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實用的生命為題的作文必備【9篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的生命為題的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生命為題的作文 篇1
母親在燈光下細數(shù)我的試卷,我在燈光下細數(shù)著她細細的皺紋和白發(fā).
又是一個普通的夜讀的日子,我的淚卻落了.
你曾經(jīng)是那么美麗輕瘦的女子,綰著一緞秀美的青絲,著一襲薄衫素衣,喜歡在胸口別一朵清芬的白蘭花,那時我尚年幼,躺在你的懷里,細看你緩緩地織著我小小的毛衣,看見黃色的燈光暈開了你的臉,我也在那橘色的暖意熟熟的滑入了童年的糖果般的夢中.
少年時代的我是那樣遠遠的憎厭著（www.t262.com）你,就是那樣遠遠的憎恨著,不知是年少的叛逆輕狂,還是內(nèi)心獨立的種子在生根發(fā)芽,也許是我不懂為什么你要逼我學天書般的奧數(shù),當人家的孩子拿著很高分數(shù)的試卷在父母的夸贊中歡呼雀躍時,我卻因做不出一個簡單的楊暉三角而暗自落淚.我不懂為什么每當我犯禍之后,你只是冷冷地拋下一句:“你自己的事自己解決!”還阻止爸爸幫我.我不懂為什么人家的媽媽那么溫柔的體帖的呵護自己的小孩,你卻用一種冷冰冰的乃至粗暴的方式責備我,你是不是真沒考慮過我的感受?那種遠遠的恨,正如人家的孩子和媽媽手牽手走在一起時,我和你卻隔著一段不遠不近的距離,一前一后的走著.就是那樣一段距離.
可是,如今,燈光之下,我卻發(fā)覺你已蒼老.我用風一般的速度,蠶食了你的青春年華,耗盡了你的光陰,就是這樣的速度,你在慢慢的走向人生的后半程,我卻開啟了我人生的前半程.也許你也發(fā)覺了,我進入高三的日子,跌宕得令人難以置信,于是你用愛默默為我修守了堅守的堡壘,你只交予我一句話“你安心讀書”.記得我們很不幸的租了間要搬遷的房屋,當粗暴的拆牽部門上門折東西的時間,我和奶奶不知所措的靜坐著;黑暗中靜數(shù)時光的滴嗒聲時,是你勇敢的`站出來理論,我突然想起《麻雀》中那只在獵犬前保護小麻雀的老麻雀,你,一個弱女子,在那個漆黑的夜晚中低泣,你輕輕的,來到我床前,輕輕抱著我,說乖女兒,媽媽永遠愛你啊!親愛的媽媽,你可知我又聞到了那兒時的芬芳與馨香,然后深深的睡在你懷里.
孩子與母親是上輩子未完的緣,每個母親都其實為自己選擇了生命的格調(diào),每個母親都在這我昏黃色溫馨的母愛中詮釋自己生命的意義,愛護自己的孩子,不論是以何種方式.這種格調(diào)為天地動容,因為這之中包含的一顆溫潤深情的母親心.
橘黃色的燈光中,我讀懂了一顆乃至全天下的母親心.
生命為題的作文 篇2
“生命之渺小，如滄海之一粟。”多久了，這句話在我耳邊時時響起。直到那一刻，我才知道，生命的偉大。
如果說要給善良下個定義是“不亂殺生”的人，那我肯定不算是個善良的人。我的興趣就是“折磨”那些小蟲子，尤其是螞蟻。某一天的`下午，無意中發(fā)現(xiàn)了一個大糖塊，上面沾滿了螞蟻。我心血來潮，想在這上面潑熱水，看看效果如何。要言行一致，我便做了�？茨呛诤艉舻男∩谒袙暝�。我突然覺得十分可笑，生命如此渺小，既知最后結(jié)局如何，又何必多做無謂掙扎。想到這里，我加大了水量，想將那塊糖也埋沒在這汪洋之中，以來驗證我“堂而皇之”的理由——生命是渺小的。
可是在一霎那，我發(fā)現(xiàn)我錯了。螞蟻們正在聚集！這使我十分憤怒，不由得把所有水都倒下去。蟻群越來越大，而熱水也越來越多。就在我自信我要贏得勝利之際，有一只螞蟻爬出來了！我似乎覺得，我被嘲笑了。
從那天起，我重新思考了我對生命的態(tài)度。看到一則新聞，一個3歲小孩被困在機井4個多小時被救出來，也還有生命跡象，我不禁熱血沸騰。原來生命是如此偉大！我們現(xiàn)在的責任、義務，是社會賦予我們的，可這同時是生命賦予我們的。若沒有生命，談何義務！
我要更正我的想法，生命的力量，足以改造整個世界，甚至整個宇宙！看看我們的世界，若人類甘于平庸，也就不會如此多彩；若生命屈于自然，就不會踏上月球！
生命為題的作文 篇3
當每個人出生到這個五彩繽紛的世界，從那一刻起，我們就與安全結(jié)下了不解之緣，生命之旅從此開始了，我們要時時刻刻注意安全。
同學們，你們還能記得嗎？在我們衛(wèi)生所，一名六歲的小男孩打針輸液時，由于醫(yī)護人員的大意，輸錯了藥，使這個花季少年僅僅三分鐘就離開了這美麗的世界。由此可見，安全和生命是緊密相連的。
在我們的生活中，父母和老師經(jīng)常對我們說：不要玩火，小心扎傷，小心燙傷，小心路滑，小心用電……這些話語都是提醒我們，要注意安全，珍惜生命。
我曾經(jīng)看過這樣一篇報道：一個穿白紗裙的小女生因為缺乏交通安全意識，在紅燈亮的時候企圖橫穿馬路。可當她走到馬路中間時，一輛汽車象劍一樣向她駛?cè)�。說時遲，那時快，司機還未反映過來，車已經(jīng)將小女生撞倒在地，頓時鮮血染紅了她的`白紗裙，是那么令人眩目。她永遠地閉上了眼睛，一個幼小的生命就這樣消失了。她的老媽聞訊趕來，看到女兒冰冷的尸體，先是失聲痛哭，隨后就當場昏倒在地。
是的，在那寬闊的馬路上，發(fā)生過許許多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍，而且這種事故屢見不鮮，仍在發(fā)生。有的人不注意安全，不看紅綠燈而橫穿馬路；還有的人為圖一時的方便，不走斑馬線，把安全拋到了九霄云外，這樣的人在生活中數(shù)不勝數(shù)。車禍猛于虎，車禍是無情的，那些人可能就會被車禍奪去寶貴的生命。為了一時的方便，而和死神相見，這值嗎？
在炎熱的夏天，有些小朋友為了涼快，不顧危險，跳進河水里游泳，當他們玩得快樂的時候，沒想到惡魔會把他們拉進地獄，無情的河水會突然把他們吞沒。為了一時的涼快而忽視了安全，因而失去了寶貴的生命，造成無法挽回的損失。
生命非常珍貴，每個人只有一次，生命也是非常脆弱的，很容易失去。無論做什么事，都要注意安全，珍惜生命，做到安全第一，讓事故遠離我們，讓幸福陪伴我們永遠。
生命為題的作文 篇4
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：有一位伐木工人，每天都到森林里伐木。一天，他和往常一樣，拿著電鋸，來到森林中工作。
“嗞嗞”，松樹被鋸倒了，但是意想不到的事情卻發(fā)生了，松樹的反彈力把他擊倒在地，樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時間，一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身。
他明白只有保持清醒的頭腦，才能有存活的`希望。他拿起了斧頭，向樹干砸去。“咔嚓”一聲巨響，斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發(fā)現(xiàn)如果強行使用電鋸鋸的話，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來的可能性就更小了。
怎么辦？不能再猶豫了。這時，一個念頭閃過他的腦�！刂�。雖然要冒很大的風險，永遠失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自己的右腿鋸去，幾秒鐘過去了，他擺脫了死亡的魔爪，向著生命之光邁進。
他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象的疼痛。除了爬，他別無他路。隨著他的爬動，身后便留下了一道血印，他竟奇跡般的爬了出來，向死神和惡魔揮手告別。
生命是神秘的，說他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛生命，讓生命創(chuàng)造出奇跡！
生命為題的作文 篇5
環(huán)境，是人類生活的根基，是人類和各生物可持續(xù)發(fā)展的保障。越來越多的事實也證實了環(huán)境惡化給人類帶來的嚴重災難。如何更好的保護環(huán)境，無疑成了大自然給人類的功課……
在中國的晉西北，就有這樣一位平凡的山野老農(nóng)用一生創(chuàng)就了綠化青山的奇跡：8條綠化溝7條防風林帶3700畝林網(wǎng)。這令人難以置信！造就一切的是一位看似普普通通的拄著拐杖的80歲老人！他僅僅是一位平凡的山野老農(nóng)嗎？從他的身上足已看出人民們在保護自然，改造山林，綠化家園的堅定決心，以及為此付出的巨大代價。也使我明白：星星之火——身邊一點一滴對環(huán)境的破壞，足以燎原——會影響全人類！甚至可以結(jié)束地球母親的生命！但我領(lǐng)悟得更多的應該是生命的價值！
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被人遺忘而又最易令人后悔的莫過於時間了！看，天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星。打的朦朦朧朧，重云中透過一束陽光。瞧，光滿滿散去，深藍色的天幕稀疏的星星寥落。大地昏昏欲睡，眾星捧月給一座座房屋堵上一層銀輝。這都是時間的留痕。許多人一生為金錢奔忙，而這樣有價值嗎？
時間是有限的，生命是有限的，但這有限的資源，往往能創(chuàng)造出無限的價值。人的身體是承載愛的最好器皿。在別人需要幫助時伸出援助之手，你創(chuàng)造出了屬于你人生的價值。能幫助到別人，即使與利益相沖突又如何呢？在心懷夢想的喜悅時朝著方向前進，你創(chuàng)造除了屬于你人生的價值。無法完成又如何呢？你會無悔地說：“我努力過了！”在受惠后感恩回報，你創(chuàng)造出屬于你人生的價值。你為滴水付出汪洋又如何呢？你已經(jīng)擁有了叫汪洋更寶貴的東西——一顆感恩之心。在對生活不滿時仍堅持在你的`崗位上，你創(chuàng)造出屬于你人生的價值。就算你處于平凡之中又如何呢？耐心，奮進就是成功的第一步。
生命是一種存在，如同陽光一樣，公平屬于任何人。因為每個人對生命有不同的理解，所以造就了不同的人；因為有各種不同的人，所以創(chuàng)造了各種不同的行為方式；因為有各種不同的行為方式所以創(chuàng)造了不同的價值。
投身在你的崗位上，感悟生命，經(jīng)營生命，創(chuàng)造價值��！
……
生命為題的作文 篇6
時間是線，生命是針。針在忙碌與悠閑的不同的時空里穿梭。有一天突然驚醒，生命就要在貪婪的****和永無止境的追求中燃空。
悄悄停下的時候，總是記得讀書時期的一件趣事，那是讀中三時教折學的簡老師，那是一位魅力氣質(zhì)十足的女老師，在一堂課后給我們說了一個迷語：什麼東西早上四條腿，中午兩條腿，晚上三條腿。迷底是人。迷語間單卻包含了時間與生命，還有時間與生命的歷程。
或許，人自一來到這個世界上，就開始在社會這個大舞臺上，尋找自己的位置與空間，構(gòu)筑著不同的人生。
就如你我同在橋上看風景，你看到的是鋼筋角鐵構(gòu)成的雕堡群，我看到的是清溪柳岸、油油鮮苔。你品的是瓊漿，我飲的是甘泉。人可以有多個位置，也可以有無數(shù)個角色。
有人說人生是一場賭博，那么生命就是人的籌碼，而莊家就是時間，人生好比是一場游戲，可以比喻成是一場拔河，人與時間的'拔河，雖然注定了人是輸家，但只要還有一息尚存，人總會攀登不息，絕不放棄。
在人與時間的較量，不管你是多么偉大，多么的堅強，總會有那么一段時光，讓人感到無助、痛苦。
人生是一個過程，是在和時間的抗衡中，不斷取得又不斷放棄，不斷改變和超越自我。你會越來越成熟，思想越來越豐富，但你會發(fā)現(xiàn)你已開始抓不住時間了，而且這時你已經(jīng)開此喪失了天真的心靈。
我曾讀過一則故事，狼王踩中了獵人布下的機關(guān)，為了生命不得不咬斷自己的爪子，為生命贏得了時間。野獸能為此懂得割舍，何況人乎？乎？
曾聽過一句話，人生苦痛多于享樂，苦痛應該原于太多的牽掛，太多的****，無味的執(zhí)著，用佛家的話說執(zhí)著是一種苦難。
人生如日月、四季，有雨睛圓缺和悲歡離合，還包含易經(jīng)所說的富貴吉兇。每一次誥別，每一次的離開，每一個選擇都會讓人銘記于心。而與奇在苦苦的追憶中浪費生命，不如在追求中燃燒生命。時間總是在向前，社會的發(fā)展是每個人在燃燒自己俾微的生命的結(jié)果，這也是這個虛無飄渺的世界里維一最讓人感動的。
光音似劍，日月如梭。生命在時間的推移中，讓人學會蓄存，物質(zhì)和精神，親情和友情，還有生意場上的伙伴。當你經(jīng)歷的多了，腦里有了太多的東西，就像蕭紅說的總有一種令人想吐的感覺，只謝寫下來。時間不動，生命就這樣在靜的幽思，動的喧嘩中東去。
生命為題的作文 篇7
答案是很豐富的。但我認為，生命的價值在于奉獻。
保爾用自己的青春，不畏死亡地投入到保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗，他英勇奮戰(zhàn)，不為什么，就為國家的安定和人民的安寧。即使后來他雙目失明，全身癱瘓，各種困難圍繞在他身邊，保爾也沒有放棄，而是用另一種方式——一支筆，來與正義并肩戰(zhàn)斗。
生命的價值，在于對社會的奉獻。
生命的`價值，在于對他人的奉獻。
在當下，作為青少年的我們，必須樹立正確的生命價值觀，走好自己的人生路！
人生一世，草木一秋。我們活著是為了什么？這是個值得我們探討的問題。
生命的價值，在于對國家的奉獻。
保爾說：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！北栕龅搅诉@樣，實現(xiàn)了自己的人生價值。
參加第八期《朗讀者》的江一燕，她不僅是眾所周知的演員，而且還是一位堅持了十年的支教老師。更多人知道的是她的演員身份，卻很少人知道她也是一名默默無聞的支教老師。她說：“我可能沒有足夠的財力，物力，但我相信一年年，一步步去積累，至少我能給那一片的孩子帶來改變。”剛開始她只是帶著助理，后來成立了“爬行團”，鼓舞更多的人支持支教，參加支教。江一燕，她為一些偏遠地區(qū)的孩子帶來希望；她為我國的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量；她同樣以自己的方式實現(xiàn)了人生價值。
馬路上，老人躊躇著要不要過馬路，這時，司機看見了，便下車扶著老人過馬路；公共汽車上，孕婦挺著肚子上了車，這時，年輕人看見了，便站起身來給婦女讓座......
生命為題的作文 篇8
小小的時候，夜晚不肯乖乖入睡之時，爸爸媽媽就會拿起《365夜故事》出來，讓我們陶醉在公主王子的美好生活，沉睡在美麗的結(jié)局里。安徒生爺爺?shù)摹栋餐缴挕纷屛覀冇仔〉男撵`感受這人世間的美與丑，善與惡。在咿咿呀呀，奶聲奶氣背著《唐詩三百首》中體會詩人的悲歡內(nèi)心情懷，連同詩人一起品嘗他們的故事。好奇的我們翻著《十萬個為什么》在探索其中的奧秘，走進，貼近“為什么”！
我們在成長著，書也在成長。她總能賦予我們所需的.一切。
在《西游記》里跟著唐僧師徒四人走向刺激又危險的西天生活，單純地喜歡林黛玉，討厭薛寶釵，無奈賈寶玉的《紅樓夢》中有著朦朧的感情傾向。卻又在《水滸傳》中對英雄們打斗比武感到振奮人心。終于與聰明如神的諸葛亮，欠缺一分謙卑的周瑜在《三國演義》中打交道。
書是神通廣大的，無所不知，世界之奇都在它的預料之中。
感受《泰戈爾詩選》的美妙與神奇至今依然存在。與高爾基一起分享他的《童年》那是無窮驚喜。音樂大師貝多芬的自傳更是讓我悲喜交加。與心目中的高雅之城----巴黎的《巴黎圣母院》讓我更進一步體會情感。
書是神奇妙絕，樣樣精通，記載了古代之時那一種道理。、
孔子大師的《論語》使我回味無窮，念著“三人行，必有我?guī)熝伞�，懂得“溫故而知新，可以為師矣”，學會了“吾日三省吾身”，明白了“己所不欲，勿施于人”。
我們在青春期時，書也在青春期里，書會變幻莫測，永遠合你的口味。
青春文學上的郭敬明那與眾不同風格的《幻城》不得不讓人陶醉其中。有著許許多多話題的《花季雨季》能夠解開心中還未成熟的結(jié)�！度亻T》里那文學道路上的一切與學習并與分數(shù)無關(guān)的的道理讓人震撼。有著許多哲學道理的《讀者》里少不了人間的每一份愛。
生活在書里，書里有生活。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”用這一句詩來解釋友情那是最好不過了。在一切挫折下，不失信心，進取的精神當然用“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩了。一件事物的修進，還需“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”的謙虛品德。每一次分別，每一次祝愿，有著“但愿人長久，千里共嬋娟”的味道。做事還需勇氣，正當精神，正如“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的力量。
讀書，是生命的源泉；是人生的步伐，是思想的啟蒙。
讓我們珍惜書這么一個良師益友，珍惜書給我們的知識與啟發(fā)，更加珍惜書給我們的財富！
……
生命為題的作文 篇9
芳菲的四月，彌漫著詩一樣的夢幻。帶著一份安暖的愜意，漫步于歲月的明媚海岸線，抬頭，仰望，那一片湛藍的天籟，萬千甜蜜暈染成綿延畫面，在清風的搖曳中，繾綣著幽然的情愫，輕舞曼妙著永久的芳華記憶。低眉，淺笑，無盡的心心念婉約著瀲滟的波光，繪成一幅又一幅水墨丹青，雅致，脫俗。
流年，清淺，愛戀，不變。擇一片鮮綠地帶，攬一袖清風，捻一瓣心香，捧一抹暖陽，擷一縷煙云，踏著心的節(jié)拍，邀來唐詩宋詞，約來晨露暮靄，一起來，舞出生活的色彩。不遠處，你微笑嫣然，神情清爽，清澈的雙眸盈滿切切深情，注視著，無聲又無息，無言亦無語，如夢如幻，總是這樣……跟著心的召喚，輕輕走向那一條通幽的曲徑，追尋那一片清新的綠色。
時光，匆匆，容顏，已變。站在生命的一條黑白線上，回想那蔥蘢的歲月，依然是活力無限，一路走，一路念，多少個春夏輾轉(zhuǎn)著飄遠，看過不同的`風景，走過不同的季節(jié)，在生命的長河里，輪回，擺渡，洗滌，擦拭，還有多少畫面一如始出？還有多少話語依然明朗？走了，笑了，淡了，忘了。還好，我沒有忘記愛！生命像極了一塊調(diào)色板，有熱情的紅色，浪漫的粉色，神秘的紫色，快樂的藍色，憂郁的灰色，安靜的白色，恐怖的黑色——不曾放棄的是生命中那一抹溫暖的綠色。
綠色，是自然的符號，是生命的色彩。綠色，陽光，活力，充滿能量，滋養(yǎng)心靈。
你是我生命中的那一抹綠。有了你，我就擁有了綠色的愛，伴我成長，共我分享。 有了你，我就有了能量，健康快樂地生長。有了你，我懂得了珍惜，保育和感恩，愛自己，愛他人。是你，讓我明白了活著的意義就是愛，讓我感受到生活的每一天都充滿神奇。
你是我生命中的那一抹綠 。在我每每感到憂慮，煩悶時，就會想到你，有你，我會慢慢走向平靜，走向自在，走向舒服，在一種強大的信任里慢慢活，慢慢活。
你是我生命中的那一抹綠。雖然，你不會像紅色那樣，讓我激情澎湃，也不會像粉色那樣，給我浪漫，但是，你會給我細水長流的穩(wěn)定能量，有你，就有綠，我的愛就不會枯萎，心窩暖，安現(xiàn)在，看未來。
你是我生命中的那一抹綠。無論是在幽然的菊園，還是在喧囂的城市，有你，我一樣靜謐；無論是漆黑的深夜，還是燥熱的白天，有你，我一樣自若；無論是肅殺的寒冬，還是酷暑的炎夏 ，有你，我一樣怡然自在。這就是綠色的神奇和魅力，這就是你的力量。
如果，你問我愛你有多深，我也許無法用語言來回答，但你要知道：你是我生命中的那一抹綠 。如果，你問我愛你會多久，我也無法用語言來作答，但我明白：真正永恒的東西，不需要時間來定義，更不需要任何見證。
生活中，能有幸擁抱值得愛的人，是一種幸福；生命中，能擁有一抹綠色，讓生命不枯萎，是一種幸運； 一生中，能保養(yǎng)一份綠色的愛，使得生命變得更美好，值得尊重，是一種福祉。
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