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小學(xué)的作文600字（精選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文600字 篇1
我最喜歡吃晚餐了。晚上的時(shí)候，好像牧羊人在叫小羊回家，然后我們?nèi)胰司投家灰换貋?lái)了。回到家后，廚房傳來(lái)一股香噴噴的味道，我就好奇的走進(jìn)廚房，喔！原來(lái)是媽媽和奶奶在煮飯。
每當(dāng)這時(shí)候，我就好像一只很饑餓的獅子，餓得受不了。這時(shí)，趁著四下無(wú)人，我就靜悄悄的'走到餐桌旁，先嘗一下，啊！不好了，我的舌頭燙到了，都怪我剛才沒(méi)有先吹再吃，好痛喔！得到這次教訓(xùn)，下次我一定會(huì)先吹再吃的。
等了好久，終于可以吃晚餐了。在晚餐時(shí)光中，我們都會(huì)彼此分享一些事情，像是媽媽會(huì)問(wèn)哥哥：“今天過(guò)得好嗎？”或是“考試考得好嗎？”，至于我則會(huì)嘰哩呱啦的說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)今天在學(xué)校所發(fā)生的事情，有時(shí)媽媽都會(huì)說(shuō)：“張筑安靜吃飯，吃完飯等下再說(shuō)。”這時(shí)，爸爸會(huì)替我講講話，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，她只是要和我們聊聊天。”我就知道，還是爸爸了解我。
因?yàn)閶寢尯湍棠堂刻於己苡眯牡闹蟪雒牢兜牧侠恚晕乙欢ㄒ砍怨夤猓齻儾艜?huì)很開(kāi)心。因?yàn)槲页３＿@樣想，所以我常常吃得很飽，有時(shí)會(huì)覺(jué)得肚子好像氣球一樣，越來(lái)越大，大到要爆炸了。媽媽看我不舒服，就說(shuō)：“吃太飽了，去外面走走，會(huì)舒服一點(diǎn)。”聽(tīng)了媽媽的話后，我就在客廳走來(lái)走去，消消肚子。
我喜歡我們家的晚餐時(shí)光，雖然常常都是我在講，不過(guò)全家人聚在一起，溫馨的氣氛，讓人覺(jué)得很溫暖。謝謝媽媽和奶奶每天很用心的煮出美味的料理，謝謝爸爸和哥哥吃飯時(shí)偶爾冒出的一、兩句冷笑話，替我們的晚餐加料許多，我喜歡我們家的晚餐時(shí)光。你呢？
小學(xué)的作文600字 篇2
上課鈴還是響了，所有的人都戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，萬(wàn)般無(wú)奈地等待著“厄運(yùn)”的降臨。
兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，“老師怎么還不來(lái)？”教室中有了竊竊耳語(yǔ)。不一會(huì)兒，所有的“小蜜蜂”都意識(shí)到?jīng)]有危險(xiǎn)了，便“嗡嗡”地叫了起來(lái)。
整個(gè)教室好似一鍋熱水正慢慢沸騰。
“干嘛？”不知是哪位“仁君”的怒吼，把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了，把“熱水”煮開(kāi)了。頓時(shí)，教室里硝煙四起，左右開(kāi)戰(zhàn)。
隨著身后桌子發(fā)出的`“慘叫”。發(fā)現(xiàn)那幾位天王級(jí)人物正在折磨他們的桌子。原來(lái)是兩位“天王”鬧意見(jiàn)了。一個(gè)強(qiáng)烈主張讓“桌哥”與“墻弟”親密接觸，另一個(gè)又堅(jiān)決反對(duì)。可憐的“桌哥”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，倒是“椅子老弟”，幸災(zāi)樂(lè)禍，笑得前仰后合，摔倒在地。突然，不知何方神圣喊了句：“老師來(lái)啦！”頓時(shí)，所有人都從四面八方趕到了座位上，四周鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，唯獨(dú)剩下一些斷斷續(xù)續(xù)的喘息聲。
幾分鐘后，仍不見(jiàn)老師的身影。于是，教室里又炸開(kāi)了鍋。瞧，一位“仁姐”正拿著掃帚追趕著某位倒霉男士。唉，從罵聲中可以看出這兩位結(jié)下了“深仇大恨”，看來(lái)，他們難以善終了。
再看看，那邊的口舌大戰(zhàn)又開(kāi)始了。主角斗得面紅耳赤，氣喘吁吁，可下面卻看得津津有味，不亦樂(lè)乎。
好景不長(zhǎng)，突然，某位“英勇哨兵”向“司令部”報(bào)告說(shuō)：“老師真來(lái)了！”
“呼啦”，只覺(jué)耳旁一陣疾風(fēng)吹過(guò)，所有人都“班師回位”，斂聲屏氣，整理衣物，故作認(rèn)真地“品味”著書(shū)本。
哈哈，老師不在的時(shí)候……
小學(xué)的作文600字 篇3
爺爺長(zhǎng)著一張古銅色的臉孔，一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛，高高的顴骨上架著一副老花鏡；尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的`個(gè)兒，寬寬的肩。別看他已年過(guò)古稀，可說(shuō)起話來(lái)，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”，連小伙子也追不上呢！
爺爺年紀(jì)大了，老犯糊涂事兒。有時(shí)他提著眼鏡找眼鏡。有一次，他竟走錯(cuò)了門(mén)，差點(diǎn)被人當(dāng)成老賊送到派出所去。
一天，爺爺剛要出門(mén)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，急得直跺腳，又把口袋掏了一遍，還是沒(méi)有。
于是，他連忙大喊：“來(lái)人呀！我手機(jī)不見(jiàn)了！”邊喊邊跺腳，把地板震得“吱吱呀呀”直作響。我們連忙跑去問(wèn)：“啥？手機(jī)不見(jiàn)了？”爺爺回答：“是啊，不見(jiàn)了！老伴，你去臥室找找，看看有沒(méi)有。”“爸，我們?nèi)タ蛷d找。”爸爸媽媽主動(dòng)請(qǐng)命。“爺爺，爺爺，我去哪兒找呀？”我的小手舉得老高，著急地嚷道。“你去……去……”還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我就對(duì)爺爺說(shuō)：“我去衛(wèi)生間找吧！”“好，那就開(kāi)始吧！”爺爺大手一揮，我們便急急忙忙地開(kāi)工了。我們?cè)诟髯缘牡胤秸伊艘槐橛忠槐椋啥純墒挚湛盏鼗貋?lái)了。爺爺問(wèn)：“找著了嗎？”我們搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有。”
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：爺爺?shù)氖謾C(jī)開(kāi)機(jī)的話，打他電話，應(yīng)該會(huì)有動(dòng)靜吧！于是，我大聲地問(wèn)爺爺：“爺爺，你的手機(jī)開(kāi)著嗎？”“開(kāi)著哪，開(kāi)著哪！”爺爺答道。“那就好辦了。”我神秘地說(shuō)著，一把奪過(guò)爸爸的手機(jī)，撥通了爺爺?shù)碾娫挕＿@時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從廚房播散開(kāi)來(lái)。我連忙跑去廚房，打開(kāi)冰箱門(mén)。原來(lái)，爺爺?shù)氖謾C(jī)在冰箱里唱著歌呢！
手機(jī)怎么會(huì)跑到冰箱里去的呢？爺爺想了一會(huì)兒，忽然大手一拍，說(shuō)道：“我吃完早餐，把剩下的飯菜送到冰箱的時(shí)候，隨手把手機(jī)放進(jìn)去了！”
你說(shuō)我爺爺糊涂不糊涂？
小學(xué)的作文600字 篇4
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去了內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原，領(lǐng)略了大草原美麗的風(fēng)景。
清晨的海拉爾空氣清爽迷人，我們一起坐上越野車(chē)，穿越呼倫貝爾大草原。車(chē)窗外，大片碧綠的草原映入眼簾，仿佛一張巨大的綠色地毯在眼前鋪開(kāi)，延伸至遙遠(yuǎn)的天邊。各種不知名的黃花、紫花、白花，零星點(diǎn)綴在碧綠的大地上，讓草原的綠衣裳看起來(lái)更加?jì)善G動(dòng)人。成群結(jié)隊(duì)的羊兒在安靜地吃草，它們鑲嵌在碧綠的平地上、山坡上，仿佛冬季殘留下來(lái)的雪，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮。還有不時(shí)被驚得四處逃竄的棕色馬群，穿著花衣裳、搖著尾巴在吃草的牛兒。
我們被美麗的風(fēng)景深深地吸引了，停下車(chē)，近距離欣賞草原的風(fēng)景。我時(shí)而張開(kāi)雙臂，想象自己是一只飛越草原的雄鷹；時(shí)而蹲下身子，小心翼翼地抓捕藏在草叢深處的螞蚱；時(shí)而撒開(kāi)雙腿，開(kāi)心地追逐羊群。草原的天地真大，可以讓我們自由地奔跑，仿佛永遠(yuǎn)也跑不到盡頭。真像詩(shī)歌中所說(shuō)的：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”
在神秘的`游牧部落里，我們還體驗(yàn)到了蒙古人豐富多彩的生活。登上牛拉的勒勒車(chē)，慢悠悠地去參加祈福儀式；拔一把碧綠的小草，喂養(yǎng)圈在羊圈里的小羊羔；坐進(jìn)圓頂?shù)拿晒虐铮穱L美味的烤羊肉串。感覺(jué)最棒的就是騎馬了，我跨上高大的馬，聽(tīng)著馬蹄聲，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，天空和草原從眼前急速地后退。我感覺(jué)自己就像電影中的小牛仔，威風(fēng)極了！這時(shí)，我終于明白，為什么蒙古人被稱為“馬背上的民族”了。
草原的風(fēng)景真美，草原的人們生活真精彩，我最?lèi)?ài)美麗的大草原！
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