未來(lái)的作文(錦集3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
筆對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再也熟悉不過(guò)的了，筆的樣子也是奇形怪狀的。筆給我們帶了不少好處，可也給我們帶來(lái)了不少的麻煩，如寫錯(cuò)了字也不能擦去，時(shí)不時(shí)的要更換筆芯等等的麻煩，所以在未來(lái)我想要有一種多功能的.筆，它沒有普通筆的缺點(diǎn)，我給你們介紹介紹吧!
它的樣子和普通的筆沒什么兩樣，可其實(shí)暗藏“玄機(jī)”呢!它的功能比普通的筆多了好多，當(dāng)你在做作業(yè)時(shí)，是否總在為錯(cuò)別字而煩惱?可是如果你只是用普通的筆，然后涂掉它，那你的本子就會(huì)變得一團(tuán)糟，考試可就拿不到卷面分了哦!但對(duì)于我們這多功能的筆，可就是小事一樁了呢!你只要按一下筆端上的一個(gè)小按鈕再把筆水涂在錯(cuò)別字上。不一會(huì)錯(cuò)別字便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
你在考試的時(shí)候，你的筆很有可能會(huì)斷水或沒水嗎，這時(shí)便需要更換筆芯了，這是很費(fèi)時(shí)間的，可如果你用了這種筆，只要搖一搖，筆水馬上就滿了，那多省時(shí)間啊!
你寫作文時(shí)呢?是不是總會(huì)遇到那么一兩個(gè)不會(huì)讀不會(huì)寫的字，可又沒字典，那這又怎么辦呢?用腳趾頭想想也知道，我這只筆當(dāng)然是有這個(gè)功能的了，這只筆會(huì)像老師一樣一筆一劃的教你寫這個(gè)字，還會(huì)教你讀，還會(huì)告訴你要記著，可你看到這也許會(huì)想：那我就不怕考試了，我可以靠它拿滿分啊!如果你是這樣想的，那你的如意算盤就打錯(cuò)了，它還有一個(gè)功能，那就是如果你不用心學(xué)習(xí)它便會(huì)失去所有功能，所以我們也不能只依賴著神奇的筆哦!
我們要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，利用這神奇的筆使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓啊!
怎么樣，你喜歡這支筆嗎?不過(guò)我還沒有發(fā)明出來(lái)，不過(guò)你就等著我的發(fā)明吧，因?yàn)槲乙埠孟Ｍ@支神奇的筆的誕生呢!
未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的汽車是什么樣的呢？我總是在腦海里幻想著，外形像糖果？像香蕉？還是像蝴蝶？答案在我的大腦里晃來(lái)晃去，留下了懸念。
我喜歡蝴蝶，未來(lái)的汽車就是蝴蝶形狀吧。它可以在水中、陸地、天空中行駛，而且既美麗又環(huán)保，還很神奇。
在水中行駛時(shí)，按下①，翅膀就會(huì)合攏，按下②，汽車前蓋就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)防護(hù)罩，防止水浸入車內(nèi)，也防止水下生物對(duì)汽車的'傷害，要是發(fā)現(xiàn)水下有垃圾，按下③就會(huì)出現(xiàn)魚網(wǎng)型吸塵器，來(lái)清理水中垃圾。
在陸地上行駛時(shí)，汽車尾氣不但無(wú)毒無(wú)害，而且發(fā)現(xiàn)有毒氣體時(shí)，汽車會(huì)自動(dòng)報(bào)警，同時(shí)車頂出現(xiàn)一個(gè)氣包型的空氣過(guò)濾器，把有污染的氣體吸收過(guò)濾，變成健康的空氣，供人們呼吸。
在天空中行駛時(shí)，按下翅膀形按鈕，汽車輪胎會(huì)自動(dòng)收回，車體變小變輕，那雙五彩斑斕的翅膀會(huì)展開，讓汽車慢慢飛向天空，帶著大家在空中欣賞風(fēng)景。這樣最大的好處是減少堵車現(xiàn)象，節(jié)約大家寶貴的時(shí)間。
大家是不是很想早一點(diǎn)發(fā)明出這種汽車？那就要靠我們好好學(xué)習(xí)，來(lái)加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展嘍！
未來(lái)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的校園，每個(gè)人都覺得自己的校園是最美麗的，我也不例外。于是三十年后的今天，正是科技飛展的時(shí)期，我十分懷念自己的母校，踏上了回校之路。
我坐著“光速汽車”，一路飛馳到了母校，到了我十分熟悉的母校門口。可一到門口，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，以前守門衛(wèi)的老爺爺，現(xiàn)在居然換成了一個(gè)機(jī)器人，并且門前還有一個(gè)紅外線感應(yīng)器。我對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“我是這個(gè)學(xué)校以前的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)我能進(jìn)來(lái)參觀一下現(xiàn)在的校園嗎？”“沒問(wèn)題，先生！這個(gè)紅外線感應(yīng)器是為不法份子而做的，只要你是好人，就可以穿過(guò)紅外線進(jìn)入校園。”守門衛(wèi)的機(jī)器人說(shuō)。我聽了，放心地走了進(jìn)去。
一進(jìn)校園，我就被眼前的一幕驚呆了，以前光禿禿的操場(chǎng)，現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃。萬(wàn)紫千紅，上面不僅有木棉樹，還有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操場(chǎng)變成了五彩繽紛的植物“世界”，那同學(xué)們?cè)撛趺磁e行升旗儀式和做操呢？我經(jīng)過(guò)對(duì)工作人員的.詢問(wèn)，才明白。原來(lái)，操場(chǎng)地面是可以控制的，每當(dāng)舉行升旗儀式或做操的時(shí)候，工作人員就用遠(yuǎn)程遙控器把原來(lái)的操場(chǎng)浮起來(lái)，不用的時(shí)候再恢復(fù)原樣。我聽了，嘖嘖稱贊。
接著，我又參觀了學(xué)校的多媒體教室。電腦室。地下體育室……我不由得贊嘆道：“未來(lái)的學(xué)校，真美！”我以后一定要再回來(lái)看看母校，看看我的母校還會(huì)有什么新變化！
未來(lái)的校園作文300字
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