(shuō)到這里，我的父親看了我一眼，意味深長(zhǎng)的說(shuō)，閨女啊，你也一樣，別看似心疼孩子，不忍讓孩子干這干那，那不是愛(ài)，是害孩子呢，就讓他吃吃苦，知道錢來(lái)不容易，以后他就懂事了。
我應(yīng)該感謝我有一位平凡而偉大的父親，是他養(yǎng)育我長(zhǎng)大，是他教育我成人。我現(xiàn)在身為教師，在教育的道路上走了二十年了，但在教育自己孩子的問(wèn)題上，父親永遠(yuǎn)是我的老師。
也許他對(duì)我的教育，是當(dāng)時(shí)生活所迫也好，是他的言傳身教也好，總之，沒(méi)有父親母親的愛(ài)，就沒(méi)有今天的我，千言萬(wàn)語(yǔ)難謝父母恩情。父母盡管是終身為農(nóng)，但他們是我兒時(shí)的第一 任老師，今后還是我的老師，我無(wú)論長(zhǎng)多大，父母永遠(yuǎn)是我無(wú)助時(shí)最先想到的人。
我曾經(jīng)看到過(guò)一本寫如何為人父母的書，作者是一位英國(guó)的心理學(xué)女博士。她在書開(kāi)頭寫了一段非常好的話：“這個(gè)世界上所有的愛(ài)都是以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)是以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從其生命中分離出去。這種分離越早，父母就越成功。”
從這個(gè)意義上來(lái)講，距離和獨(dú)立，不依賴是一種對(duì)人格的尊重，這種尊重即使在最親近的人中間，也應(yīng)該保持。
所以我想和我一樣身為新一代父母的朋友，即使沒(méi)有了生活所迫，不再衣食無(wú)憂，我們?cè)趯?duì)待孩子的問(wèn)題上，不能總是認(rèn)為孩子是幼小的，需要百般呵護(hù)的，孩子是主管學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)之外，是要無(wú)止境的娛樂(lè)的，而要，在學(xué)習(xí)之余，不妨把孩子從電視機(jī)旁，電腦旁，牽引出來(lái)，讓他們和我們一起參加家務(wù)勞動(dòng)，生活勞作，不投他們干多少，而是讓他們?cè)诤臀覀児餐膭趧?dòng)中，體驗(yàn)親情，體驗(yàn)生活，提高自主獨(dú)立生活的能力，這樣好處多多，我們何樂(lè)而不為呢？
雛鳥出巢，要試飛，要?dú)v練，要成長(zhǎng)，只有這樣，等他們羽翼漸豐時(shí)，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
它，是一本百科全書，在這里你會(huì)找到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
——題記
人生的歷程，是絢麗多彩的，是美好而又快樂(lè)的，而與此同時(shí)，總會(huì)有浪花是伴隨你的成長(zhǎng)，伴隨你度過(guò)童年、少年時(shí)代。
那朵浪花就是我的百科全書——字典。
說(shuō)到字典，大家恐怕并不陌生吧！它可是學(xué)習(xí)語(yǔ)文必不可少的東西，它如同小老師，在我想不起漢字時(shí)，幫助了我，它讓我成長(zhǎng)。可隨著時(shí)代的進(jìn)步字典已不再出現(xiàn)人們的生活，大家都會(huì)選擇電子產(chǎn)品，可我對(duì)它就不同了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與往常一樣在家里做作業(yè)。可當(dāng)我開(kāi)始動(dòng)筆寫時(shí)，一只“攔路虎”出現(xiàn)了，他擋住我前進(jìn)的'步伐，讓我無(wú)從下手。這只“虎”對(duì)于知識(shí)面廣的人來(lái)說(shuō)是一件簡(jiǎn)單而不能再簡(jiǎn)單的事了，可對(duì)于當(dāng)時(shí)我這種二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，那可是一件困難的事情，那就是一個(gè)字——“囊”。
就在這急需幫助的時(shí)期，媽媽回來(lái)了。她手上拿著一本厚厚的書，我十分驚奇，上前問(wèn)：“媽媽，這是什么？”媽媽二話沒(méi)說(shuō)，用手指指向那封面的兩個(gè)大字——字典。那時(shí)我早就聽(tīng)說(shuō)字典的用法了，拿起來(lái)，馬上翻閱，不一會(huì)“囊”字就出現(xiàn)在我面前，讓我興奮不已……
此后，字典的出現(xiàn)改變了我的生活，一有困難，我就會(huì)請(qǐng)教這位小老師，讓一只又一只的“攔路虎”在我面前消失，那可多虧它的幫助啊！它讓我成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，它可能已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃，已經(jīng)陳舊了，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它的出現(xiàn)讓我的成長(zhǎng)增添色彩，讓我克服困難。
感謝你出現(xiàn)在我的生命中，你讓我成長(zhǎng)，十分感謝——字典老師。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當(dāng)看到那墻上掛著的獎(jiǎng)狀，腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上，有一天，我的老師王老師在課上說(shuō)：“今年的創(chuàng)作畫比賽又要開(kāi)始了，希望大家展開(kāi)想象畫一幅關(guān)于奧運(yùn)的畫。”接著，王老師又講了一些關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎(jiǎng)，還能拿證書呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫了起來(lái)……
接下來(lái)的`兩周，我們都在上創(chuàng)作課，其他同學(xué)都畫得很好，我呢！畫的是幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在比賽接力跑，另外幾個(gè)福娃在觀眾席里為他們加油！鼓勁！我畫完后給老師看，老師說(shuō)“不錯(cuò)，在大紙上描一遍吧！”老師的這番話讓我更加有了得獎(jiǎng)的信心。
最后一周，我們畫完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時(shí)，我還想：“這幅畫是我用了許多天時(shí)間才畫出來(lái)的，要是得獎(jiǎng)該多好呀！”
第二周，比賽成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師將要宣讀成績(jī)時(shí)，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來(lái)，也是呀，這幅畫我花費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間，多少精力呀，我是得一等獎(jiǎng)還是二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)？我多麼希望能得一等獎(jiǎng)啊！
老師把前面的同學(xué)成績(jī)都念了一遍，可我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，雙手緊握，手心出了一層汗。
“胡藝”
老師念到這時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎(jiǎng)”
不會(huì)吧，這是我得的第一個(gè)二等獎(jiǎng)，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光，老師也向我投來(lái)贊賞的眼神。
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多經(jīng)歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海里。
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