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(合集)為自己點贊作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的為自己點贊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(合集)為自己點贊作文

為自己點贊作文1

　　平日里我是一個陽光開朗的男孩，可在課堂上，我就變得膽小如鼠，宛如一個害羞的小綿羊。

　　不敢在課堂發言這個小問題伴隨了我好久，直到有一次我們班的“劉教授”上課發言時，說了長篇大論、振振有詞。我打心底里對他佩服的五體投地。在聽到了“張花生”的意見后，更讓我驚嘆不已！用的都是名人名言，好詞好句呀！真不愧是學識淵博的“花生”呀！最后，聽到了“楊上林博士”的不同見解，說的氣勢洶洶、有理有據。他讀過不少課外書，所以與旁人辯論起來自然如虎添翼！自打那以后我便暗下決心，一定要像他們一樣在課堂上踴躍發言展示自己。

　　機會總是在不經意之間到來，那是一次語文課上。老師問大家：“同學們，有誰知道壓歲錢為什么叫壓歲錢嗎？”同學們面面相覷，一頭霧水。此時我的心怦怦直跳，如同裝著一只小野兔。因為我知道這個問題的答案，但又始終沒有勇氣舉手發言。坐立不安的我引起了老師的注意，于是老師說道：“劉至你來回答一下這個問題。”老師話音剛落，我更加緊張了，竟有點不知所措。同桌看到呆若木雞的`我后，就趕緊提醒道：“喂，叫你呢！”我提過神來，用洪亮的聲音回答到：“我小時候聽奶奶說過……”講完后教室里鴉雀無聲，過了一會兒，“啪——啪——”那如同雷鳴般的掌聲響了起來，老師滿意的對我點點頭，同學們向我投來了贊許的目光，我抿著嘴笑了笑，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

　　我終于戰勝了這個伴隨我多年的小問題，得到了大家的稱贊，我要為自己豎起大拇指！

為自己點贊作文2

　　我自信，我努力，盡管沒有成為空中最亮的那顆星，但我卻盡力地綻放著屬于自己的光彩。

　　在茫茫人海中，我只是一個毫不起眼的中學生。但我要努力奮斗，只為實現心中的理想。奮斗途中，我羨慕過很多人，比如說演員楊冪，她長得清秀、窈窕，在我心中似仙女下凡一般，但我卻長得普普通通。后來我又迷上了鄧紫棋的歌聲，悠揚婉轉。可自己的聲音哪比得上別人的圓潤入耳。后來，我明白了：我就是我，不能成為別人。

　　我沒有過驚天動地的事，只能做好自己。我如此渺小，沒有幾人知道，但是，我要為自己點個贊，因為我做好了自己該做的事、自己力所能及的事。

　　我要為自己的懂事點個贊。在家中，我會自主的幫媽媽做家務活。洗衣做飯樣樣我都干。因為我知道，自己沒有出生于富翁之家，就更要懂得獨立，自己給自己創造一片藍天翱翔。媽媽叫我做事，我也不會耍小脾氣，讓媽媽生氣。因為我明白媽媽在家很辛苦，他一個人支撐著娘倆的生活。而我，又怎么會忍心讓媽媽去承受呢？幫媽媽做家務自然就成了我份內的事。我要自己的懂事點個贊。

　　我要為我自己的樂于助人點個贊。在學校里，我不喜歡拿別人的缺陷開玩笑，也不喜歡給別人取一些不雅的綽號。班級一個同學總是被人侮辱而不喜歡和人交流。又加上家庭的變故，更是招來許多同學的嘲笑。為此，她常問我：“在這個班上，我是不是多余的？”其實，我挺同情她的，為了勸她打消這種想法。我的嘴皮子都快磨破了。我還幫她制定了學習計劃，幫助她得到同學們的'認可。因此，我要為我自己的樂于助人點個贊。

　　在同伴的眼中，我是一個十分開朗活潑的女孩，我常常愛做一些搞笑的動作，讓他們忍俊不禁。我的性格不定，一會兒溫柔，一會兒幽默，一會兒暴躁。總之，我留給大家的印象就是兩個字：可愛。所以，我要為自己的可愛點個贊。

　　我普通，我自信，我努力。從現在起，許下諾言，一起加油。為了堅定沖下去的信心，讓我們自信的為自己點個贊。

為自己點贊作文3

　　那電視屏幕中飄渺的身影，魔幻的步伐，令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻，使我膜拜。

　　望著電視中職業球員庫里的魔鬼舟運球，歐文的銷魂步伐，幻想自己也能做出帥氣的動作，在球場上左搖右擺，接著完美投籃，享受陣陣喝彩，于是下定決心，這動作！我要了！

　　飛跑向那還沐浴著陽光的操場，空氣有些濕潤，也許是不久下了雨的緣故吧，我三步并兩步，小步成大步奔向籃球架，做出心中想象的'動作；騰空，假裝上籃，換手，拉一圈籃球。“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣，原來是我彈跳力不夠，飛到一半，動作都沒做完，就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉，連老天都笑我愚蠢，那NBA的當家球星做的動作，我怎么可能作得出來呢？萬一沒弄好，反而出了洋相，不是還要被人笑話，豈不得不償失？”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上，開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服于此，一股力量驅使著我把動作一個個分割。反復練習，但枯燥的動作越發激起我投籃的渴望。可我必須忍，“天將降大任于廝人也，必先勞其精骨，餓其體膚，空乏其身，行空苦其心志，佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀，我今天的刻苦，就是為了明日的輝煌！“胯下，胯下，換手，變向，拉球，背后，同側步假動作。”一遍又一遍地練習基本功，一次次咬住發紫的嘴唇，一聲聲沉重的喘息，它們都見證我的努力，有朝一日它們也會見證我的成功。

　　我越過一座座山峰，那沿路的風景令我感概，冷寒宮中的一滴灑滴入人間，化為一條曲折的路，蜿蜒向前。

為自己點贊作文4

　　這個好小，裝的東西太少了，那個太大，裝的東西太多，其他同學會傷心的，也不行。我要為山區的孩子送禮物，獻愛心，肯定要盡量公平，不大不小。呀!就是它了!”我好不容易找到了一個不大不小的鞋盒。

　　有了鞋盒，應該有好的禮物，不能太臟，收到禮物的同學怎么會開心呢?這可是他的新年禮物呀!不要損壞的禮物，不然同學該如何使用呢?哦，禮物要干凈，沒被損壞，價格不要太高，好啦，開始選吧!無論收到禮物的同學是高年級還是低年級，他們都需要本子，用來寫字，一定還要筆記本，用來記事，文具盒，筆，橡皮，才能滿足他們的書寫要求，另外，山里冬天很冷，一定要有手套，手暖暖的，才能和同伴堆雪人，還要有圍巾，要是衣領不高，一定會凍著脖子的。可是，我沒買到圍巾，怎么行呢?不過，我記起以前的'那條圍巾，保暖又漂亮，十分十凈，很有用處。

　　禮物準備好了，鞋盒不好看，我找到了帶草莓的包裝紙，和媽媽一起包裝了鞋盒。

　　我先把東西從小到大放進去，不行，太高了，而且一晃就倒了，不能入得太高，我又把其它物品放下面，又把本子蓋在最上面，不行，這樣放太亂了。看來，不能隨便放了。我把大本子放右邊，小筆記本放左邊，我又把筆和橡皮放進文具盒中，將文具盒橫向放著，這是第一層，然后，我把手套和圍巾放在上面，哈哈!這樣又不凌亂，而且不容易倒了!

　　鞋盒準備好了，我總覺得不對。嗯，這樣不錯，外面五彩繽紛，挺漂亮的，不過，鞋盒蓋兒的里面，一片白，和外面不搭配呀!送給人家的禮物，應該寫上祝福語才對呀!我想了想，畫了些畫，又寫下了祝福語“祝你天天快樂，學習進步!”，這樣就不錯了，我寫好了名字，把盒子蓋上，啊!好漂亮呀!我把它放到桌子上，仿佛看見了那位同學打開這個，摸摸那個的景象，仿佛看見了那位同學歡天喜地過新年的景象。

　　贈人玫瑰，手有余香。看著被我精心打扮的漂漂亮亮的禮物，我心里高興又溫暖，不禁為自己點了個大大的贊。

為自己點贊作文5

　　有一雙靈巧的雙手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用折紙折出惟妙惟肖的折紙作品，還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰的手呢？嘻嘻，它就是我的手。

　　從小我就喜歡做各種手工，在我的書柜里有一個“展覽區”，都是我的各種作品，一眼望去琳瑯滿目，色彩繽紛。用衍紙做的花藝系列，彩色粘土做的'杯子、蛋糕、果盤，彩紙做的立體貼畫，裝飾細致，造型創意。每當看到它們，我就暗暗為自己高興，也非常有成就感，居然做出了這么多作品！

　　我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃沒有鞋子，我打算為她做一雙漂亮的水晶鞋。這真是一件不簡單的事情啊！首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上，再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到膠干了以后再用膠槍小心翼翼的拉出一個細高的鞋跟。不小心膠拉出長長的絲，我想用手把它拽掉，結果把鞋跟越拉越短最后拉成了絲，只好再做一次。鞋子完成后輕輕地從腳上取下來，剪去周邊多余的保鮮膜。我仔細端詳著，總覺得缺點什么，對了，再給它鑲一顆銀色的“鉆石”吧，這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二只，哇！一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦！

　　有了鞋子還不夠，它還需要一個鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊，再粘成長方體的盒子，貼上標簽，這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。

　　做手工需要充分動手動腦，每個環節需要細心琢磨，巧妙利用現有的材料的特點反復試驗，才能做出滿意的作品，這是一個非常有趣的過程，我樂在其中，我為自己這雙靈巧的雙手點贊！

為自己點贊作文6

　　舞臺上，女孩晶瑩的淚水滴落在手中的獎狀上，獎狀上的一滴淚漬，鑄就了永恒，這顆記憶的珍珠串在了女孩人生中的項鏈上，告訴了女孩自信與勇氣，而這個女孩就是我。

　　我原先是個膽小的女孩，不敢表露自己，沒有勇氣，更沒有自信。記得五年級下的兒童節，五年級，六年級的每班出一個節目，而別的同學有的學鋼琴，有的.學架子鼓，搬來搬去太麻煩，老師就找到了我，小提琴好帶，當老師剛開口，我便一口回絕，后來干脆見著班主任就跑，班主任急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，后來班主任，爸媽，同學輪流出馬，我才勉強答應了。

　　剛開始選中一首中國最古老的傳統曲子|《茉莉花》，雖說看著簡單，可要練到優美可不容易，音樂老師天天指導，回去天天練到晚上，“這兒音不對，重來。”“這兒拉錯了，再來。”“這里節奏不對，再來一次。”“沒感情，不行”……每天在小提琴中“風里來雨里去”的，連校長都沒事來“巡查”，我也只能百煉。

　　終于要到表演了，比賽的前一天晚上我卻緊張無比，翻來覆去睡不著，七點，我便在學校音樂教室等候了，快到我了，我害怕了，心里七上八下，躲在廁所里不感出來。最后被硬推上舞臺，我看著下面黑壓壓一片，站在上面，不知所措，腦子里一片空白，只能聽見我的心跳在亂蹦，往下一看，最前面是音樂老師期待的眼神，校長慈愛的面容，同學們高聲地呼叫，我不是一個人，我是背著那么多人的希望站在這上面的，我閉上眼睛，吐出一口氣，手放在琴弦上，悠揚的樂曲聲在我指縫傾瀉而出，慢慢的我忘記了所有人，忘記了緊張，融入了音樂的世界。曲畢，我彎腰鞠躬，抬起頭看見音樂老師豎起的大拇指，我成功了！我成功了！我成功了！

　　我成功戰勝了自己心中的膽小、懦弱，我成功了，難道不應該為自己點贊嗎？

　　領獎臺上，我手拿著獎狀，綻開了一抹微笑，眼里泛起了淚花，一滴淚落下，這是喜悅的淚水，我在心里暗暗為自己點贊，我做到了！我原來可以的！

為自己點贊作文7

　　“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣。哪怕遍體鱗傷，也要獲得漂亮。”這句話，想必大多人都聽過。

　　我們想選擇我們的未來，努力去奮斗，但這有時是一個幻想。

　　那時的我們，每天都在為父母報的各種各樣的輔導班而四處奔波，父母恨不得我們琴棋書畫樣樣精通，但卻從不考慮我們的感受，只是一味地讓我們學各種東西，不讓我們輸在起跑線上。我們連為自己點贊的`力量都沒有了。

　　現在，我們成為了一個被大人指揮的機器人，我們瘦小的身軀上只剩下了那沉重的書包，我們的周末只剩下了作業與各種輔導班。現在，我們喪失了一切：夢想、自由……

　　我們為自己點贊，想擁有自己的周末，想擁有自己的權利，想擁有自己的自由，想擁有那個最真實的自己。

　　我們為自己點贊，不畏艱險、不畏質疑、不畏嘲笑……我們要持著自己的夢想，勇敢地走下去，活出一個最真實的自己，不再成為父母手中的機器人。

　　為自己點贊，就當給自己一點掌聲，給自己一些力量與勇氣。

　　在現實生活中，我們不能因為他人的言語而喪失了自己的信心，覺得自己一無所有，只要你相信自己，就一定會成功。

　　這世界上最富有的人是跌到最多的人。這世界上最勇敢的人是每次跌倒后能夠站起來的人。

　　為自己點贊，不管成敗與否，邁出第一步，就為自己點個贊，不管別人如何看待;為自己點個贊，走自己的路。我為自己點個贊，至少我們努力了。

　　讓我們為自己點個贊吧。

為自己點贊作文8

　　做電臺主播是我一直以來的小小夢想，一直想找個機會嘗試，終于在2000元旦新年前一天圓了我這個夢想。12月31日早晨8點，我一骨碌從床上爬起來，因為今天我和南通廣播電臺FM97。0的新聞主播小通老師有個約定，參加上午9點的“小鬼當家”欄目在線直播，我作為小主播被邀請。

　　9點之前，我和我的搭檔張佳靚同學提前5分鐘走進直播間。當時我心里緊張極了，因為昨天我可什么都沒準備。當我忐忑不安地坐下來后，小通老師滿面春風地走進直播間。作為主持人行家的她，似乎看出了我的緊張心理，安慰我道：“沒關系，別緊張！一切靠自己現場發揮哦。”

　　我們三人并排坐好，直播正式開始！在一段廣告插播中間，小通老師重點說了今天主持的幾個注意事項。沒一會兒廣告播放結束了，我戴上了耳機，心懸到了嗓子眼兒。這時小通老師清脆的聲音在廣播中響起來了：“時間過得真快呀，不知不覺又到了我們的小鬼當家節目了，今天我請來兩位小搭檔和我一起主持，請兩位小朋友先自我介紹一下，你先來！“小通老師伸出一只手，做了一個請的動作，我調整好心態，大聲介紹起自己來：“我叫***，很高興來到今天的小鬼當家節目……”。當我說完了這句后，驚喜地發現做主播原來是一件很輕松的事情。只要你敢，那你就一定能做好。

　　節目再往后我越說越輕松，越說越帶勁兒，心情完全放松著，像閑聊一樣和搭檔們你一言我一句的，仿佛全世界的`聽眾都在聆聽我們的節目。節目的最后，我送上了對老師和同學們的新年祝福。

　　晚上，我還參加了電臺FM97。0的“跟我一起去跨年”晚會活動，在晚會上我大聲朗誦了詩歌《中華少年》，現場燈光交錯，掌聲雷動……在這樣一個有意義的活動中，我迎來了新年的到來。新的一年，我長大了一歲，同時我也成熟了一點，敢于嘗試沒有做過的新鮮事物，請為我點贊！

為自己點贊作文9

　　還沒來得及享受童年的快樂，就已步入少年的青春。雖然看不清前方的道路，卻已在一個個風雨中磨礪著、編織著自己的命運。

　　小時候，我天真、活潑、無憂無慮，從不會去顧慮什么。媽媽為我梳辮子時，我很開心。看著肩上的一根根麻花辮，心里有說不出的高興。哪怕頭發被拉得緊緊的，頭上長膿包也不會在意。桌上的飯菜總是很合我的胃口。爸爸蹲在門外吃著飯，“滋溜”“滋溜”的聲音像首美妙的樂曲。在我的眼里，這一切都是美好的。

　　逐漸，時光流逝，我長大了。

　　進了初中了。我開始任性，我開始挑剔一切。不再要媽媽梳頭，甚至不讓她的手觸碰到我的發絲。一根頭發緊了，我都覺得很不舒服。不再想到媽媽的.懷里撒嬌或睡覺。一樣的飯菜在我的嘴里變得難吃。看著爸爸蹲在地上像個老農民，不再喜歡他吃飯時發出的聲音，甚至開始厭煩他，天天和他頂嘴，嫌他沒見過世面。我開始討厭父母，看到他們為一、兩塊錢開罵而覺得羞愧，甚至感到厭煩。生怕這樣的父母讓自己丟了臉。

　　我想得到的越來越多，我喜歡的卻越來越少。

　　我不明白我為什么會這樣。是我的錯?還是父母的問題?

　　20xx年的10月1日，我們搬進了新家。聽父母說每個月需要還很多的錢。我終于明白為什么一、兩塊錢在他們眼里很貴，因為這是他們的債，是他們的心血。我開始懷念以前周日和父母在一起的時光。可是，不再有了。周日也只有爸爸在家，很少有全家在一起的時光。我意識到自己錯了，一切都怪我，怪我太不懂事了，太任性了。

　　我又開始喜歡上蹲在地上的爸爸，喜歡和別人討價還價的媽媽。看到媽媽找各種理由砍價，因為砍掉幾毛錢而臉上洋溢著高興的笑容。這時，我也很高興。有時媽媽還會很開心地給我買我喜歡的零食。我愛這樣的家!我，長大了。我想，這才是我要的生活。

　　成長給我帶來了一個轉折點，讓我拿下有色眼睛，去看這個繽紛的世界，我要為成長點贊。

為自己點贊作文10

　　相信大家一定都玩過微信，朋友圈也算是較火的一部分，為他人點贊也是不可缺少的。可誰有想過為自己點贊，王婆賣瓜——自賣自夸。但該夸時，就該夸。所以，如果一個人不為自己點贊，他是永遠成不了名的。

　　在一個下午，我聽到了一個讓人振奮的消息，我被錄選用本次的話劇《綠野仙蹤》，其中，我演的是“稻草人”，我竟然可以站在舞臺上表演了，真讓人不敢相信，果然，到了晚自習，我便被某位老師叫到了"夢工廠"去排練，一來到了夢工廠，我就開心得合不攏嘴，但是只見站在臺上的竟是一群在校園里大有名氣的同學，我便十分的害怕，因為這次是我第一次上臺，看著自己的地位，我不由得感到了自己的渺小，但是我也決不放棄，因為我相信我只要努力，就可以吸引觀眾的`眼睛，于是我就不斷的訓練，起早貪黑，彩排完后，也還要再在臺上多斟酌幾下，可是事情并沒有想的那么順利，在表演的前一天，我感冒了，喉嚨和神態也徹底變了，無精打采，聲音嘶啞，老師對我打起了疑心，認為我已經演不好了，所以老師就說“你在演不好，就換人！”天哪！此時，我瞬間從光明落到了黑暗，我心里的陰影面積現在是多么的大，但是，我想到爸爸媽媽會來看我的表演，我心里就默默地有了個想法：我一定要努力，不然的話，爸爸媽媽就會特別的失望。我頓時重振旗鼓，用盡了自己所有的精力來表演，上帝果然沒辜負我的期望，終于，取得了老師的認可。

　　在表演的前一小時，我們就在舞蹈房準備好了，此時，我的嘴里還不停地念叨著臺詞，生怕在臺上出丑。五、四、三、二、一，表演開始了，我用盡了自己吃奶的勁兒，投入到了表演當中，觀眾們目不轉睛，看著我們，尤其是我的爸爸媽媽，他們手上豎起了大拇指，我看到了，渾身上下都是力量，精力充沛。表演完之后，我感到自己特別輕松，也真沒想到我今天會成功。

　　我用自己的汗水，換來了觀眾的掌聲，這時，我也想給自己豎起一個大拇指，為自己點一個贊。

為自己點贊作文11

　　人生宛如一場獨角戲，每個人都是唯一的導演，唯一的主角，要想演好這場戲，只有相信自己，為自己點贊。

　　路邊的桃花點綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空中的繁星，楊柳在暖風中盡情的搖曳。我的心依舊焦躁不安。手里的準考證已被我捏起了褶皺，心里像住了個鳥兒似的，鬧個不停，汗水不由自主的流了下來。隔著五光十色的玻璃，天空看起來那么藍，風輕云淡。可一切在我看來并不美麗，我只好強顏歡笑。再過不久比賽就要開始了，我只好暗暗的為自己打氣。

　　我一直都很膽小，然而要面對那么多人演講，我更是沒了底。我想：項羽因為相信自己破釜沉舟；拿破侖因為相信自己最終翻越了阿爾卑斯山。他們都是自信的人，他們都獲得了成功，為什么我不可以？

　　到我進場了，我平靜了心情，來到各位老師面前，恭恭敬敬的行了個禮。可不知道什么時候，我的手心開始冒汗，心也繃得緊緊的`，呼吸也變得急促。喉嚨也被堵得緊緊的，什么也說不出來。我看看現場那么多陌生的面孔，緊張極了。這時候，我耳畔響起了一個聲音：“相信自己”這是誰在說話？是我自己的聲音。我閉上眼，身旁有叮咚作響的山泉，美妙的交響曲，花香隨之飄來，沁人心脾……

　　我抬頭看了看，大家都在微笑，都投來。期待的目光。我心中默默重復著那句話，為自己點個贊。我開始了自我介紹，不再那么緊張，那句話給了我力量，我為自己點贊。我變得自信，輕松，呼吸變得平穩，一切都很順利，沒有焦慮和不安。

　　我為自己點贊，我成功了，我打敗了膽小的自己，我可以駕馭我自己的人生，永不妥協，相信自己的實力，我有項羽破釜沉舟的膽略，拿破侖的堅持，我相信自己，我自己點贊。

　　相信自己，才能夠守得住云開見明月，才能夠贏得人生璀璨的色彩。我為自己而點贊！

為自己點贊作文12

　　每個人都有自己優秀的品質，我也一樣。有件事，我要為自己點贊。

　　今天是20xx年1月14日周六，我正在家里玩，媽媽忽然說：“你已經長大了，今天，我就讓你一個人去買菜吧，你一定能行的。”我高興的合不攏嘴，因為這可是我第一次去買菜，于是，我拿著錢，高高興興的上路了。

　　我和人群一起走在大街上，我總是害怕把錢丟了，因為媽媽出門前還給我說：“要注意往來的車輛，不要把錢丟了，還要記得找零錢。”過馬路的時候我非常擔心：“要是忽然有一輛車奔馳而來，馬上就要撞到我了，那該怎么辦？”綠燈亮了，我屏住呼吸，跟著大隊人馬走了過去。過了一會兒，終于到對面的人行道上了，我長呼了一口氣，沒有車撞上來。我繼續在人行道上一邊哼著歌，一邊走著。忽然有一個人問我：“小朋友，你一個人要去哪里呀？”我并沒有以為他是壞人而跑走，說：“我要一個人去買菜。”那個人說：“你真棒呀。”我又松了口氣，他不是壞人。聽了表揚后，我就繼續高高興興的去商店買菜了。不一會兒，我走到了商店，我挑了幾條魚和一些黃瓜，我正要說“這些東西要多少錢？”的'時候，話就又縮了回去。我又說了一遍，但是到了嘴邊就變成了竊竊私語。別人聽我一直不發聲，就都插在我前面了，過了一會兒，店里只剩下我了，我想：“這是我第一次買菜，一定要做好，讓媽媽高興。”于是我大聲的說了出來那句話：“這些東西一共需要多少元？”服務員回答了我，我買了東西，高高興興的回家了。我老遠就看見媽媽在朝我揮手，我心里真高興呀。

　　在這件事上，我要表揚我自己，因為我在很害怕的時候，依然用勇氣克服了恐懼。

為自己點贊作文13

　　午后的太陽不知疲憊地發著熱，路邊行道樹上的葉子焉頭焉腦。家里停電了，我在街上漫無目的地走著，打算這樣度過這個悶熱的下午。

　　不知何時，天暗了下來，云不再是白色，路邊樹木的枝葉搖擺著，不時有樹葉飛起，這一切暗示著一場暴風雨即將到來。我環顧四周，想為自己找個避雨的地方，可是這兒是開發區，尚未建好，忽然瞥見不遠處有一公交站臺，哈，終于有個避雨的地方了。還沒走幾步，黃豆般大小的雨點就打在我頭上、肩上——暴雨來了。

　　衣服濕了，鞋也進水了，真倒霉。此時，我周圍的人越來越多，大都是來這避雨的。人們煩躁地抖著身上的濕衣服，但衣服并沒干；抱怨著天氣的多變，但無法使雨停下。我被人群包圍得無法挪動。

　　我四處張望，尋找出路，因為被圍在那可熱了。忽地，在人與人之間的空隔間，我看到一只纖長的手正伸往一個背包。我個子矮，看不清那只手的主人，只好靜觀其變。呀，那只手在緩慢地拉開背包的拉鏈！這動作讓我想起了一種人——扒手。該怎么辦？直接沖過去抓住他的手？萬一他狡辯說沒有這回事呢？平常看新聞時有報道防扒手的方法，猛然，我大喊了一聲：“我包里的手機不見了！”這一喊叫如磁石樣吸引了周圍人的注意，喊完，我快速看向那只手，已經不在背包那了，背包的.主人轉身往我這看來。這一喊阻止了可恥的偷盜行為，人們也應該提高了警惕。我便擺出一副不好意思的表情說道：“不好意思，我找到手機了。”人們才收回看向我的視線。

　　在人們的期盼中，陽光突破厚厚的烏云，將雨照的透亮，雨也漸漸小了。

　　路邊行道樹的葉子伸展開來，我看見他們對我豎起了拇指，表揚我的勇敢機智。打開手機，寫了條微博，并為自己點了個贊。

為自己點贊作文14

　　“點贊”是一種網絡語言，表示對某做法表示贊同。

　　如果在自己的空間里發表一句話或是分享了一個東西，喜歡這句話或這個東西的人都會給你點贊。

　　初中是學習的轉折點，也是人生道路上的里程碑。如果你做好了，老師、家長，會以你為榮為你點個贊。如果做的不好就會沒有人為你點上那一個贊。

　　初一時我的英語就不是很好，語法點老是記不住，背課文也是會了下句忘了上句的，馬馬虎虎總是考不好。記得有一次，英語小考，考的是報紙。當報紙發到我面前整個人都懵了大腦一片空白。報紙上不論是填空題還是寫句子都不會。在做選擇題時看到句子時想不到語法點，更是想不到句子的結構與句中詞組的應用。想到這如同迎頭棒喝，一棒子打醒了我，讓我知道了學的還不夠。想學也來不及了所以學年末考試以失敗告終。升到了初二，老師說，初二階段是學習的分水嶺，成績好的會越來越好，不好的會則會越來越差。當時聽到還是不以為然，以為只要好好學習就行了，孰不知努力。我的初二英語老師，是一個對待工作一絲不茍的人，凡是任何事都要做的完美，是一個極為嚴厲的人，身上微微透出一股霸氣，就是因為這樣，原本對英語不看好的我又燃起了希望，認真學習，也學會了許多知識，不由的松懈起來。果不其然應驗了老師的話：“只要一松懈下來。成績就會給你顏色看看”。因為月考成績下來時，40分的'二卷連30分都沒考到，也就是因為這次考試，讓我知道了和同學之間的差距，當我想奮發追趕時，卻發現自己學起來竟是如此的吃力。每天我講英語背到很晚。由此我想到魯迅先生的一則名言“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會有的”，我將這話牢牢記在心中，對老師的要求我盡最大的努力去做。

　　我不想讓將來的自己后悔，讓父母、老師對我失望。我想讓他們為我的人生和理想點個贊。在此我為自己的點一個贊。讓這個贊激勵我不斷向前進步。