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為自己鼓勁作文[必備]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的為自己鼓勁作文,希望對(duì)大家有所幫助。
為自己鼓勁作文1
雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,大海浪花滾滾。我駕著小船在波濤上起伏。我不知道勝利的彼岸究竟在何方,我總盼望著有人來(lái)帶我前進(jìn)。
小時(shí)候,我最喜歡灰姑娘了,我夢(mèng)想有一天能像她那樣碰上一位魔法師,變成美麗的公主。幼兒園里辦了一次歌詠比賽,我積極地參加,由于緊張,我上臺(tái)時(shí)跌了一跤,所有人都哄堂大笑。錯(cuò)誤百出的我調(diào)也跑了,詞也忘了,我多希望有位魔法師來(lái)救我呀!我灰著臉下了臺(tái),恨那位魔法師還不出現(xiàn)。
小學(xué)時(shí),我依舊喜歡灰姑娘,喜歡她的`善良誠(chéng)懇,不那么信任魔法師了。我明白,只有善良誠(chéng)懇的人才能得到魔法師的眷顧。學(xué)校舉辦了一次講故事大賽,我踴躍報(bào)名了。我站在鏡子前反復(fù)地練習(xí),口形、表情、感情色彩都面面俱到。希望我努力的練習(xí)可以換來(lái)魔法師傾心。可惜事情不如人意,我剛繪聲繪色地講到一半,便怎么也想不起來(lái)后面的情節(jié)了。老師在掌聲中把我抱了下來(lái)。盡管老師說(shuō)我已經(jīng)很不錯(cuò)了,可魔法師依然沒(méi)有來(lái)。
中學(xué)時(shí),我仍然喜歡灰姑娘,我確信這世上沒(méi)有魔法師,但還是向往它。既然姑娘是憑靠自身由內(nèi)而外的美麗而吸引王子,那魔法師只是催化劑而已。學(xué)校組織一場(chǎng)演講比賽,老師選舉了我代表班上參加。我用勁地背稿,背到了演講那天。我心中忐忑不安,仍舊希望魔法師的來(lái)臨。站在臺(tái)上,眼望一片觀眾,心里暗暗想:"既然魔法師不會(huì)光臨,那我就把自己變成魔法師吧!"深吸一口氣,我說(shuō):"我很緊張,但是我會(huì)為自己加油鼓勁的!我不會(huì)記大家失望的!"一陣掌聲過(guò)后,我出色完成了演講。
終于明白,自己才是自己的魔法師,為自己鼓勁,才能讓膽怯從心中拋去。
我駕著小船,行進(jìn)在人生旅途中。狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴都已成為過(guò)去。我當(dāng)朝著遠(yuǎn)方,攜著自己的手,努力向前。加油!
為自己鼓勁作文2
暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過(guò)。歷史的長(zhǎng)河中閃爍著無(wú)數(shù)偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭牛尸F(xiàn)出人生最絢麗的彩虹。
為自己鼓勁,書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇。
蘇軾,北宋著名的文學(xué)家。不幸經(jīng)歷“烏臺(tái)詩(shī)案”后,被貶黃州。一夜之間,天翻地覆“一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千”。東坡站在江邊,思緒萬(wàn)千。幸運(yùn)的是,他沒(méi)有像楚臣屈原一樣投江自盡,也沒(méi)有像后主那樣低吟“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,而是豪邁地大吼:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物…。”并揮毫寫(xiě)下“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的`千古佳話(huà),你,為自己鼓勁在文學(xué)界一輪紅日熠熠奪目。
為自己鼓勁,成為璀璨的明珠。
余秋雨,現(xiàn)代著名文學(xué)家。不幸在霜冷長(zhǎng)河中做著文化苦旅中創(chuàng)造著千年一嘆的神話(huà)。他曾是陽(yáng)關(guān)雪中叩問(wèn)生命的內(nèi)涵,曾在敦煌莫高窟前探求文化的價(jià)值,曾在金字塔前尋找歷史的足跡。他是古代與現(xiàn)代的結(jié)合,是時(shí)間蜿蜒前行的產(chǎn)物。可又有誰(shuí)知道,在他剛踏進(jìn)文學(xué)之路是,曾遭到過(guò)多少人的嘲笑、諷刺與打擊?他一度想放棄,可他沒(méi)有,為自己鼓勁,使自己堅(jiān)持下來(lái)。你,余秋雨,為自己鼓勁,成為一顆璀璨的明珠。
為自己鼓勁,奏出命運(yùn)交響曲。
才華橫溢的貝多芬,失聰?shù)拇驌簦瑢?duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一種恥辱,它折磨和毀滅了一朵最美麗的花,花被毀滅了,但貝多芬并沒(méi)有因此向命運(yùn)屈服,而是為自己鼓勵(lì),堅(jiān)韌頑強(qiáng)地?zé)òl(fā)出勃勃的生命力。你,貝多芬,為自己鼓勁,用《命運(yùn)交響曲》那激昂的樂(lè)調(diào)喚醒了無(wú)數(shù)在困境中徘徊的人,告訴人們?cè)鯓尤ザ笞∶\(yùn)的咽喉。
暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。在歷史長(zhǎng)河中的那一個(gè)身影告訴我:人,決不能在逆境面前屈服。面對(duì)挫折,要學(xué)會(huì)為自己鼓勁,從容地面對(duì)人生旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨,留下自己獨(dú)特的印記。
為自己鼓勁作文3
十六歲的花季,有人沐浴著溫暖的陽(yáng)光悠閑地前行,有人卻勇于用自己的雙翼刺破長(zhǎng)空,翱翔于廣袤的天穹,前者自然更舒適得多,但卻不適合這十六歲的花季,我們應(yīng)向后者挑戰(zhàn),為自己鼓勁。
用書(shū)籍為自己鼓勁可以增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,開(kāi)闊視野,陶冶情操,讓我們不至于成為一個(gè)“高智商的野蠻人”,南宋理學(xué)家程頤說(shuō)過(guò)一句話(huà):“外物之味,久則可厭,讀書(shū)之味,愈久愈深。”在書(shū)中,我如同一只饑渴的小鳥(niǎo),吮吸著書(shū)中的仙露瓊漿,品味著艾菲爾鐵塔的浪漫濃情,享受著埃及金字塔的神秘莫測(cè),感受著春風(fēng)的輕拂,細(xì)雨的滋潤(rùn),書(shū)中世界是多么美好,它是無(wú)外人干擾的世外桃源,是我的精神世界,我愿駕著一匹追風(fēng)的快馬,在書(shū)中做一次淋漓盡致的'暢游,不為千鐘粟,不為黃金屋,只為腹有詩(shī)書(shū)全自華,用書(shū)籍為自己鼓勁,妙哉,妙哉!
為我鼓勁的除了讀書(shū),還有兩物,它們簡(jiǎn)單、平凡,卻永遠(yuǎn)讓我銘記心中。
一是大雁,你見(jiàn)過(guò)南涉的大雁嗎?排成人字形,勇往直前,途中有電閃雷鳴,風(fēng)霜雨雪還有獵人手中血腥的槍?zhuān)珢毫拥沫h(huán)境阻止不了它們前進(jìn)的腳步,血腥的槍滅不了它們眼中灼灼的目光,永不后退,是它們的魂,也是引我前進(jìn)的指向標(biāo),用大雁的精神為自己鼓勁,塑造了我永不言棄的人格。
二是野菊花,它平凡的讓人不易覺(jué)察,長(zhǎng)在背陽(yáng),潮濕的墻角,但它卻默默奉獻(xiàn)著自己,它的花可以泡水,它的根莖可以作藥材,它是渺小的,不!它是偉大的,它用那星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色點(diǎn)亮了我的心菲,奉獻(xiàn)是它們的魂,也是讓我?jiàn)^發(fā)的終點(diǎn),用野菊花的精魂為自己鼓勁,讓我有了最有意義的人生目標(biāo)。
為自己鼓勁,我用三物,它們使我完善自我,向成熟邁去,是我通往成功的舟楫,我將永遠(yuǎn)揣好這囊中三物,省視自己,擁抱更加斑斕、絢麗的人生!
為自己鼓勁作文4
十六歲的花季,有人沐浴著溫暖的陽(yáng)光悠閑地前行,有人卻勇于用自己的雙翼刺破長(zhǎng)空,翱翔于廣袤的天穹,前者自然更舒適得多,但卻不適合這十六歲的花季,我們應(yīng)向后者挑戰(zhàn),為自己鼓勁。
用書(shū)籍為自己鼓勁可以增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,開(kāi)闊視野,陶冶情操,讓我們不至于成為一個(gè)“高智商的野蠻人”。南宋理學(xué)家程頤說(shuō)過(guò)一句話(huà):“外物之味,久則可厭,讀書(shū)之味,愈久愈深。”在書(shū)中,我如同一只饑渴的小鳥(niǎo),吮吸著書(shū)中的仙露瓊漿,品味著艾菲爾鐵塔的`浪漫濃情,享受著埃及金字塔的神秘莫測(cè),感受著春風(fēng)的輕拂,細(xì)雨的滋潤(rùn)。書(shū)中的世界是多么美好,它是無(wú)外人干擾的世外桃源,是我的精神世界,我愿駕著一匹追風(fēng)的快馬,在書(shū)中做一次淋漓盡致的暢游,不為千鐘粟,不為黃金屋,用書(shū)籍為自己鼓勁,妙哉!
為我鼓勁的除了讀書(shū),還有兩物,它們簡(jiǎn)單、平凡,卻永遠(yuǎn)讓我銘記心中。
一是大雁,你見(jiàn)過(guò)南涉的大雁嗎?排成人字形,勇往直前,途中有電閃雷鳴,風(fēng)霜雨雪,還有獵人手中血腥的槍。惡劣的環(huán)境阻止不了它們前進(jìn)的腳步,血腥的槍滅不了它們眼中灼灼的目光。永不后退,是它們的魂,也是指引我前進(jìn)的動(dòng)力,用大雁的精神為自己鼓勁,塑造了我永不言棄的人格。
二是野菊花,它平凡得讓人不易覺(jué)察。它長(zhǎng)在背陽(yáng),潮濕的墻角,卻默默地奉獻(xiàn)著自己。它的花可以泡水,它的根莖可以作藥材,它是渺小的,不!它是偉大的。它用那星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色點(diǎn)亮了我的心菲。奉獻(xiàn)是它們的魂,也是讓我?jiàn)^發(fā)的終點(diǎn),用野菊花為自己鼓勁,讓我有了最有意義的人生目標(biāo)。
為自己鼓勁,我用三物,它們使我完善自我,向成熟邁進(jìn),是我通往成功的舟楫。我將永遠(yuǎn)揣好這囊中三物,省視自己,擁抱更加斑斕、絢麗的人生!
為自己鼓勁作文5
把眼淚種在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花。總會(huì)在疲倦的時(shí)候閉上眼睛聞到一種芬芳,就像好好睡了一夜直到天亮,為自己鼓勁,就一定能夠帶著夢(mèng)想走向遠(yuǎn)方。
在舞臺(tái)上他們光華綻放,我總是為他們喝彩,那么什么時(shí)候,站在上頭的會(huì)是我呢?
看著水里的自己丑小鴨流下了傷心的淚水,看著鏡子里的自己灰姑娘感嘆命的不公,可后來(lái),我們看到了華貴純潔的'天鵝,看到了與王子幸福生活的灰姑娘。
我要為自己鼓勁,不再作一只丑小鴨。
每天都是一場(chǎng)華麗的蛻變,夾雜著厚重的疼痛,如沒(méi)有破繭而出時(shí)的勇氣與疼痛又怎么有美麗蝴蝶的劍步如飛?又怎會(huì)有純潔天鵝的傲人姿態(tài)呢?為自己鼓勁,我一定可以。
跋涉了三年,踏平了傷雜的荊棘,履過(guò)了冗繁的挫折。今天,我仍舊在路上。
回首,我看到那一條路已變成了康莊大道,周?chē)倩ǚ曳迹蓍L(zhǎng)鶯飛,原來(lái)走過(guò)困難之后的美好會(huì)是如此浩大。
路上的失敗,海底巨大的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng),開(kāi)啟沉重的大門(mén),我期待迎來(lái)和煦的春光卻迎來(lái)了綿綿的雨季,荒廢的舊鐵軌上,我是那個(gè)拼命追趕夢(mèng)想的孩子,卻聽(tīng)到夢(mèng)想折翅的聲音,太多的失敗紛至踏來(lái),慶幸的是,我沒(méi)有放棄。為自己鼓勁,我看到了美好。
路上的美好,無(wú)論上蒼給了我怎樣的身份,我已在自己的人生舞臺(tái)上上演了十五個(gè)春秋,粉墨登場(chǎng),全場(chǎng)喝彩,終于是他人為我喝彩,成功時(shí)不應(yīng)懈殆,因?yàn)樵?jīng)在傷痛時(shí)為自己鼓勁:沒(méi)有衣不敝體,沒(méi)有食不果腹就要繼續(xù)努力走向遠(yuǎn)方,將所有的悲傷努力掃進(jìn)心房,去培育那顆勇敢的花,成功時(shí)也要為自己鼓勁,不可以停滯,要走得源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
當(dāng)希望成為生命中唯一的駐客;
當(dāng)夢(mèng)想成為生命中唯一想要到達(dá)的遠(yuǎn)方;
當(dāng)淚水成為生命中凈化的唯一甘露;
當(dāng)脆弱成為生命中唯一不愿妥協(xié)的對(duì)手;
為自己鼓勁,會(huì)聽(tīng)到心壁上的花兒恣意開(kāi)放。
為自己鼓勁作文6
我喜歡面對(duì)困難,并向它們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后,沒(méi)有平坦的大道等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起,成為滔滔歷史長(zhǎng)河中璀璨的星星。
困難就是財(cái)富。
揭開(kāi)歷史的塵封,一起看看吧!文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》……這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值,我雖不如他們聰慧、堅(jiān)強(qiáng),可我卻喜歡面對(duì)困難,歷練自我。
困難又是動(dòng)力。
蒲松齡曾先后參加了四次科舉,卻都未及第,但他并未因此而頹廢,而是立志要完成一部“孤憤之書(shū)”。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對(duì)聯(lián)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。他以此自警自勉,終于著就《聊齋志異》。
是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的`落第,激起了他的斗志;是科舉的落第,著就了他的一生……我雖無(wú)蒲松齡的遭遇,可我卻喜歡“有志者,事竟成”“苦心人,天不負(fù)”的執(zhí)著、堅(jiān)毅!
其實(shí)我知道,人生——不可能是一條平坦的大道,路上總是布滿(mǎn)了荊棘。可是,我也知道,彩虹總是在風(fēng)雨后,我喜歡那成功的喜悅,可能它是歷經(jīng)無(wú)數(shù)次困難換來(lái)的,就像愛(ài)迪生尋找到鎢絲之前,但他并未放棄。因此,我也不會(huì)放棄。
我喜歡面對(duì)困難,因?yàn)槌晒Φ南矏偣膭?lì)著我前進(jìn)!
這篇作文告訴我們,有些經(jīng)典素材,只要多角度看,會(huì)適合許多不同的話(huà)題或命題。如文中司馬遷的一段話(huà)、蒲松齡的故事等,本來(lái)可以用于歷經(jīng)磨難終成大器之類(lèi)主題下的文章中的,角度一變,可以納入“為自己鼓勁”題下,因?yàn)檫@些人都是自勵(lì)自強(qiáng)的。同學(xué)們不妨多積累一些這樣的經(jīng)典素材,多角度思考,會(huì)有不同的收獲。
為自己鼓勁作文7
拾一朵落櫻,目光堅(jiān)定,大膽地向遠(yuǎn)方,向成功邁去。路上也許布滿(mǎn)荊棘,也許懸崖峭壁,而我們,需要為自己鼓勁,去擁抱那來(lái)之不易的成功。
為自己鼓勁,是絕境中的新生。很久以前,張三、李四相約穿越沙漠。當(dāng)他們吃完最后一口干糧,喝完了最后一滴水時(shí),張三絕望了,他癡癡地坐在那兒渴望奇跡出現(xiàn);而李四不斷鼓勵(lì)自己,給自己信心,給自己力量。生存在引誘著他,他不氣壘地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊。最后,張三死在了沙漠,李四找到了一片綠洲,走出了沙漠。為自己鼓勵(lì),勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你的到來(lái),生命的希望也就向你打開(kāi)了大門(mén)。
為自己鼓勁,是通往成功的道路,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、作曲家、鋼琴家,指揮家之一的貝多芬,一生坎坷。在他二十六歲時(shí)聽(tīng)力便漸漸衰退,四十五歲完全失聰,只能通過(guò)寫(xiě)字與人交談。但即便如此,他并沒(méi)有為自己的不幸而放棄所有。在一個(gè)封建復(fù)辟的年代里,他不放棄,相信自己,為自己鼓勁,寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》。正是貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),為自己鼓勁才得以成就了現(xiàn)在的輝煌。為自己鼓勁,成功便會(huì)來(lái)到你的'身邊。
為自己鼓勁,是成就夢(mèng)想的通道。清代著名的民族英雄林則徐,小時(shí)候便天資聰慧,在兩副對(duì)聯(lián)中,他表達(dá)了自己遠(yuǎn)大的志向。從此刻苦讀書(shū),不斷地勉勵(lì)自己,為自己鼓勁,終于在長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè),受到后世的敬仰。為自己鼓勁,是我們?cè)趫A夢(mèng)路上的支撐。
將落櫻別在胸前,不斷地為自己鼓勵(lì),想要的,該來(lái)的,都會(huì)在路上!
為自己鼓勁作文8
人生路上,困難和挫折誰(shuí)都難免遇到,除了以頑強(qiáng)的意志,努力奮斗外,還需要不斷為自己鼓勁才能戰(zhàn)勝困難,走向成功。
“江南長(zhǎng)城”是一個(gè)雄偉壯觀的旅游勝地,還是一個(gè)磨練意志的好地方。因?yàn)樗辛Ф鄠(gè)臺(tái)階,要想登上頂峰,必須戰(zhàn)勝自己,為自己鼓勁。
當(dāng)你站在山腳下的時(shí)候,你也許會(huì)因?yàn)榭吹經(jīng)]有盡頭的蜿蜒的臺(tái)階,而畏難怯步,甚至想要放棄。此時(shí)就需要戰(zhàn)勝自己,為自己鼓勁,以頑強(qiáng)的毅力,克服困難,勇攀高峰。
那年,我同父母一起去哪游玩了。我們來(lái)到山腳下,壯觀的景象深深吸引著我。我們便興致勃勃地往上爬,起先我一步跨兩級(jí)臺(tái)階,蹦蹦跳跳地往上沖,但大約登了三分之一時(shí),就已經(jīng)上氣不接下氣了,我僵硬地站在那,一邊望著滿(mǎn)無(wú)盡頭的臺(tái)階,一邊埋怨著:“走這么長(zhǎng)的石階干嘛?非要受這份罪……而且一路上就是樹(shù)木和石階,根本看不見(jiàn)漂亮的'風(fēng)景。”
這時(shí),我看到一對(duì)老奶奶和老爺爺還在不斷緩慢地往上爬,并且邊走邊笑著說(shuō):“爬山真是個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì),不能錯(cuò)過(guò)。”我吃驚地看著這兩位年過(guò)花甲的老人,心想:他們都這么大了,也來(lái)爬長(zhǎng)城,還為自己鼓勁,堅(jiān)持往上爬,我感到不能輸給他們。我便也為自己鼓勁,立即起身,拍拍屁股,下定決心,不畏艱難,一鼓作氣往上爬。不久,那兩位老人也氣喘吁吁地上來(lái)了……
我站在山頂上,雖說(shuō)雙腿困乏,疲憊不堪,但我艱辛跋涉后的興奮之情油然而生。此時(shí),我極目遠(yuǎn)眺,感到心曠神怡。
是的,人生在困難面前為自己鼓勁,就會(huì)充滿(mǎn)了信心和勇氣,就會(huì)注入無(wú)窮的力量,就一定會(huì)走向成功。
為自己鼓勁作文9
我喜歡面對(duì)困難,并向它們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后,沒(méi)有平坦的大道等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起,成為滔滔歷史長(zhǎng)河中璀璨的.星星。
困難就是財(cái)富。
揭開(kāi)歷史的塵封,一起看看吧!文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,劂有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》……。這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值,我雖不如他們之聰慧,堅(jiān)強(qiáng),可我卻喜歡面對(duì)困難,礪煉自我。
困難又是動(dòng)力。
蒲松齡曾先后參加了四次科舉,卻都未及第,但他并未因此而頹廢,而是立志要完成一部“孤憤之書(shū)”。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一幅對(duì)聯(lián)“有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,有二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。他以此自警自勉,終于著就《聊齋志異》。
是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第,激起了他的斗志;是科舉的落第,著就了他的一生……我雖無(wú)蒲松齡的遭遇,可我卻喜歡“有志者,事競(jìng)成”、“苦心人,天不負(fù)”的執(zhí)著、堅(jiān)毅!
其實(shí)我知道,人生——不可能是一條平坦的大道,路上總是布滿(mǎn)了荊棘。可是,我也知道,彩虹總是在風(fēng)雨后,我喜歡那成功的喜悅,可能它是歷經(jīng)無(wú)數(shù)次困難換來(lái)的,就像愛(ài)迪生尋找到鎢絲之前,但他并末放棄。因此,我也不會(huì)放棄。
我喜歡面對(duì)困難,因?yàn)槌晒Φ南矏偣膭?lì)著我前進(jìn)!
為自己鼓勁作文10
幽靜的山路顯得如此空曠,我那孤立的身影似乎使山林更加寂寞。搖搖晃晃的我不住地為自己鼓勁:“加油,就快到山頂了……”
“休息下吧。”我對(duì)自己說(shuō)。于是坐在了一塊突出的巖石上。當(dāng)手指觸摸到那布滿(mǎn)青苔的石紋時(shí),心中不知為何掠過(guò)一絲恐懼,或許大自然的印記觸動(dòng)了我塵封已久的心靈吧……
“為何要來(lái)呢?”一種奇怪的念頭閃過(guò)我的腦海。“在家中上網(wǎng)不好嗎?要來(lái)也應(yīng)該叫個(gè)好友一起結(jié)伴呀。”或許是旅途的勞累早已沖淡了我出發(fā)前的心血來(lái)潮,我竟找出種種理由責(zé)怪自己獨(dú)自來(lái)到這片純凈、寧?kù)o,卻又靜得令人發(fā)悚的山林。
我抬頭仰望天空。“橫柯上蔽,在晝猶昏。”的確與現(xiàn)代城市有著格格不入的差異。“不!”我站起身來(lái),“千篇一律的生活令人疲憊,來(lái)這里就是為了挑戰(zhàn)自我。加油吧!”我再一次為自己暗暗鼓勁。
一步一步,雖然充斥著辛苦與汗水,但我并不抱怨,不經(jīng)歷饑渴,如何能體會(huì)到清水的甘甜?雖然前方有困難、有阻礙,但我仍堅(jiān)定地向前行走,或許人生就是這樣,處處充滿(mǎn)著挫折,而處處又能在你的努力下變?yōu)槠皆?/p>
勞累的我喘著粗氣,但我仍挺起了胸膛,向遠(yuǎn)方眺望。不遠(yuǎn)了,就到山頂了……
或許在成功的大門(mén)前總是有最大的困境等待著你。可望而不可及的山頂顯得那樣誘人,我前進(jìn)的.速度很慢,因?yàn)樯絼?shì)實(shí)在太陡了。沖上去吧,我對(duì)自己說(shuō)。終于,“一覽眾山小”的景象呈現(xiàn)在我眼前……
瑰麗的陽(yáng)光傾灑在我的身上,我盡情地享受著經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴而再見(jiàn)到彩虹的喜悅。我想,在今后不論遇上多大的困難,我都將勇敢地去面對(duì),并且在挑戰(zhàn)它的同時(shí),不忘為自己鼓勵(lì),為自己鼓勁。
為自己鼓勁作文11
暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。一回首,五千年已過(guò)。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無(wú)數(shù)偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭牛鋈松钊A彩的舞蹈。
為自己鼓勁,書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇。
風(fēng)飄飄,水淼淼,你一身素衣,彈一彈一路的風(fēng)塵,駕一葉扁舟,來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚,洛陽(yáng)親友的思念,你頓覺(jué)寒意襲來(lái),但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服,揮毫寫(xiě)下“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”的豪言和“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的佳話(huà),你——蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學(xué)高峰,成為一代文學(xué)大家。
為自己鼓勁,成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖,深情的回眸熱愛(ài)的山河,回首一想,面對(duì)官場(chǎng)的失意,面對(duì)謝太后的投降,你散盡家財(cái),組織義軍,保衛(wèi)山河,寫(xiě)下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壯語(yǔ),怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你寧死不屈,用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁,成為千古名相。你——文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁,奏出命運(yùn)交響曲。
冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的.離去,失聰?shù)拇驌簦z毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無(wú)所有了,除了那五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭,用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂(lè)章,彈奏出命運(yùn)的最強(qiáng)音。
黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴,歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影,告訴我,面對(duì)挫折,人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁,能幫你書(shū)寫(xiě)絢麗的詩(shī)篇,成就千古傳奇!
為自己鼓勁作文12
黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過(guò)。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無(wú)數(shù)偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭牛鋈松钊A彩的舞蹈。
為自己鼓勁,書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇。
風(fēng)飄飄,水飏飏,你一身素衣,撣一撣一路的風(fēng)塵,駕一葉扁舟,來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚,洛陽(yáng)親友的思念,你頓覺(jué)寒意襲來(lái),但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服,揮毫寫(xiě)下“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(zhǎng)久,千里共撣娟”的佳話(huà),你——蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學(xué)高峰,成為一代文學(xué)大家。
為自己鼓勁,成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁‘。”你身戴枷鎖,深情地回眸熱愛(ài)的山河,回首一想,面對(duì)官場(chǎng)的`失意,面對(duì)謝太后的投降,你散盡家財(cái),組織義軍,保衛(wèi)河山,寫(xiě)下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壯語(yǔ),怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你寧死不屈,用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁,成為千古名相。你——文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁,奏出命運(yùn)交響。
冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去,失聰?shù)拇驌簦z毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無(wú)所有了,除了那五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭,用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂(lè)章,彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音。
黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我,面對(duì)挫折,人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇,成就千古傳奇,奏出命運(yùn)交響曲!
為自己鼓勁作文13
輕飛曼舞的蝴蝶不多見(jiàn)了,卻換來(lái)煩人的蟬兒,在樹(shù)葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴,這讓我對(duì)生活也越來(lái)越厭倦了,但心頭總有一種聲音在為我鼓勁:“我不能放棄。”或許這就是為自己鼓勁吧!
“蟬”在夏天很常見(jiàn),我有去觀察過(guò)它,是它,讓我對(duì)生活有了新看法。
我找到了一只,放在手里仔細(xì)觀察了一番,纖毫畢見(jiàn)的脈絡(luò),略略有些枯萎,如一只靈盈的蝶,微微在手中顫動(dòng)。于是,我決定把它放在我家院子里的一棵柳樹(shù)上,后來(lái),我每天都去看它。
盛夏的天,真像小孩子的臉,說(shuō)遍就變。剛才還是火辣辣的太陽(yáng)照的人睜不開(kāi)眼,可隨著幾聲悶雷,天卻像是被誰(shuí)給捅漏了似的,飄潑大雨下個(gè)不停。此時(shí)的我,已經(jīng)忘記了“蟬”的存在,雨漸漸小了,我這才想起來(lái),“蟬”還在柳樹(shù)上呢,我急忙向樹(shù)跑去,先站到樹(shù)下的圓桌上,兩手抓著樹(shù)枝,兩腳用力蹬著樹(shù)干,手向上一縮,便輕松的上了樹(shù),我坐在樹(shù)上到處找,原來(lái)它這個(gè)小家伙藏在了樹(shù)皮底下,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有死,翅膀反而還更舒展了,顯得很活躍。
“弱小的生命因頑強(qiáng)而偉大。”形容的不正是那些弱小而不被人重視的人嗎?但在那些不為人知的'背后,誰(shuí)又知道那些強(qiáng)大的人又經(jīng)歷了什么呢?
也許,永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天,前程如朝霞般燦爛;也許,永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天,成功如燈火般輝煌。也許,只能是這樣,攀緣卻達(dá)不到峰巔;也許,只能是這樣,奔流卻掀不起波浪。
但是,我想起“蟬”,我就會(huì)為自己鼓勁。每次跑操,我就會(huì)堅(jiān)持不下去,烈日當(dāng)空,體力的消耗,讓我有些虛脫了,但我的臉上仍?huà)熘鵂N爛的笑容,因?yàn)槲矣窒肫鹆恕跋s”,我為自己鼓勁。
每當(dāng)我想放棄,我就會(huì)想想它,為自己鼓勁,正值花樣年華的我們,不應(yīng)在成長(zhǎng)路上放棄自己,要為自己鼓勁,相信“我一定行!”
為自己鼓勁作文14
我們無(wú)法逃離遭遇不幸,但我們可以為自己鼓勁,學(xué)習(xí)草的堅(jiān)韌,學(xué)習(xí)花的堅(jiān)持,將那股自強(qiáng)的力量鑄成鎧甲,然后披上它,一個(gè)人抵過(guò)千軍萬(wàn)馬,自己的大英雄。
曾鞏年輕時(shí)多次參加科舉考試,但都沒(méi)有考上。有一天,曾鞏和兄弟們正在讀書(shū),突然外面有人遞進(jìn)一張紙條,說(shuō)是從外墻上邊揭下來(lái)的。曾鞏一看輕輕一笑,交給了大弟弟曾曄,紙條上原來(lái)是一首詩(shī):“一年一度舉場(chǎng)開(kāi),落殺曾家兩秀才,有似檐間雙燕子,一雙飛去一雙來(lái)。”原來(lái)是嘲笑曾鞏和曾曄多次未中舉之事。曾鞏來(lái)回踱步,思緒萬(wàn)千,他冷靜地告訴弟弟:“這張紙條是鞭策我們的鞭子。”后來(lái),兩兄弟下定決心一定要功成名就。于是每天雄雞一叫便起床讀書(shū)。兩年里不出家門(mén),孜孜不倦地攻讀。功夫不負(fù)有心人,三年后,倆兄弟全部中舉,成為了科舉史上少有的佳例。
正是由于不斷為自己鼓勁,下定決心發(fā)奮苦讀,才讓曾鞏和曾曄創(chuàng)造了奇跡,讓那些曾經(jīng)嘲諷過(guò)他們的人羞愧不已。由此可見(jiàn),成功路上的一道重要關(guān)卡就是為自己鼓勁。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那個(gè)破繭成蝶的.故事,這個(gè)故事的主人公是一名北大學(xué)生賀舒婷。她高中所就讀的班級(jí)是一個(gè)本科上線(xiàn)僅三人并且全都是復(fù)讀生的文科班。高一那年,她差點(diǎn)把自己廢成了一塊銹鐵。在高三時(shí),她有了一個(gè)愿望,那就是上北大,可能我們根本無(wú)法想象這個(gè)愿望到底有多么飄渺,但她卻在白眼和嘲諷之中堅(jiān)持下來(lái)了,她甚至把一本歷史書(shū)含淚背了五六遍。最后她成為了本市的狀元。圓了她的北大之夢(mèng)。
若不是為自己鼓勁。她又怎會(huì)咬牙挺下來(lái),又怎會(huì)踏上了北大之路。
沒(méi)有鞭策自己奮勇向前的動(dòng)力,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志和無(wú)畏勇氣的堅(jiān)持,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng),只能幻想,無(wú)法成真。
所以為自己鼓勁吧,給夢(mèng)想插上會(huì)飛的翅膀。
為自己鼓勁作文15
面對(duì)困難時(shí),讓你不要?dú)怵H。面對(duì)成功時(shí),也請(qǐng)你不要驕傲。為自己鼓勁,不需要理由。
——題記
無(wú)可奈何花落去
一陣不安的暴1動(dòng)終于來(lái)臨了,也許,這片刻的寧?kù)o就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆,父母終于還是鬧上了法庭,他們要離婚,面對(duì)法庭的質(zhì)詢(xún),我流下了無(wú)奈而又痛苦的'眼淚。跟爸爸,生活會(huì)更好過(guò),可我舍不得媽媽?zhuān)粗鴭寢屇樕蠚q月的痕跡和那焦急的淚水,我心疼,我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng),因此我選擇了孤獨(dú)無(wú)助的媽媽。面對(duì)過(guò)去,我雖無(wú)可奈何,但花畢竟已落去。面對(duì)未來(lái),我要更上一層樓,要為自己鼓勁,相信單親家庭也可以很幸福。
似曾相識(shí)燕歸來(lái)
父親離開(kāi)后,家庭一貧如洗,每月僅400元的工資要養(yǎng)活我和媽媽。由于和以前的反差太大,我開(kāi)始變得暴躁不安。一夜之間,我這個(gè)肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問(wèn)題成了我的心腹大患。因?yàn)檫@個(gè),我常常對(duì)媽媽發(fā)火。她無(wú)可奈何,只得悄悄落淚。對(duì)此,我于心何忍。一夜的反差,讓我對(duì)生活失去了信心,放學(xué)后就沖進(jìn)房間大哭,沒(méi)多會(huì)兒,媽媽就進(jìn)來(lái)了,拍拍我的肩,“青,媽對(duì)不住你,我們娘倆相依為命,你不能自暴自棄啊!媽對(duì)你有信心!”一番話(huà)照亮了我心里的黑暗,我不是更應(yīng)該為自己鼓勁嗎?我還有媽媽?zhuān)疫有希望,貧窮有什么可怕?可怕的是我認(rèn)為我只有貧窮,我擦干眼淚。我相信自己。突然那似曾相識(shí)的幸福又回來(lái)了,要為自己鼓勁,前方的生活才會(huì)幸福!
小園香徑獨(dú)徘徊
我一個(gè)人漫步在考試的香徑中。為自己打氣,為自己加油。相信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的真諦!要為自己加油!
無(wú)論是過(guò)去的“無(wú)可奈何花落去”,還是現(xiàn)在的“小園香徑獨(dú)徘徊”,都要為自己鼓勁,并學(xué)會(huì)在生活中不應(yīng)喪氣,只有這樣,幸福的彼岸才會(huì)離你越來(lái)越近!
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