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我不再頑皮作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我不再頑皮作文，希望能夠幫助到大家。
我不再頑皮作文1
歲月悠悠，十年過去，我從弱小的嬰兒長大成人，漸漸懂得了人生的道理，現在的我，不再是昔日那個頑皮的我，在我的成長過程中，每一件事，都使我深深地感悟了許多。
歲月悠悠，十年過去，我從弱小的嬰兒長大成人，漸漸懂得了人生的道理，現在的我，不再是昔日那個頑皮的我，在我的成長過程中，每一件事，都使我深深地感悟了許多。記得小的時候，我與小伙伴在操場上盡情地玩耍，我們是那么的天真，可愛，頑皮。我們懼怕父母的.訓斥，有時也會向父母撒嬌，跟叔叔聊天，那時的我們覺得生活是那么的無憂無慮。住在我們的眼里，父母就是我們的依靠，受了傷，或被人欺負，都會找爸爸媽媽。記得有一次，我與伙伴們在操場上賽跑，我一不小心被一塊大石頭給絆倒，手腳都被鋒利的石塊刮破了，我哭著跑回了家撲進了爸爸媽媽的懷里，爸爸給我抹了藥膏，并貼了創可貼。我忘記了疼痛，擦干了眼淚，又跑出去玩了。
還有一次，我因為太調皮被爸爸訓斥了一頓，幼小的心靈受到了極大的打擊，我一聲不吭的跑進屋里，心里埋怨著爸爸媽媽。自從上了小學以后，我漸漸懂得了許多人生的道理，在學校學到了許許多多的知識，明白了做人應該誠實守信，應該與同學團結友愛的道理。
現在的我已經不再是過去的我，因為，我長大了，成熟了，應該懂得感恩他人，為我們的祖國服務，我要做一個嶄新的我！
我不再頑皮作文2
那件事過后，我不再頑皮。
——題記
“把那一堆卷子拿過來！”
“喔！”
這正是三年級那場記憶猶新的半期考試，老師選了幾個乖一點的學生在登成績，而其他的人只能趴在桌上安安靜靜地等待成績的到來。
由于老師開會去了，我和幾個小伙伴打算整整那三個登成績的，看他們那個樣子！誰不想給他們兩巴掌？
“這個差生……唉……聽老天爺的安排啰！”那三個人，可惡的三個人當著全班的面侮罵了我的伙伴——80幾又如何？
我想出一個方案，我跟我的伙伴討論了一下，據前排消息，我伙伴的分數是81分。如果加一橫，變成87分怎樣？嗯！能多一分是一分！
我偷偷把風扇開開，但討厭的是，那風扇一扭就響！我好不容易扭到三擋，點了點頭，然后靠窗戶那邊的同學叫道：“有麻雀！”我們剛好打中他們仨的弱點——愛管閑事。
接著，那三個討厭鬼，風似的'沖了過去望麻雀，而緊接著第一排的同學連忙翻打過分的卷子。
呀！翻到了！再請出學過老師打分的同學劃了一橫，再丟在一堆雜亂的卷子里。哈，成功了！那三個同學一回頭，啊，卷子怎么亂了？有的飛到地上，有的飛到門口，還有的馬上要飛出窗子了！——哦，都是風扇惹的禍。
是啊，我們為伙伴爭了口氣，但我們忘了，只改分數不改扣的分有什么用呢？
掛著三擋的風扇，已經涼透了我的心。
我面對著墻壁，啊！柳花飄飄，北風蕭蕭，天地一片蒼茫，在老師痛心疾首的批評中，我表示以后再不頑皮了。
可是，我這樣頑皮，都是我的錯嗎？
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