實用的五年級作文6篇(薦)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，在我11年成長的歲月里，最親密的就是書了。在圖書館中，讓我對書的感情也是越來越深。
我讀過好多書，也領悟了不少，就像《一千零一夜》中，《漁夫的故事》告訴我們要知恩圖報，也告訴我們在危險的時候，不要絕望，要運用自己的智慧。在《益智好故事》里，《水滴石穿》這個故事告訴我們通過長年累月的積累就能夠創造很大的收獲……
讀書，也讓我改變了不少。以前我很膽小，不敢舉手發言，是圖書，讓我的`膽子大了起來。以前我很不懂事，經常給家人惹麻煩，也是圖書，讓我變得懂事起來。以前，我也不愛學習，還是圖書，讓我變得愛學習起來。
閱讀，讓我長了許多知識。讀了《十萬個為什么》，我知道“電影院為什么用紅布和黑布做窗簾？”，“為什么電視機后面有好多孔格？”，“為什么茶壺蓋上都有一個小孔？”……
我還喜歡看作文書，特別是童話和記事類，我覺得童話多看可以增加我們的想象力，記事類多看可以讓我們寫出來的作文更加具體……
�。�，我喜歡你！
五年級作文 篇2
20xx年8月20日星期三，我們打算到九溪去玩，天公好像不作美不時地下點小雨，但也無法阻擋我們出游的沖動。陣陣細雨，帶來陣陣清涼。飽受前期高溫酷暑，今天可算是個好天氣。
我、干媽、姐姐、鄧茹文還有張杰旭、胡杭康以及他爸爸駕車出發了，一路上我們就像一群剛從鳥籠里放出來的小鳥一樣，嘰嘰喳喳說不停。我們巴不得早點到九溪。眼望窗外，一輛輛飛奔而去的汽車，還有往后退的行道樹和人群。不一會兒，快到九溪了，我們看到兩旁整齊的行道樹，綠樹成蔭，鮮花盛開，停車場的汽車停得滿滿的。小店的生意興隆。我們的車子在九溪曲折小路上穿行著，沒過多久來到了“九溪十八澗”。
我們迫不及待的下車，跳入了清澈的溪水，頓時覺得清涼頭頂，一個字“爽”！忽然，我們被驚呆了，溪底有各種各樣的鵝卵石，有圓的，橢圓的'，方的，錐形的，偶爾還能看到小魚兒在水里歡快地鉆來鉆去。
突然，我想起了傣族人潑水節，我提議我們來做游戲——打水戰。增加一下氣氛，大伙不約而同地答應了，我們進行簡單分組后開始游戲。由胡杭康老爸做裁判，就聽他一聲令下，頃刻間就像下起了瓢潑大雨一樣，雨點啪嗒啪嗒往下掉，“停”！我們住手了，但衣服也濕了，但我卻無比開心。天好像也在為我們高興，突然也露出了笑臉——太陽出來了。
眼看太陽西下了，我們要回家了，我依依不舍的上車。車慢慢地挪動了，望著遠去的九溪，心里還真有些舍不得，哎！要是到處都有這樣的環境該多�。∥覀兙涂梢越洺ＳH近大自然
了�？上�，如今像這樣的環境不多了。我回去后一定要倡導大家一起來保護環境，珍惜地球。
五年級作文 篇3
去年暑假，爸爸媽媽帶我和小伙伴一起游覽大慈巖。
一路上，我們有說有笑，突然有人指向左邊的山，只見一尊大佛正微笑著向我們招手，好像在歡迎我們的到來。金佛在綠樹的襯托下 顯得 格外耀眼，那就是大慈巖上鼎鼎有名的“雙面佛”。
不知不覺我們已經來到大慈巖景區的入口，一進大門，抬頭望，只見陡峭的石壁上有一條懸空的長廊。山相當高，閃閃發光的雙面佛就“坐”在山頂。我們選擇步行上山因為只有自己經歷走的.過程才能真正體會到其中的愉快心情。
我們大約走了10分鐘石階，就來到懸在半空的長廊，往下望，下面是萬丈深淵，峭壁斷崖，讓人膽戰心驚，我不禁想到：要是腳下的木板斷了，一定會摔得粉身碎骨。這么一想，便不由自主地往內道靠，不敢再到外道往下看。整一段路，我都輕手輕腳，小心翼翼，生怕把腳下的木板踩踏。
來到半山腰，我已筋疲力盡，往上望，雙面金佛清晰可見，他非常高，差不多有三層樓那么高，雙面金佛通體金黃，在陽光的照射下閃閃發光，他盤著腿坐在山頂空地，體積非常大，二十個小朋友手拉手才能抱住，再看他的臉，胖嘟嘟的，正慈祥地向我微笑，右手握著一串佛珠，仿佛正向我招手呢！
我手腳并用向上爬，累了就坐在臺階上休息一會兒，終于爬到雙面金佛前。近看，雙面金佛顯得格外高大，用手摸摸肚皮，胖胖的，滑溜溜的，再看雙手，粘了一手金粉。
繞金佛走一圈，站在平臺向下望，山腳綠樹連成一片，像綠色的海洋，一陣風拂過，翻起層層波浪。小路在綠樹下若隱若現，路上的人們像一只只螞蟻來回穿梭。
重回山腳，抬頭望美麗的大慈巖，真想再爬上去，可因為時間太晚了，大家只能戀戀不舍地回家去。
五年級作文 篇4
雨后的秋天，天氣稍稍變得涼爽一些。吃過中午飯，我便約上媽媽一起去古子城走走。大約開了十幾分鐘的車，司機把我們帶到了正南門，一下車，閃進我們的視線是書法和美術協會。一踏進門，哇！這擺設簡直象古代的'皇宮，古香古色，非常有序地排列著。
穿過一道小門，來到了古子城市場，那里整齊地陳列著各種各樣不同朝代的古董、翡翠等等非文化遺產。讓人領域到金華八婺的絕品，看了心中暗暗地為他們的精雕細做豎起了大拇指。
媽媽，快看！這里就是古董一條街。雖不像我媽說的三十年前的模樣了，以前的路面是用鵝卵石砌鋪而成的�，F己改用花崗巖了，但擺設還是一樣的。一眼望不到頭，密密麻麻地一家挨著一家呢！
我還是慢慢地體會吧………
這是啥年代的歷史文物呀！這里還有小海龜和鸚鵡在各自展示自己的技能并吸引著過往的每一位顧客。
雄偉而又高大的八詠樓吸引著許多影迷都來這里拍戲留影作紀念，我也當一回影星來一張做留念。
八詠老街，你是一條貫穿著既有悠久歷史的文化老街，也有著古今中外聚集的古董老街。
五年級作文 篇5
書，像一把鑰匙，為我打開知識的大門；書，像一個路標，為我指明前進的方向；書，像一道陽光，為我帶來燦爛的希望。書是我的良師益友，陪伴著我走在成長的`路上……
對于上五年級的我而言，《西游記》《男生賈里》《假如給我三天光明》早已讀了很多遍�！段饔斡洝分校瑤熗剿娜藲v盡千辛萬苦，取得真經，終修正果。有勇有謀的男生賈里俠義衷腸，同學有了困難，出手相助，為破解秘密，絕不心軟。盲人女作家海倫·凱勒突破極限，不懈努力，身殘志堅，令人稱道……從這一本本厚實的書中，我讀懂了珍惜、讀懂作文了堅強、讀懂了正義！
記得一個傍晚，我寫完作業，便坐在床上看《三國演義》。不一會兒，媽媽叫道：“昊昊，趕快過來吃飯！”“哦！”我心不在焉地答道。時間一分一秒地過去，我紋絲不動地還在看書。不知何時，媽媽氣沖沖地走過來，一把奪過我的書，往床上一扔，大聲說：“你怎么現在還不去吃飯？”我很納悶地說：“不是已經吃過晚飯了嗎？”媽媽簡直哭笑不得。
有書的陪伴，我的生活有滋有味；有書的陪伴，我增添了無窮的勇氣。書，你伴我行走于這紛繁的世界，讓我遠離喧囂，擁有一片美麗天空！
五年級作文 篇6
今天，是星期六。天氣非常好，陽光燦爛、萬里無云。我和我的朋友，一起來到了龍城廣場。
哇，一進廣場。到處都是綠的，左邊和右邊都是高大挺秀的樹木，腳下是嫩的綠油油小草，好漂亮啊！我們一直往前走，走到了一條小路，那兒有很多擺地攤的人。有買手工玩具的、有設計簽名的、有賣小吃的應有盡有，看的我眼花繚亂。我買了一個小泥人——豬八戒，我很喜歡這個小豬八戒。他有大大的肚子、大大的耳朵、長長的鼻子，樣子很可愛。
接下來，我們繼續朝著前方前進。目的地是——書城、我們走了很久很久，終于到了書城。我們進了里面，碰巧遇到了很多同學。我們在書城里看了2個小時的書，我買了3本書，非常好看。
然后，我們買了一個風箏。風箏上面印著一直大老鷹。我拿著風箏，另一個同學拿著另一頭。我們第一次飛的飛不起來，第二次依然飛不起來，第三次還是同樣飛不起來。我失望極了，另一個同學說：他上次和他爸爸放了很多次都放不起來，他覺得很失望，就不放了。他爸爸告訴他：失敗乃成功之母，經歷了幾次失敗，一定會成功的`。于是，他就在試了一次。沒想到真的飛了起來，而且飛的很高呢。我半信半疑的試了一下，耶終于飛起來了，我高興地跳了起來。
通過這次事例，我終于明白了：失敗乃成功之母這句話的含義了。以后，我做事再也不會半途也廢了。
【五年級作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文04-12
我的星期六五年級作文_五年級作文12-13
風景五年級作文_五年級作文01-21
五年級作文荔枝-五年級作文04-12
我的故事五年級作文_五年級作文12-08
我的心事五年級作文_五年級作文12-13
我的愿望五年級作文_五年級作文12-13
五年級作文300字-五年級作文04-12
除夕之夜五年級作文精選_五年級作文12-16
五年級作文關心優秀范文_五年級作文12-14