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家風伴我成長作文

時間:2023-11-13 14:23:14 長作文 我要投稿

家風伴我成長作文【優秀4篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的家風伴我成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

家風伴我成長作文【優秀4篇】

家風伴我成長作文 篇1

  俗話說“國有國法,家有家規。”每個家庭都有自家的家風家規,我家的家風家規也非常多,但是最常出現在大人嘴里的就是“家和萬事興,規規矩矩做人,踏踏實實做事,尊老愛幼”

  我們是和爺爺奶奶住在一起的大家庭,爸爸媽媽上班非常忙,奶奶就負責做飯,干家務,任勞任怨,爸爸媽媽也是搶著干家務,對爺爺奶奶更是百依百順,有時候爺爺脾氣非常不好,亂發脾氣,爸爸也是笑臉討好爺爺,哄爺爺開心。我非常不理解,爸爸說,“孝就是順,爺爺奶奶年紀大了,脾氣不好,我們多讓他們開心點,是應該的”媽媽逢年過節總會給爺爺奶奶準備各種禮物,用媽媽的話說,沒有爺爺奶奶的支持,媽媽也不可能好好的工作,所以媽媽的成績也是爺爺奶奶的奉獻換來的。爸爸媽媽在意見不統一的時候也有爭吵,但他們從不會互相指責、斥罵,而是互相討論,更多展現在我面前的是他們理性的一面。所以我的家里總是一片祥和溫馨。

  每次飯桌上的話題 都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點:1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有非常多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。“該學習的.時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候學習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩:有時周日媽媽就會帶我出去玩,帶我去新華書店看書,帶我去博物館等等,讓我長了非常多見識。

  每個好的家庭都要有好的家風……好的家風會影響我們的一生,我愛我的家。

家風伴我成長作文 篇2

  家風如細雨滋潤身邊的每一個人;家風如陽光照亮我們的心田;家風如花朵讓每個人都嗅到它的芬芳。

  我的媽媽經常教育我,要做一個誠實守信的人。我的媽媽經常給我講這樣一個故事:從前,有一個老開鎖匠,他有兩個徒弟,一個開鎖很快,很聰明。另一個反應遲鈍,天資平庸。這一天,老開鎖工,決定考驗他們兩個,一個木箱用一把鎖鎖住,看他們誰先打開,過了幾分鐘,大徒弟就打開了,而二徒弟仍在繼續,再過了幾分鐘,二徒弟也打開了。老開鎖工問:“大徒弟,那箱子里裝的是什么?”。大徒弟回答:“那里面有很多珠寶。”老開鎖工問了二徒弟同樣的問題。二徒弟回答:“我沒有看見里面有什么東西,我并不知道。”老開鎖工最后認定二徒弟為他的接班人,因為為別人開鎖是要講誠信的。通過這個故事,讓我明白了誠實的可貴,我要成為誠實的人。

  那一天,我的朋友生日,邀請我去他家玩耍,我和爸爸我的媽媽,約定好了,六點鐘之前必須回家,我高興的答應了父母,興高采烈的出門了,到了同學家,我和同學們,一起玩耍,吃蛋糕,玩游戲,我們還一起去游樂園,可開心了,可是,美好的'時光總是短暫的,才沒過多,就要到六點了,朋友們繼續拉著我到處玩耍,可是,我的心怦怦直跳,就像做錯了事情一樣,十分不安,十分緊張。我還是決定與朋友們告別了,趕快回家去,看著手中的表一分一秒的過去,我加快腳步,使勁的往家的方向跑去,我的手已經冒出了熱汗嘴里已經是氣喘吁吁了,可是,最后到家遲到了十分鐘,父母對我說:“我們教育你要誠實守信,怎么沒有做到呢?”我的臉漲得通紅,我想,要不是自己,看準時間,早一點跟同學告別,也許就不會發生這樣的事情。父母在我的旁邊,耐心的對我說:“守時是一種美德,我們要做一個守時的人。”我點點頭,心中無比懊悔。從這件事以后,我從來沒有遲到過。家風是一種美德,更是一種精神。愿我們家的家風—誠信之風,走進千家萬戶。

家風伴我成長作文 篇3

  俗話說“校有校規,家有家風”,家風像一盞明燈,照亮我們。

  有一次媽媽給我買了兩條小金魚,我就找小明來家里玩。小明看見我的小金魚,就給他喂食,把小金魚喂得飽飽的`。我看小明和小金魚玩的很開心,我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲,我問:“怎么了?”小明急忙說:“小金魚死了!”就在那一瞬間,我愣住了,急忙跑進屋,問小明:“是不是你把我的小金魚給玩死了?”

  小明急忙說:“不是我干的,我就在那里和小金魚玩,給它喂食。”我瞬間明白了是小明給小金魚吃了太多的魚食把小金魚撐死了。

  媽媽聽到屋里有動靜就進屋了,她看我正在和小明爭吵,急忙問:“怎么了,怎么了?你們倆玩得挺好怎么吵起來了?”我就生氣地和媽媽說:“小明把我的小金魚給弄死了,他還不承認!”小明急忙說:“不是的,不是的!”我就哭著喊著要小明賠我小金魚,可媽媽說:“小明你先回家吧!晚點再來。”小明點點頭就走了。

  小明走了以后,我就向媽媽說讓小明賠我兩條小金魚,媽媽立馬就說:“小金魚不能讓小明賠。”我就問媽媽為什么。媽媽溫柔地說:“這是咱們家的家風‘善’!”我說:“哦,媽媽我懂了,我這就去找小明道歉。”媽媽說:“這就對了!”

  從此,這個家風就一直伴隨著我成長。

家風伴我成長作文 篇4

  良好的風是指一個或家族的傳統風尚,是一個家庭的道德標準,是家庭教育的連續過程,好就像主旋律,點般撒在我們身上。在良好家風的熏陶下,我一路健康。

  一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。從小,經常這樣教育我。記得我五歲時,還不懂得愛惜糧食,盛飯時常會灑落一些米粒,吃完飯碗里總會剩些米飯。每次,媽媽都會語重心長地對我說:你知道嗎?我們吃的白米飯是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,我們要農民伯伯的成果呀!我聽了不以為然,撅起嘴小聲嘀咕道:不就是幾粒米飯嗎?有什么大驚小怪的.!媽媽聽了嚴厲地說:浪費的這些米足夠饑餓的災民吃上一頓飯了,你呀,真是身在福中不知福!我聽了十分懊悔,為什么自己不知道珍惜糧食呢?

  大點的時候,言傳身教,教育我要。一個夏日,爸爸和他的同事約好下午一起去廣場上打羽毛球。走前,突然天降大雨,爸爸給他同事打了很多電話,可是沒人接。我和媽媽都勸爸爸別去,說下雨了,同事一定不會去,一不小心還會感冒。爸爸卻固執地說:也許同事正在雨中,不方便接聽電話。君子一言,駟馬難追,我還是要信守承諾,萬一他去了呢?再說,的雨來時急去時快,一會就會雨過天晴。說完,爸爸抓起雨傘匆匆出去了。后來才知道,那天中午,爸爸的同事在睡午覺,將電話調成了靜音,醒來后發現外面下雨,以為爸爸不會去,就繼續睡覺。后來看到那么多未接電話,才不好意思地給爸爸道歉。那天,雖然爸爸的同事失約了,但爸爸好像并沒有煩惱,因為他信守了承諾。

  著名作家畢淑敏說:百善孝當先。是啊,媽媽常教育我要孝敬長輩,吃飯時,要讓長輩先坐;有好吃的時候,要讓長輩先嘗。媽媽也以身作則,每次吃飯時,她會給夾很多的菜;當長輩不好時,媽媽會與他們談心;每次去外地出差或旅游,她總會給長輩帶回當地特產。

  誠實守信,勤儉節約,孝敬長輩這些良好的家風伴隨我一路成長,在家人的耳濡目染下,我也逐漸養成了這些好。

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