[推薦]四年級的作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

　　說到火山，人們肯定會想到滾燙的熔巖和漫天飛舞的火山灰。可是，在美麗的巴厘島，我卻看到了與眾不同的巴圖爾火山，它是一座正處于休眠期的活火山。

　　那天凌晨三點，我們來到了火山腳下，戴好頭燈，點亮手電筒，我們開始爬山了。周圍一片漆黑，只有我們的頭燈射出的光一閃一閃的。爬了一段時間后，我們來到了一個簡易的休息平臺，坐下來休息了一下。正當我覺得無聊的時候，無意中抬頭發(fā)現(xiàn)天空中繁星一閃一閃的，它們點亮了整個夜空，漂亮極了！我數(shù)了一遍，五十六顆，又數(shù)了一遍，六十六顆。哇！真的太多了，數(shù)也數(shù)不清。這時，不知誰說了一句：“我們可以用‘星座’軟件來看星座！”我聽了，馬上問媽媽要來手機，點開“星座”軟件，把手機舉向天空，仔細地找了起來。呀！真的有好多星座。我找到了像一把弓的“摩羯座”，像一頂皇冠的“皇冠座”，還有威風凜凜的“獅子座”。我看到了許多熟悉的星座，開心極了！這里的星星不但多，還很低，感覺只要踮起腳尖就能摘到一顆。這讓我想到了一句古詩：“危樓高百尺，手可摘星辰”。現(xiàn)在，我要把它改一改，變成：“火山高百尺，手可摘星辰”。

　　隨著時間的.推移，天開始變得蒙蒙亮，星星的光也隨著晨光慢慢變淡。我不得不起身，戀戀不舍地離開了觀星平臺，繼續(xù)我們的火山之行。可是這美麗的星空卻深深印在了我的腦海里。

四年級的作文 篇2

　　談起姥爺，大家總會想到“慈祥、和藹”這類詞，可我卻會想到用“無所不能、心靈手巧”來形容我的姥爺。

　　別看我的姥爺已年近八十，可他卻依然精神矍鑠，氣度不凡，每每出門前必是整理好衣衫，從不忘記。近日，他來我家小住，讓我零距離地了解了他。

　　記得有一次，姥爺要修餐廳的吊燈，只見他熟練地拿出工具，小心翼翼地撥弄著幾根電線，還不時嘀咕幾句：“這根線裝反了，黃線應該裝在藍孔里！”……我有些懷疑姥爺?shù)乃�平，因為上次一位專業(yè)電工看過后也只能搖頭，更何況是非專業(yè)的姥爺呢？可誰知，姥爺一副胸有成竹的樣子，三下五除二，幾分鐘便拍拍手收工。看著信心滿滿的姥爺，我有些半信半疑。為了證明是否修好了，我跑去壓下開關(guān)，嘿，還真神了，明亮的光線透過燈罩，射在桌子上，像是在贊許姥爺?shù)?無所不能。姥爺可真是神通廣大呀！

　　后來，媽媽告訴我，姥爺除了電子產(chǎn)品外，其他的都不在話下，而且他的本領(lǐng)全都是自學成才的！這讓我更加佩服姥爺，想想平時，我動不動就抱怨自己沒學過這，沒學過那，從而文過飾非，以此為借口，和姥爺一比，我真是慚愧。我的身上不正是缺少姥爺那種鉆研、自學的精神嗎？我一定要向我的姥爺學習！

四年級的作文 篇3

親愛的姐姐：

　　你好。你好久沒有給我打電話了你在哪呀？我在微信看到你的'的大蛋糕了，是你生日嗎？噢，對了。今天是12月8日了，剛好是你生日。你為什么不叫我呢？蛋糕很漂亮啊！我在深圳祝你生日快樂。蛋糕雖然好，但你不要吃太多，是因為你太胖了！而且你也剛剛好給我留下一塊！夜深了。我也要睡覺了！

　　祝

　　生日快樂

　　小豪

　　20xx．12．8

四年級的作文 篇4

　　今天我來到教室發(fā)現(xiàn)了一些鐵桌子，上面有專門學習的電腦，桌屜里可以放任何u盤和軟件。桌子可以識別你，你如果沒有打開，你就是另外一個電腦的主人。進校門的時候每一個門都有電磁波，每次你都要帶一個徽章，每一個班級的徽章都不一樣的，當你通過電磁波的時候，你就是這個班的人，如果你通不過就不是。

　　老師機器人用智能鉛筆在智能黑板上寫字，老師寫出神字，同學們的黑板上也出現(xiàn)了神字，點一下這個字就會出現(xiàn)它的組詞和他的成語，點一下其中的`一個詞比如神仙上面就會說神仙指的是什么。

　　讀書了，機器人說：一二三走，讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。等等……突然間下課了，機器人說下課，搖了一下鈴鐺，我們玩了起來。

　　十分鐘后上課了，這一節(jié)是體育機器人老師教我們跳繩，一分鐘跳幾個，跳到200后，我們都玩了起來，我玩貓抓老鼠，有趣的體育很快結(jié)束了，我們接著繼續(xù)玩。

　　突然上課了，我們趕緊跑回了教室，我來到了化學課，有氣球，草藥，藥水，等等，有一個調(diào)皮的孩子，用火藥水和水藥水倒到一個瓶子里，再倒一些黑色粉末，再倒到氣球里面，結(jié)果爆炸了，我們穿梭了回來。

　　結(jié)果回到了我原來的教室，回到了原來的四月天！

四年級的作文 篇5

　　駱駝是沙漠的好伙伴，我在寧夏中衛(wèi)開啟了騎駱駝之旅。

　　駱駝可真多呀，一排排，一列列，數(shù)不清。駱駝有的站著，有的跪著，有的坐著，千姿百態(tài)，惹人喜愛。

　　要騎駱駝了，我在騎駱駝之前，好好地欣賞了駱駝一番。駱駝?wù)婵蓯邸Ｋ�的嘴巴很大，扁扁的，比鴨子的嘴還可愛。那雙水靈靈的大眼睛，如鉆石般閃耀著光芒，很可愛。最有特點的就是駱駝背上的駝峰了，猶如兩個島嶼，這兩個駝峰是駱駝儲存糧食用的。這樣，駱駝在荒無人煙的沙漠中就不會挨餓了。

　　開始騎駱駝了，我既激動又忐忑不安。騎駱駝帶隊的'師傅把我整個人向上托，托到了駱駝背上。駱駝一點也不聽話，突然一抖，我嚇得臉色蒼白，不停地哇哇叫。駱駝先抬起前腿，然后再抬起后腿，不緊不慢地站起來，它站立不動，十分穩(wěn)。騎駱駝的師傅為我們帶路。只見師傅揮起鞭子輕輕地在駱駝的沙包上一打，駱駝就慢慢地走起路來。一路上，駱駝走得很穩(wěn)，不會磕磕絆絆。我騎在駱駝上，很享受，無憂無慮，十分快樂。到終點了，師傅說坐穩(wěn)了，我還沒回過神來，駱駝又動作很快地坐了下來，像是坐海盜船。師傅又來到我身邊，把我從駱駝背上抱下來——我結(jié)束了騎駱駝之旅。

　　在我們沿海地區(qū)，駱駝很難見著，更別說騎上駱駝了。這一次的體驗感覺真好，我喜歡開啟新體驗！

四年級的作文 篇6

　　說起我的愛好嗎，那我的愛好就不計其數(shù)了。比如畫畫、管樂,羽毛球等，但我最擅長的是——游泳。

　　游泳是以前是我最討厭的一個體育項目。有一次我和哥哥和同學一塊游泳，可去了我也不會游泳，有什么用呢？我既羨慕又嫉妒。于是我決定去學游泳。

　　上的第一天，我來到了游泳館，加練叫我憋氣。比起數(shù)起來簡單，做起來可真難。首先，我在水中堅持到8秒鐘，可總是沒有成功，我鼓起勇氣，堅持了幾口氣，就成功了。然后我跑到泳池里面，帶著游泳鏡，在水中一下子跳了下去。在水中，我看見了水中那模糊的.水線在我眼前映過。我簡直被驚呆了，從那一刻，我才決定要好好游泳，并且愛上了游泳。我練完以后教練走過來，說：“明天再來學第二節(jié)課，再見.”我只說了一句：“哦。”很明顯，我還在想著那美麗的“風景”，因此分神。

　　第二天，我練習在水中游泳，但帶著游泳板。我先拿腳蹬水，再用雙手劃著水波紋。慢慢的，我會游了。

　　然后教練還讓我拿著游泳板游。我想著：教練賣著什么官子？但我還是找著教練的要求做了，便想著為什么。游著游著，忽然，游泳板沒了，我趕緊向上浮，雙腳用力的劃，手也不悠閑，趕緊向上游，像剛才我練習的方法游。終于，成功了。我簡直不相信我的手。于是，我再游了幾圈。終于，當我相信自己會游時，我望見了教練，原來，是教練拿走我的游泳板，只不過我分神了。

　　這次游泳不僅讓我學會了游泳，還讓我學會了做是要專心。這，就是我的愛好。

四年級的作文 篇7

　　我的鬧鐘非常守職，五點鐘準時把我從夢幻世界里拉了出來。我洗漱完畢后，正當要出門時，急促的門鈴聲“叮鈴鈴”地響起，我摸不透是誰一大早就來了，好奇地打開門，原來是我在廣場上認識的朋友，邀我一起去玩。我直接回復他：我還有事。

　　今天，我要去深山老林里拜訪我的“朋友”。不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自悠悠而去。

　　那只猴子是我要訪問的第一個“朋友”。說它懂事，不算懂事，跳到我的.肩上，拉開我的背包；說他不懂事，也不算，爬到樹上，摘下一個芒果遞給我。更讓我驚奇的是，他又爬到樹上，摔了下來，還發(fā)出“哎呦哎呦”的叫聲，我急忙跑過去，它好像計謀得逞似的，得意地搖搖尾巴。真讓我懷疑，猴子是不是進化了。

　　第二位“朋友”非常好客，聽他“篤篤”幾聲就叼出一只蟲子，伸著頭，問我吃不吃，我搖搖頭。它就是——啄木鳥。

　　螞蟻兄弟們排成“一字型”隊伍整整齊齊地前進著。其實呢，他們是在告訴森林里的朋友：要下雨了！！！

　　嘿，還真靈，剛剛還是艷陽高照，現(xiàn)在呢，烏云滿天。頓時下起了雨，頭上的巖石像為我撐起巨傘，一些小巖石“咣啷啷”地滾下山坡。

　　漸漸地，雨停了，彩虹出來了，小溪里的魚兒歡快地游著，天上的鳥兒自由的地飛翔，小樹隨著微風輕輕搖動，落葉“沙沙”地伴起音樂……有了這樣的好風景才有了好心情，有了這樣的好心情才能活到九十九！

四年級的作文 篇8

　　有的老師在講課的時候，常常走下講臺，站在我身邊。他提出問題后眼睛望著遠處，這時，很多同學舉手爭著發(fā)言，被點名后，那些同學都流利地回答了老師的.提問，還受到了表揚。我呢，舉手時老師根本看不見。我只好把手舉得高高的，還晃來晃去，可老師壓根兒就看不見。為些，我失去了很多展示自己的大好機會。真氣人！

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