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(優(yōu)選)描寫樹(shù)的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫樹(shù)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)選)描寫樹(shù)的作文7篇

描寫樹(shù)的作文篇1

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的杏樹(shù)頭村小學(xué)五年級(jí)劉萬(wàn)坤我家園子里種了兩棵杏樹(shù)，其中一棵杏樹(shù)的枝干特別多，一到樹(shù) 葉最多的時(shí)候，它就像是一個(gè)蓬松的大綠傘，生機(jī)勃勃。而另一棵則顯得十分瘦弱。

　　春天，杏樹(shù)開(kāi)了花，杏花的花瓣是粉色中帶著一點(diǎn)點(diǎn)微白色。那些粉嫩的花瓣總是讓我與它合影留念，讓我想天天在下面圍著它看，也不感到厭煩。可是沒(méi)過(guò)幾天，杏花開(kāi)始慢慢地落了，這讓我很是傷感了很長(zhǎng)時(shí)間。不過(guò)，當(dāng)看到杏樹(shù)上又長(zhǎng)出了嫩芽，還長(zhǎng)出了許多青嫩的'小杏時(shí)，我又開(kāi)始高興起來(lái)，每天都要到樹(shù)下去看一看。一想起我還曾為杏花凋謝而傷感時(shí)，不禁偷偷地傻笑了起來(lái)！初夏，杏樹(shù)的上長(zhǎng)滿了茂密的葉子，同時(shí)一顆顆青綠的杏子也變大了，那小小的果實(shí)，有點(diǎn)像桃形。當(dāng)夏天快要結(jié)束的時(shí)候，杏子開(kāi) 始成熟了，無(wú)數(shù)顆黃杏把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜Ｎ揖徒衼?lái)小伙伴們來(lái)摘杏子吃，每一顆杏子都那么香甜可口，讓人回味無(wú)窮。

　　秋天，杏樹(shù)上已經(jīng)沒(méi)有了果實(shí)，而且樹(shù)葉也漸漸地變黃了，當(dāng)風(fēng) 吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)，就會(huì)嘩嘩地響，就像杏樹(shù)在演奏十分悅耳的音樂(lè)。

　　冬天來(lái)臨了，杏樹(shù)退去了一身的綠裝，做好了越冬的準(zhǔn)備。面對(duì) 寒冷的西北風(fēng)，它卻依然那么挺立，使我看到了它那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，我相信它一定能戰(zhàn)勝這嚴(yán)寒，迎接春天的到來(lái)！啊，我可愛(ài)的杏樹(shù)，你一年四季都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)！

描寫樹(shù)的作文篇2

　　我家院子里有幾株枇杷樹(shù)。

　　春天的腳步臨近，一場(chǎng)綿綿細(xì)雨下過(guò)，枇杷樹(shù)盡情吮吸著春天的甘露，像在吸收大地母親的乳汁。枇杷樹(shù)在春光下長(zhǎng)大，剛發(fā)出來(lái)的嫩芽在陽(yáng)光下長(zhǎng)大。

　　夏天的.腳步臨近，一片片葉長(zhǎng)得綠油油的，一簇堆在另一簇上邊，不留一點(diǎn)兒縫隙。那棵枇杷樹(shù)長(zhǎng)得非常高大。一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨，那高大的枇杷樹(shù)保護(hù)著樹(shù)下的小花、小草，它似乎是一位父親，保護(hù)著它年幼的孩子。

　　秋姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了我們身邊。那一株枇杷樹(shù)長(zhǎng)得更高了，更壯了。樹(shù)上的葉子也變成了翠綠的了，上邊長(zhǎng)出了毛，摸上去癢癢的。樹(shù)上也已經(jīng)開(kāi)花了，是一朵朵純潔無(wú)暇的小白花，上邊也長(zhǎng)滿了毛。

　　冬爺爺來(lái)到了我們身邊。風(fēng)婆婆無(wú)情地刮走了樹(shù)上的葉子。可風(fēng)婆婆帶不走枇杷樹(shù)的孩子——枇杷。枇杷已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，一個(gè)個(gè)像金元寶似的。

　　啊！樹(shù)，你為小草，小花付出了自己的身軀；為人們結(jié)出甜美的枇杷。你是多么無(wú)私，多么偉大啊！

描寫樹(shù)的作文篇3

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我喜歡我家門前那棵高大挺拔的柳樹(shù)。

　　春天，柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，吐出嫩黃的葉芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨水澆在柳樹(shù)的身上，它依然伸展那美麗的枝條，像小柳樹(shù)在堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我不怕狂風(fēng)暴雨的吹打，我要做一棵不怕吃苦的柳樹(shù)。”這句話好像被春雨姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，沒(méi)過(guò)多久又下起了一場(chǎng)春雨。這次，小柳樹(shù)展開(kāi)雙臂，喝飽了雨水，似乎忘記了春雨的厲害，它只想著快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　夏天到了，天氣很炎熱，小柳樹(shù)的葉子茂盛起來(lái)，一條條枝條垂下去，它矗立在驕陽(yáng)下，真像一把綠茸茸的大傘。枝條在微風(fēng)的吹拂下，搖動(dòng)起來(lái)像一位溫柔的少女跳起了柔美的舞蹈。孩子們?cè)诹鴺?shù)下乘涼、玩耍。

　　秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，別的柳樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像給大地鋪了一塊金黃色的地毯。只有這棵柳樹(shù)的樹(shù)葉還那么綠，像一位哨兵一樣守衛(wèi)著家園，許多人都稱贊這棵柳樹(shù)真棒！

　　冬天，雪花漫天飛舞。落光了葉子的柳樹(shù)，枝條變得光禿禿的，也只有這棵柳樹(shù)枝干繁多，密密的枝條變成毛茸茸、亮晶晶的`銀條兒。一陣冬風(fēng)吹過(guò)，潔白的雪花從柳枝上撒落，在陽(yáng)光照耀下閃著晶瑩剔透的光，給寒冷的冬天增添了一道亮麗的美景。

　　經(jīng)過(guò)一年又一年，這棵柳樹(shù)變成了參天大樹(shù)，我愛(ài)柳樹(shù)那枝繁葉茂的樣子，更愛(ài)它那頑強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神。

描寫樹(shù)的作文篇4

　　樹(shù)山是一座占地50畝左右的小山，不要看它體量不大，名氣自古就很響亮，過(guò)去它叫“圌山”。圌，裝糧食的草囤；我們看樹(shù)山，形狀也真像以前農(nóng)家用稻柴編的米囤。農(nóng)耕社會(huì)，富不富看囤里有多少米，圌山這個(gè)古名，透露了這地方人對(duì)生活的祈求和期望。

　　“圌”，普通話讀“船”，吳方言讀“樹(shù)”。“圌”字難寫難識(shí)，后人就干脆把“圌山”改做了“樹(shù)山”。樹(shù)山村名因此山而來(lái)，但是我們不要忘記，這個(gè)村原來(lái)應(yīng)該叫做圌山村，意即白米滿囤的富裕之鄉(xiāng)。

　　樹(shù)山為什么是這個(gè)形狀的呢？樹(shù)山村上了年紀(jì)的村民，會(huì)給你講這么個(gè)傳說(shuō)：很久很久以前，這里還只有兩座山，一座樹(shù)山，一座雞籠山。有一天，來(lái)了一群羊，從東面向西面走，要到太湖邊去喝水，走到這里，天已傍晚，領(lǐng)頭羊向西方土地打招呼，說(shuō)借貴方一塊寶地歇一夜再走。雞籠山不答應(yīng)，說(shuō)我們這地方太好，讓你們呆下來(lái)，明天趕也趕不走你們了。樹(shù)山心軟，看到羊群里有些小羊?qū)嵲谂懿粍?dòng)了，就勸雞籠山，說(shuō)在家千日好，出門一時(shí)難，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)需要人幫的時(shí)候呢？讓他們住一夜吧。雞籠山說(shuō)，他們從此賴在這里怎么辦？樹(shù)山說(shuō)，不會(huì)的，不會(huì)的，我敢打賭他們明天一早肯定會(huì)離開(kāi)的。雞籠山問(wèn)，你賭輸了，拿什么東西賠？樹(shù)山說(shuō)，我的頭給你。

　　一夜過(guò)去，樹(shù)山睜開(kāi)眼睛一看，不得了，大大小小的羊都生了根，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)了。樹(shù)山說(shuō)話算話，把自己的.頭砍了下來(lái)，送給了雞籠山。所以，現(xiàn)在看到的樹(shù)山，山頂是平的，雞籠山呢，山頭上像戴了個(gè)帽子。那群羊也化成了大大小小的山，就是陽(yáng)山。

　　樹(shù)山村三寶”——茶葉、楊梅、翠冠梨，可惜我們?nèi)ネ砹耍瑳](méi)有看到千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的場(chǎng)景，只能等夏末吃梨了！

　　想爬山的，就由此上！不能爬的，也別擔(dān)心，樹(shù)山村全長(zhǎng)3公里的觀光木棧道已向游客開(kāi)放，游客乘坐觀光電瓶車也可以飽覽樹(shù)山村風(fēng)光。

描寫樹(shù)的作文篇5

　　走進(jìn)美麗的校園，迎面是兩棵挺拔的香樟樹(shù)，從建校以來(lái)，這兩棵香樟樹(shù)始終靜靜地矗立在那里，陪伴我們度過(guò)美好的童年時(shí)光，伴隨著我們一起成長(zhǎng)!

　　這兩棵香樟樹(shù)樹(shù)干筆直，又粗又壯，枝干伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮，四季常青，無(wú)論春夏秋冬，它總是那么蓬蓬勃勃，充滿生機(jī)。就像健壯的老人，始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。

　　清晨，香樟樹(shù)——你靜靜地傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲，一言不發(fā)。

　　早操時(shí)，風(fēng)兒輕輕地吹著;樹(shù)葉沙沙地響著，你好象悄悄地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，別偷懶，動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn)，鍛煉好身體，上課才能精力充沛、注意力集中呀!”

　　課間，香樟樹(shù)――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨，細(xì)心地呵護(hù)著我們，讓同學(xué)們?cè)谀愕纳磉叡M情地游戲。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩地著響，香樟樹(shù)——那是你在和我們一起分享著童年的.歡樂(lè)嗎?

　　放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過(guò)，香樟樹(shù)――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說(shuō)：“路上小心呀，注意安全啦!”

　　夜晚，當(dāng)校園里一片寧?kù)o的時(shí)候，你卻孤單地矗立在那里，不畏風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，在黑暗中等待著黎明的到來(lái)……

　　我愛(ài)你，校園里的香樟樹(shù)!

描寫樹(shù)的作文篇6

　　春天到了，花草樹(shù)木都盛開(kāi)了，都變得美麗了。在我眼里，柳樹(shù)是真正的美麗。

　　今天回家路上，我看見(jiàn)了一棵柳樹(shù)。那棵柳樹(shù)非常高大，也非常美麗。高大在上樹(shù)上，美麗卻在柳芽上。那小小的柳芽嫩嫩的，美麗極了。樹(shù)枝又軟又長(zhǎng)，上面長(zhǎng)著一支支緑色，緑色就能把樹(shù)枝，甚至是整棵樹(shù)變得此美麗。

　　還有那高大的樹(shù)木，顯得更加壯觀。它比別的樹(shù)都高。那么高大的樹(shù)，會(huì)吸引人嗎？會(huì)的。它在一個(gè)河邊，我看到有許多人都連連贊美。還有人說(shuō)道：“這是誰(shuí)家的.樹(shù)？那么漂亮！”我聽(tīng)到他們這樣說(shuō)，我的心也會(huì)跟著歡樂(lè)，跟著跳躍，因?yàn)榇禾斓牧鴺?shù)太美了。

　　春天的柳樹(shù)，真漂亮啊！