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打羽毛球作文五年級
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的打羽毛球作文五年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打羽毛球作文五年級1
我看見別打羽毛球，打的那么高興，于就是下定決心說：“我要學會打羽毛球。”我就是這樣學會的。教練叫我，第一步把球拋起來，第二步看準羽毛球掉下來的時候把羽毛球拍用力一打，打的時候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過去對面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠了!”
于就是，我按教練說的話去做。我又把羽毛球扔得高高的，等羽毛球掉下來的時候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打的更遠了。
我記得教練說過這樣的一句話“你必須有看準羽毛球才打，不然羽毛球就打但就是去。”以后我每一天拿著羽毛球對著墻壁打，羽毛球有時飛過左邊;有時飛過右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學會了打羽毛球。我從不會到會的`過程中，有以下趣事。
趣事一：有時我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來，大力地打，有時用力過度很容易打到腳，害的我的腳腫了起來，弄得我的雙腳全黑，“嗚嗚!”我便哭了起來，此刻回憶起來覺得很好笑。
趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠，我又立刻跑到后面，才能夠把羽毛球打回去，突然!我的腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教練打羽毛球，這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不留意摔了一跤，還滑了2分米了!這次我哭得更大聲了!
我的體會到：打羽毛球很簡單!
打羽毛球作文五年級2
我是一個文靜可愛的小姑娘。我的興趣愛好非常廣泛，比如：畫畫，唱歌，打羽毛球，看有趣的課外書等等……就像天上的星星一樣說也說不完，寫也寫不完。
其中我非常喜歡打羽毛球因為打羽毛球有助于健康，開發智力，增加競爭力。不僅這些呢，還可以當你在度假的時候，打羽毛球就能是你休閑娛樂的游戲或是體育運動的.好幫手！它可以讓你度過一次快樂又充滿有趣的假期。真是健康的休閑運動呀！
有一次我站在家門口看別人打羽毛球，看！()他（她）們玩得是多么開心呀！臉上都露出了洋溢的笑容。他（她）們在歡聲笑語中度過的樣子好像打羽毛球很好玩。
有一天，媽媽帶我們去買玩具，弟弟正在挑選，忽然弟弟眼睛一亮發現有個角落里有一副羽毛球拍和一個羽毛球，媽媽就幫弟弟買了一副羽毛球和一個羽毛球。
回到家到教堂打起了羽毛球，我先發球了，左手緊握羽毛球，右手一揮動羽毛球拍球，球就射了出去，弟弟沒接住，但他沒失落，也把羽毛球打了出去，羽毛球像子彈一樣被發射了出去，射到半空，又像隕石似的墜落下來。真是神奇啊！我也沒打中，我也沒失落，因為我知道，只要鼓起勇氣面對事實，就一定會成功。
雖然困難總是在我們面前展開，但只要面對它，鼓起信心就一定可以打敗困難！
打羽毛球作文五年級3
早上，一個急匆匆的電話把我叫醒。我接起電話，原來是樊越，說今天8：30到體育場。我急忙穿起衣服，吃過飯，用很快的速度趕到體育場。樊越和羅浩暉早已到了。
我們進到體育館，先做熱身運動，熱完身以后羅浩暉先和樊越單挑技術，誰打贏了，就和我單挑技術，一回合15個球，一共3回合45個球。最后還是羅浩暉贏了，我在旁邊觀看的時候，一邊看一邊記羅浩暉和樊越的招式，羅浩暉喜歡扣球和吊球，樊越也喜歡打吊球。看完之后，樊越下了。我和羅浩暉打的是難解難分，我喜歡打又高又遠的`球，讓羅浩暉扣球得不了手。我和羅浩暉打的時候，有一次接球把球拍給丟了出去。在最后一局的最后一個球時，我給羅浩暉來了一個很有勁又有威脅的一個扣球，讓羅浩暉接不起來。如果輕一點羅浩暉就會接起來。在那扣球的一瞬間，我想起了在雅典奧運會混雙羽毛球的張軍和高穎，張軍在后場給對手致命的一扣，讓金牌落在我們中國。我休息一會兒，突然有一位老人，叫我們三個小朋友過去，原來，他是要教我們三個人練步子，羅浩暉先上，誰知羅浩暉太胖，跑了一會兒就累的是滿頭大汗。那位老爺爺叫我們三個人起上，誰知我們三個一起上，就打贏這位老爺爺了。時間可過得真快，一轉眼就到了11點，我們該回家了。
我們依依不舍的離開了體育場。在回家的路上我腦海里還不時想起我和羅浩暉打球時，我給羅浩暉的那一個扣球。
打羽毛球作文五年級4
今天我一個人在家，特別無聊，突然我想表哥家離這不遠，我可以去表
哥家玩。我便立即沖出家門，把門關好，就去了。
我到了那邊表哥要和我打羽毛球，我高興地說：“”好啊!”
開始了，表哥發球，球如飛燕一般在天空劃過一道美麗的弧線，直向我飛來，我毫不慌張地跳了起來，甩起球拍來了個猛扣，表哥還沒反應過來，
球已經躺在了他身旁。 第一局我贏了。
可是后來我連連失分，連續輸球的我心中升起一團怒火!哥哥看透了我的心思，大喊道：“怎么，想打退堂鼓么?打不過別人，就別打。”我因為憤怒，咬牙奮起直追，最后這局比賽拉到了20比20，但是最后還是表哥以22比20贏了這局。
咱們說好三局兩勝的，最后一戰了，我先發球，表哥緊握球拍擺好架勢，準備迎戰。我一開局就來了個大猛扣，表哥也不遜色，拿起球拍，使勁一拍，就回來了。我發現他只會用蠻勁，很少動腦子，于是我聲東擊西表面上裝著猛扣的'樣子，經驗豐富的表哥，果然向后退去，只見我用球拍輕輕一拍，球便安然的躺在球場上，最后一局我贏了。
我看天色不早了，就回家了。
打羽毛球作文五年級5
打羽毛球是一種鍛煉身體的好運動。今天我就去了三中的體育場，上第一節羽毛球課。不過我不知道的是，上一節羽毛球課竟然是那么的累，會導致以后幾天腳和腿都會酸疼酸疼的。
一進體育場，就能感受到人們十分高漲的全民健身的氛圍，所有的羽毛球場地上都有人在“捉對廝殺”。
開始上課了，首先要做的.是熱身運動：2分鐘高抬腿、2分鐘跳繩、20個俯臥撐、20個仰臥起坐……不愧是熱身運動啊，等我做完了渾身早就被汗濕透了。
休息了一小會兒之后，又開始了體能訓練：蛙跳、鴨子步、推車、交叉步。做這些是為了鍛煉我們的耐力，為了我們和對手對抗時可以有良好的狀態。
做完這些就開始正式訓練了。因為我是第一次上羽毛球課，所以教練讓我先練揮拍。一節課有4/3的時間都在揮拍，合起來有1.5個小時呢！
教練先讓我貼壁揮拍200下，之后再做其他的。我心里想：天哪！200下！還不是要累死我呀!
可后來，我不這么覺得了。因為我做了兩百下之后沒有感覺到太累，于是教練就教我扣殺式揮拍。來來回回，直到下課，最后我的胳膊都舉不起來了。我大概算了一下，居然練習了一千多次揮拍。
通過這次羽毛球課，我最大的收獲就是體會到了腰酸背痛腿抽筋是什么感覺了，好累啊！但是看看其它場地上打球的人們，他們動作嫻熟、姿勢優美、技術高超，我又信心百倍，我一定要堅持下來，扎扎實實練好基本功，早日在賽場上一展英姿。
打羽毛球作文五年級6
天色漸漸地暗下來，一個美好的下午降臨在人間。我與阿婆來到羽毛球場對打羽毛球。
“嘭”我先發球，球如飛燕般在天空劃過一道優美的弧線。直向阿婆飛去，只見阿婆毫不慌張，甩起球拍來了個反擊，球似閃電之勢向我襲來。我不知所措，待我反應過來時球，已安然無恙躺在我的腳邊了。
我不剛示弱，猛地一揮拍，球又一次地回到阿婆身邊，對方使勁一打，球又向我“飛”回來，我緊緊地盯住球，生怕從我身邊溜走，我瞄準半空中的球，疾步騰空打了個“海底撈月”，球直網線上飛去，阿婆迅速上前，來了個“反手攻”，球被接住了。我只得望著空中的球，我怒氣沖沖，似解氣心理，再一次把羽毛球偷襲對方，羽毛球卻“搖搖晃晃”的飛向阿婆，她側過身子輕輕一拍，羽毛球又飛奔過來；羽毛球在空中忽上忽下，忽左忽右，時而像燕子在空中飛來飛去，時而又像雜技員在網線上變左變右，阿婆對羽毛球的`變化鎮定自若，我卻招架不住，東奔西跑，累得我滿頭大汗。
我真是“心有余力不足呀”！我也只感嘆身材太矮。自稱在班級羽毛球好的我 ，其實也是“深山無老虎，猴子稱霸王罷了”，作為猴子的我，和作為老虎的阿婆相比，真是自愧不如啊！不過我和阿婆較量以后，我已收獲不少，懂得了許多打羽毛的技巧。
我很喜歡打羽毛球，它給我很多樂趣。希望自己以后長高，長壯，向羽毛球進軍，戰勝困難，爭當中國羽毛球冠軍。
打羽毛球作文五年級7
朋友，你喜歡打羽毛球嗎？我就喜歡，下方我就給你講講吧。
這天，陽光明媚，我和媽媽吃完晚飯去了公園，我倆手里拿著羽毛球拍，準備大戰幾個回合，我倆準備打一場比賽，我們找一處人少的地方，比賽立刻就要開始了，我倆都把羽毛球拍握的緊緊的，我媽媽發了一個高球，我沒有接住，緊之后又就是一個低球，我又沒有接住，我的心很緊張，但就是，我一點也不氣餒，還就是認認真真的看著媽媽就是怎樣打的.，我十分的努力，十分期望能多接幾個球，漸漸地我有些灰心了，但就是，媽媽說：“只要努力就能成功，”媽媽的話鼓勵了我，之后，我打了一個球，這一次，比每一次都打的好，媽媽沒有接住，我贏了一個漂亮球，媽媽也說，你這一次，比每一次都打的好，繼續努力。然后，在媽媽的指導下，我又贏了幾個球，我明白就是媽媽在讓著我，我才轉敗為勝的。
漸漸的，我不僅僅學會了發球，而且，還學會了怎樣接球。
這天，我有很多的收獲，打羽毛球不就是一件容易的事，但就是只要努力就必須能行，打羽毛球真搞笑。
打羽毛球作文五年級8
“啪”“啪”，一陣陣球與網親密接觸的聲音慢慢從遠處傳來，伴隨著它的.，還有同學們的歡聲笑語，這是怎么回事呢？走近一看，原來大家在打羽毛球呀！你看！這兩位同學好像都還是剛開始打呢，他們才打兩三個，羽毛球就落地了。再看他們，似乎是強強聯手啊！羽毛球時而高，時而低，時而向左，時而向右。可是，對手太強大了，羽毛球寶寶就是不落地。這里來個“金雞獨立”，那里來個“仙鶴展翅”，東邊來個“二龍戲珠”，西面反招了個“調虎離山”，真讓人想拼命鼓掌送給他們兩個人。看到這，我也忍不住想試一試了。我先熱身一下，拿了一個羽毛球，拿起拍子，左手把羽毛球扔到了空中，右手緊緊握住羽毛球拍的把手，好像生怕拍子會掉下去似的。在羽毛球離拍子還有5厘米左右的時候，用力地一揮羽毛球拍，羽毛球就又飛上了天。“1、2、3、4……18、19、20、21”啊！我一共顛了21個球，這是一個奇跡。熱完身，我開始打了，我先把球拋起來，再用力一揮拍。呀！沒打到，沒關系，小失誤，再來一次。我又做了一遍剛才的動作，羽毛球如同一支離弦的箭，飛奔向前，就這樣，我和對手打了幾個回合也難分勝負。終于，對手在體力方面輸給了我，我勝利了！
羽毛球活動還在繼續，一只只“小鳥”還在空中“翱翔”，操場上充滿了我們的歡聲笑語。
打羽毛球作文五年級9
今天下午5點，我、爸爸媽媽和哥哥去鼎太會所打羽毛球。
打球之前，我就暗暗下決心今天要表現更好。今天我們是采用循環比賽，每局十一分，誰先打到十一分，誰就是擂主接受下一位挑戰。
一開始是我跟爸爸對局，爸爸好像有點輕敵，讓我抓住幾個關鍵球，就贏了爸爸，當了擂主。哥哥上場了，我再次打敗了哥哥，繼續當擂主。爸爸又上場了，但是我還是贏了。到了哥哥上場了，我因體力不足就輸了。
我跟爸爸打羽毛球的時候有幾個好球，我印象最深刻。有時候爸爸在前場打一個挑球，爸爸以為我接不到了，因為挑球是我的弱項，而且我離球有點遠，沒想到我迅速跑過去，居然把球挑起來了，爸爸頓時就傻眼了。還有一次爸爸把球打到我的前場，我就一用力打過去，球剛好壓界，又得分了。
今天我打羽毛球又進步了，我迅速發力擊球，球速加快，關鍵是我發力了，控制擊球點不過于高，能把球打到對方的`后場線上，不出界，剛好壓線。昨天我打球總是往空中打，球只能到對方的前場。媽媽說我打羽毛球有進步了！下次跟大家分享我們家打羽毛球哦。
打羽毛球作文五年級10
風和日麗。與平常的雨天大大不同。我們班上組織去打羽毛球，可好玩了！
到了羽毛球場，我拿出球拍，立即準備打球。第一場是我和李思哲打。“彭！”羽毛球飛速的`射了出去。我立即瞄準好位置，羽毛球緩緩上升，旋轉的羽毛球，好像在開心的跳芭蕾！“呼呼呼呼。”我感覺到羽毛球在下降。我一咬牙，手里拿緊拍子。羽毛球越來越近了！一、二、三！“彭！”羽毛球顯然比上次快，那一種強大的氣浪，瞬間把我往后彈。我一屁股坐在地上，羽毛球也打到了羽毛球館的房頂！
好不容易儲存的力氣，一下就花光了。我決定用一種打法來取勝：把對手拉遠（發高遠球），再拉近。再拉遠，再拉近。“好，一、二、三，開始！”我用閃電的速度把球發了出去。好，拉遠了！球來了，“再近點兒，再近點兒，再近點兒！”別看我表面輕松自如，其實我心里泰山壓頂。所謂“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深”就是說我啊！“當。”我以很輕很輕的力氣發了出去。李思哲來不及接球，差點兒哐當一聲掉到地上！
接著，我跟趙子樂打、跟陳韓打、跟周航冰打、跟吳佳健打……很多人我都贏了，最后還的了個獎！回家時，我想：今天我怎么了，竟然打敗這么多人。平常我連媽媽都打不過呀！
打羽毛球作文五年級11
今天我和姐姐、弟弟一起去打羽毛球。
由于我和弟弟不相上下，姐姐比我們都要強，所以姐姐最后，我和弟弟先打。誰先沒接上3個球，就換人。
我有些緊張，我先小心翼翼的發了個球，弟弟沒接住！弟弟發來一個很快的球，我急忙一接，接住了，被我重重打了回去。但弟弟這次也接住了，他又打過來一個快球，這次我沒有接住，弟弟大笑起來。趁這個機會發過一個快球準備出其不意，弟弟卻接住了，打回來一個很難接住的球。我沒有接住，己經是2：1（我:弟弟，計算沒接住的球），我狠狠打過去一個球，弟弟沒接住，2：2了，弟弟狠狠打過來一個球。我竟然接住了，我也狠狠打過去一個球，噢耶！反敗為勝了！
該我和姐姐打了，姐姐發揮失常被我很輕松的'以3:0（我：姐姐）打敗了。
又和弟弟打羽毛球了，我得意忘形，我發過去一個球，被弟弟輕松接住，打了回來，我卻接不住了。我又發去一個球，又被弟弟打了回來，我又沒接住，2：0了，看來我輸定了！沒想到我接住了弟弟兩個球，并打了回去！我十分驚訝，但最后一球我還是沒接住，輸了這次比賽。
后來我們又打了幾局，評出勝的最多的人，姐姐第一名，勝6次，敗2次我第二名，勝4次，敗4次，弟弟第三名，勝2次，敗6次。
今天真開心，打羽毛球不但好玩，還鍛煉身體！
打羽毛球作文五年級12
我的課外活動是豐富多彩的，我有時玩跳棋，有時玩電腦游戲，有時看電視……
今天傍晚，天氣不錯，我放學回到家時，看到姐姐也放學了，就拉著姐姐到公園教我打羽毛球。公園的空氣可清新了，我不由得做了一個深呼吸。我們選了一個寬闊的場地，各自站好了位置，就開始了。
先是姐姐發球，只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來，我手忙腳亂地“啪”的一聲擋回去。因為我總是反應遲鈍，動作也不協調，所以總是我輸，姐姐看我有點不高興，就讓我贏了好多局,手把手地教我一些技巧。
一開始是打球前的準備。姐姐說：“右手緊緊抓住球拍，身體挺直，目光注意球。其次是學發球，這可是很關鍵的`。我左手拿著羽毛球，將球拍對準球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。終于，我的第一個球發出了，我的那個高興勁兒，就像中了大獎！最后一步，是要學會接球。這一步，可不是那麼容易的。姐姐將球發過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾著球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。就這樣，一次又一次，打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過，我終于能接到球了。雖然我是輸多贏少，但是我玩得可開心了。
打羽毛球既鍛煉了我的體質，又訓練了我的反應能力，還可以放鬆心情，它成為了我最喜歡的課外活動。
打羽毛球作文五年級13
這天晚上，天上的云黑漆漆的，只呀一束皎潔的月光，還時不時的吹來一陣涼風。我和媽媽來到樓下打羽毛球。
開始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一聲球發出去了，“嗖”眼看球離媽媽只有一厘米了，媽媽還不接，心想媽媽肯定接不到了。想著，媽媽用力一拍，球閃電般似的飛過我這邊來，我還沒晃神來，砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上，媽媽在旁邊哈哈大笑，我撿起球一句話也不說，臉上裝出若無其事的表情，心想可惡可惡，我必須要贏你，讓你接不到球。我集中注意力聚精會神的.看著媽媽發球，嗖球飛過來了，我斜著身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高興，擺出一個勝利的姿勢，球飛過來了，我用力一跳，球從我身邊飛奔而過，掉到了地上，唉，就差一點點就接中了，我不服氣。這回輪到我發球了，我把球向上一拋，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福著球必須要打過界，嗖，眼看球就要打過界了，啪的一聲掉了下來，我的期望又落空了。
就這樣我和媽媽打了半個小時。累得我們氣都喘但就是來了，滿頭大汗的，今晚過得真開心！
打羽毛球作文五年級14
我發現最近羽毛球是當前流行的健身項目，我胖的像企鵝，當然要隨大流啦！所以，我找到我媽，想學打羽毛球。
“什么？”媽媽懷疑她耳朵出了問題。“你想學打羽毛球？”我解釋道：我可不想再‘橫’著長了，要把肉練結實點，好‘豎’著長呀！”媽媽禁不住我的.話，爽快答應了。
剛開始，我得意忘形，以為這個很簡單。哪知看花容易繡花難。球過來了，我站在那里不知所措。只好死馬當活馬醫，學著別人的樣子左跑又跑，但還是一個都沒有打中。我心里想著：這羽毛球還真不好學。我氣餒極了。
媽媽見我垂頭喪氣的，忙給我糾正姿勢，輕言輕語地對我說：“正所謂‘失敗是成功之母’嘛，不要灰心，我來教你——球往哪里打，你就往哪里走。不要亂跑，不要用力打就行了。暑假找你四姨去教你吧。”說完，就回到自己的“陣地”，
媽媽開球，這一回我沉著應對，照著媽媽說的去做，你還別說，還真回了幾個球。我就跟我媽開始“連環戰”。我最高戰績是接了二十多個球，這回我媽可受夠了，累得滿頭大汗，說：“累死了，不玩了。”我說：“好了，明天再打。”
我從中得到了啟示——世上無難事，只怕有心人。
打羽毛球作文五年級15
放學嘍，我迫不及待地跳上了車，終于到了羽毛球館，可以打羽毛球了！
盧教練讓我們先活動一下手腕和腳踝，然后開始教新動作——平抽擋。
教練先示范一遍。然后我們依次和教練對打幾個球。我是第一個，教練不慌不忙地發了一個球，我努力調整自己的球拍的力度和角度，不讓球打到后場，結果球像斷了線的風箏一下子掉到地上了。盧教練皺了眉頭說：“盧泓瑾，你不要用拍子硬梆梆地推著球，不要用手臂發力，搶高點用手腕發力，把球盡可能壓低一點，把球盡可能打平點。明白？”我點了點頭，繼續和教練對打。結果，教練自然把我打敗了。
輪流了一個來回，我又和教練“PK”了。我先發了一個“低近”球，教練把球又壓得很低，不過我用一個挑球就把難題“解決”了。教練身手敏捷，把球打得不近不遠，正好在我的中場。我本想搶高點，但因為左手沒看準，非但沒打中，反而把我的腦袋打了一下，真是心急吃不了熱豆腐呀！這次“PK”又以失敗告終。
接下來，教練讓我們一對一實踐。我的對手是董子揚。董子揚先發了一個球，我便搶高點故意把球打得很低。哈哈，董子揚手忙腳亂跑過來接我的'球，打到最后，連平抽擋都打成前場對打了。
最后，教練讓我們玩了一個游戲——貼膏藥，玩完了游戲便回家了。
今天的學習讓我知道——只有動作規范，才能讓球打得更好。
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