我敬佩的一個(gè)人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個(gè)人作文1
清潔工，一個(gè)多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過的足跡。我很敬佩清潔工。
清潔工有著一種勤勞的精神：天剛破曉，當(dāng)?shù)嗌奶炜者�鑲著幾顆稀落的殘星時(shí)，他們便起床，手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚，在大街上的各個(gè)角落忙碌開了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著，為的`是給我們的家園帶來一份干凈，一分美麗。
清潔工不僅勤勞，而且還有無私奉獻(xiàn)的精神。他們?yōu)橹鞘械恼麧崳瑹o論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，一年365天，從不間斷。可是生活中卻有很多人不但不支持他們，還用鄙視的眼光去看，也有的人不講衛(wèi)生，隨意亂丟垃圾，破壞城市容貌，和這些清潔工比起來，難道不感到羞愧嗎？
清潔工是渺小的，卻又是多么高尚。透過蜂巢，我看見了一只只小蜜蜂，它們正在緊張地釀造蜂蜜，這正不像是清潔工嗎？他們也用自己勤勞的雙手給我們的生活釀造甜甜的蜜。
清潔工是千千萬萬個(gè)勞動(dòng)者的縮影，歲月的年輪見證了他們?yōu)樯鐣?huì)作的貢獻(xiàn)；滿臉的皺紋縱橫交錯(cuò)，刻記著無私奉獻(xiàn)的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。他們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng)造了美好的生活。我敬佩的人就是清潔工。
我最敬佩的一個(gè)人
我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會(huì)到許多人生的道理。
我敬佩的一個(gè)人作文2
我的同桌黃陽(yáng)，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，以前，在我的眼里，他是一個(gè)認(rèn)錢不認(rèn)理的人，我們給他取了個(gè)外號(hào)“錢包包”。不過，有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。
那是一個(gè)星期天下午，我和爸爸從超市出來，在“野太陽(yáng)”百貨商場(chǎng)門口看見了“錢包包”，他站在一位中年婦人面前，這個(gè)婦女抱著一個(gè)面色蒼白的女孩兒在那跪著，前面地上放著一張寫有文字的白紙，還有一些催款單以及診斷書，那張白紙上寫著：“一個(gè)妞女的.乞求：我是一個(gè)鄉(xiāng)下人，出來打工，做生意連年虧本，孩子不幸被檢查出有癌癥，一次性要交醫(yī)療費(fèi)3000元。”這時(shí)，旁邊圍觀的人群中，有的說：“肯定是騙人的”，又有的說：“不可能吧？從催款單和診斷書可以看出又不象是騙人的。”
就這樣七嘴八舌的議論開來，過了一會(huì)兒，只見“錢包包”額頭上豆大的汗珠不停地冒出來，掉在地上，突然，他把手伸進(jìn)褲兜里，掏出一把錢來，全是1角、2角、1元、2元的散錢，他毫不猶豫地把它們?nèi)珌G進(jìn)了那又臟又臭的破碗里，這時(shí)，那個(gè)婦人一個(gè)勁兒地叩頭說：“謝謝！謝謝好心的小朋友！”，不久，他昂首挺胸的離開了，我連忙追上去問他：“哪來的錢？”他說：“都是平時(shí)在你們那里找的零花錢，今天，我準(zhǔn)備拿這些錢買一個(gè)新文具盒，正好遇到那個(gè)人，孤兒寡母，怪可憐的，我便把錢都給了她。”我聽了很不是滋味，一股敬佩之情油然而生。原來，他平時(shí)那樣的“吝嗇”也是有原因的。我又急忙跑回去，把手伸進(jìn)了腰包。
我敬佩的一個(gè)人作文3
我十分敬佩我的姥爺，敬佩他熱愛學(xué)習(xí)的精，他常說：“活到老，學(xué)到老。”
我的姥爺已經(jīng)76歲了，滿頭白發(fā)，瘦瘦的，戴著一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書看報(bào)，這不，最近又迷上了上網(wǎng)和QQ，姥爺說，上網(wǎng)能夠讓他更多地了解新聞，了解社會(huì)，經(jīng)過QQ能夠在想我的時(shí)候和我聊天、看到我。聽了這些，我還不相信，我想：姥爺年紀(jì)那么大了，還沒學(xué)過拼音，那些復(fù)雜的電腦操作，他能學(xué)會(huì)嗎？
可是，姥爺并不是說說而已，他真的開始了學(xué)電腦之路！媽媽從最基本的操作教起，每到周末我去姥爺家時(shí)，都見姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前，手里按著鼠標(biāo)，嘴里還不時(shí)地念著什么，姥爺年紀(jì)大了，記憶力不如我們，于是姥爺就把講過的東西都記在筆記本上，一有時(shí)間就拿出來一遍一遍地復(fù)習(xí)。
我負(fù)責(zé)教姥爺學(xué)習(xí)拼音，姥爺上學(xué)時(shí)沒有學(xué)過標(biāo)準(zhǔn)的.拼音，經(jīng)常鬧出把“天安門”讀成“天nan門”的笑話，我把一年級(jí)的語(yǔ)文課本找出來，一個(gè)拼音一個(gè)拼音的教姥爺認(rèn)讀，姥爺學(xué)得可認(rèn)真了，還找來練習(xí)本書寫，從聲母到韻母寫了一張又一張。為了趕上我在家的時(shí)候及時(shí)糾正錯(cuò)誤，姥爺還犧牲了午睡的時(shí)間，看到姥爺那么累還那么認(rèn)真的樣貌，我真的很感動(dòng)。
如今，姥爺不僅僅能熟練地上網(wǎng)看新聞，還能和我在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天，經(jīng)過QQ給我發(fā)短消息。應(yīng)對(duì)困難，姥爺始終沒有放棄，姥爺常說：“活到老，學(xué)到老。”經(jīng)過姥爺?shù)膶W(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)了這句話的含意，我也要在學(xué)習(xí)中永不放棄，永不言敗！
我敬佩的一個(gè)人作文4
歐陽(yáng)裕秋是我敬佩的一個(gè)人，他的畫技堪稱一絕，令人敬佩。他那炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，一雙靈巧的手畫出栩栩如生的畫，無不讓人驚嘆不已，令人嘖嘖稱贊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我懷著愉快的心情走進(jìn)教室，首先看到墻上掛著一幅美麗的畫，我問我的同桌：“這幅畫是誰(shuí)畫的？”我同桌回答道：“那當(dāng)然是歐陽(yáng)裕秋畫的了，還能有誰(shuí)？”哦，我怎么忘了他，我們班的畫畫能手——?dú)W陽(yáng)裕秋呢！
我疑惑地問他：“你畫這幅惟妙惟肖的畫一定用了很長(zhǎng)時(shí)間吧？”而他卻否定道：“哪里，才二十分鐘而已。”他又向我說：“你星期六去我家，我現(xiàn)場(chǎng)作畫給你看！”
星期六上午，我做完作業(yè)后，應(yīng)邀來到歐陽(yáng)裕秋家。剛走進(jìn)他的房間，就感覺像走進(jìn)了一間名人的畫室，我的眼珠子被那精妙絕倫的畫給吸引住了。他拿出宣紙、畫筆和顏料，擱在畫桌上，做好作畫的準(zhǔn)備。歐陽(yáng)裕秋先用鉛筆勾好圖畫的輪廓，只見他一點(diǎn)，一拉，一圈，一朵活靈活現(xiàn)的荷花便出現(xiàn)在我的眼前。勾好輪廓，就該上色了。他蘸了些粉色顏料，在紙上輕輕一點(diǎn)，畫出的荷花濃淡相宜，就像真的`一樣。也許是我太興奮了，竟然一不小心竟然把墨水濺到了畫紙上。我連忙道歉。歐陽(yáng)裕秋邊說沒關(guān)系，邊在墨水處添上了一棵亭亭玉立的柳樹，真是錦上添花。這幅無與倫比的畫完成后，歐陽(yáng)裕秋把它送到市里參賽，獲得了一等獎(jiǎng)呢！
歐陽(yáng)裕秋畫技精湛，許多作品參加比賽都獲獎(jiǎng)呢。看過他的畫的人聽說這些畫均出自一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生之手時(shí)，無不豎起大拇指連聲稱好。這樣一位小畫家，怎么不令我敬佩呢？
我敬佩的一個(gè)人作文5
天空碧藍(lán)碧藍(lán)，藍(lán)得透亮，連一片云都沒有。驕陽(yáng)似火，射得空曠的街道完全沒有人的容身之地。我坐在書桌前，不禁想前幾周前，也是這樣的天氣，這樣的.世界，讓我遇見了一個(gè)人。
棕色的長(zhǎng)卷發(fā)，十分飄逸，小小的眼睛，淡淡的眉毛，鼻子旁有一顆黑痣，中等大小的薄嘴唇，是一位小姐姐。我敬佩她熱愛閱讀，有社會(huì)公德心。
我敬佩她熱愛閱讀。一個(gè)早晨，我與媽媽來到了首義廣場(chǎng)玩，走過樹蔭下時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)椅上，坐著一個(gè)小姐姐，正在看書。
她看得十分入神，雙手輕輕捧著書本，好像生怕把書弄疼了一樣，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的每一行字，不時(shí)用手將發(fā)絲拔到腦后去，十分優(yōu)雅，還不時(shí)小聲說幾句話，那聲音雖小卻十分有穿透力，又十分輕柔。周圍的人看了，紛紛感嘆道：
“這個(gè)小姑娘真愛學(xué)習(xí)”
“這么吵還能看書，看得真專心呢！”
……
陽(yáng)光透過樹梢灑到地面上，那斑駁的影子仿佛一幅剪紙畫。
姐姐依舊沉浸在自己的世界里，看到高興處，還會(huì)放聲朗讀，那聲音十分響、悅耳，令人回味無窮。
我心想：以后我也要向姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛看書的好孩子。
我敬佩小姐姐有社會(huì)公德心。
只見她合上書，看到共享單車在陽(yáng)光下暴曬，便趕忙放下書，一手拿車頭，一手拿著車尾，小小的身軀吃力地搬起共享單車，一步一步，慢慢地將車搬到樹蔭下，汗珠如雨般流了下來。她沒有任何抱怨，默默地拿起書，走了。
我心想：小姐姐也沒比我大多少，她都能這樣，我也要向她學(xué)習(xí)。
我要從現(xiàn)在開始，做一個(gè)熱愛閱讀，有社會(huì)公德心的人，使自己變得更優(yōu)秀，使社會(huì)更美好！
我敬佩的一個(gè)人作文6
如果你問我，最敬佩的人是誰(shuí)？那我一定自豪地告訴你，是我的爸爸。
我的爸爸，中等的身材，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，看起來溫文爾雅。他酷愛書法，凡是與書法有關(guān)的東西總能引起他的注意。一有空閑，爸爸就會(huì)研究字帖，有時(shí)看從圖書館借來的名家名帖，有時(shí)在手機(jī)上看。看著看著，他還會(huì)用手比劃比劃。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”爸爸不僅看帖，練字更是認(rèn)真，一練起字來，常常會(huì)忘了周圍的一切。有一次，我和爸爸在書房練字。剛開始，我還興致勃勃，認(rèn)真地練著字。可是過了不久，我開始覺得累了。再看看爸爸，只見他坐得十分端正，炯炯有神的眼睛時(shí)而看著字帖，時(shí)而盯著他的字。他手里握著毛筆，手腕有時(shí)上抬，有時(shí)下壓，輕盈處，有如高山流水，一氣呵成，凝重處，渾厚有勁。看著爸爸專心致志的樣子，我不禁提起筆來繼續(xù)臨寫。過了一個(gè)小時(shí)，媽媽在樓下喊我們?nèi)コ燥垼砂职趾孟駴]聽見。我急忙告訴爸爸：“爸爸，開飯啦！”我說了好幾次，爸爸總算聽到了，嘴里應(yīng)著：“哦，好。”但眼睛仍盯著字看，好像周圍的事都與他無關(guān)，他腦子里想的.似乎全都是字。
長(zhǎng)期下來，爸爸寫得一手好字。每逢過年，總有親朋好友讓爸爸幫忙寫春聯(lián)，爸爸總是非常樂意地答應(yīng)了。我敬佩爸爸，敬佩他寫得一手好字，更敬佩他認(rèn)真鉆研，學(xué)而不厭的精神。爸爸，您是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我敬佩的一個(gè)人作文7
在廣闊的人海中，大家敬佩父親母親等人，可是，大家是否想到了為我們創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境的清潔工人？
我最敬佩的清潔工人就數(shù)在我們小區(qū)道路上打掃的一位了。他是個(gè)男人，每天只有一個(gè)打扮：橘黃色的上衣。褲子，穿著一雙布鞋，帶著白白的口罩，只露出一雙眼睛。可是，和別的清潔工人一樣的穿著卻有著不同的心理。
在一個(gè)白雪皚皚的早晨，我哼著小調(diào)去找同學(xué)玩。忽然，一個(gè)熟悉的聲響從較遠(yuǎn)的過道上傳來：“沙~~沙~~……”我看見一個(gè)熟悉的身影在那條路上晃動(dòng)，我懷著好奇的信心跑過去一看——啊，是他，是哪位清潔這里道路的工人！我忘記自己早已濕透的雙鞋，愣愣地站在那里了。只見他用掃帚把雪一點(diǎn)一點(diǎn)掃起來，堆成堆，又把垃圾桶里的垃圾倒出來，裝在自己退來的'小車?yán)铩＿^了一會(huì)兒，一個(gè)在車庫(kù)里開商店的叔叔把水倒在下水道里，可是水并沒有留下去，而是向周圍的雪流去，見此情景，那位清潔工人走了過去看了看，原來是下水道堵了。這時(shí)他想也沒想就跪在地上，用手一點(diǎn)一點(diǎn)把里面的臟東西摳出來：塑料袋。紙盒。紙杯。紙張……最后竟然拿出了一個(gè)小孩不小心踢進(jìn)去的足球。他不顧自己那雙凍得通紅的手，望著哪個(gè)被桃通的下水道，他笑了，笑的那么開心。這時(shí)，那位倒水的叔叔也走了出來，說：“謝謝您了，我們還為這事發(fā)愁呢！”“不用謝，這是我們老革命干部應(yīng)該做的。“……啊，原來他是一名老解放軍戰(zhàn)士！
雪，還在下著；雪，潔白無瑕，可再潔凈的雪也比不上他——這位老戰(zhàn)士的心潔凈啊！“為人民服務(wù)！”這句話有在我耳邊響起。我敬佩他——雖然我們素不相識(shí)。
我敬佩的一個(gè)人作文8
他一張嚴(yán)肅的臉，在學(xué)校里工作，平時(shí)愛拿著一個(gè)小木棍，我猜你們都知道他是誰(shuí)了，沒錯(cuò)，他就是我的班主任張老師了。
張老師平時(shí)對(duì)大家都很和藹，可一到上課時(shí)就非常的嚴(yán)肅。做卷子的時(shí)候，他就用他的火眼金睛掃描周圍，一不小心就會(huì)被發(fā)現(xiàn)，全場(chǎng)毛骨悚然，一種沉悶的氣氛壓著同學(xué)們，給大家?guī)砹藟毫ΑＯ抡n鈴響了，同學(xué)們紛紛走出了教室，可是我的班主任依然看守著我們的一舉一動(dòng)，怪不得我背后總有一種殺氣，在盯著我的一舉一動(dòng)。上課鈴響了，我們立刻坐到座位上去，跟一個(gè)機(jī)器人似的，被人操控著。我不得不說，老師好嚴(yán)厲，和我們爸爸媽媽一樣嚴(yán)厲，可是今天老師的哈欠比昨天的多，這到底是為什么呢？
放學(xué)后，吃完晚飯，我要寫語(yǔ)文作業(yè)，我突然想起忘帶了課本，我著急得出了滿頭大汗，飛快地跑回了學(xué)校去拿課本。黑乎乎的夜晚什么都看不清，我著急忙慌的.走到了校園門口，看見辦公室傳來了點(diǎn)點(diǎn)微光，我心里一驚，是不是鬼啊！定睛一看，原來是張老師！只見他邊打著哈欠，邊批改我們的作業(yè)，他一會(huì)兒微微一笑，一會(huì)兒眉毛打成”V“字形，一會(huì)兒輕輕地嘆了口氣。原來張老師是犧牲了自己的休息時(shí)間，給我們批改作業(yè)。
張老師很敬業(yè)，對(duì)我們的愛深深打動(dòng)了我，讓我很敬佩他。我的班主任張老師，他永遠(yuǎn)是我敬佩的人，他愛學(xué)生，熱愛工作的精神，指引著我未來前進(jìn)的方向。
我敬佩的一個(gè)人作文9
她，是每天陪在我們身邊的人；她，是日夜指導(dǎo)我們的人；她，不是我們的父母，卻像父母對(duì)待孩子一樣愛著我們。她就是我最敬佩的一個(gè)人，我的語(yǔ)文老師——李老師。我敬佩她不僅因?yàn)樗R(shí)淵博，更因?yàn)樗且晃痪礃I(yè)的老師。
那是一個(gè)周五的晚上，上完補(bǔ)習(xí)班回到家，我就趕緊寫作業(yè)，很快，我就修改好了作文，抓過媽媽的手機(jī)，我就要給李老師發(fā)信息。這時(shí)，媽媽提醒我：“已經(jīng)10點(diǎn)了，李老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)休息了？”抱著僥幸的心理，我還是給李老師發(fā)了我的作文。發(fā)過去以后我既忐忑，又期待。
正當(dāng)我捧著手機(jī)有點(diǎn)失望時(shí)，“叮”一聲，李老師的.信息來了，她看了我的作文，給我提出了建議，希望我能繼續(xù)修改。這時(shí)，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我想著趕緊改完，還能和妹妹玩一會(huì)兒呢，于是匆忙修改之后又發(fā)給了李老師。沒多久，電話鈴聲響起，李老師竟然給我打來了電話，我膽戰(zhàn)心驚地拿過媽媽的電話，李老師溫柔地問我：“嘉，剛才我給你的建議是不是沒理解，我的意思是……今天很晚了，別影響休息，明天再改吧！”聽著李老師耐心地講解和體諒的話語(yǔ)，我眼眶都濕潤(rùn)了。
那天，我很認(rèn)真地按照老師的意見修改，再次把作文發(fā)給了李老師，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我想：明天等李老師的回信吧，于是就安心地睡了。第二天一早，媽媽告訴我，昨天晚上李老師就回復(fù)了。看著李老師挑出來的錯(cuò)別字和旁邊密密麻麻的批注，原來她認(rèn)真地看過我寫的每一個(gè)字，那么晚了，她一定也很困很累。
改作文雖然是一件小事，但是這讓我看到了李老師對(duì)工作的熱愛，對(duì)我們的負(fù)責(zé)，她是我在學(xué)習(xí)上的榜樣，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就想起深夜李老師幫我改作文時(shí)那瘦削的身影。
我敬佩的一個(gè)人作文10
寫這篇作文的時(shí)候，我一直在琢磨，寫誰(shuí)呢？寫誰(shuí)呢？這時(shí)，我的腦海里閃過一個(gè)人：我的媽媽。我回過頭正好看到了媽媽那辛苦的背影，她正在準(zhǔn)備晚飯，天氣熱得我動(dòng)都不想動(dòng)，她卻滿頭大汗的忙碌，我的鼻子立即感覺酸酸的。
我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師，她平時(shí)對(duì)我很溫和，很疼愛我，在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我很嚴(yán)厲。
當(dāng)有好吃的東西時(shí)，媽媽一定會(huì)留著給我；當(dāng)我受委屈時(shí)，媽媽一定會(huì)溫柔地安慰我，開導(dǎo)我；當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽總是一邊立即給傷口消毒，一邊心疼地問我痛不痛，看著媽媽泛紅的'眼睛，我知道：雖然傷口在我身上，卻疼在了媽媽心上。
學(xué)習(xí)上，媽媽要求我一定要認(rèn)真、仔細(xì)。記得有一次，我也是在寫作文，一邊寫一邊玩。媽媽這時(shí)候出現(xiàn)在我的房間，正抓了我一個(gè)現(xiàn)形。媽媽嚴(yán)厲地說：“你這樣寫作，怎么可能寫出好的作文呢？”隨后，她告訴我：“先列提綱，再打草稿，最后謄寫到作文本上。”等我寫完作文，媽媽又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，指出了幾個(gè)病句和錯(cuò)別字，就連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒放過！
這就是我的媽媽。以前常常覺得媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲了，現(xiàn)在我知道媽媽的嚴(yán)厲其實(shí)是對(duì)我的一種愛。看著媽媽堅(jiān)強(qiáng)的背影，突然覺得媽媽就像一棵大樹，保護(hù)著我，不論發(fā)生什么事，只要有媽媽在身邊，我就一點(diǎn)也不害怕！
我敬佩的一個(gè)人作文11
外公是一個(gè)地道的農(nóng)民，他淳樸、樂于助人，我打心里佩服他。
暑假的一天，太陽(yáng)炙烤著大地，大人們忙著去田地干活，媽媽決定帶我和表妹去體驗(yàn)生活，我十分高興。
來到田地，外公、舅舅負(fù)責(zé)打洞，媽媽、表妹和我負(fù)責(zé)播種，外婆負(fù)責(zé)施肥。分工明確后，我們便熱火朝天地干起來了！剛開始，我干得十分起勁，但播了幾行我就開始腰酸背痛。媽媽看到我播的種子，走過來埋怨道：“兒子，你真粗心，你看，一行下來，你不是沒播種子就是重復(fù)播種，這怎么行？”這時(shí)，外公已經(jīng)把洞打好了，笑呵呵地走到我身邊，接過我手中的種子，教我播種。外公麻利地播好一行又一行，你瞧，外公一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒挺背，一張古銅色的臉在太陽(yáng)的`照耀下發(fā)著金光，一滴滴汗珠順著布滿皺紋的臉頰向下流，一粒粒種子在外公布滿老繭的手里穿梭，手法是那樣靈活，從不遺漏。不一會(huì)兒，外公簍里的種子就全部乖乖地呆在它的家里了。外公一邊吆喝一邊向我走來。“外公，你真厲害。”我夸贊道。外公笑著說：“乖孫子，這就是熟練生巧的道理，和你學(xué)習(xí)一樣，多做題，多學(xué)習(xí)，成績(jī)自然優(yōu)秀！”哇！別看外公是一個(gè)地道的農(nóng)民，懂的可真多！
外公不止是種田高手，還會(huì)選擇打水井的好地方，周圍的鄰居要是想打水井，外公總會(huì)樂呵呵地去幫忙選擇上好的地理位置，而且一幫就會(huì)幫到底。左鄰右舍都夸外公能干，是個(gè)大好人。
外公雖然沒有科學(xué)家偉大，也比不上小明的外公有錢，但是外公吃苦耐勞，樂于助人，在我心里，外公是最棒的，我打心里佩服他！
我敬佩的一個(gè)人作文12
他是一個(gè)活潑機(jī)智的小男孩，他有著大大又有神的眼睛，濃濃的眉毛，小小的眼睛，像紅紅的櫻桃一般，十分可愛！頭發(fā)烏黑烏黑的，像烏云一般，幾分英俊！這就是我敬佩的人——汪志遠(yuǎn)。
他十分酷愛看書，是我們班鼎鼎有名的“小書蟲”，所以，他才會(huì)學(xué)富五車啊。他連上廁所都看書，真是可以用手不釋卷來形容。
記得有一次，大課間的時(shí)候，同學(xué)們有的在外面玩，有的在座位上休息，還有的在聊天……只有汪志遠(yuǎn)一個(gè)人在教室里專心致志地看書，他一會(huì)兒嘰哩咕嚕的，好像在和書里的人物說悄悄話；一會(huì)兒眼睛里閃出異樣的光，好像書里的主人公勝利了，給他帶來了喜悅的.心情。這時(shí)，外邊更是吵鬧不已，他好像和外界隔了一層玻璃，又好像整個(gè)世界對(duì)他來講已經(jīng)消失了，他已經(jīng)和外界毫無關(guān)系了。只見他看書看得大豆一般的汗水流了下來，也絲毫沒有察覺到。他有時(shí)手托著腮幫子，似乎對(duì)書里內(nèi)容不解，有時(shí)他抓抓頭皮。
這時(shí)，他站了起來，捧著書走向了洗手間，不一會(huì)他出來了，好奇心驅(qū)使著我去看個(gè)究竟，只見他的鞋帶散了出來，他也沒有察覺到。我上前去提醒了他，我本以為他會(huì)放下書本，沒想到他把書放在膝蓋上，一邊系鞋帶一邊看書，他時(shí)不時(shí)還哈哈大笑，像是中了彩票似的。不一會(huì)“叮叮叮——”“叮叮叮——”上課鈴響了，汪志遠(yuǎn)不得不戀戀不舍地把“寶書”放下了。
他是多么的酷愛看書啊，我一定要向他學(xué)習(xí)，我要給他點(diǎn)無數(shù)的贊。
我敬佩的一個(gè)人作文13
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，我最敬佩的人不是舞臺(tái)上耀眼的明星，也不是耳熟能詳?shù)膫ト耍窃?jīng)的同班同學(xué)，她的名字叫王佳馨。
記得一次意外中，她的跟腱斷裂，整整在家修養(yǎng)了三個(gè)月才來上學(xué)。她瘸著一條腿，蜷起來的那條腿上還帶著護(hù)具，腳還不能著地，就這樣她克服著困難，堅(jiān)持參加了期末考試。
考試后，我到她家里看她，一進(jìn)門，我就傻眼了，只見王佳馨正坐在客廳的中央，雙手支撐著地板，兩條腿劈成180度，正在盡力的'往下壓。每壓一下，就痛苦的叫著。我走近她，俯下身子，才看清她的臉，只見她正咬緊牙關(guān)，臉色蒼白，豆大的汗珠劈里啪啦的往下掉，瘦弱的肩膀顫抖著。我趕緊過去抱住她：“佳馨，你腿上的傷還沒痊愈呢，過一段時(shí)間再練習(xí)吧。”
她一邊邊喘息著，一邊對(duì)我說：“自從受傷以后，舞蹈課就只能暫停了，我的身體很硬，整整用了一年的時(shí)間，我才練好了橫叉和豎叉。我現(xiàn)在好多了，如果不多加練習(xí)，會(huì)和舞蹈班里的小朋友拉開很大的差距，影響舞蹈班的進(jìn)度。”說完，她又繼續(xù)練習(xí)橫叉，直到雙手支撐不住，才把腿收回來，看著她堅(jiān)定的眼神，我被深深打動(dòng)了！
春季開學(xué)前，我收到王佳馨的邀請(qǐng)，去觀看她舞蹈班的文藝匯演，舞臺(tái)上的她并沒有因?yàn)槿齻�(gè)月的休養(yǎng)而退步，看著舞臺(tái)上靈動(dòng)的她，仿佛是一個(gè)閃閃發(fā)光的精靈在飛舞！我看到了堅(jiān)持的力量！這樣的女孩讓我怎么能不敬佩呢？
每當(dāng)在學(xué)習(xí)或者生活中遇到困難時(shí)，我都會(huì)告訴自己：要像王佳馨一樣，堅(jiān)持一會(huì)兒，咬緊牙關(guān)，再堅(jiān)持一會(huì)兒，勝利就在眼前！
我敬佩的一個(gè)人作文14
今天，中隊(duì)長(zhǎng)下發(fā)了一次魔方比賽的獎(jiǎng)狀，我們年級(jí)才幾名同學(xué)獲獎(jiǎng)，我的好朋友——高天一就獲了獎(jiǎng)，走近一看，是三等獎(jiǎng)……
魔方大賽舉辦的學(xué)校，鼓勵(lì)很多學(xué)生在我們班注冊(cè)，天高也不例外。許多學(xué)生報(bào)告的全名，整天無所事事，既不練習(xí)魔方，魔方是不是學(xué)習(xí)。然而，高的立方體天一天天練習(xí)。最初，本文看公式，而魔方轉(zhuǎn)，動(dòng)作還不熟練，有時(shí)一步走錯(cuò)了方向，將導(dǎo)致拼好心煩經(jīng)過短短層，他會(huì)抱歉地喊一聲：“哎，亂”然后繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)立方體。后來，他成為從立方體熟悉，看著公式轉(zhuǎn)，基本上沒有錯(cuò)轉(zhuǎn)。在當(dāng)我們要贊美他，他并沒有滿意的答復(fù)：“我只能看看公式來還原魔方，但是這是不夠的，因?yàn)橛螒蚰Х皆趯W(xué)校，學(xué)校不會(huì)讓我看看恢復(fù)！的立方體邊緣配方和，看著公式來還原魔方是不是我的`真功夫，我只是不明白的公式，當(dāng)你可以還原魔方，這就是我“真的會(huì)”打開魔方它的！“
由于高天一彌補(bǔ)這個(gè)決心，他一直以這個(gè)目標(biāo)“邁進(jìn)。”起初，他看了看公式轉(zhuǎn)動(dòng)立方體，但是，漸漸地，他更熟悉的立方體，并能背誦一些簡(jiǎn)單的公式，最后，因?yàn)樗恢弊鲋恍傅呐ΓK于看到了配方無法打開多維數(shù)據(jù)集。
很快，魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……
這是堅(jiān)持不懈的一天。
我敬佩的一個(gè)人作文15
我敬佩的一個(gè)人是我的爺爺。我的爺爺是一位很帥氣的老人，他滿頭白發(fā)，高鼻梁，雙眼皮，大眼睛，將近1米80的個(gè)兒，腰板挺得直直的，你若見到他絕想不到他是一位年近八十歲的老人。爺爺是一位大學(xué)教授，鄰居們都說爺爺一看就是知識(shí)分子，特別有教授的范兒。爺爺?shù)募依锝?jīng)常來客人，大多是爺爺教過的學(xué)生。聽爺爺說，他的學(xué)生遍布各行各業(yè)，有的學(xué)生成為某一領(lǐng)域的專家，可他們還常常來爺爺家請(qǐng)教專業(yè)問題。我從心里佩服爺爺懂得那么多的.各行各業(yè)的知識(shí)！
盡管爺爺知識(shí)淵博，但是他從來沒有停止過學(xué)習(xí)。每天我都能看到爺爺在看書、看報(bào)，好像他有看不完的書，學(xué)不完的內(nèi)容。爺爺好學(xué)的精神感染著我。我十分敬佩他！更令我敬佩的是，爺爺從不服老，新鮮事物他都要學(xué)。別看他已經(jīng)快80歲了，但他能熟練地使用計(jì)算機(jī)。
記得有一天，放學(xué)后我正在爺爺奶奶家寫作業(yè)。爺爺在一旁琢磨他的手機(jī)，我好奇地問：“爺爺，您在干什么？”爺爺笑笑說：“我正在學(xué)習(xí)怎樣使用微信。”一會(huì)兒爸爸下班來爺爺家接我，爺爺連忙向爸爸詢問微信的使用方法，在爸爸的指導(dǎo)下，爺爺一步一步地學(xué)會(huì)了微信的使用方法。看著爺爺認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我禁不住問爺爺：“爺爺，您這么大歲數(shù)，還用得著學(xué)微信嗎？”爺爺摸摸我的頭對(duì)我說：“當(dāng)然要學(xué)，國(guó)因?yàn)槲⑿攀乾F(xiàn)在與人與人溝通交流的一個(gè)重要方式。另外，我與時(shí)俱進(jìn)，活到老、學(xué)到老！”沒過多久，爺爺果然能熟練地使用微信發(fā)信息了。我的敬佩之情油然而生！
我總在想，爺爺知識(shí)淵博，年齡那么大，還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我想，爺爺就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要多學(xué)知識(shí)，將來像爺爺那樣成為一個(gè)博學(xué)的人！我從心里敬佩我的爺爺。
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