[薦]五年級的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　大家都說老年人閑不住，我爺爺便是這些人中的一個代表。每天清晨四點半，天色還朦朦朧朧的，月光還彌留在天空中，爺爺便一骨碌從床上起身，趁著大清早的涼爽空氣，騎上他的小電驢，精神抖擻地釣魚去了。

　　這不，今天早上七點40分，我還在吃早餐，爺爺已經從外面回來了，仔細看爺爺，喜悅的.表情就像過節一般洋溢在臉上，每一條皺紋中都透著興奮。只見他一手拎著魚筐一手拉著釣具，連鞋子都來不及換，一邊快速走向陽臺一邊大聲喊：“阿鳳姐（爺爺總是這樣戲稱奶奶），來來來，熬燒過來看，今天這條魚你肯定要嚇一跳了�！彼�像吃了糖的小孩般，咧著嘴彎著眉，笑嘻嘻的，又道：“這條魚足足有六七斤重啦！我拉上來，它又下去，拉上來，它又下去，好幾次�。〔铧c逃掉！魚線都要斷了，旁邊很多人都圍過來看了，哈哈！來，你過來看看��！”聽見爺爺的講話聲，奶奶忙從廚房一路小跑出來，一把接過爺爺手中的魚筐，打開一看：“哎呦，噶大的一條魚啊！”我也好奇心爆滿，湊上前去看，嗯，真是條好魚！魚頭諾大若有靈，魚身晶亮似有金，魚尾烏黑甚有勁。這魚，它似乎只有縮起身子才可以存放在魚筐中。

　　“今天釣的是草魚，鬧，旁邊還有一條是倉鳊魚，也不小啊，差不多有一斤了�！睜敔斃^續津津樂道著。奶奶一臉開心地將魚放進一個大面盆中，打開了水龍頭往面盆中注水。爺爺面紅耳赤像喝了美酒一般高談闊論他是如何與這些魚斗智斗勇，也講了圍觀的人是如何羨慕他，看起來真是興奮極了�。�

　　我看著爺爺滿面春風的臉，心里驚嘆道：爺爺釣過倉鳊魚、鯽魚、草魚、汪刺魚、白條、鯉魚，甚至還釣到過螃蟹和烏龜，這些成果十個手指頭都數不過來呢！

　　釣魚和魚獲是爺爺骨子里的“驕傲”，聽爺爺說，在他還是十七八歲的時候，就開始跟村里的長輩一起釣魚了，爺爺特別勤奮好學，他經常跑花鳥市場買漁具和餌料，自創魚鉤、漁具，平時最愛看的是“四海釣魚”節目，他說要多向那些高手學習。幾十年的釣魚經驗也將他變成了一個“絕世高手”，能夠從十幾歲堅持到現在，可見爺爺對釣魚是多么地癡迷和熱愛�。�

　　我希望爺爺以后可以釣到更多更大的魚，也希望爺爺每天都這么開心。

五年級的作文 篇2

　　我們的國語是中文，學習中文首先要學習語文。我肯定要學好語文，當然，我就最愛語文書了！從一年級到現在，語文書一直伴隨著我，我愛語文書！

　　學語文，要認字，要朗讀，要……每個學期發課本時，我第一個翻開的就是它。這個學期，我學到了許多！

　　從第一課，我學到了植樹造林的重要；第二課中，我學到了認真觀察的學問；在第三課，我學到了燕子的美麗；在……

　　從這一篇篇深奧的或簡單、易懂的文章中，我學到了好多生字、好多成語、好多優美句子、好多名人名言、還有好多做人的道理。

　　語文書里有古詩，也有名人作家寫的'文章，五花八門，讀了讓人可以在好文章中遨游，在知識中自由自在地吸取，讓我們的大腦更聰明，再難的題也就能輕松的闖過。

　　語文書是我的好朋友，我把它當作親人一樣對待，它教會了我很多小常識，如：噪音是不同頻率和強度的聲音雜亂組合形成的，它是人所不需要的聲音，超過60分貝就是噪音污染了。噪音會影響人的睡眼與休息，還會引發噪聲病，需要予以治理。從我們學完之后，一些噪音大的同學說話的聲音明顯變小了。

　　我愛那篇《走，我們一起去植樹》的課文。這篇課文展現了植樹造林給大自然的變化和給人類帶來的好處。這篇課文以：“迎著和煦的春風，盛開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹！”這樣優美又精彩的開頭，誰能不愛呢？

　　我愛語文，更愛語文書！

五年級的作文 篇3

　　每個人的童年都是快樂的、有趣的、豐富多彩的。我的童年也令人留戀，就像是那年的暑假。

　　記得那年夏天的一個中午，天氣酷熱，我雖在房里靜讀，卻總覺得悶熱。心想：要是有西瓜就好了。嘿！真是說曹操就到呀！門開了，爸爸抱進來一個大西瓜。綠油油，讓人口水直流三千尺。我如餓狼撲食般飛奔到門口，央求爸爸馬上切西瓜，爸爸說不過我，切開了西瓜。我在一旁手舞足蹈，亂蹦亂跳。

　　等爸爸一切完西瓜，我就蹦到桌子前，順手拿起一塊西瓜就要往嘴里送，爸爸止住了我，“小書蟲，快去洗手！”我一聽急匆匆地沾了點水，又跑來吃西瓜。我的嘴像鋸齒器似的，上牙和下牙“交錯”地磨來磨去，把自己的牙齒磨鋒利了，把西瓜磨碎了。一轉眼的.功夫，兩塊大西瓜就被我磨干凈了。這時，我咬到了一個小小的，硬硬的的東西。我一咽，吞了下去。這時，才意識到自己誤吞了西瓜籽，于是問爸爸：“爸爸，吃了西瓜籽會怎樣？”爸爸神秘的回答：“西瓜籽會在你的肚子里生根發芽，沖破腦袋！”聽了這話，我驚慌失措，十分害怕西瓜會發芽。

　　一連幾天，我都不敢吃太多食物，也不敢喝太多水，生怕哪一天西瓜發芽，被人嘲笑。爸爸媽媽發現我很奇怪，就問我出了什么事？我就把我吃西瓜籽的事一五一十地說了出來。他們聽了哈哈大笑，媽媽告訴我："爸爸是在笑你吃了那么多西瓜嚇唬你呢！”“真的假的？”我半信半疑。“真是！走，我們吃飯

　　去！”終于，我相信了他們的話，高興地來到了餐廳，吃得肚皮滾圓！這回，我肚子里的“芽”是沒發，可卻真的像西瓜啦！

　　哈哈，我的童年很有趣吧！

五年級的作文 篇4

　　《盒子里的吻》，記錄了一個很感人的故事。

　　一個母親，因為女兒剪壞了一卷精美昂貴的包裝紙，生氣懲罰了自己五歲的女兒。但是，女孩兒并沒有責怪媽媽。圣誕節到了，女孩兒把一個美麗的盒子作為禮物送給了媽媽。她說：“媽媽，這是女兒送給你的禮物，祝媽媽圣誕節快樂。”媽媽很驚喜，可是打開之后，發現里面空空的。她非常生氣，對女兒吼道：“你不知道，送別人禮物時應該裝上東西嗎！”小女孩含著淚水說：“不，媽媽，這個盒子不是空的，我把它包好之前，在里面裝滿了吻�！眿寢尨糇×耍�她蹲下身子，緊緊地把女兒抱在懷里：“對不起，原諒我孩子，媽媽錯了。”后來，一個可怕的車禍奪去了小女孩兒的生命，母親一生都把這只盒子放在枕邊，天天感受著女兒的親吻——女兒的愛。

　　盒子，掏走了物質的存在，卻塞滿了愛的圣潔，這就是愛的寶盒。我們生活中的.愛，就像空氣無處不在。也正是有了愛，我們才有了和諧、溫馨、幸福的生活。所以，平時我就很注意自己的行為，爸爸說這就是培養自己的愛心，愛他人，愛生活，愛社會之心。

　　聽說老師病了，住進了醫院，我買了一枝康乃馨去病房看望，老師非常感動，直夸我懂事（我爸爸在醫院工作，消息靈通）；同學打電話想借我一本書閱讀，我帶上書馬上送到她家，我的同學高興得抱著我又蹦又跳；親戚送來了時鮮蔬菜，我就會拿上一些分給鄰居嘗鮮，大家都平時都格外親熱并互相關照……這些事情雖然小得不值一提，但是，點點滴滴的事讓我懂得了生活離不開“愛”，而做這些事的時候，我會有一種甜蜜和幸福的感覺在心靈里流淌。

　　給媽媽一個吻，表達對媽媽的愛和感激；給別人一句贊揚，表示對別人的愛和敬佩；給朋友一個微笑，表現對朋友的愛和鼓勵；給街坊鄰居見面一聲招呼，傳達對街坊鄰居的愛和尊重……這些做起來并不難，所以，我覺得，每個孩子心中都要有一個裝著愛的盒子，時刻準備著送給身邊的人……

五年級的作文 篇5

　　想知道我的朋友是誰嗎？她就是我的同班同學—趙心怡。從小學入學的第一天開始，我們倆就成為了一對形影不離的好朋友。趙心怡的身材很好，高高的個子，瘦瘦的。雖然皮膚有點黑，但是看上去很健康。她的眼睛不大，但是炯炯有神。她的頭發特別長，經常扎成長長的'馬尾辮，走起路來一甩一甩的，真好看！趙心怡是一個樂于助人的好學生。記得她曾經幫助過一年級的小同學找到新教室。

　　但最令我感動的是這件事：有一次下課，我們在操場上練習雙人跳繩。突然，傳來一陣：“哎呦！哎呦！”的叫喊聲，原來是一個胖乎乎的小同學在跑步時，不小心摔了一跤。趙心怡二話沒說就沖過去，小心翼翼地扶起小同學，一步一步吃力地把他送去醫務室，使小同學及時得到了救治。當小同學含著眼淚向她致謝時，她的臉漲得通紅，連忙說：“不用謝！這是我應該做的�！闭f完，她連名字都沒留下，就悄悄地離開了。

　　我為有這樣的朋友而感到驕傲和自豪！三年級第一學期剛開學，趙心怡就隨媽媽去美國讀書了，我的心里覺得很難過，好像一下子失去了什么，我真想念以前和她一起學習、玩耍的快樂時光。我盼望趙心怡能早日回到上海！

五年級的作文 篇6

　　在我的書桌上，擺著一個地球儀。漆黑的底座托住了整個地球儀。遠看，地球儀好像是一個藍色的球；近看，上面五顏六色，畫著各個國家及海洋、島嶼，還標有密密麻麻的小文字，使人一看就眼花繚亂。

　　我先來講一講地球儀的來歷。那一天，我跟媽媽去慈客隆購物，經過文具這一排時，我突然就看見了幾個地球儀，看著它小巧玲瓏的樣子，我就要求媽媽買下來，媽媽看它是對學習有幫助的，就答應買了下來。

　　這個地球儀不僅外觀美，而且很實用。自從買來了這個地球儀之后，我的知識增長了不少。有一次，我去表弟家，表弟嚷著要考考我各個國家的首都是什么。我想：這個知識應該不難，因為我都在地球儀上看了許多遍。我爽快地答應了�！暗谝活}，俄羅斯的首都是什么？”表弟問。我不假思索地說：“是莫斯科。”表弟又問：“那美國呢？”“當然是華盛頓啦！”我脫口而出。兩題下來，表弟已對我佩服得五體投地了。他說：“表姐，你好厲害，可是還有最后一題，你可別驕傲哦！德國的首都呢？”我動了一下腦子，說道：“肯定是柏林。”面對我三題都答對的情況，表弟目瞪口呆，急忙問我：“表姐，你有什么秘密武器這么厲害？說給我聽聽吧！”我就說出了自己有個地球儀的.秘密。表弟聽后說也想買一個，平常沒事時看看也挺好的。

　　地球儀可真好�。‘斘矣植唤浺獾剞D動它時，它又帶給我無限的知識和歡樂。

五年級的作文 篇7

　　今天，表妹在跳蚤市場賣東西賺得了110元，她決定今晚請我去美味基。

　　晚上8點，我準時來到表妹家。表妹還叫了好多人——表姐、表哥和表弟。

　　我們帶著歡笑來到了美味基，只見美味基里面做了好多客人。表妹得意洋洋地走到前臺，向我們招手，那個表情分明在說：快來啊，我這里有錢！“我像箭一樣的速度跑到前臺，點了三杯可樂、一只炸雞、四個漢堡、兩個冰淇淋。然后大搖大擺的找了個位置坐下來等，我偷偷看了表妹一眼，只見表妹的眼里流露出了心疼的滋味。看到平時活蹦亂跳的表妹也會露出這樣的神情，我忍不住在心里哈哈大笑起來。

　　不一會東西上來了，我立即戴上手套像一匹十幾年沒吃飯的餓狼一樣狼吞虎咽地吃起來。大家看到我的摸樣都忍不住哈哈大笑起來，這才放開著大吃，吃得滿嘴都油乎乎的'。

　　到了最后，我的肚子大的像一個圓溜溜的西瓜。表妹結賬的時候一共花了88元，哈哈，表妹的錢一下子被我們花了一大半。這真是個開心的一晚啊！

五年級的作文 篇8

　　“似魚不是魚，終生海里居；遠看像噴泉，近看似島嶼�！蹦阒�道這是誰嗎？這就是我——鯨啊！我生在美麗的大海，人們盡管叫我鯨魚，可我是哺乳動物，我們現在在海里也是有一段故事的，我們的祖先是活在陸地上的，和牛羊的祖先一樣，后來環境發生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經過了很長很長的年代它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子變成了魚的樣子，適應了海洋的生活。但是我們卻用肺呼吸。我們鯨的.生活和你們人是一樣的，我們要睡覺、吃飯。只是睡覺的方式不同，吃的也不同。我的名字叫鯨，你知道了嗎？我在大海里用肺呼吸的。

　　大家好，我是一頭可愛的鯨，我來自美麗的大海。現在我就來簡單的自我介紹一下吧。我們可大了，連鯊魚看了也會抱頭鼠竄。我們家族的巨無霸非藍鯨莫屬了，最大的有好幾輛公交車那么大，只要它輕輕一搖尾巴，就可以毫不費力的打沉一艘船。我們的種類可多了，主要分為須鯨和齒鯨。我知道的同伴也很多，比如：灰鯨、藍鯨、虎鯨、抹香鯨、逆戟鯨等等。有許多人說鯨是魚，而我們卻不是魚。我們的祖先是生活在陸地上的，跟牛、羊的祖先一樣生活在陸地上，非常有趣。這就是我的簡單的自述，謝謝！

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