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班級作文300字(精品)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的班級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級作文300字 篇1
“今天,我因學校而自豪;明天,學校將因我們而驕傲!”每周一的宣暫都有這句振奮人心的話,給我帶來莫大的鼓勵,擁有堅定的信念去做好每一件事。
下午的周會課,老師強調了許多重要的事。雖然期中考試已經過去,可總排名位于中間,也令老班很不滿意,甚至有點惱火。主要是因為歷史、政治和數學這三門及格率低下,導致排名下降。在今后的學習中,我必須要對所有學科一視同仁,只要占分就很重要,無主副之分,都要達到優生以上。當然,口說無憑,這也需要持之以恒的態度去落實在行動中,這樣,分數高了,不僅自己的總分高了,也為班級加了分,作出了貢獻,老師、同學們也都會為我而驕傲。如果每個同學都懷有如此的榮譽感那么班級又何愁在中游徘徊呢?一定成為了萬萬眾矚目的頂峰。每個班的同學也一定會為自己驕傲,為班級自豪。
既然我們屬于集體中的一員,是構成整體的一個零件,那么就應該發揮自己最大的.作用,為班級的榮譽付出代價。還有就是不準帶手機進校園,下課不能追逐推搡等,這都是日常生活中的小事,體現人品,我們必須在細節上把握成敗,自覺做好這些事周會課老師的講話激勵了我,要做好自己,讓班級為我而驕傲!
班級作文300字 篇2
我們四(3)班是一個動物園,有威武的老虎,有美麗的孔雀,有調皮的小猴,還有運動健將小豹子,下面讓我給你們一一介紹吧。
我們的班主任是一只老虎,她是這個動物園的靈魂,在她的帶領下,我們學習知識,健康成長。在我們取得好成績時,她從不吝嗇自己的表揚;在我們調皮時,她又會嚴厲地指出我們的錯誤;在我們遇到困難時,她會毫不猶豫地幫助我們。
“老虎不在家,猴子稱大王”。我們班的小顧就是一只調皮的小猴子。老師一離開,教室就是他的天下了。他一會兒逗逗同桌,一會兒折折紙飛機,一會兒又趴在窗口去觀察老師的動作,沒有一點安靜的時候,也只有老師才能制得住他了。
xxx是一只美麗的孔雀。她不僅長得和孔雀一樣漂亮,還有像孔雀一樣優美的.舞姿呢!在成長禮活動中,她參加了舞蹈表演,一支英姿颯爽的武術舞令人回味無窮。
xxx稱得上是班里的一只獵豹了,因為他跑步特別的快。體育課上跑步時,哨聲一響,他就像離弦的箭一樣沖了出去,其他同學跑了一半就氣喘吁吁,而他卻輕輕松松就跑到了終點。
看,我們班的動物園有趣吧,歡迎來參觀喲!
班級作文300字 篇3
今天一大早,我們畫畫班四十五名學生在老師的帶領下,去往山西省的皇城相府寫生。初二作文春400字
一路上,我們興奮極了。尤其過隧道時,我們樂得大呼小叫。
到了那里,我驚呆了:這不是故宮嗎!這么大的房子!這么多的房子!這么漂亮的房子!哦??告訴你吧,這是康熙皇帝的講師陳廷敬的故居。
跟隨著導游阿姨,我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓??
最后,我們落腳到主人的后花園,剛到那里,我就被眼前美麗的>景色深深吸引住了:那里綠樹成蔭,鮮花盛開,小瀑布歡樂地飛流直下,小河嘩嘩地彈著琴。五顏六色的魚兒歡快地伴著舞。我最感興趣的是主人娛樂休閑的小亭子。它不僅外形美觀,而且有著美麗的`>故事。我的畫就從它開始了??
在小鳥美妙的歌聲中,我的畫大功告成啦!初二作文春400字
今天真沒白來,我>收獲了故事,收獲了美景,收獲了作品,收獲了快樂??滿載而歸,回家見爸爸媽媽啦??
班級作文300字 篇4
前幾天,我們上了一節科學課,叫——《有趣的磁鐵》。
上課了。同學們拿出自己的磁鐵,好多啊!真是五花八門、各式各樣。“老師來了!”不知誰喊了一聲。教室里頓時安靜了下來。老師走進來了,拿著磁鐵說:“這是什么?”我們齊聲喊:“吸鐵石!”“這是它的'小名,它的大名叫——”“磁鐵!”我們又說。“對了,就像,”老師頓了一下,目光在教室里掃蕩了一圈,接著說,“x x x同學,大名叫x x x,小名叫‘狗蛋兒’,是吧‘狗蛋兒’!”全班哄堂大笑,老師插嘴:“x x x,如果別人叫你‘狗蛋兒’你就找我去!”后來,x x x同學正想回答問題,老師還沒來得及叫人,不知哪個同學又冒出來一句:“狗蛋兒,請回答!”“嘿嘿!”“哈哈!”“呵呵!”這節課就在笑聲中結束了。
班級作文300字 篇5
自律,體現了一個人的道德修養,養成了這個好的習慣,無論別人在與不在時,你都可以做到約束自己的行為。
意大利的但丁曾經說過:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。沒錯,就算你的知識再豐富,你的人品很低,沒有人愿意與你交往。記得在小學的時候我學過一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚,結果沒到釣鱸魚的時間,小詹姆斯就釣到了一條鱸魚,他看到四周沒有人,就想將鱸魚放到自己的筐里。但他的'爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚放回湖中,并告訴他:別人在的時候,你能管好自己;別人不在時,也要遵守規則,這才是最棒的。我想,這句話也是說給我們聽的,我們也要像文中的父親一樣,做一個自律的人。
其實做到自律非常簡單,對于我們來說,就是在自習課是安靜地寫作業,不去大聲喧嘩,這樣我們的教室才會安靜,給大家創造一個學習的氛圍。
我們要從現在開始,就去約束自己的行為,這樣,大家都會成為一個自律的人。
班級作文300字 篇6
來到我的新班級,一切都是嶄新的,新環境,新同學,新教師,新班級,給了我新的憧憬。應對此情此境,何不把我們的新期望,我們的新追求寄托在一個新的班級中,凝結成一種班風,與未來的新生活相伴隨。
當我踏進一班教室的時候,心里就萌生出一個疑問:這個班到底是個團結互助的好班,還是一個松散,不守紀律的“壞”班?在我中的一班應是團結友愛,互相幫忙,不但學習成績好,并且有共同目標的團體。
可是,現實和我的差距太大了,讓我大失所望,我們班的'紀律真是一塌糊涂,上課像是菜市場,總是鬧個不停,各位教師都說我們班紀律差,在平時的上,大家還沒有積極向上的精神,沒有多少同學勇躍發言,總讓教師挨個點名起來發言,回答問題。所以,班主任教師經常批評我們,教育我們,雖然情景有些好轉,但還是不如人意,還是有些人依然像一盤散沙,沒有共同的目標,沒有斗志,只會在班里混日子!這就是我的新班級永久的模樣嗎?不!我相信我們只要改悼自身的缺點,團結一心,遵守紀律就必須能成為我夢想中那樣的班級。
讓我們共同努力,一齊彈奏出最美的班級樂章。
班級作文300字 篇7
八點多鐘,我們班的QQ群里為了尋找鄭嘉琪鬧得沸沸揚揚,每個人的那顆心似乎都在懸著,每一個人都在為鄭嘉琪擔心著。熱心的家長們、老師們甚至校長也都一起出動,尋找鄭嘉琪。好在晚上十點多鐘的時候終于有了鄭嘉琪的消息,也最終確認找到了一切平安的鄭嘉琪。大家懸著的心也終于放了下來。
第二天,我們班級因為這件事開了一次討論會,原來鄭嘉琪是因為沒有完成作業而害怕被媽媽懲罰,所以才去了他的姑姑家。我們班的同學對此有各種各樣在想法:有的同學認為是鄭嘉琪媽媽的錯誤導致的;有的同學卻認為是鄭嘉琪的不對。
肖一雄站起來大聲說:“我認為是鄭嘉琪媽媽的不對,孩子沒有完成作業或者犯了錯,媽媽應該耐心教導他,而且根據《未成年人保護法》,使用家庭暴力是犯法了,嚴重的是要被拘留的”。
馮鎬站起來反駁肖一雄說“如果鄭嘉琪一開始就完成作業,他的`媽媽會懲罰他嗎?”
宋頡也說:“可是我認為鄭嘉琪和他的媽媽都有錯,鄭嘉琪錯在不該離家出走,他的媽媽錯在不該使用家庭暴力”。
我個人認為宋頡的觀點沒有錯,而且鄭嘉琪如果遇到了困難可以來找宋老師或者同學們呀!因為我相信這個有愛的小五班也一定會幫助鄭嘉琪的。
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