初中的作文錦集[5篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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初中的作文 篇1
夏日的荷葉再綠也美不過春天剛萌芽的綠茵茵的小草，秋日的楓葉再紅也美不過春天那盛開的玫瑰花，冬日的雪花再白也美不過春天清涼細密的雨點……因為在春天這個朝氣蓬勃萬物復蘇的季節，一切的一切都昭示著一種希望，一種奮發向上的力量，一種對未來美好生活的憧憬。
不知不覺中，春姑娘已翩然而至。你瞧，那河岸邊垂柳嫩綠的枝條，是她帶著清香的秀發；那桃樹纖細的枝干，是她婀娜的腰肢；那滿樹爛漫的櫻花，是她粉紅的燦爛笑容；那悄無聲息的春雨，是她輕柔的腳步……
為了迎接春姑娘的到來，太陽公公高興地灑下金燦燦的陽光鋪成地毯，喜鵲在枝頭興奮地叫個不停，小草也從溫暖濕潤的泥土里好奇的探出頭來張望……
花叢里，各種各樣的花爭奇斗艷、競相開放。雍容華貴的牡丹，熱情奔放的玫瑰，嬌羞的紫荊花，大方的茶花，婉約的玉蘭……每一種花都各有特色，千萬朵盛開的花兒聚集在一起，便匯成了一片萬紫千紅的世界。各種花兒一齊散發出清香，引來了蜂圍蝶陣，更引得行人紛紛駐足觀賞。我想這大概是春天獨具的魅力吧。
小河邊，垂柳正對著清澈如鏡的河面梳妝打扮呢。透過澄澈的河水，她清晰地看見一群群魚兒正穿梭河底卵石的縫隙中，歡快地嬉戲。偶爾還會有幾只鴨子悠然自得地浮在水面。剛剛解凍的河水唱著動聽的歌謠，不知疲倦地向遠方奔去……
看，那邊的山坡上，火紅的杜鵑花正笑盈盈地向我們招手呢！聽，這邊的叢林里，鳥兒宛轉的歌聲此起彼伏，好不熱鬧！夜晚的草叢里是什么聲音？哦，原來是小蟲們在舉辦音樂會呢！
淅淅瀝瀝，春姑娘毫不吝嗇地將甘霖灑向人間。在這清凈的雨水的`洗禮中，樹葉兒綠得更耀眼了，花兒的顏色愈加鮮艷了。一根根剛冒出來的竹筍，在貪婪地吮吸了甘甜的雨水后，開始一個勁兒地向上“躥”，最終長成了高大青翠的竹子。一場春雨過后，原本嶄新的一切變得更加煥然一新了。
在這春暖花開的日子里，鳥兒唱著天籟般的歌曲，泉水叮咚叮咚地響著，為鳥兒們伴奏，淅淅瀝瀝的春雨也加入了他們的行列，在輕聲和著。
“沙沙沙……”“淅淅瀝瀝……”“啦啦啦……”“叮叮咚咚……”
這首獻給春天的美好贊歌，你聽到了嗎？
初中的作文 篇2
我家東面有一座新建的立交橋，它的名字叫安翔橋。這座橋因臨近安翔里而得名，取“平安飛翔長空”之意。它西接志新路，東與安翔北路相連，是一座連接海淀區和朝陽區的分離式立交橋。
安翔橋長約600米，寬約20米，高約6米，雙向六車道。從遠處看，它像一條長蛇橫跨在八達嶺高速公路上；從近處看時，柏油路面像一條黑色的絲帶飄向遠方。它的橋墩像一只只大力士的手支撐著橋面。橋的兩邊有很多路燈，白天，它們像一個個威嚴的大將軍站在那里；夜晚，它們又像一個個美麗的小女孩，手里拿著許多小燈籠，舉高了為過往的行人們照亮了道路。從遠處看，這些小燈籠像一顆顆小星星，仿佛在和過往的'行人、車輛說悄悄話。
站在橋上往東看去，能隱隱約約看到巍峨的鳥巢和美麗的水立方；從橋上往下看，一輛輛汽車在八達嶺高速公路上飛馳。白天，五顏六色的車輛像彩虹一樣川流不息；夜晚，橋下是車燈的世界。迎面而來的車輛閃爍著白色的燈光，而返回的車輛閃爍著紅色的燈光，像一條條燈河。
聽爸爸說，這座橋是從我家通往鳥巢的一條主要的通道。它的建成為北京奧運會做出了巨大的貢獻。同時，也方便了老百姓，讓我們的生活變得越來越便捷。
初中的作文 篇3
小時候做過許多錯事，許多已經忘記了，但有一件直到今天仍然歷歷在目。
那是我八歲那年，我一個人去朋友家玩。當我看到每戶人家門口面前的地上有一條毯子時，我就把其中一戶人家的地毯拿走了，還故意按了一下門鈴，轉身就跑。跑到樓梯下面，突然聽到“哎呦”一聲。我快速跑到樓上，悄悄地探過頭往下看，發現原來是一位阿姨因為沒有毯子而摔倒了。看到這里，我急忙跑掉了，連毯子都沒拿。
我回到家后，心一直“咚咚”地跳個不停，因為我怕那位阿姨會到警察局告我。后來，我一直想把這件事忘掉，但上天卻不停地捉弄我。每到晚上，我都會夢到有阿姨告我，我被抓到警察局之后受處罰，常常被嚇醒。
過了一個星期，我再也沒去過那棟樓，我怕那位阿姨認出我，把我送到警察局。
又過了一個星期，我想去承認錯誤，但又怕挨打，幾次經過那棟樓，腳都進了樓門了，又退了出來。我想來想去，最后還是到了那戶人家門前。抬手想按門鈴，剛要按了，手又放下來。再去按，一碰到門鈴，我的手就縮了回來，門鈴沒有響。我又按了一次，門鈴響了，但沒有人答應。“是沒人在嗎？回去吧”，我想著�！安恍�，再敲門試試吧”，腦中又閃過一個念頭。于是，我敲了一下門，一位阿姨笑著走出來�！靶∨笥�，有什么事情嗎？”她對我說。我低著頭說：“阿姨，對不起，讓您摔了一跤�！薄靶∨笥�，我不認識你啊，你為什么這樣說呢？”阿姨沒有明白我的話�！鞍⒁蹋翘炷T口的.毯子是我拿走的�！蔽业哪樉拖褓N在熱鍋上似的。“噢，那件事啊，我早忘了。你勇于承認錯誤，知錯就改，是個好孩子�！卑⒁绦χf�！爸x謝阿姨！”我說著就跑了。
自從道過歉后，我感覺心里舒服極了。飛快地跑回家，就像長了一雙翅膀，以后再也不干這樣的事情了，做壞事的感覺真不好。
初中的作文 篇4
我是個極其張揚的女孩子，從小學到初中，性格一直保持著活潑開朗、積極樂觀這兩個準則，我欣賞并喜愛著我的性格，也正是這種姣好的性格，創就了我廣泛的人際交涉圈--不管年齡大或小，到我這兒一律“通吃”。
收過的徒弟有多少已記不清了。小學時，為了學到那令我神魂顛倒的乒乓球技也不知曾拜過多少師傅，到頭來則是青出于藍于半眾師傅而有所不及于另一部分師傅。拜過的師傅列在大操場上可以其一大半，拜師多，藝自然也就愈練愈精，到后來，自己便開始獨立，收了不下于整個學校1/3的學生作為徒弟，將我乒乓之師、口舌之師、跑步之師……的技藝發揚光大。說實在的。在我師傅們那一代時，其技藝已然瀕臨滅絕的'危機，他們應當慶幸有我這個徒弟，這些五花八門的東西才不至于失傳。
提到自己麾下的眾多徒弟，那自然又是得意的一筆。
小學時收入囊中的徒兒們，無可大體之用，學的最精的、造詣最高的仍是同班的幾位仁兄。他們的師傅：我，在本�？墒亲焐瞎Ψ�、手上功夫、腳上功夫都芳名遠揚的。手下的徒弟也自然都是些根紅苗正，不可小覷的好家伙。小學的徒弟是以嘴上功夫揚名的，他們以及她們的聲譽是可以與其師傅我相媲美的，雖說未到一針見血、爐火純青的境界，但只要其嘴唇開啟，你便可震撼到心悸地見識到，為師我親手栽培出來的弟子到底是有多么強悍了。“鐵齒銅牙”，“三寸不爛之舌”已遠遠低于用來描述他（她）口齒之高超境界。雙唇一開啟，你便會自心底感到顏面掃地，無地自容，心驚膽戰，忐忑不安。他（她）們就是在其這樣一種心理感受下完全將其折服的，絕不會給對方任何思考和還嘴的時間與余地。唉~名師出高徒，這完全是為我們量身定做的嘛！
至于初中，初一時倒是拜過一個八年級學長為師父，可不過多久，我便以同樣飆升水平完成又一次青出于藍而勝于藍的壯舉，重復著我小學踏過的光輝歷史，再一次于初一時收了兩個徒弟。
這兩個徒弟，不必我多說，天賦著實不如以前的徒弟高，并且性子倔，這不，成了為師的徒弟后卻不常稱為師“師父”，臉皮薄是咋地？就連為師也不敢認了？這算怎么回事？
兩徒弟皆朱氏，大弟子名曰：朱正飛，綽號也滿天飛，多的不知該叫那個好。他個子小小的，人卻十分帥氣，是班里頭數一數二的小帥仔。脾性也不錯，很會為他人著想，心思也十分細膩，一丁點小事兒他都能以他那雙精明的火眼金睛把你看個通透，可有時卻又不管用了！這個大徒弟我很是喜愛，也時�！皩櫺摇庇谒�，一些高難度的球總留給他來挑戰，充滿童真稚氣的他若專心致志地做起某事來，那種嚴謹、一絲不茍、全神貫注的態度是十分讓我欣賞的。
二徒弟簡明的說就是個悶葫蘆，他心里想什么事總不會讓其他人知道，一個人憋在心里高興或難受。他為人處世沉著穩重，斯斯文文的書生氣將他里三層外三層裹得嚴嚴實實。我那大徒弟的綽號尚可以一一辨明，只是花點時間的問題，可我這兒徒弟就不一樣了：朱哥、朱爺、朱大腸、朱仙女……哎呦，五花八門的外號被一些亂七八糟的人亂叫一通，聽了不免有點頭蒙。這個二徒弟，搞得為師哭也不得，笑也不是，真實……唔~二徒弟總的來說一些方面都要比大徒弟優秀：成績更好，還是慢熱型；膽子應大則大，又很聽話……嘖嘖嘖，真是一個好徒弟呀--朱鑫宇。
最后，給為師麾下所有徒弟都贈上一句話：望徒兒們能再接再厲，步為師后塵，完成宏圖大業--青出于藍而勝于藍，冰出于水而寒于水！
初中的作文 篇5
自打九月以來，村子里就鬧得沸沸洋洋的 ，為啥？聽說村子要拆遷了。
十月份時，這事本來只是人們飯后討論的話題。村干部粘貼了一份《拆遷補償協議書》，這就引起軒然大波。 十月中旬，村干部和黨員帶頭，搬走了一批人，這事鬧的就更大了。陸陸續續搬家的人越來越多，這幾天，我家前后左右拆房時，瓦片、石子等，一起往我家房子上、院子里砸，挖土機那“轟隆隆”雷霆一樣的響聲更是家常便飯·······。為了躲避砸傷的危險和令人惶恐不安的機械聲，我們家也被迫簽了《拆遷協議同意書》�？煲岢鲎约荷钍甑募艺娴腵很不舍，用爺爺的活說：“拆遷就是賣祖產了”。奶奶的話說：“遠親不如近鄰，身邊的鄰居要分離了”。爸爸媽媽的話說：“拆遷把我家別墅待遇的房拆了，以后只能住高層，上樓下樓都不方便了，停個車還得找半天車位，麻煩大了·······”我想說：“拆遷就是拆家，我們一家八口人，原本住一個院子，吃飯在一張桌子，經過拆遷，爺爺一個家，我們一個家，叔叔一個家·······”。
我真的很不舍原來的家，好想我們八口人還住一院子里，每天還在一張桌子上吃飯。
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