敘事的作文(集錦8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
今天早晨媽媽讓我起床吃早飯，我對媽媽說：“媽媽我有點頭疼。”媽媽走到我的床前，摸了摸我的額頭說：“孩子，你怎么發燒了呀！”媽媽又說：“你躺好睡會，我去給你找退燒藥。”看到媽媽著急的樣子，心想：媽媽對我真好。
媽媽準備給我吃藥，但是水太熱，媽媽就用兩個杯子來回倒來倒去，到了好長時間水慢慢變涼了。只見媽媽左手端著杯子，右手拿著勺子一口一口地喂我吃藥。吃完藥媽媽說：“睡會吧，睡一覺就好了。”我睡著了，等我醒來后，發現媽媽就坐在我的床前看著我呢。我對媽媽說：“媽媽不用擔心，我沒事啦。”媽媽摸了摸我的額頭說：“還說沒事，頭還有點燙，再好好休息一會。”
在媽媽的.細心照顧下，我的病很快好了。我想對媽媽說：“媽媽，謝謝你，我愛你！”
敘事的作文 篇2
今天早上學校組織一年級的入隊儀式，整個會場變成了紅色的海洋真的'很漂亮，先是五年級的大哥哥給我們帶上了紅領巾，然后是我給媽媽帶了紅領巾，媽媽和我的心情都很激動。
我正是成為了一名少先隊員，我以后要好好學習，爭當一名優秀少先隊員。
敘事的作文 篇3
我是一個13歲的五年級學生，我叫林靜。今天，我就來理一理被我遺忘的事兒吧！大家豎起耳朵仔細聽哦，幫我記著，否則我又要忘記了。
從出生到現在，我都不知道自己忘了哪些事了。我記得這個癥狀好像是稱為“健忘”。
哎呀，我又忘詞了！不會的`啦，開了一點小小的玩笑，呵呵。
就今天來說吧。
早上，媽媽問妹妹：“靜恩，中午要喝藥湯嗎？”（因為妹妹生病了）
妹妹說：“好呀！”
我一聽，立馬就說：“我也要！”
于是妹妹就急忙大聲喊媽媽：“媽媽，姐姐說她也要，你多弄點哦。”
媽媽說：“可以啊。但是你們不要忘了喝了。”
我和妹妹相視一笑，齊聲：“遵命！”
（你們會不會覺得我妹妹很可愛、很風趣、很懂事呢？真是有妹如此，姐復何求啊！）
媽媽呵呵笑著走開了。我和妹妹就繼續游戲嬉戲。
中午，我們一家人圍坐在餐桌旁吃飯。我一吃完飯就想洗碗走人，可事情似乎沒那么簡單。
“靜，你不是說要和藥湯嗎？”媽媽說。
對哦，我差點忘了！
于是我急忙道歉：“抱歉，我忘了。湯啊湯，嘿嘿嘿嘿！”（我看起來怎么就那么奸呢……）
喝湯，你們知道我怎么喝湯么？不知道？我是這樣喝湯的——碗，放餐桌；把鍋弄傾斜，倒！
媽媽見我這樣子喝湯，無語地說：“拜托，你不會拿勺子勺嗎？”
我一聽，腦袋瓜子立馬精通。我說：“對哦！我都忘了世上還有勺子這號‘人物’。”
于是，一頓午餐之旅終于圓滿結束了。
我夠可以的，一天至少可以忘記兩件事。不愧是史上有名的“健忘”人。
這就是我今天的“健忘實錄”。
我健忘，我開心，我快樂。哎呀，又說錯了。
敘事的作文 篇4
一位擁有烏黑的長發，水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副黑框眼鏡的女孩，就是我的童年玩伴---善婕。她，不僅是我的鄰居、同班同學，還是我的好朋友、好姐妹呢！
小學期間，我們就讀于才華小。每天早上，我們都一起上學、放學。甚至是在放學后，我們都會留在學校，打籃球或者是做功課在語文課遇到問題時，她會有耐性地教導我；在數理課上遇到問題時，我則充當他的小老師。我們就一直這樣互相幫忙的往上攀。
考試期間，善婕都會風雨不改地來我家溫習功課。不過大多數時間，我們都不是認認真真地讀書，而是談天說地。考試成績“出爐”時，我們倆的成績依然在全級五名以內。當時的我真棒！
善婕還是個孝順的孩子呢。每天傍晚，她都會幫她的媽媽做一些簡單的家務，如：掃地、抹地、抹窗......所以，她會做的事情有很多。就算是父母不在家一段時間，她的家里都可以保持一塵不染。
每逢周末，她都會和我去公園玩耍。我們不玩的.汗流浹背，決不罷休！還有一次，她忽然提議說教我騎自行車。結果，我因為平衡不來，而跌倒了。回到家，善婕就被她的媽媽罵得狗血淋頭。
善婕還是個聰明的孩子。她可以很冷靜的處理一件非常棘手的事情。在我歲的時候，我是個旱鴨子。那個時候，我不小心失足跌入一個二米深的游泳池。我非常害怕，想張開嘴巴喊救命，誰知一開口，水就涌進我的嘴巴。我開始沉了。善婕看見了，立即向大人們求救，還懂得拋繩子給我。當然，這些事都是媽媽在我醒來后告訴我的。
與其說善婕是我的童年玩伴，不如說她是我的姐姐。每一次我犯錯受到責罵時，她都會護著我。她曾經獨自解決了我打破花瓶的事。那個時候，我只會哭。善婕卻能很有義氣的幫我背黑鍋。她告訴老師說：“老師，對不起，花瓶是我不小心打破的，請您原諒我。”事后，她還調皮地對我眨了眨眼睛。
說到調皮，善婕真的是一個非常，非常調皮的孩子，到了非筆墨能形容的地步。她時常在班上作弄同學和老師，如：在同學的背后貼烏龜，把兩個同學鞋帶綁在一起，在女同學的位子上放個假老鼠......可是，同學和老師們不但沒有生氣，反而覺得她是為班上帶來歡樂的開興果。很神奇，對嗎?
還有一件讓我非常感動的事，曾發生在學校籃球場。有一位男同學，不小心把籃球朝我們這里拋來。善婕明明可以逃走，她可是運動健將呢，可是她沒有。她反而用身體為我擋求。結果，她受了傷，傷得不輕。沒想到的是，那個男生走過來，沒有道歉，沒有扶善婕起來，只是拿了球就走。我突然火冒三丈，，黑著臉臭罵了他一頓，才扶著善婕到保健室去。想起當年，我還真是英勇啊！
可是如今，善婕和我隔一個海洋那么遠。我在外國留學，而她留在馬來西亞。可是，我們之間還有一個承諾，一個說好了要一起走一趟萬里長城的承諾。我會一直等待她的出現。也許，她的出現是重逢，也許是道別。可是，她依然是我童年最好的玩伴。畢竟，“......明天因為有新起點，今天必須說再見，天下沒有不散的筵席......"
敘事的作文 篇5
三歲。
那時候的我還是很調皮的孩子，夏日午后的手舞足蹈，泥土上雜亂腳印的奔跑，總是讓人擔心得眉毛擰成啦一粒鈕扣，下一秒又在庭院里傻笑著玩耍。八月，外婆慈祥的面容，嘴角綻出啦一朵波斯菊。她說，向日葵在逐日。果然，旋轉的太陽花承接啦夏陽的光芒，以及那個無憂歲月的小小暢想。
嘴中包著糖塊含混不清的話語，樹葉濾過陽光灑滿一地細碎的金，整天咧開的嘴角從不曉得去合上，時光就在我們的笑聲中，一蹦一跳跑遠啦。
六歲。
我是天真的小學生，脖子上圍著皺皺巴巴卻無比鮮艷的紅領巾。張著一口缺牙的`嘴用力地吼著“a、b、c、d”，只為啦老師好看的笑容和一朵小紅花。在方格本上仔細地涂上一個又一個數字，惡作劇地折斷同桌小男生的鉛筆，看著他撇著嘴委屈的樣子。
調皮的男孩子上課時風馳電掣般揪一下同桌翹翹的羊角辮，頓時小姑娘眼中淌出啦兩道清澈的小溪，時光便在那嘹亮的哭聲中，一搖一晃走遠啦。
九歲。
那時候我已經略略開始懂事，會在課堂上認真做筆記，也會在走神時在書上畫一個個漫畫小人，會因為老師的一句批評而噤聲半天，也會叉著腰開始和周圍的人鬧別扭，理不直氣不壯時一努嘴大吼一聲：“我不跟你好啦。”不過一節課后又開始絮絮叨叨地談論些話題。
體育課上女生步伐很輕，小鹿一樣在兩根橡皮筋中穿梭跳躍：男生光著胳膊，粗著嗓子吼著誰也聽不懂的話語，大呼小叫地在草坪上奔波，為啦搶球不惜摔上一跤，時光就在那膝蓋上的泥土中，一前一后晃遠啦。
十二歲。
十二歲的我在初中，在空曠的校園里背著長長的英語詞組、繞舌的文言文，眼皮打架地做著一疊又一疊的習題。在考試之前打著哈哈說著大話，結果出來之后遺憾地捶胸頓足大呼郁悶。消停啦幾天后，我們興高采烈的背影又在操場上出現。
上課時我們各異的坐姿，休息時我們不厭其煩的嘮叨，跑步時我們通紅的臉頰，時光就在那晶瑩的汗水中，～點一滴流逝啦。
人生中有很多個三歲，每三歲都是一個里程碑。我們在歡笑中成長，在淚水中經歷，在汗滴中努力，在離別中懂得。這些深深淺淺的腳印就像影子一樣跟在我們背后，記錄著成長的點滴，它們就是我們成長的最好見證。
敘事的作文 篇6
隱形的翅膀"每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……"每當響起這首《隱形的翅膀》，我總是在想：隱形的翅膀代表著什么呢？它代表著什么含義呢~~~~~其實，隱形的翅膀就在我們身旁，陪我們一起成長！
隱形的翅膀是母親那溫暖的話語，是父親那慈祥的大手給了我深深的柔情，使我沉醉在母愛的甜蜜中。我是媽媽“捧在嘴里怕碎了，含在嘴里怕化了”的.寶貝。每次上學，媽媽總要情不自禁的叮囑一句：“路上慢點，走路小心”，每次放學，大汗淋漓的我總會接到母親忙中送我的一杯水；每次上完體育課，母親總是為我擰干一塊熱毛巾來擦擦臉。我是幸福的，母親象是一為種田人，從春到夏，無時無刻都在細心的培養我這棵小幼苗。我愛我的母親，從心靈深處。記得那是我七歲的時候，純潔的我看著路上的人都騎著腳踏車，我的心中便萌生了想要騎車的想法。
父母并沒有反對，就這樣，每天，父親總是用他那雙溫情的大手扶住車坐，讓我在前面一步一步騎，時間一長，父親漸漸的把手松開了，我卻重重的摔在地上，爸爸，便一次一次的把我扶起，我不停的摔倒，依然少不了那雙大手。爸爸的手就象一雙隱形的翅膀，在時時刻刻為我起駕護航，因為有了這雙“隱形的翅 膀”我變的更加自信，堅強~！過了一段時間，我獨自一人出去練騎車，再平常，總是爸爸先幫我穩定車子，我才敢騎。我搖著身子上了車，因為是第一次單獨騎車，心里不免有些緊張，還沒騎兩步就摔了下來，盡管摔的很疼，我慢慢的爬了起來，心里想著怎樣才能讓自己不摔下來，這一次，平時膽小的我，不知從那里來得勁，又一次邁上了車，這一次，我帶著希望騎上了車，沒想到，車子出奇的穩，我隨著踩板的滑動，腳也慢慢向前蹬，終于，我學會了騎車，然而，在這時，爸爸那溫情的大手沒有了，隱形的翅膀就在我身邊嗎？在經歷每一次的艱辛和困難時，我總是相信一句話：“沒關系，我一定能行”！
因為，我相信，我一直有雙“隱形的翅膀”。“我知道，我一直有雙“隱形的翅膀”，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧~隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像”。 “隱形的翅膀”它時時刻刻半我左右，帶給我希望和力量~~！！
敘事的作文 篇7
爸爸很辛苦——這是媽媽說的，他從來沒說過，他的工作就是擺攤，不管天氣怎樣，很多時候在戶外露天擺攤。
每天，天還沒亮，他就出去擺攤了，當我放學的'時候，他要準時接我，晚上，還要輔導我做作業，媽媽不在家時，還要做晚飯。
有次暑假，爸爸就說：“我們出去擺攤吧!”我高心極了：“爸爸，正好我想知道你是怎樣做生意的。”爸爸說：“好啊，這樣你就知道做生意的難處了。”
到了第二天凌晨，爸爸就叫醒我了，我模模糊糊地睜開眼睛，說：“天還早著呢。讓我再睡一會兒吧。”爸爸嚴肅地說：“不行，再睡爸爸出攤就晚了。”看他兢兢業業的樣子，我只好揉揉眼睛，伸伸賴腰起床了。爸爸開車帶我們去擺攤，爸爸的攤位在菜場二樓。貨物很多，有筷子，有百潔布，有橡皮筋……
要一次次往上搬，我想幫爸爸，可是他說：“貨物很重，連我都感覺非常重了，而且上下樓梯很危險。呆一邊去。"我看見爸爸的額頭上沁出晶瑩的汗珠。我說：“爸爸，你休息一會吧!”爸爸說：“不行，馬上就有顧客來了。”……終于忙完了，這時，已經有人上來買東西了。爸爸忙的不亦樂乎。一會兒收錢，一會兒找錢，一會兒向顧客介紹產品性能，一會兒遞顧客商品。就連喝口水的時間也沒有……
回家的路上，爸爸說：“怎么樣，你知道要好好學習，長大為社會做貢獻了吧。不然你長大了也要這么苦。我希望你能成為有心人，這樣，爸爸再苦也值。”我說：“爸爸，您辛苦了，我一定不辜負您的期盼啊!”
敘事的作文 篇8
風兒輕輕，云兒飄飄，在空中悠閑地散步，一切都那樣美好！
今天是星期天，陽光明媚，鳥語花香，風和日麗，草翠花開。媽媽開車帶著我和姨媽一家，一起到九龍江上游的“西溪源頭”游玩，那里的景色美麗極了！櫻花、桃花競相開放，遠處的茶山上飄來了新發的茶葉芽兒的清香，就連小溪里的.石頭經過西溪水的打磨都變得明麗動人了。我們盡情地玩耍，享受著大自然帶給我們的美好。忽然，我們看到不遠處的草地上有一些垃圾，似乎聽到草地在皺著眉頭說：“哦，快救救我吧！”我對一起玩的幾個小伙伴說：“我們去撿垃圾好嗎？”大家異口同聲地說：“好！”我們馬上分頭行動，擼起袖子，有的撿紙張、有的撿可樂瓶，有的撿食品袋，最后把它們都放到垃圾堆里。一會兒工夫，我們就把草地上的垃圾都撿干凈了，草地重新煥發出綠綠的光彩。一陣微風吹來，小草彎下腰，好像在笑瞇瞇地對我們說：“謝小朋友！”大人們看到我們，也跟著行動起來，并嘖嘖稱贊：“瞧，孩子們長大了，有一顆高尚的心，真是環保小衛士！”我們聽了，心里比吃了蜜還甜，一直甜到心窩里。望著干凈的草地，我想：只要我們都行動起來，不亂扔垃圾，愛護環境，我的家鄉一定會更加美麗！
此時，一陣風兒吹過，天更藍了，草更綠了，花兒更紅了。今天，我們做了一件有意義的事兒，心里真高興！
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