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感受的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的感受的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受的作文

感受的作文篇1

　　今天是新學期報道的日子。早上天空中飄起了小雨，我和媽媽一起到學校注冊。這個學期我們搬到了新學校。新學校非常漂亮和氣派。當我找到二年級十班的時候，我發現教室也不一樣了。比如：桌子上有整潔的.藍桌布了，墻壁上有柜子了，教師周圍都擺上了綠色的植物……對了，我還發現我和我的同學們長高了。我拿出了精心制作的個人文集，放在桌子上炫耀。

　　好了，我說一下我新學期的安排：星期一到星期五，上學放學就不用說了，晚上寫作業彈琴。如果寫完作業還有可以出去玩。

感受的作文篇2

　　生活中的每一件事，都蘊含著學問。只要我們用心體會，就會從中得到許多我們想得到的生活啟示。

　　在一次雙休日，爸爸媽媽帶著我去汾河公園的濕地散步，在那里有許多愛好垂釣的人。他們稀稀拉拉做在河的岸邊，身邊放著水桶，有大的，還有小的。。。。有的人戴著耳麥，聽著可能是音樂，也有可能是評書，也有可能是收音機。在陽光的照耀下，水面波光粼粼，愜意的垂釣人們與陽光、水面構成了一幅幅悠閑的畫面。

　　我無意間慢慢走到一位剛剛收錢的垂釣老人跟前，看來他是釣著大魚了。果然是條大魚，爸爸說是條草魚，大概有三斤重。這時老人的一個做法，讓我們無法理解。他不緊不忙把那只魚從魚鉤上摘下來，他并沒有放回桶里而是又重新放回了河里。我看到這里時，便走向前于他攀談起來。老爺爺告訴我：“我閑著也是閑著，釣魚不是目的呀，人家也有生命，我只是在感受釣魚的.快樂，放生的快樂呀。”我心中不禁想說：“多么精彩的人生哲理啊！”

　　從那時起，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“快樂”。生活，永遠是精彩的，可以說我是生活的一位受益者，因為我從這件事中得到了生活的啟示，要在各種各樣的生活境遇中學會感受快樂。

感受的作文篇3

　　因為今年發生了新型冠狀病毒，很嚴重，所以要求全國封城，人們要勤洗手，出去時要戴口罩，什么大巴呀、公交車呀等全都不可通行，進超市時還要測體溫。當然，我們的假期也延長了，但老師又在釘釘上直播給我們上網課了。

　　我覺得，去學校上課比宅在家里上網課好多了，因為去學校上課課間沒有管我的，我和伙伴們想怎么玩就怎么玩。在家里上網課課間我剛走出房間爸爸就對我說：“課上完了?快去做幾個個俯臥撐，平板撐也行，你好久沒有跳繩了，去跳一會兒繩子吧……”嘮叨個沒完。

　　去學校上課課堂上可以舉手回答問題，有不會的題可以問老師。但上網課老師直播的時候學生不能發言，有不會的題也問不了，這使我們在學習上遇到了不少困難。去學校上課因為老師教的比較清楚，所以布置的作業也多，作業一多，我們就能做到晚上。不過寫完作業再讀讀書，最晚九點半我也就睡了。上網課作業較少，而且整個下午都可以寫作業，我五點之前作業就寫好了。晚上，爸爸看我沒事，就讓我給他講題，超難的`那種。晚上我十一點多才能睡，把我累個半死不活。

　　希望肺炎病毒早點消失，這樣我就不用悶在家了!中國加油!武漢加油!