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童年的伙伴作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的童年的伙伴作文，希望對大家有所幫助。
童年的伙伴作文1
我的身邊有一個童年伙伴，那就是妞妞。妞妞是條母狗，一向活潑可愛。
妞妞的頭是黑乎乎的，頭上有一對炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃發光的'珍珠。下面鑲嵌著一個又黑又小的鼻子，常常帶著濕潤潤的粘液。它的粘液和蝸牛的粘液不太一樣，蝸牛的粘液像膠水一樣兒黏糊糊的，妞妞的粘液摸起來卻很光滑，像水。最好玩的，妞妞鼻子上的粘液有時候還會消失，可就算你再細心，你也注意不到它是怎么消失的。
妞妞可細心了，每當我去上學時妞妞都會把我送到門口大柳樹旁。等我走遠了，它才慢悠悠地回家。妞妞還知道我放學的時間。當我放學了，老遠就看到它等在大柳樹下。我知道，它是在等我回來。
你們知道嗎，妞妞的一招“絕技”是我教會的。是什么呢？就是握手！每天早晨，妞妞都會早早來到我的面前，以致我心想：要是妞妞會握手該多好啊！那才是真正的問好！于是，我開始教它握手。一開始，我把妞妞的一只前爪放到我的手中，告訴妞妞說這是“握手”，妞妞不老實，總不配合。我也不罵它——它又聽不懂！就這樣，我每天早晨起來一看見妞妞，我就教妞妞握手。時間久了，妞妞還真學會了握手。現在，我只要伸出左手，它就會伸出左前腿放在我手上；要是我伸出右手，它會伸出右前腿來。
妞妞實在太聰明了！這樣的它，我怎能不喜歡？
童年的伙伴作文2
“枕頭”是一個多么平凡的事物，而我的枕頭在我眼里一點也不平凡，因為它是我的好伙伴，記得是在我一歲時就擁有了它，到今天也有12年的“歷史”了。而正是因為有了它的存在，才能讓我想起童年的往事。
在我小的時候，我睡覺的時候好動，小腦袋瓜從大枕頭滑落下來，所以我經常落枕，我也經常疼的哭爹喊娘的，媽媽沒有辦法，去給我買了一個蕎麥片做的小枕頭，我終于用上了小枕頭，我一睡到天亮，這是我睡得最好的一天了。自從那天起，我和那個小枕頭，簡直是形影不離，只要沒了它，我就沒日沒夜的哭，直到可以把小枕頭給我。
記得有一次，我因為我沒看見小枕頭哭了，而奶奶不知道我為什么哭，她就告訴媽媽，媽媽知道后說：“大概是因為沒有小枕頭了吧。”奶奶說：“壞了，我把枕頭洗了。”媽媽說：“那就用另一個小枕頭來代替吧。”媽媽又把另一個小枕頭給我，因為這個枕頭的味道和我的不一樣，所以我有哭了，沒辦法了，媽媽把潮濕的`枕頭給了我，我就不哭了。我安心的睡了，媽媽開心的笑了，奶奶也放心地休息了。媽媽說：“我睡覺時那是一個可愛，兩眼瞇成一條縫，身子縮在一起，像一個肉墩墩的“花卷”，都想讓人咬一口。”
那個小枕頭依舊還在，在那“回憶”的地方。
童年的伙伴作文3
小的時候沒有電腦，沒有手機，甚至連電視機也很少看，但是在我的童年中，卻有太多太多的歡笑，這一切都要歸功于我的小伙伴們。
清晨，小伙伴會來敲我的窗戶，偷偷告訴我哪棵樹上的鳥巢有鳥蛋，于是我就偷溜出去，我們幾個小屁孩拿著比我們的`身高高了幾倍的竹竿去掏鳥窩；有時趁著大人不在去田里偷挖番薯烤番薯，有幾次被發現，被家里人臭罵了好幾遍但是還是死性不改；路過芋頭地里的時候，芋頭的葉子總害得我們想去摘下來當帽子蓋，又免不了幾頓臭罵；大家結伴去碼頭玩，到了那邊，總有個可憐蟲會被推到水里，然后又是一番你追我趕的局面；小伙伴們最喜歡玩彈珠，一個個趴在地上瞄準，小時候的黃土總能有我們帥氣的身姿，雖然回家總會被罵又把衣服弄臟，可是還是一個個跟黃土親密接觸；最耳熟的是小伙伴總說“借我幾顆彈珠，馬上還你！”，過了這么多年了，他說“馬上”還沒到呢……
時候有太多的回憶，在小伙伴的笑聲和長輩的叫罵中，一切都是這么和諧又歡樂。
童年的伙伴作文4
老劉是我少有的·知己，從學前班開始，我們就認識了。最近聽說他也上了吉大附中，并且在實驗班學習，發自內心地為他高興。
他特別愛惡搞。記得小學時，有一個同學中午過生日。吃飯的時候，突然聽到他招呼我，便走了過去。結果一個不注意，被他在臉上抹了許多奶油，把我原本長得比較帥氣的臉涂成了一個“大花貓”，還用奶油涂在我頭上，趁我不注意寫了個“王”字。氣得我連忙用奶油回擊，在他身上到處亂抹，還一邊抹一邊說：“你還敢不敢這樣做了啊？”最后，我們都開懷大笑。
不過，他也經常忘記帶東西或忘記作業。每周能有兩三次，他都會打電話給我：“小溫，今天留什么語文作業了？”“小溫，今天留什么數學作業了？”而我總得不厭其煩地告訴他，以至于我在后來很長一段時間里，一到放學，我就會問他：“今天作業記好了沒有？”
冬天了，記得以前特別愛打雪仗、堆雪人。有一次，我和他還有幾個小伙伴一起打雪仗，我和他分到一組。我們先制定了一個計劃：“他空襲，我在暗中掩護。”沒想到取得了巨大的成效。老劉憑借著他自己速度快的優勢，常常打的`別人摸不到頭腦。之后，我們互相擊掌，然后放聲大喊：“耶耶耶，我們是最佳拍檔！”
又是一個冬天，下了如此大的雪，但卻沒有打雪仗的痕跡。不知道是不是我們兩個緣分已盡。
童年的伙伴作文5
每當暑假的時候，外婆就回帶我到我媽媽的出生地——陽江農場去小住一段時間。我每次去到那里，都能看到我童年的好伙伴——“豬尾巴”。
你一定很奇怪，怎么叫“豬尾巴”呢？告訴你吧，因為他是豬年生的.，而且又在那年的最后一天，所以外婆就給他取了這個綽號。
“豬尾巴”可會釣魚了。記得有一次，我和“豬尾巴”去釣魚，當我把魚鉤放下去時，他不斷地問我問題。我心想：嘿！這個臭小子怎么那么多問題呀？于是，我便目不轉睛的注視著浮標。可過了一個多小時，浮標一動也不動。我拿起來一看，哦，原來魚餌早已被魚吃光了，而且是在他問我問題的時候干掉的。他見了，說：“哈哈！落空了吧？”還得意地望了我一眼。
我也很很地瞪了他一眼，心理罵道“有種你來釣。”他仿佛看出了我的心思，說：”把魚竿給我，看我的。”說著，把誘餌往鉤上一鉤，便甩了出去。他專心致志地看著浮標的一舉一動，忽然，浮標動了一下，他用力一拉，釣到了一條大鯉魚。
怎么樣？這就是我的童年好伙伴。
童年的伙伴作文6
童年既漫長又短暫，而在這彌足珍貴的歲月里，幾個伙伴的友情是最珍貴的寶藏，它不會被猜忌抹殺，不會被心機沖淡，更不會在歲月中流逝，它如一輪明月，雖有缺時，但終會破鏡重圓。
我原本不在這里，那時故地有許多我的伙伴——溫文爾雅的李定峰，學習狂人李玉斌、寬容友善的李嘉杰……其中，最令我感動的卻是學習并不優秀的王藝哲，他最大的優點就是重義氣，不像有些“假伙伴”“大難臨頭各自飛”。
令我印象最深的是那一次，那天下午，我與同桌因為一些實驗分配的問題產生了分歧，吵了起來，憤怒中刁蠻的同桌把我的桌子打翻，連實驗材料也摔壞了許多。看著凌亂的書本破損的材料，心中的`憤怒不可遏制的同時也感到痛心疾首，同桌見我表情不對果斷“撤”了。這時王藝哲找我玩，聽我說了事情原委后義無返顧的把他的材料借給了我，當我問他自己怎么辦時，他只是扭頭一笑，老師上課責罵他，下課后我向他道歉，他笑了笑和我一同去玩了。他寧可被老師罵也要幫我，可我在小學畢業后出于一時的好奇與向往，連招呼都不打一聲就離開了他，我是多么自私啊！
童年的伙伴作文7
書是一塊神秘的寶石，里面藏著無限的價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書是忠實的朋友，在你遇到困難時會默默給予你幫助；書是指路的'明燈，照亮我前進的路。
自小我就與書結下了不解之緣。要說我最喜歡的書那要數童話了。我為什么會喜歡童話呢？因為每每讀起童話，我都會不自覺地和劇中的主人公同歡樂共悲傷。
每一個人的心里都住著一個公主，總是希望遇見自己的白馬王子，每個女生也都很希望擁有公主的金發碧眼、蕾絲邊裙和水晶鞋。而有些女生例外，她們想像童話里的天使一樣，擁有一雙翅膀，幫王子找到心儀的人。但也不是所有的公主都可以和王子做到心心相印，也不是所有的天使都有一雙完整的翅膀。公主要吻過多少次青蛙，才能找到真正的王子？又有多少青蛙被吻過后，會讓魔法失效變回王子？睡美人要沉睡多久，才能找到自己的王子？又有多少王子，吻過公主后，會被命運選中的。白雪公主又要中毒多深，才能遇到白馬王子？又有多少王子，吻過公主后，公主才能醒的……這些童話陪伴我了的整個童年，讀書也早已經成了我生命的一部分，我在書中的生活無憂無慮地暢游。
童年的伙伴作文8
時間過得飛快，轉眼間六個春秋已悄然離去，我已告別了自已寶貴的童年，但那不能抹去在我心里陪我度過六年的小伙伴。
六年前，我剛剛從學前班畢業來到這個新的集體，雖然大家坐在一個教室里，彼此間還是不太熟悉課后我們開始介紹自已，認識了我的小伙伴-----王宇恒，我們的興趣相同總在一起談論游戲，卡牌以及發生在身邊的趣事。
幾個春秋交替我發現了一個問題，他上課時回答問題聲音很小，就像蒼蠅嗡嗡的聲音，不像一個真正的男子漢，而在下課時嗓音很洪亮，形成一個鮮明的對比，讓我忍不住猜想這可能是他太懶的'原因吧。每次放長假我寫完作業，第一件事就是打開電腦，尋找一個咖啡杯頭像，那就是我的小伙伴，因為放假時間很長，不像平時在校，我們似乎有說不完的話。
當離畢業還有一個月時，我們倆嘴里吃著棒棒糖，就在糖變小的那一刻，我在想;馬上就要畢業了，我們不在同一個中學，我們的友誼是否像這糖一樣，慢慢的淡化了呢？
現在的他和我一樣是一名初一學生，課業的忙碌使我們很長時間不聯系了，但心里時常想起在一起的時光。
童年的伙伴作文9
我有一位很要好的童年伙伴，她有一個美麗的名字——安靜。
安靜給人一種清新的感覺，而且她很愛笑，笑的時候眼睛瞇成了月牙狀，還露出了一對虎牙。她看似文靜而弱不禁風，實際上卻從骨子里透露出一股不服輸、不怕輸的精神。
令我最有印象的是，有一次，美術老師給我們布置了一個課外作業——雕刻一個人物石雕。我利用了星期六的時間很快就把石雕雕刻好了，可是安靜卻在“原地踏步”，遲遲未能完成她的作品。
后來，我實在沒忍住，就問了她。原來安靜在這之前已經完成了兩個作品，可是她始終對它們不滿意。
她嘆了口氣，對我說：“我總是在人物外貌方面雕刻得不好。看來我還得下點功夫才行。”
我笑著安慰她，“你何必那么用心？只不過是一件美術作品。在你已經完成的兩件作品中隨便挑選一件交上去應付一下不就得了嗎？”
安靜趕緊搖了搖頭，急的紅了臉，略微有些較真的說：“不能這樣子的，雖然還沒有達到理想中那么完美。可是我的雕刻技術已經在進步了。我相信下一次肯定能更加好。”于是，她又認認真真地雕刻起來。只見她全神貫注地望著手中的雕刻半成品，小心翼翼地用小刀刻著，唯恐哪一步有什么閃失。
果然，安靜在第二天的作品展覽會上交出了一件令人滿意的.作品。我望著露出一貫的笑容的她，又仿佛看見了前一天她在認真雕刻的樣子。
安靜使我看到了一種不服輸，不怕輸的精神，她真是我童年的好伙伴！
童年的伙伴作文10
童年既漫長又短暫，而在這彌足珍貴的歲月里，伙伴的友情是彌足珍貴的，它不會被猜忌抹殺，不會被時間沖淡，更不會在歲月中消逝，它如明月雖有缺時，但終會重圓。
我原本不在這里上學，那時故地有許多我的伙伴——溫文爾雅的李定峰，學習狂人李玉斌，寬容友善的李嘉杰……最令我感動的卻是學習成績并不優秀的王藝哲，他最大的`優點就是重義氣，不像有些“假伙伴”，“大難臨頭各自飛”。
有一天下午，我與同桌因為一些實驗分配的問題產生了分歧，吵了起來，憤怒中刁蠻的同桌把我的桌子打翻連實驗材料也摔壞了許多，看著凌亂的書本破損的材料頓時怒不可遏的就要發作，這時同桌見我表情不對果斷“撤”了。這時王藝哲找我玩，聽我說了事情原委后義無返顧的把他的材料借給了我，當我問他自己怎么辦時，他只是扭頭一笑。果然上課時老師責備他不帶材料，下課后我忙向他道歉，他只是笑了笑就和我一同玩去了。他寧可被老師罵也要幫我，可我在小學畢業后出于一時的好奇與向往，連招呼都不打一聲就離開了他，我是多么自私啊！童年的伙伴啊！我想念你們！
童年的伙伴作文11
我有一位親密無間的童年伙伴，在我眼里，他是那么的可愛，討人喜歡，他就是我童年時最喜愛的玩具——玩具青蛙。
我說他可愛，也許很多人都會認為我很幼稚，會帶著奇怪的口氣說：“你幾歲了啊？還玩這種小朋友才玩的益智玩具？以后遇見別人千萬不要說我和你認識哦。”可是，就算是被人知道了，又有什么關系呢？我的的確確覺得他很可愛。
我這位童年的伙伴，膚色翠綠，與天然的植物有著相同的顏色，他不同于其他青蛙，總是趴在地上，望著遠處。我這位伙伴，在我面前，總是挺直腰板，雙手張開，好好享受一番天地賜予他的一切。我這位同年伙伴，還有一張可愛的娃娃臉，總是帶著開心的笑容，讓人看不出他有一絲憂愁。最值得提是他的那雙大眼睛，金色的`眼球中包含著一顆黑色的眼珠，像是一顆寶石，顯得那么炯炯有神，仿佛在向我訴說著滿腹的心事。
別人的童年我不知道有誰陪伴，我的童年就是這只可愛的玩具青蛙陪伴度過的。我是一個獨生子，平時沒什么玩伴，父母雖然工作不忙，可我和他們沒有大多共同語言，所以我只和我這只可愛的玩具青蛙成了好友。快樂時，我與他分享；苦惱時，又將心中的煩惱向他傾訴。雖然他只是默默聆聽，但我知道他一定明白我的意思。他與我童年做伴，讓我的童年不再孤獨。
現在我長大了，學習越來越忙，沒有時間陪他捉迷藏，說心事。但我這位童年的伙伴卻一直沒有離開過我，他每天都佇立在我的窗臺上，臉帶微笑的他，仿佛在回味我與他童年時的快樂！
童年的伙伴作文12
童年是一首詩，童年是一幅畫，童年是一曲歌。童年有許許多多趣事留在我的記憶里，讓我最難忘的是喂養小倉鼠。
那是在我6歲的時候，我和媽媽去花鳥市場買了一對倉鼠。一只是白色的，一只是米黃色的。它們的眼睛就像兩顆黑色的“豆子”，滴溜溜地看著你。“衣服”是白色的和米黃色的毛，蓬松地披在身上，摸起來滑滑的很舒服。還有短得只有一點點的尾巴。他們常常把整個身子縮成一小團，像個毛絨絨的球，好可愛。
它們的“家”是從寵物店買回來的一間帶院子的籠子，我幫它們在“家”里鋪上一層厚厚的木屑，它們經常用兩只前爪在木屑里刨著，好像底下埋著寶藏似的。他倆睡覺時，我不小心碰一下籠子，它們就會驚醒。吃飯時它們整個身子都坐在飯碗里，用兩只前爪捧著谷物不停地啃。白色的那只倉鼠經常吃瓜子，當它把瓜子殼吐掉的時候，經常把瓜子仁也吐掉了，隨后它就開始找瓜子仁，找了好一會也沒找到，只能去吃另外的.瓜子。我被它逗樂了，給它取了一個綽號叫“小笨蛋”。它們也會在籠子里跑步，最愛跑步的是米黃色的那只。所以，米黃色的倉鼠的名字叫“小跑”。
我最喜歡逗它們，讓它們翻身，然后讓它們倒著翻回來。
童年往事許許多多，但我最難忘的是我的小倉鼠，它們活潑可愛的樣子永遠浮現在我的眼前。
童年的伙伴作文13
暑假時老爸的一位將遠行的同事送給我這只小烏龜。
我剛一回家就把烏龜放在桌子上，但它的四肢縮在殼內，它伸長了脖子左顧右盼，看周圍安不安全，它認為安全沒有危險，好一會它才伸出四只小爪子，慢慢的爬了起來，我一看，情不自禁道：好一個膽小的動物。
膽小更表現在它的吃食、玩耍、和撒嬌中。
先說烏龜的吃食吧！每次我剛把一塊肉扔到烏龜的“房間”它馬上把頭和四肢縮回殼內，等一會兒，它把頭一伸出來碰了碰那一塊肉，然后才知道這個東西很安全才慢慢伸出四肢游向那里，一小口一小口的吃了起來，怎么樣烏龜的吃食很膽小吧！
說完了烏龜的吃食，我在說烏龜的玩耍吧，每天我就要把剛吃完飯的烏龜拿出來放在桌子上。它就到處亂爬，一會兒，我便又捉來一只小蝦，只見它們倆一起玩起了游戲。一會兒，我困了，就把小蝦放到了魚罐里，忘記把小烏龜放到那里了，一會便睡著了，突然我感到腿上很癢，起來一看原來是小烏龜在我的腿上“給我抓癢癢”呢！
小烏龜的撒嬌，總讓大家發笑，我們的烏龜總是在人的身邊撒嬌的`，它總要看看，旁邊有沒有人，如果沒有人，它總是要在旁邊等人過來了，才肯到你的身邊來，爬來爬去，好似在說：我可愛嗎？我漂亮嗎？我很乖巧嘛！我的小烏龜撒嬌可愛嗎？
這就是我的小烏龜，更是我童年生活的伙伴，我喜歡它！
童年的伙伴作文14
凌晨四、五點時，月亮在緩緩的下降，劃過一道弧，道路幾盞小燈被寒風隨意玩弄著，地下一些日間活動是留下的生活垃圾等，也紛紛被風吹得四處散落，翩翩起舞。
呼呼的風聲中似乎夾雜著樹葉相互摩擦發出的沙沙聲，有幾道略帶疲倦的身影在大街中穿行，低著頭，彎著腰。
凡是他們經過的地方，地上的垃圾就消失一些，“沙沙”，風更大了，吹得地上的垃圾在半空中飄舞著，幾盞小燈也被吹得左搖右擺，發出“吱吱”的聲音，像喝醉酒的醉漢一般。街道上的.那幾道身影似乎被突然加大的風力給吹慒了，寒風劃過那幾道身影，迎面撲來許些垃圾，他們加快地去清理垃圾，寒風繼續它的舞蹈，地上的垃圾成了它的舞伴，不斷地游蕩，席卷而來。
云朵被風吹散了，漸漸露出藏在后面的月亮，月亮撒落下幾縷幽光，使昏暗的街道更亮些，也更顯得寂靜。寒風漸漸放慢了舞步，帶著一拂清風遠去。沒有了風的獨舞，越發的寂靜了，它的舞伴已經消失殆盡，那幾道身影也漸漸朝著黑暗中走去。
柔和的月光繼續散落在街道上，迅速地蔓延起來，似乎在追趕著什么，正當那幾道黑影即將沒入黑暗時，月光剛剛趕上，紛紛落在他們的背上，他們并不高大，從那背影透出一絲倦意，月光不再追趕，滯留在黑暗邊緣，因為他們已經沒入黑暗了。
童年伙伴之歐陽海水，風又漸漸起了，云朵也被重新拉回去，遮擋著月亮，月光也不再散落，街道又恢復了昏暗，幾盞小燈搖晃著，地上也映出小燈的影子……
童年的伙伴作文15
我的童年是豐富多彩的，結識了許多好朋友，其中最好的一個是我們小區的馮兆元。
用媽媽的話說，我和馮兆元是“從小光著屁股一起長大的”。馮兆元長得白白胖胖的，小小的`眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。他愛說、愛笑，學什么都特別快。雖然個子不高，但是如果誰欺負他，即使是大孩子，他也會一番拳打腳踢把對方打跑，甚至有時候還能保護高高瘦瘦的我，所以我特別佩服他的勇敢。
在學習上，我們是你追我趕的競爭對手；在生活上，我們是無話不說的好伙伴。每次考試，我強了，他不服氣，想方設法趕上來；當然，他強了，我也不甘示弱，奮力爭取超過他。一有時間，我們就討論學習的問題，有時也會爭得臉紅脖子粗，但最終總能找出我們共同滿意的答案。每當放假的時候，我們就會和小區里的其他孩子一起玩捉迷藏、鴨子過河等游戲。其中，我最喜歡的是捉迷藏。每次我和馮兆元都會藏到特別隱蔽的地方，他們找半天才能找到我們，銀鈴般地笑聲在小區的空中久久回蕩……
這就是我的童年伙伴——馮兆元。我們共同經歷了8年的風風雨雨，雖然有悲傷，也有爭執，但無論如何，我們的友誼卻是地久天長的！
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