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新學期暢想作文[合集14篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的新學期暢想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學期暢想作文 篇1
不知不覺,五年級又上完了,再上就是六年級了,新學期的暢想。隨之而來的是新的知識、新的教室、新的同學。
上一學期考試中英語考糟啦,剛好這次英語書在假期前就發了下來,所以老媽利用這個機會給我們提前預習英語。六個單元都預習完了。句子改背的都背了,單詞該寫的都寫了。
上個學期考試數學又考糟了,可這次老爸很忙,沒空給我倆補習數學。只能下個學期好好的學了。
只有語文沒話說了,只是老爸不滿意我倆的作文,要求假期里多寫些作文練筆(竊喜:不知怎么回事,老爸竟然忘記了!)下個學期還要有考試習作與單元習作,加起來得十來篇。這么多,是得好好努力寫作文了。
還有一些副科,雖然比不上語、數、英重要但也是一門學問也得好好學。因為將來還得用上一些知識的.。
升入六年級,作業將會比原先更多,玩的時間將更少。
六級的書本發下來時我隨便翻了翻,因為幾乎課課都背,古詩也變長了。而且意思也很難理解了。
數學也變得很難了,有什么北緯東經啦,什么分數乘除法啦,之類的。定義也很難背了。題也很難看懂。
英語單詞長了很多,也很難讀。句子需要背的也很多、很長。意思也得記住。
還有就是升旗了,前幾天姐姐還跟我說再不開學的話拴旗的結她都不會打了。是啊,開學之后上半年只有我們班和二班升,而那是又是寒冬時節…
不過我會好好學習,用功學習,爭取考個好成績。好好當個升旗手!
新學期暢想作文 篇2
快樂的寒假過去了,我們迎來了一個新學期,這個學期是我在小學的最后一個學期,我要在這最后的學期里認真學習,爭取考一個好中學。我要制定一個學習計劃,不要讓我留下遺憾。
首先是語文,語文我主要是作文不太好,我作文不好的原因有很多,一個重要的原因就是我的閱讀量比起一些同學太少了,我要在這個學期里多讀一些書,每天要讀三十到一個小時的書,多背一些古詩、古文,讀書還要做讀書筆記,方便在寫作文時用到。光多讀課外書不行,還要學習作者的寫作方法,我也不能只看一個作家的作品,要多方面的學習。
語文還有練字,我練的'字不能算好,因此我要認真練字,相信在我的努力下我會練一手好字的。
數學,數學我有一個致命的缺點就是很馬虎,上一學期的期末考試我考的最不好的就是我的數學,而數學錯的都是因為我計算太馬虎,把對的算式算錯了。在新的學期里,我要改掉馬虎這個毛病。
英語,英語我積累的單詞還是不夠多,還有我背單詞和課文的速度換不夠快,在新學期里我要提高背單詞和課文的速度。
在課堂上我的缺點是不敢大膽發言,每次老師讓發言我都很糾結,兩種力量在我的心里互相作斗爭,等到斗爭結束,我有勇氣發言時,其他同學已經發過言了。我要在這個學期里大膽發言。
我相信我有了這份計劃,我會讓小學里的最后一個學期過得充實、精彩,不會留下一點點遺憾。
新學期暢想作文 篇3
輕松而又快樂的暑假轉眼就過去了。在即將進入秋風掃落葉的日子里,我們迎來了快樂的新學期。我邁著輕快的步子走進校園,開始了新的征程。
新的學期開始了,我要把以前生活中的悲傷、挫折與不快鎖起來,重新開始新的.記憶。希望在這個學期不要有悲傷、挫折和爭執,讓以往不快樂的回憶統統化為灰燼,做到快樂學習、快樂生活,像小樹苗一樣無憂無慮地成長。
在每一個新的學期中,我們都會有新的目標。在這個新學期中,目標也一定要有。我在這一學期的目標是:在學習上,不要做說話的巨人,行動的矮子,要作行動的主人。我一定要把學習成績進一步提高,爭取達到全班前十名,最好能爭取更排前的名次,不要落在后面。我知道,要實現這一目標,就要付出更多的努力。有付出才會有收獲嘛。
在生活上,新的學期里我要做一下更乖的孩子。今年爺爺可能不會來長沙照顧我了,只有爸爸和我在長沙,我就要盡可能的幫家里分擔一點家務,做一些自己力所能及的事情,讓爸爸小操些心,能安心工作。
在思想上,在新的學期里我要一如既往地做個好學生。我要和同學們搞好團結,不和他們吵架罵架,多做好事,關心和愛護班集體榮譽,爭取做個優秀的少先隊員。
總之,在新的學期里,我要努力的實現自己的愿望。這就得從一點一滴做起,從每一件小事做起,從現在就開始做起。俗話說得好:”千里之行,始于足下。“
新學期暢想作文 篇4
“叮鈴鈴”,一陣悅耳的鈴聲,把我從睡夢中驚醒,啊,新的一天開始了,作文 暢想新學期。透過窗戶,一縷燦爛的陽光照在我的床上,藍藍的天空,朵朵白云隨風蕩漾,快樂的小鳥自由自在的飛翔,構成了一幅美麗的圖畫,此情些景,我不由地陷入美麗的暢想中……
不知不覺,我已經是四年級的小學生了,踏入新的.門檻,開始了新的學習生活,在新的學年里,我的愿望就是“每天多收獲一點點”,收獲什么呢?收獲知識,收獲思想,收獲健康。
在學習上,我要發揚優點,改正缺點,要做到三勤:手勤,腦勤,口勤。
手勤就是多寫字,多練習寫作文,讓自己的作文水平得到進一步提高,腦勤就是在數學難題上的遇到困難時,要認真的想解決問題的辦法,小學五年級作文《作文 暢想新學期》。口勤就是要在英語上,多記,多聽,多讀。
我最大的缺點就是粗心大意,我常常因為馬虎而與一百分失之交臂,新學期,我要改正這個壞毛病,認真審題,仔細分析,把曾經失去的分數奪回來。
學習上的“攔路虎”經常攔住了我通往知識海洋的道路,當遇到各種邁不過去的坎時,不要知難而退,而是要尋找解決的辦法,攻克各種“攔路虎”。
在思想上,我身為一名班干部,要團結同學,幫助有困難的同學,要以身作則,在班級里樹立一個好榜樣。
學習上,思想上有提高,當然身體也不能落后,每天早晨要鍛煉身體,養成早睡早起的好習慣,多吃飯,不挑食,有一個好身體才是學習的本錢。
新學期,新面貌,用全新的自我迎接新學期的每一天,通過自己辛勤的努力收獲豐收的果實。
新學期暢想作文 篇5
通過的一年總復習,學習成績要全面提高。力爭攻取南師樹人中學的實驗班。和五年級一年的學習比較,語數外三門功課的成績均有不同程度的提高,但我還需要進一步的強化。尤其要加強語文和英語課外閱讀能力培養。
新學期我競選當上了中隊委,我十分高興。工作上,我任勞任怨,勤勤懇懇。平時誠實守信,團結同學,尊敬師長,積極發揮帶頭作用。在生活中,我樂于助人------是老師的'左膀右臂。在家里我幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。
在學習上我是班上的前三名。上課時,我積極發言,口齒清楚,條理性強,勇于指出書本上的錯誤。做作業,我從不拖拉,質量也很高,我還督促同組同學要認真寫作業,有機會主動幫助他們。在勞動上,我不怕苦,不怕累,值日從不遲到,敢與違紀行為作斗爭。大掃除時認認真真從不拖拉。受到老師家長的好評。
新學期,我小提琴已經考過了十級,都能上臺演出了。在作業上,我從不托拉,質量也很高,我還督促同組同學要認真寫作業。新學期,我克服了偏食的習慣,加強課外體育鍛煉,長高了,長壯了。
新學期,老師沒變,可我的學習的態度卻邊了,變地更認真了。新學期里,我一定會好好學習,天天向上。 簡評:你所說的內容,過于廣泛,難以有令人深刻印象之處。你應該可以采用總,分,總的形式,側重2,3點來寫,而不是浮光掠影。謝謝!
新學期暢想作文 篇6
送走了愉快的暑假,迎來了新學期開學第一天。家長們都帶著孩子來到學校,小店里熱火朝天。黑板上貼著通知單,我被分到了五(5)班,只有幾個我已經和他們熟悉的同班同學:比如說“派大星”姜媛馨,“小古董”董玲玲,“小恐龍”徐世豪……其他人我一個都不認識。
來到了綜合樓,踏進了五(5)班的大門,我興奮極了!因為我已經是五年級的學生了。
我的班主任是一位年輕漂亮的女老師,是教語文的。我的`數學老師對我們很嚴格,很多人因為作業沒寫全就被老師給訓了一頓,還有人的作業紙被一分為二了呢!所以一定要認真做作業哦!英語老師呢,她會把作業寫的好的人名字寫在“光榮榜”上,同時也會把作業寫的不好的人的名字記在心里!
不過我更喜歡體育老師。體育老師在學校里幾乎無人不曉他的名字就是孫友良。
孫老師非常平易近人,表面上一臉嚴肅,其實一點兒都不壞。上次上體育課,老師說他不像其他老師那樣體罰先生,在他的課上只有幫助和獎勵,同學們很高興。可所謂的幫助和獎勵也就是體罰,全班人并沒有害怕,而是笑的前翻后仰。不過既然說到平易近人,是不太會出現幫助和獎勵的!
當然因為是高年級的學生了,除了老師有改變,學習要求也更加嚴格了。
一天上午,上英語課時,我們所學的課文不再是有很多圖畫了,大部分都是文字,要掌握的單詞也很多很多,密密麻麻的英文字母組成了各種各樣的詞組、語句,要是背不上,晚上的家庭作業就根本沒有辦法做!
我非常喜歡這個新學期。
新學期暢想作文 篇7
不知不覺,暑假快過去了,新的學期近在眼前,我也得為新的學期作出計劃,才能更有效的學習。
為了讓作業更高質量的完成,我上課必須得認真聽講,要在新學期努力改掉分神的毛病。
為了讓新學期的第一次默寫取得好成績,我還要多讀多背課文,熟練掌握知識要點,才能使默寫更加出彩。
過了這個暑假,我就告別初一了,也就是說,我離初三中考又邁近了一步,早在初一開學時,我就制定好了我要考的高中——梁豐高級中學。
為了這個目標,我不斷向前,制定好了完善的計劃,為踏入這所高中,打下堅實的基礎。我知道初一是為初三中考打基礎的重要時段,所以初一的學習我不敢馬虎,,轉眼,初一已經過去而我的基礎卻還是有漏洞存在。
我最大的弱點就是歷史,因為我不肯下苦功夫去好好的讀背,所以平時的小測驗,基本上達不到90分,而到了大型考試,我的弱點就更放大了,要是試卷簡單,我還能靠突擊復習的知識達到優秀,但是只要一遇到難的題目,我就徹底完了,達不到90分是必然的了,有時甚至都達不到80分,所以我分析了過去的歷史方面的問題,我決定在新的`學期改掉懶惰的毛病,努力讀背歷史,上課認真聽講,反復復習鞏固,我勢必在初二這個新起點取得更好的成績。
我其次的弱點那就是政治——連老師都說我上課不認真的科目,在新學期里,我會依照老師跟我提的要求,上課更加專心,多多熟悉課本上的要點,爭取取得更好的成績。
其他的科目我都還可以,所以我會更加鞏固它們,將它們打造得更完美。
初二是個新起點,我希望在初二能取得比初一更輝煌的成績——完成成績全校前二十名。
新學期是個新起點,我一定會在新學期取得更好的成績,決不辜負老師家長的期望。
新學期暢想作文 篇8
新學期已經過了50多天了,我已經適應了這個新的班級,新的老師,新的同學。
不過,我還是有一點點想念以前的班主任楊老師,她從一年級到三年級一直在教導我們:讀書是給自己讀的,不是給老師或者家長讀的。知識就像珍貴的寶石,當我們長大以后才會知道。每當我有問題的`時候,楊老師總是先微笑,然后認真的回答。讓我感到了親切。她是一位負責的老師,家里的爸爸媽媽爺爺奶奶也喜歡;敬佩楊老師。平常上課時,楊老師用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。老師的教學方式也令人難忘。
我們現在的班主任是趙老師,是個男老師。可能是因為他不是語文老師的原因,所以語速比其他老師慢一點,但是他待人和氣,平時不拘言笑,偶爾說一兩句幽默的話,總會讓人感到很好笑。上數學課時總是給我們出一些計算題,讓大家做完以后讓幾個人來黑板上來寫答案,大家都爭先恐后的舉手。我想這是再讓我們溫故而知新吧。有一次,一個同學帶來的花的花盆被兩個調皮鬼撞破了,趙老師看見了,先用透明膠粘好花盆,再給那兩個犯了錯的同學講道理。
趙老師和楊老師總是會有一些差別。在新的學期里我要取得更好的成績,這就是我對新學期的暢想。
新學期暢想作文 篇9
漫長的暑假過完了,又迎來了一個新的學年。新開始的六年級是小學階段的結束,也意味著初中階段的即將開始,起著承上啟下的作用,能否學好就顯得猶為重要。面對新的學期,我做了如下打算。
數學是我的強項,也是我最愛學的。我要在課堂上多注意聽知識點,認真聽好老師講的每句話。這學期的'內容更加有難度了,我還要把數學成績穩定在95分以上。
語文是我的弱項,但我不能放棄。上課多舉手發言、多看書、記好詞好句,多寫生詞、背課文,這是我這一學期要堅持的,只要把這些做好,我相信我的語文能上90分。
英語可以算我的強項,也可以算是弱項。因為每次打答完就再也檢查不出錯誤了,認為可以得100分了,卻偏偏總是錯那么一兩個。我覺得還是課文上的不足,所以我要加強對英語的練習,多背課文,多寫單詞,多做練習題,這樣一來,我應該可以得100分了。
綜合科是我的弱項,綜合科卷子的題都是課本上的原句和原知識點,只要把課本記好,把死的變成活的,分數就可以了。另外上課時也要多聽老師補充的課外知識,把課內和課外的知識結合起來就可以了。
當然最重要的還是上課的時候要聽好老師講的每一句話,和老師每句大聲說的話。下學后,把老師講的復習一遍,讀幾遍掌握牢固,再預習明日講的內容。相信只要我努力,就會取得好成績。
新學期暢想作文 篇10
新學期又到了,又到了設計新的學習計劃,也同時改變一些時常犯的小毛病,新學期,新的觀點,希望能在新的學期里學到新的知識,考出讓自己滿意的成績,在學習上自己要更上一層樓。
新學期里也能讓自己改去一些小毛病,以前總是說要改,可總是半途而廢,希望自己能改掉自己的小毛病,做事時不要像小孩子一樣,耍小孩子脾氣,能讓別人看到我長大的一面,讓爸媽不要拿我當小孩子一樣,做事那么天真,讓自己更上一層樓。
以前總是家長看著我學,我才學,很少有自己主動學習,這點讓我爸媽操了不少的心,我也要找到一個讓自己主動學習的方法,提高自己的學習成績。
我也希望新學期里,讓自己的生活填加一點色彩,以前爸媽總是問我問個不停,可我也想說有些事情的確沒有問的必要,不要總是小題大做。
新學期,新的計劃,新的起點,讓自己在新的學期里取得新的成績,在新的起點讓自己充電,跑得更遠,飛得更高。
在新學期制定的新學期,能讓自己在四個月后交出滿意的答卷,讓自己和家長看到我努力的`成果,在新的學期里自己有180度大轉彎,讓大家目瞪口呆,讓人高看。
希望自己在四個月后看到不同的我。
老師的話:能夠深刻剖析自身不足,有明確的努力方向,很好。成功需要汗水的澆灌,希望在揮灑的汗水中,我們能看到一個不同的你。
新學期暢想作文 篇11
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的.目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們學生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途。
新學期暢想作文 篇12
“叮鈴鈴”,一陣悅耳的鈴聲,把我從睡夢中驚醒,啊,新的一天開始了,透過窗戶,一縷燦爛的陽光照在我的床上,藍藍的天空,朵朵白云隨風蕩漾,快樂的小鳥自由自在的飛翔,構成了一幅美麗的圖畫,此情些景,我不由地陷入美麗的暢想中……
不知不覺,我已經是四年級的小學生了,踏入新的門檻,開始了新的學習生活,在新的學年里,我的愿望就是“每天多收獲一點點”,收獲什么呢?收獲知識,收獲思想,收獲健康。
在學習上,我要發揚優點,改正缺點,要做到三勤:手勤,腦勤,口勤。
手勤就是多寫字,多練習寫作文,讓自己的作文水平得到進一步提高,腦勤就是在數學難題上的遇到困難時,要認真的想解決問題的.辦法,口勤就是要在英語上,多記,多聽,多讀。
我最大的缺點就是粗心大意,我常常因為馬虎而與一百分失之交臂,新學期,我要改正這個壞毛病,認真審題,仔細分析,把曾經失去的分數奪回來。
學習上的“攔路虎”經常攔住了我通往知識海洋的道路,當遇到各種邁不過去的坎時,不要知難而退,而是要尋找解決的辦法,攻克各種“攔路虎”。
在思想上,我身為一名班干部,要團結同學,幫助有困難的同學,要以身作則,在班級里樹立一個好榜樣。
學習上,思想上有提高,當然身體也不能落后,每天早晨要鍛煉身體,養成早睡早起的好習慣,多吃飯,不挑食,有一個好身體才是學習的本錢。
新學期,新面貌,用全新的自我迎接新學期的每一天,通過自己辛勤的努力收獲豐收的果實。
新學期暢想作文 篇13
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的`球賽,都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!
新學期暢想作文 篇14
從暑假的睡夢中醒來,邁入熟悉的校園,坐在相處了一年的同學中間,望著門上“二(10)班”的牌子,心中不覺又多了幾分壓力,但也多了幾分動力,對新的學期充滿了暢想。
回顧上學期,自己還是一個無憂無慮的初一學生,而現在卻不得不為自己以后的歸宿早做打算。一年前還在幻想著“中考離我還遠著呢”,眨眼間初中的三分之一已經度過。初一的`匆匆離去讓我有種害怕的感覺,害怕初二來不及品味就會轉瞬即逝,到了初三就會“書到用時方恨少”了。
如果說初三時人生第一場正式比賽的起點,那初二就是應該在賽前養精蓄銳的“準備區”了。初二是中考前的關鍵的時刻,因此,我不能再像初一時那樣松散了,要真正達到“刻苦學習”,把如皋的學習當作自己的目標,把如皋的那位姐姐當做自己的榜樣,不再幻想和羨慕“朝九晚五”的生活,那樣是血不出成績的!想那如皋“朝六晚九”的上課時間,我們的七點到校六點放學還能叫苦嗎?
在這個學期我不能再拖拉了,要加快作業速度,尤其是寫作文的速度,但要保證質量。我必須提高語文成績及作文水平,鞏固基礎知識,加強閱讀,大量閱讀及背誦古文言文,語文成績的目標是班級中不出前5名,我必須做到。對于數學我有著一貫的自信。但還必須加油再次奪得省一等獎。至于英語,不是我的強項。但也不是我的弱點,我相信只要我認真讀,認真記,認真背,高分對我而言不難。談到物理,我認為我能學好,我非常想當而且有能力(自認為)勝任物理課代表,但并未如愿以償,所以我一定要爭氣,做物理學習中的佼佼者,并爭取初三當化學課代表。
新的學期,對自己的要求不高,就兩個字:爭氣。
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