意外停電應急處理預案

　　在學習、工作、生活中，有時會發生突發事件，為了避免造成重大損失和危害，通常需要提前準備好一份應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的意外停電應急處理預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

意外停電應急處理預案1

　　一、目的

　　防止停電造成不必要的損失，保證各商戶能夠正常營業，及樓內工所人員能夠正常辦公，特制訂本停電預案

　　二、成員

　　組長：項目經理 客戶服務部：通知、向商戶解釋設備保障、恢復：工程部 巡視：內保樓內巡視崗

　　三、原則：

　　所有工作人員統一聽從總負責人的統一調度和安排的原則

　　四、實施方法

　　1、通知停電

　　（1）接到供電局通知停電后，進行二次核實無誤后，已通知的`形式第一時間通知各商戶及銷售部，停電原因、時間，及恢復時間

　　（2）項目部做好停電前樓內各設施設備的保護工作，例如，在停電前提前停止電梯

　　（3）在停電前檢查配電室各供電設備，是否運行正常，以保證恢復供電后能正常投入運行

　　（4）在得到供電局或知道恢復供電，二次確認后，第一時間通知各商戶，已恢復供電，請檢查各設備，然后恢復電梯的運行，并巡視配電室，各數據是否正常

　　2、緊急停電

　　（1）在停電后，第一時間向供電局了解停電信息，并檢查電梯是否有困人現象，并通知各商戶，停電原因及大概恢復的時間

　　（2）派專人負責巡視各供電設備，以防止突然恢復供電造成不必要的損失

　　（3）恢復供電后，向供電局二次確認后，及時通知各商戶，并檢查樓宇各設備是否已恢復正常

意外停電應急處理預案2

　　由于目前我校只有單線路供電，在供電緊張或出現突發事件時，有可能造成學校停電現象，為了防止因停電而發生校園安全事故，確保在校全體師生的人身安全，特制訂我校停電應急預案，供大家學習與一旦出現停電突發事件時各部門能迅速作出反應，各司其職，共同維持好秩序。

　　一、停電安全事故應急處理領導小組機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：學校水電組工作人員

　　二、安全應急領導小組職責

　　1、建立預防措施；

　　2、加強應急教育；

　　3、及時有效地解決突發事件；

　　4、明確職責，通力協助。

　　領導小組組長職責：

　　①決定事故應急預案的啟動與終止。

　　②統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍與資源的調動。

　　③向公安、消防、安監、衛生等應急部門報告，并保持密切聯系；相關部門人員到達后，配合指揮應急救援工作。

　　④向上級主管部門通報事故情況與要求提供救援事項。

　　⑤向單位員工通報事故情況，根據上級主管部門的授權，向新聞媒體公布事故情況。

　　⑥負責事故原因調查與善后工作。

　　事故現場指揮職責：

　　①根據事故應急救援預案，在事故現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態。

　　②指揮現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域。

　　③負責救護受傷人員與尋找失蹤人員。

　　④負責現場應急救援任務分配與人員調度。

　　⑤把事故情況，可能造成的危害與求援事項向學校應急領導小組組長報告。

　　⑥與公安、消防、安監、衛生等應急部門合作，提供建議與信息。

　　⑦維持現場秩序，負責事故現場的.警戒與保護。

　　⑧負責事故后的現場清理工作。

　　現場人員職責：

　　①在事故發生初始階段，擔當事故現場指揮。

　　②在確認事故即將發生或已發生后，向單位領導報告，向上級部門報告。

　　③按照應急預案的規定，啟動學校事故應急預案。

　　④維持現場秩序，負責事故現場的警戒與保護。

　　三、應急原則

　　1、先救治，后處理；

　　2、先制止，后教育；

　　3、先處理，后報告。

　　四、停電安全事故應急處理辦法

　　１、白天停電后，教學主管部門要立即安排與協調好各項教學工作，盡可能使到教學活動不受影響，照常進行；后勤部門要督促食堂安排好在校師生的日常生活，值班教師要提前到場并協助維持學生就餐秩序。

　　２、晚上停電應急處理辦法

　　（1）、充分掌握停電突發事件的具體情況

　　①夜修中突然停電，在各班值班的教師要與班干部一起，負責控制好場面，讓學生沉冷靜，嚴禁走動與大聲喧嘩起哄。班主任要立即趕到本班教室幫助維持秩序。

　　②夜修課間停電，在教室的同學一定要保持冷靜，在原坐位坐好，不準走動與起哄；正在走廊行走的同學要及時向走廊內側靠墻邊站定。各班值班的老師要立即趕到教室與走廊，控制場面，維持好秩序。禁止學生大聲喧嘩或尖叫，違者嚴肅處理。

　　③夜修結束同學們正下樓梯時突然停電的，馬上要求尚在教室的同學坐于原位，不準走動、喧嘩；已經走到走廊與樓梯的同學，立即停止走動，靠墻邊站定。各年級負責人應就近派出教師趕到各樓梯口，控制場面，確保場面安定有序。如一直沒有來電，各年級負責人應聽從應急領導小組的安排，做好協調并組織老師準備指揮學生撤離教學區。

　　（2）、停電安全事故應急處理領導小組負責人及所有成員要根據以上所列具體情況作出相應應急處理，盡快布置各部門人員（包括教師、保安人員、內宿管理人員）分頭負責把守各樓層、各樓梯口、各過道及宿舍樓前，指引學生撤離教學區返回宿舍區。原則上是按年級、按班級從低樓層到高樓層有序地離開教學樓，直到安全返回宿舍區，內宿管理人員及班主任應指揮本宿舍學生迅速回各自寢室休息，并保證安全。

　　３、萬一發生安全事故，有學生身體受到傷害的，立即啟動特殊應急處理辦法

　　①班主任或值班的教師應先送受傷害者到校醫務室診治，如有需要，馬上送就近醫院診治，并及時通知受傷者家長或其親屬馬上趕往學校或醫院。

　　②班主任及時將患者情況報告值班行政人員與校長辦公室。校長辦公室視情況再向上級主管部門報告。

　　③應急處理小組迅速調查事故發生的原因，收集有關證據，并向上級主管部門報告。

　　④學校成立專門小組，妥善處理事故，做好善后工作。

　　４、預防及應急準備工作

　　①安全事故應急處理領導小組應協同總務后勤部門定期對學校供電線路、電器等進行檢查，避免因本校自身因素而出現意外停電事故。

　　②目前我校根據上級消防部門的文件精神及要求，在教學樓、宿舍樓各過道、梯間均配備有應急燈以備急用。

　　③教學樓各年級組辦公室、內宿管理室、保安室各配備好一支以上的手電筒以備急用。

　　五、在停電應急過程中

　　因玩忽職守，不履行職責，或麻木不仁而造成事故發生的，要追究相應責任。

　　六、全校師生對本預案

　　要進行專題學習，明確各自職責，同時在每學期的開學初要組織一次停電應急演習。

意外停電應急處理預案3

　　一、目的

　　為提高個人對緊急事故的處理能力，明確自己在事故發生時應當采取哪些必要的措施，盡可能減小事故造成的損失和影響。

　　二、范圍

　　1.由于危險物料著火、電氣設備著火引起的火災。

　　2.突發性停電事故。

　　三、應急與響應

　　（一）著火狀態

　　1.立即切斷著火區域電源。

　　2.火勢很小的情況下，應立即使用與起火火源相對應的滅火器撲滅，撲滅后第一時間打電話向公司應急救援中心和電工班長報警，報告事故地點、火源、火勢等詳情，并告知生產車間當班班長事故情況，采取必要的保護措施，盡量減小對正常生產的影響。報警后再組織人員保護好事故現場，等待相關領導的進一步指示或到達現場。

　　3.火勢較大的情況下，為保證人身安全，應第一時間疏散現場人員到安全地帶，然后立即打電話通知公司應急救援中心和電工班長，報告事故地點、火源、火勢等詳情，并告知生產車間當班班長事故情況，采取必要的保護措施，防止事故的擴大。報警后再組織人員對事故區域進行警戒，保證道路暢通，嚴禁無關人員進入事故區域，等待救援小組的到來。

　　（二）停電狀態

　　1.遇到突發性停電時，應首先查明是高、低壓開關跳閘還是市電停電。

　　2.因高、低壓開關跳閘引起停電的情況下，應第一時間告知生產車間當班班長事故情況，采取必要的保護措施，盡量減小對正常生產的影響。然后立即查找停電原因，盡快恢復供電。在故障解除后，應向電工班長匯報事故詳情。

　　3.因市電停電引起停電的`情況下，應第一時間打電話通知公司應急救援中心電工班長，匯報事故詳情，并告知生產車間當班班長事故情況，采取必要的保護措施，防止事故的擴大。為避免市電突然來電引發事故，應按照倒閘操作的操作要求，逐步斷開低壓側各分路的空氣開關、隔離開關，再斷開低壓側連接變壓器的總開關。然后堅守自己的崗位，等待領導的進一步指示和安排。

　　（三）事故不在自己的責任區域

　　如果發現他人區域發生事故或他人在事故發生時向你尋求救援時，應第一時間打電話通知公司應急救援中心和電工班長，然后堅守自己的崗位，等待領導的進一步指示和安排。

意外停電應急處理預案4

　　為了做好停電狀態下應急處理工作，保證學校教育教學工作正常運行，確保師生員工在校學習、工作和生活有序進行，結合本校實際，特制定本應急處理預案。

　　一、供電系統安排停電

　　1、學校提前將停電時段通知全校師生。

　　2、教導處安排停電時段的作息信號。

　　3、總務處提前安排以下工作：

　　（1）食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生；

　　（2）水電工做好配電房的準備工作，待開始供電時及時送電；

　　4、各位教師調整教學方式，關好用電設備。

　　5、電工準備好發電器材，準備臨時發電。晚間停電時段，領導組成員務必全部在校指揮并巡視校園。

　　二、供電系統安排之外的緊急停電狀態

　　（一）白天停電

　　1、教導處安排停電時段作息信號。

　　2、總務處關掉

　　3、教職工關掉用電的`設備。

　　4、電工檢查停電原因，到崗做好發電準備。

　　（二）晚上突遇停電應急預案

　　（1）過道、樓梯口的應急燈自動開啟，電工和值班人員開啟學校備用照明用具。

　　（2）上晚自習學生務必坐在教室的原先座位，不得喧嘩、起哄或走動。上課教師負責組織、管理好本班學生。

　　（3）如正值下課、就寢前，學生在走廊、樓梯、廁所等，則要學生在原地站立，等自我的眼睛已適應黑暗時，再慢慢回教室或寢室，堅決阻止學生在此時搶跑，追逐，推搡。

　　（4）組織相關人員查明停電原因，并采取相應應對措施。電工做好供電設備的檢修，及時發電。

　　（5）若停電20分鐘后仍未能恢復正常供電，則晚自習暫停，值周組利用校園臨時廣播系統發出疏散信號，教職工分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學生有序疏散。值周老師負責指揮學生按一樓、二樓、三樓、四樓的順序進行疏散、離校。值班老師關好教室電源。

　　（6）晚自習學生沒有離校之前，學校行政運轉照常進行。

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