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我心目中的諸葛亮作文(通用39篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我心目中的諸葛亮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心目中的諸葛亮作文 1
在我的印象當中,有許多英雄令我欽佩不已,有擋槍口的黃繼光,有舍身炸碉堡的董存瑞,還有烈火燒身而紋絲不動的邱少云。但令我最欽佩的是神機妙算的諸葛亮。
諸葛亮,字孔明,號臥龍,是蜀國的大軍師,他是我心目中的英雄,他是智慧的化身。
草船借箭、火燒赤壁、空城計這些神話般的故事,都在他身上發生。
初出茅廬就火燒新野城,即使是曹操的虎將夏侯敦也落荒而逃。他巧借大霧,取來十萬支箭,毫不費力。他六出岐山,屢戰屢勝,司馬懿都聞風喪膽。
城下15萬大軍,諸葛亮他坐在空城之上,悠閑地彈著琴。司馬懿認為他平生謹慎,不會這樣輕敵,于是司馬懿帶兵撤退了。孫劉聯盟期間,周瑜百般刁難,并陷害于他。為了劉備的事業,他毅然決定冒險,接受刀光劍影的考驗,說服馬超投降。
他是成功的象征,“功蓋三分國,名稱八陣圖”。但他遇到不爭氣的.阿斗,眾人連連嘆氣。
國家的統治需要諸葛亮這樣的忠臣。他上知天文,下曉地理,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風燒戰船,使曹操望風鼠竄險些喪命江南。七擒七縱、空城計、巧擺八陣圖、智料華容道,罵死王朗,以木偶嚇退司馬懿,這些都是常人想不到的。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”在歷史上,英雄輩出,諸葛亮文才武略,樣樣精通,即使沒能統一三國,最后病死在五丈原,但他依然是我永遠仰慕的英雄。
我心目中的諸葛亮作文 2
“一對二表三分天下,六出七縱八卦陣圖。”
這是他一生的概括。他以管仲為志,以輔佐劉備復興漢室為向,他就是諸葛亮。
他本躬耕于南陽,淡泊名利,不染煙火塵埃,吟著《梁父吟》,念著非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,只因劉備的知遇之恩,一生為了漢室王朝鞠躬盡瘁。
“談笑間檣櫓灰飛煙滅”寫出了他的足智多謀。“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間”又飽含了后世對他的贊美。可最后卻要“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”來道盡他這一生的悲苦與辛酸。
但盡管如此,他那空城撫琴、登壇借風的.雄姿已經深深的印在了我的心中。
他只身一人前去東吳舌戰群儒,這需要多大的膽識?他街亭揮淚斬馬謖,又需要多么的鐵面無私?就是這樣一個人,在他死后,將木偶放在車上,竟還可以嚇退數萬曹軍。
他持一把鵝毛扇,六出祁山,七擒孟獲,上七星壇,布八卦陣,嘔心瀝血扶持阿斗,這些舉動需要集才華、謀略、膽識、智慧于一身,諸葛亮——他全部做到了。他三國笑傲群雄,藐視天下,這樣的傲氣,他也擁有了,他一生的行為壯舉真可謂“前不見古人后不見來者”啊!
時至今日,諸葛亮儼然已成為智慧的化身,一把羽毛扇仿佛給他蒙上了一層神秘的面紗,但更讓人津津樂道的還是他的忠貞不渝,直至死前還不忘蜀漢的社稷安危。
我心中的諸葛亮就是一位集世間所有優點于一身的至高無上的神,他在我心中的地位同磐石一樣不可撼動!
我心目中的諸葛亮作文 3
諸葛亮已經入土多年,可是我們班的盛語鎵琳堪稱活“諸葛亮”,她肚子里一肚子的計謀。
有一次,午自習李老師不在,這可是百年難得一遇的講話時機,誰都不想錯過。可是講臺上的班干部——盛語鎵琳和幾個人在黑板上忙的不可開交,熟練的記名字的記名字,口頭批評的也有,還有些人甚至想下去把某某人拖出去斬了。
“游懷寓!”只聽盛語鎵琳一聲怒吼,頓時引起眾怒,“真是的,叫什么叫”。“就是,一個紀律委員,架頭可真不小喲。”她一時語塞,只是不停地翻白眼,但還算比較淡定。幸好還有蘭恩綺主持公道,不然……后果很難想象。
她不知怎么了一下子沖進李老師的辦公室待了一會兒,出來后站在講臺上,居高臨下地說:“李老師說了,如果再吵就抄十四課——《小英雄雨來》一遍”。開始,我們還信以為真,幾分鐘后,神出鬼沒的游懷寓溜進老師辦公室,把“李老師根本不在辦公室”的真相帶了出來。盛語鎵琳似乎有點欲哭無淚了,翻白眼的`速度更快了。全班識破了她的計謀,又亂哄哄的了,有的說話有的表演魔術,有的還去打趣上面的人。
只見盛語鎵琳沉思了一會兒,計上心頭。她先去門外看來一會,然后又急急忙忙地喊道“李老師”。頓時全班迅速地轉過頭,坐得筆直,她嘴角突然出現了一個似笑非笑的表情。上課鈴聲響了,老師還沒來,我們才知道上當了,一個個都泄了氣。
諸葛先生啊,你的徒弟可真牛。
我心目中的諸葛亮作文 4
諸葛亮,181年至234年,字孔明,號臥龍,三國時期蜀漢丞相,杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家。
作為名著《三國演義》中的風云人物,諸葛亮這個名字可謂是家喻戶曉。諸葛亮,是智慧的化身,我認為他是智者中的豪杰,上知天文,下知地理,精通兵法,文武雙全,這就是所謂“近乎完美”的人吧!
不說諸葛亮那出奇制勝的招法,光是他對天氣精準的掐算,對人性細致的揣摩,就讓我感到無比驚奇。
對于天氣,諸葛亮能夠做到把時間也算準,那時沒有探測天氣的儀器,靠著自己對星象的細致入微的觀察,諸葛亮能像天氣預報員一樣準確地預報天氣。“草船借箭”這個故事和出自諸葛亮口中的“萬事俱備,只欠東風”有力地證明了這一點。
再說對人性的揣摩,諸葛亮對自己人和敵人都是知人知心。俗話說得好,“知己知彼,百戰不殆”,軍中又有這樣一個丞相,何愁不勝?
而且諸葛亮用自己的.智慧和才華輔佐劉備打下江山又鞠躬不傲,做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”,我非常崇拜這個忠臣。
在歷史的長河,許多人隨著時光流逝,但諸葛亮,他代表的忠實與智慧卻永不褪色!
我心目中的諸葛亮作文 5
他精通戰略,通曉天文地理,他曾說過:“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”。因劉皇叔(劉備)三顧茅廬,打動他的`心,才愿為劉備效犬馬之勞,他就是—————諸葛亮。
諸葛亮出山到新野,招募三千名精兵,由他親自操練軍隊。過了幾天,曹操派夏侯淳領兵十萬殺來新野。諸葛亮料到,夏侯淳 驕傲自大,行事魯莽。便在博望坡四周安排伏兵,等待夏侯淳自投羅網。不出所料,夏侯淳果然中了埋伏,曹軍周圍火光四起。眨眼工夫,四面八方都是火,變成了一片火海。曹軍自相踐踏,死傷不計其數。
諸葛亮高瞻遠矚,合吳國聯盟,同吳抗魏,在草船借箭中,周瑜心胸狹窄,小肚雞腸,容不得別人比他有才干。所以就想方設法地想除掉諸葛亮,他以十天讓諸葛亮造出十萬支箭來為難諸葛亮,但諸葛亮神機妙算,他算準了天氣137算準了人。像曹操“借”了十萬支箭。
劉備死后,劉禪繼位,他本來可以像司馬懿一樣奪取王位,可諸葛亮身為一代名相,他并沒有這么做,而是輔佐劉禪完成大業。
在出師表中,我們看出諸葛亮對主忠心耿耿,丹心可鑒,他出征滅魏時,不幸去世,真是“出師未捷身先死,長使英雄淚滿巾”啊!
在我心中,諸葛亮足智多謀,有膽有識,上知天文下知地理,更可貴的是,他有赤膽忠心,熱愛祖國的高尚品質。
我心目中的諸葛亮作文 6
他是三國時期蜀國的丞相,茅屋中的才者,他就是諸葛亮。
諸葛亮,復姓諸葛,單名一個亮字,字孔明。原隱居山林,號臥龍居士。足智多謀,胸懷天下。因劉備三顧茅廬,下山助劉備。后三分天下,以蜀為國號。有詩曰:
豫州當日嘆孤窮,何幸南陽有臥龍。
欲識他年分鼎處,先生笑指畫圖中。
蜀國成立后,劉備封諸葛亮為丞相。諸葛亮知道欲統天下,必安國亂。當時南蠻發生叛亂,蠻王孟獲造反。諸葛亮自請鎮服。諸葛亮知道如果要讓南蠻順服,先要讓蠻王孟獲心服口服。諸葛亮七次擒住孟獲,前六次孟獲以各種理由不服,諸葛亮均賜酒設宴,歸回南蠻。直到第七次,才讓孟獲及南蠻歸屬蜀國。
魏國勢大,諸葛亮兩次前往吳國,說服吳國共同抗魏。稱為舌戰群儒。
兩國聯盟,抗擊魏國。諸葛亮遇到了第一個大敵——司馬懿。
司馬懿多智,甚至與諸葛亮平分秋色。有一次,蜀魏交戰,緊缺糧草,諸葛亮研制出了木牛流馬。運送糧草速度極快,馬上投入了使用。司馬懿觀察到了這一切,派兵奪走了木牛流馬。然而,這一切諸葛亮都預料到了。特地在制造是時了一個小機關,于是,諸葛亮派兵悄悄扭動了馬舌頭,木牛流馬便如中了妖邪般嚇跑了魏兵。導致糧草供應不上,從而大敗司馬懿。
諸葛亮中年便去世,臨死之前還心系蜀國。諸葛亮自知命不久矣,司馬懿也定知此事。于是故意放木偶人在車中,嚇得司馬懿急忙引兵撤退,拖延了好長時間。司馬懿知道真相后,不由自主的說:“諸葛亮真乃神人也!”諸葛亮還贈姜維連弩妙計(后來救了姜維一命)。
此外,諸葛亮還精通陣法,研制了八卦陣,巨石陣等。姜維(此時還未歸順蜀國)曾入此陣中,似有萬千石屋一般,無法脫身。若非諸葛亮岳父相救,早已身亡。
他的才智讓人佩服;他的.忠心讓人膜拜;他的去世讓人嘆息!這就是我心目中的諸葛亮。
我心目中的諸葛亮作文 7
想必大家都知道《三國演義》中的諸葛亮吧!那大家知道不知道諸葛亮小時候的趣事呢?想不想知道他拜師時又經歷了哪些事情呢?下面聽我一一道來。希望你能從我的介紹中更加了解諸葛亮。
諸葛亮小時候,父親帶他去拜水鏡先生為師。水鏡先生出三道題,答對了才能收諸葛亮為徒。水鏡先生出的第一道題是一個啞謎:水鏡先生先是屈起食指,伸到諸葛亮面前,又點了一點。而諸葛亮卻向水鏡先生深深地鞠了一躬,又后退三步,(大家肯定不明白諸葛亮為什么做這些動作,不要著急。聽我慢慢來講)諸葛亮在一旁解釋道:“你要我做首屈一指的大官,我當然要鞠躬盡瘁,死而后已。”水鏡先生做在蒲團上又開始問第二個問題了。第二個問題就是讓水鏡先生離開這個座位。諸葛亮走到墻角,隨手就拿了一根竹竿就想要捅屋頂。因為當時的.屋頂是用瓦做的,一捅就漏了。所以,水鏡先生就立刻站起來阻止道:“不要捅漏了房子!”諸葛亮笑了:“先生坐地,我想通天,先生不是離開座位了嗎?”水鏡先生穩坐回椅子上說:“你能使我寸不難行嗎?”諸葛亮指指水鏡先生說:“你這老匹夫,分明沒有本事,在此胡扯!”水鏡先生氣得臉色發紫,諸葛亮卻摘下他的帽子,扔到房頂上。水鏡先生氣急了,只好脫了鞋子。這時,諸葛亮抓起水鏡先生的鞋子藏了起來。水鏡先生拿到了帽子,卻找不到鞋子。
諸葛亮說:“您寸不難行了!”水鏡先生夸到:“好聰明的孩子!我收下你了!”這就是我心目中的諸葛亮。怎么樣!大家現在又對諸葛亮又更了解了吧!
我心目中的諸葛亮作文 8
諸葛亮上至天文,下知地理;諸葛亮是一位卓越的軍事家,“草船借箭”“火燒連船”“華容道”“空城計”等家喻戶曉的故事,凸顯了他的'神機妙算。
草船借箭,相信大家并不陌生,諸葛亮向周瑜立下軍令狀,若數日之內造不出十萬枝箭,便立刻讓周瑜處死自己。諸葛亮和魯子敬坐在船內,乘著大霧與幾位士兵前來偷襲曹軍陣前,曹軍認為是孫劉聯軍前來偷襲曹營,便紛紛向船上不斷射箭,一夜之內,諸葛亮便借到了十萬枝箭。
火燒連船更是耳熟能詳的故事。諸葛亮借到了十萬枝箭,萬事俱備,只欠東風。到了夜晚,諸葛亮真的“借到了”東風。曹軍也前來攻打孫劉聯軍,為了防止船體顛簸,曹操縣令用鐵環把戰船連接起來。周瑜乘東南風,用火攻曹軍,將曹軍艦船全部燒毀。
曹操兵力大損,急忙逃走。來到烏林之西、宜都之北,曹操見這里樹林叢雜,山川險峻,在馬上笑了起來。他笑周瑜無謀,諸葛亮少智,若是自己用兵必在此處埋下伏軍。話音剛落,趙云帶軍沖了出來,曹軍再次折軍。但曹操依然逃脫。來到葫蘆口,曹操又大笑起來,他笑諸葛亮、周瑜畢竟智謀不足,若是他用兵,必在此處埋下伏兵,即使能逃脫,也會重傷。話音剛落張飛又帶軍殺了出來。曹操雖然逃走,但眾將多已受傷。曹軍逃到華容道,曹操再次笑了起來:“周瑜、諸葛亮到底是無能之輩,若在此伏軍,曹軍必將被抓。但關關羽是個忠義之人,便放走了曹操。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”諸葛亮用他的智慧幫助劉備創業,振興起來,在我心目中,諸葛亮才是真正的“三國英雄”。
我心目中的諸葛亮作文 9
每個人都有自己心目中的英雄,我心目中的英雄是三國時的諸葛亮。
以前閱讀書籍《三國演義》時,我最喜歡的人物就是諸葛亮,現在我看完了電視劇《三國》后,對諸葛亮的形象有了更具體的、直觀的感受,我認定諸葛亮就是我心目中真正的英雄。
古人常說:“臥龍鳳雛得一,皆可得天下!”諸葛亮就是一條臥龍,他的智謀天下無敵。在輔佐劉備建立蜀漢政權的過程中,他的軍事才能發揮得淋漓盡致。他設計制造了木牛流馬,讓士兵減少了運糧的負擔;他還研發了連發的弓弩,大大殺傷了敵軍。更讓人津津樂道的是,他在和敵人打仗的過程中布下的一些圈套變幻多端,讓敵人眼花繚亂,防不勝防。比如:空城計、草船借箭等等。從中,我懂得了一些深刻的道理,比如:知己知彼,方能百戰百勝;遇到困難,要有勇氣來面對;在紛繁復雜的情況下,千萬不能有勇無謀,這樣往往會進入別人的圈套,損失慘重,我們要學習諸葛亮,有勇有謀,仔細觀察,以靜制動,后發制人,便可取的最后的勝利。
諸葛亮成為我心目中的`英雄的另一個原因是他鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。劉備去世后,蜀國的勢力大減,但諸葛亮并沒有篡奪皇位,而是盡力輔佐后主劉禪,一次又一次的北伐,想完成先主中興漢室的遺愿。盡管事不遂人愿,但是諸葛亮的忠誠、忠心昭然若揭。最后諸葛亮倒在了軍營中。一代偉人——諸葛亮就這樣結束了他傳奇的一生。在他的一生中,有高興,有沮喪,有悲痛,也有憤怒,他一生保衛蜀漢,打了無數次的勝仗,但是現在他沉睡了,他的羽扇也因為主人的離去失去了光澤。
諸葛亮,你的故事將永遠流傳,你的事跡將名垂青史。我想大聲地說:我心目中的英雄就是你——諸葛亮!
我心目中的諸葛亮作文 10
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。而我唯獨欣賞著一個人。
此人“心懸八陣圖,目擊三分鼎”。是的,諸葛孔明,正是這個人。當今,用來形容孔明的詞匯實在太多了。我們已經不能用“英名”、“偉大”來形容孔明了。在眾人心中,孔明就像是一個神還記得他在隆中的高談論闊,還記得他草船借箭的智慧,還記得他巧使空城計,還記得他舌戰群儒時的自信,還記得他“兩表”只為酬三顧的忠義,還記得他臨死前的感慨這一幕幕,道出了他的智慧,演繹著他的'神話般的人生孔明舌戰群儒時,面對群儒的伶牙俐齒,唇槍舌劍,頻頻發難,孔明則以不卑不亢,用容大度的自信態度對之。可謂是“無故加之而不怒,驟然臨之而不迫的高度自信,使群儒從“咄咄逼人”態度化作唯唯諾諾一副狼狽不堪的丑態。在這種“萬箭齊發”的舌戰中,心虛會被人乘虛而入,自卑恰恰會中人下懷,動怒則會亂了自己的分寸,重要的是機智中見沉穩,瀟灑中見莊重,靈活中見自信。舌戰群儒,與其說是舌戰,實際上是一場心理戰,孔明的能言善辯和自信挫敗了東吳主降派的銳氣由此可見,孔明是外交的楷模,智慧的化身。另外,他還是十分忠義的為了報答先帝的知遇之恩,他輔佐后主劉禪,可謂是鞠躬盡瘁,死而后已。收山川,取四蜀,定南蠻,六出祈山,七擒孟獲論風流人物,還看今朝我欣賞他,但我更有屬于我自己的人生白發漁樵江渚上,慣看秋風春月。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付諸笑談中。”
我心目中的諸葛亮作文 11
諸葛亮,字孔明,三國時期蜀國軍師。千百年來,他深受后人愛戴,集超人智慧與謀略于一身。今天我們學習了《草船借箭》,我又領略了一回知天文、懂地理、識人心、神機妙算的諸葛亮。
在我心中諸葛亮是個神機妙算,料事如神的人。在《草船借箭》中,諸葛亮知道周瑜要算計他,要他出洋相,下不了臺。所以他利用魯肅為人忠厚守信,不會告密的特點,和曹操謹慎多疑的性格,在大霧天氣向曹操順利“借到了箭”。讓周瑜長嘆自愧不如,我由衷地敬佩他,在古代科技不發達的年代,他居然能把天氣預測的如此精確,不得不令人敬佩!
在我心中諸葛亮是一個淡泊名利,“滴水之恩必將涌泉相報”的人。因為受到劉備三顧茅廬之恩,他為了報答劉備的知遇之恩,為了漢室江山,他用心輔佐劉備,嘔心瀝血。在劉備去世后仍受托輔佐劉禪。直到臨死之前還念念不忘漢室江山社稷大業。“鞠躬盡瘁死而后已”是他的真實寫照,是我們后人學習的`榜樣。
在我心中諸葛亮是一個疼愛兒子的慈父。諸葛亮的兒子出生時,他正在外領兵打仗,由于常年在外幾乎沒有機會和兒子接觸,但他對兒子充滿期待和關懷。在最后一次北伐期間,諸葛亮寫信給哥哥,“瞻今已八歲,聰慧可愛,嫌其早成,恐不為重器耳。”說明他作為父親心中還是牽掛疼愛兒子。臨終前又給諸葛瞻作《誡子書》,勸告他好好做人,時時勤讀,和無數的父親一樣希望兒子能做一個正直、勤學的人。
諸葛亮短暫的一生卻在中國歷史上留下了光輝的一頁,淡泊名利、充滿智慧、知恩圖報,這就是我心中的諸葛亮。
我心目中的諸葛亮作文 12
頭戴綸巾,身披鶴氅,手搖羽扇,你們猜到他是誰了嗎?沒錯,他就是“三國男神”諸葛亮。諸葛亮于我們而言,并不陌生,他是“智慧”與“忠誠”的化身。
諸葛亮最會用的自然力量應該就是火了,一說到諸葛亮用火,我就能想到一堆:火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁、火燒藤甲軍……諸葛亮運用火,一般都是很巧妙的,對于“火”的使用,他不用則已,一用就得將敵人團滅。“火燒赤壁”已經是個家喻戶曉的故事了,就拿“火燒藤甲軍”來說吧!諸葛亮把敵人全給引入了一個兩面都是懸崖的山溝中,堵上了出口,便開始放火。敵人身上穿的全是干燥的藤條,便都全身是火,活著出去的幾乎沒有。他對自然力量的運用爐火純青,特別是對火,而且,他也特別善于發現敵人的弱點,給予致命性的打擊。
諸葛亮不僅是一位靠智慧殺敵的謀士,更是有名的發明家呢!他最出名的發明之一應該就是“木流牛馬”了。他可以用“木流牛馬”把魏國大司馬——司馬懿騙得團團轉,完勝而歸。諸葛亮還發明了當時最先進的武器之一——地雷,它可幫助諸葛亮打敗了好多敵人。諸葛亮的腦子真是太聰明了,我都懷疑他是吃“六個核桃”長大的。在戰火紛飛的.年代里還有心思搞發明創造,智慧真是“666”呀!
諸葛亮不但聰明,道德也很高尚,他對劉備忠心耿耿,從沒有三心二意。劉備的兒子劉禪是個昏君,他很喜歡宦官黃浩,當時諸葛亮“六出祁山”,就是因為劉禪聽信了黃浩的話才使行動失敗。可是諸葛亮卻從不三心二意,堅持輔佐劉禪,正是“鞠躬盡瘁,死而后已”,同時也是為報答先帝的知遇之恩。
這就是我心中的神人——諸葛亮,他足智多謀,忠心耿耿,我要給他點一個大大的贊!
我心目中的諸葛亮作文 13
“面前羽扇輕輕搖,胸中知識堆成山,熟知八卦會算天,足智多謀立大功。”這首詩描寫的正是我心中的“神人”——諸葛亮。當我翻開《三國演義》,我最愛讀的就是諸葛亮的故事。
捧讀《草船借箭》這一則故事,便令人對諸葛亮生出無限敬佩,那是在孫劉聯盟期間,有一次周瑜要求諸葛亮拿來三萬支箭,還限他三天時間取來。看到這一段時,我不禁暗暗為諸葛亮捏把汗,心想:周瑜過于刁難諸葛亮了,諸葛亮可只是一位文官,不能像武將一樣沖鋒陷陣,這可怎么辦呢?帶著疑問,我繼續往下讀,讀到后來我才恍然大悟:原來啊,諸葛亮會八卦,知天氣,趁大霧時將幾十只放好稻草人的船向曹軍進攻,不知情況的曹軍還以為孫劉聯盟開始進攻了呢!連忙向船只萬箭齊發,最后卻讓諸葛亮收獲頗豐。
在《空城計》中,諸葛亮則更能體現他的.足智多謀:司馬懿軍隊兵臨城下,諸葛亮依然面不改色,在城墻上彈琴,還讓士兵們將城里打掃干凈,城門大開,使司馬懿疑心有伏兵,靠一人退了幾十萬人馬。讀到這,我不禁拍手叫妙,諸葛亮這遇到困難鎮定自若的精神真值得我學習。
諸葛亮也是忠心耿耿的,對待主公劉備都是畢恭畢敬的,在隆中預測三國鼎立的天下大勢,對蜀國大業鞠躬盡瘁,死而后已。
諸葛亮不愧是一個精通八卦、足智多謀、忠心耿耿的“神人”啊!當我在學習時,每次都會想起他,他那修身明志的精神鼓勵我,讓我在學習之路上越走越遠。
我心目中的諸葛亮作文 14
三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。
題記
三國亂世紛爭,人才輩出。在眾多英雄豪杰中我認為諸葛亮無疑是最為耀眼的,他是智慧的化身,也是忠貞的.代表。
他本是一個布衣,身居南陽,過著淡泊明志,寧靜致遠的生活,只因劉皇叔三顧茅廬之恩,離開深山,為劉備出謀劃策。一生以匡扶漢室為己任,竭盡全力,至死不渝。
他運籌帷幄,智勇雙全。未出茅廬已知天下三分,初出茅廬,火燒博望坡,大敗夏侯惇,一戰成名。接著,火燒新野,燒得曹操狼狽不堪,第三把火是火燒赤壁,曹軍兵敗如山倒,奠定三國鼎立之基礎,這就是有名的新官上任三把火,這三把火燒出了氣勢,也成就了諸葛亮的一世英名。
空城計草船借箭七擒孟獲等等都記錄了諸葛亮非凡的功績及過人的智慧。可在我看來,諸葛亮之所以能名流千古,更多的是因為他的忠貞。諸葛亮為報劉備知遇之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,他明知那劉阿斗就是一根廢材,可他仍盡心盡力地輔佐他,別無二心。他為了完成先帝之遺愿,平定中原,盡自己平生之所學,六次北伐。但諸葛亮最終沒能完成,帶著先帝的遺愿,病逝于五丈原。
出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。雖然他不在了,可他的精神依然還在,被世人所歌頌,被文豪所贊美,留給我們很多很多。
淡泊名利,充滿智慧而忠貞不二,這就是我心中的諸葛亮。
我心目中的諸葛亮作文 15
此人身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,手搖鵝扇,于常人無異。此人上知天文,下曉地理,通曉古今,暢談天下形勢。此人借東風,空城計,草船借箭,七星祈禳,此人不是別人,正是諸葛亮。
你廣通天下,燦若星辰,熠熠生輝。卻隱居臥龍崗,你是堂堂的.軍事家,政治家,思想家。你有如此才華,卻每天游山玩水。風燭殘年,也不表現自己,但為何要對天下大勢了如指掌,卻又不要成就一番事業呢?當時輔佐劉備,為蜀漢鼎立三分,你是早已算好誰能最好鼎立三分,還是只是被忠實的待人所打動。馬上三國就要統一,就因老天的一陣雨,你就認為這是天意,放下政權,不與天作對,一死了之了嗎?
鞠躬盡瘁,死而后已,你為蜀漢建立與發展立下汗馬功勞,不說你卓越功勛,就說你個人。草船借箭,本知是計,卻將計就計,不與周瑜計較。又何說你是好。你知人善用,請魯肅忠厚老實來幫忙,卻在船中抿嘴一笑。受劍時,你又早已算準時機,對曹操謹慎多疑,用這種方法取箭,在船兩邊受滿箭,既能受得多,又保持住了平衡,且留下退路,又恭恭敬敬送箭給周瑜。說你神機妙算,又不免有些自信,說你有勇有謀,卻又穩穩重重,輕輕松松。只能說你性格復雜吧。
這一連計謀,似乎以為三氣周瑜,打下基礎。你好像早已算好之后的事,對任何事情都了如指掌。
諸葛亮啊,你到底還在隱藏什么呢?你留下事跡,讓后人自己體會,誰又能理解你呢?
我心目中的諸葛亮作文 16
諸葛亮,字孔明,他是我的偶像。
諸葛亮上知天文,下識地理,料事如神,在劉備三顧草廬時,按當時的局勢就能布出三分天下戰略目標,是古代中鳳毛麟角的頂尖智者之一,雖然他并沒有能幫蜀統一全國,但這絲毫不能動搖我對他的崇敬。
在軍中他不能武,但給他幾千士兵就能擒獲一員武藝高強的敵軍大將。諸葛亮為蜀國創下了一個個前無古人后無來者的神話—借東風、排八掛陣、草船借箭……讓無數智者自嘆不如,在徐庶離開劉備時也不住贊美孔明,說:“此人比我勝百倍” ,陸遜說:“我不如孔明”,周瑜說:“既生瑜,何生亮”,這一個個事實無不表明諸葛亮的才。
在文學方面他更為出色,一個《前出師表》陸游就贊不絕口說:“凜然出師表,一字不可刪。”出師表里流露他那顆赤膽忠心,我最敬佩孔明的忠,他的“忠”集中表現在兩方面:一是對劉備的忠貞不渝,二是對匡復漢室的理想鞠躬盡瘁,死而后已,即對國家的忠誠不二。諸葛亮這篇表文歷來受到人們的高度贊揚,被視為表中的代表作,不僅在當代輝煌,就是現代也是無懈可擊的'真理,值得后世思考。
諸葛亮為人正直,至親的人違法也決不徇私,馬謖不聽王平之諫亂扎營,導致蜀軍大敗,街亭失守,雖為諸葛亮的學生,他還是揮淚斬了馬謖,體現了他的鐵面無私,所以孔明是一個真君子。
這就是我的偶像,他才、他智、他忠、他公正,他就是臥龍諸葛孔明。
我心目中的諸葛亮作文 17
古往今來,英雄人物眾多,他們都流芳百世為后人之稱贊,但最令我佩服的還是那才華橫溢、用兵如神的諸葛亮,
諸葛亮他那篇肝膽照人、令人讀后蕩氣回腸的《出師表》,成為千古不朽的名篇佳作,至今廣為流傳。他政治才能卓越,在文章中的建議,哪一條不是治國良策?
作為相父,諸葛亮在內政、軍事上都做了周密安排,對劉禪盡心輔佐,用心勸諫如此盡心盡責,是劉禪之福啊!諸葛亮是一代明相,他鞠躬盡瘁,為了蜀國死而后已。要是沒有諸葛亮的出謀劃策,用兵如神,劉備怎能雄霸蜀中呢?
俗話說“良鳥棲佳木,賢臣擇明君”。諸葛亮在先前為報答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩,竭盡忠智,為了白帝城托孤的重任,置之死地而后生,至死不渝,真正做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”,實在是可歌可泣!
諸葛亮是一代奇才,他不但上知天文下曉地理,而且精通兵法,用兵如神,運籌帷幄,決勝千里。這樣一個人才卻扶持劉禪這個無能的君主,未免大材小用。他出了多少力,費了多少心,但劉禪卻全不領情。倘若諸葛亮去扶持魏國,天下應早就統一了。
諸葛亮一生不圖名利,鞠躬盡瘁,死而后已,成為后世的`楷模。青少年是祖國的未來,更應該努力學習,提高自身的文化素養,時刻準備做國家建設的“賢人”,精忠報國,奮發有為!
我心目中的諸葛亮作文 18
學習了《隆中對》,讓我重新認識了一次諸葛亮。
在歷史上,人們對諸葛亮的評價本身就很高,不僅僅是人才的級別,甚至有人夸他是像神一樣的人。今天,我也來斗膽說說諸葛亮。諸葛亮,我們都知道,他上知天文下知地理,而且精通戰術兵法,不像劉備一樣只會紙上談兵。他的英勇善戰的狀態,風度翩翩,也被大家贊不絕口,如空城計、草船借箭等事例婦孺皆知。而我們還會學習諸葛亮的《出師表》,這篇《出師表》肝膽照人,令人讀后蕩氣回腸,讀起來也朗朗上口,最后成為了千古不朽的名篇佳作,流傳至今,家喻戶曉,實在智慧。
諸葛亮還特別神,他雖在草廬中生活,但十分注意和觀察當時的社會形式,對社會的情形了如指掌。甚至能擁有呼風喚雨借東風的神力。仿佛世間萬物都隨他所用。他用兵如神,運籌帷幄,能決勝于千里之外,實在是神。
諸葛亮也很仗義,他用一片丹心報答劉備的知遇之恩。因而受到劉備的三顧茅廬之答,鞠躬盡瘁死而后已他是我們后人的榜樣。
諸葛亮是智慧、神奇、仗義的化身。他是歷史上偉大的人物,也是一個令人記憶猶新的人物。他對劉備的幫助很大,授命于敗兵之際,奉命于危難之間,也懂得感恩,滴水之恩,必當涌泉相報,很值得我們學習。總而言之,他就是我們后人的'榜樣。
這就是我心中的諸葛亮,他的形象在我的心目中越發高大。
我心目中的諸葛亮作文 19
身未升騰思退步,
功成應憶去時言。
只因先主丁寧后,
星落秋風五丈原。
諸葛亮為了蜀國鞠躬盡瘁,僅僅是因為劉備對你的尊重和他那三天的苦苦等待。為了輔佐劉備,諸葛亮將自己的智謀才華都奉獻給了他……
初出茅廬時的諸葛亮,火燒博望坡,僅憑著軍中三千人馬,就燒得曹操大敗而歸。接著火燒新野,一把大火,繼續就將曹兵燒得狼狽不堪。第三把火就是火燒赤壁,諸葛亮巧妙地利用了東風,一把火就將曹操百萬雄軍燒得兵敗如山倒。上面說的這三把火,一把比一把燒的熱鬧,諸葛亮也就是靠了這三把火,燒出了氣勢,也燒出了劉備陣營上上下下對他的普遍尊重。
智奪荊州時的諸葛亮,得知周瑜正在攻打南郡,只是在一旁等候,看準時機,便不費氣力奪得荊州,氣得周瑜直吐血。玄德取妻時的諸葛亮,明知其中有詐,卻只讓趙云陪同劉備一同前去關東,去前,你給了趙云三個錦囊,就保得劉備安全歸來,使得周瑜“賠了夫人又折兵”。周瑜討要荊州時諸葛亮,得知周瑜心中不服,即將率兵攻打劉備,于是便略施小計,打敗周瑜,結果這三氣周瑜就把周瑜給氣死了。臨死前,周瑜口吐鮮血,死前嘆了口氣說:“既生瑜,何生亮!”連叫數聲而亡。
白帝城托孤時的諸葛亮,明知劉禪不是個當皇帝的料子,況且你在軍中早已深得民心,把劉禪給廢了根本不成問題,然后自己當皇帝。可你偏要輔佐劉禪,完全沒有一點自己當皇帝的意思。此時的諸葛亮明明就可以奪權,可是他就是這么固執,一直輔佐劉禪到死為止。你這到底是為了什么呢……
或許是因為劉備那三天的.苦苦等待,或許是因為劉備的自己的器重,對自己的尊重,或許是因為這承諾多年的諾言……
我最崇拜的人就是諸葛亮,不僅是因為他的足智多謀,神機妙算,更是因為他那信守諾言的精神,那用一生換來的承諾……
我心目中的諸葛亮作文 20
手持羽扇,風度翩翩,掐指一算便計上心來,此等風度之人正是那神機妙算的諸葛孔明。
他,臨危受命,不懼艱險。我們耳熟能詳的空城計便是諸葛亮人生中最冒險的一次。因為馬謖痛失街亭,諸葛亮只剩二千五百人守西城,而司馬懿率領百萬大軍兵臨城下,在這危急時刻,諸葛亮眉頭一皺,計上心來。隨即微微一笑,只是令二十幾號士兵,化裝成百姓打掃街道,神色淡然。他自己卻在城樓撫琴,笑容可掬。一個敵軍探路的小兵見到這情景,連忙回去報告司馬懿,司馬懿想:不對,這必是孔明之計,城內有大軍埋伏。隨即命令撤軍,他的兒子司馬昭不禁疑惑:“父親,我們有百萬雄師,為何不采取強攻?”司馬懿回:“孔明向來謹慎,不曾涉險。”于是,諸葛亮用二千五百人成功地退了司馬懿的大軍,成就了歷史上一段“以少勝多”的佳話,他那極高的智商和臨危不亂的'心理素質也令人嘆服不已。
他足智多謀,化解刁難。孫劉聯盟已成,諸葛亮駐守江東大營。一天,水軍大都督周瑜以缺少弓箭為由,命孔明三日內籌得萬支羽箭,這分明是不可能完成的任務,可孔明先生當即立下軍令狀,魯肅不無擔心,諸葛孔明微微一笑:“無需三天,魯肅先生,只需您借我十只戰船,每只戰船上插上草人。”雖不明所以,當天夜晚,魯肅帶來了孔明需要的東西。只見諸葛亮夜觀天象,第二天夜里便駕戰船前去曹營,在江上罵戰,天際飄著濃霧,曹操不敢貿然行動,只得發箭,無數支箭飛向戰船,草人上扎滿了箭,每只船足有萬支,船上將士大喊三聲:“謝曹丞相贈箭。”于是,諸葛亮調轉船頭,揚長而去,曹操這才明白自己中計了,而周瑜又是佩服又是嫉妒。諸葛亮那上知天文下,知地理的大腦,真是令人不得不佩服三分。
我心目中的諸葛孔明,是一個足智多謀、才高八斗的人,他是我的偶像!
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最近我讀了《三國演義》這本書,書中心胸寬廣的劉備,忠勇雙全的關羽,老奸巨猾的曹操等栩栩如生的人物形象,給我留下了深刻的.印象。其中,最使我嘖嘖贊嘆的是諸葛亮。
諸葛亮,字孔明,瑯琊陽都人,人稱臥龍。他輔佐劉備南征北戰,立下赫赫戰功。公元234年,諸葛亮病故五丈原,享年54歲。諸葛亮上知天文,下知地理。他機智勇敢,足智多謀。久居山中,卻已知:“三分天下”,為以后的蜀國打下了基礎,真不愧為“臥龍”啊!“火燒博望坡”,“草船借箭”,“七擒孟獲”等,充分顯示出他的大智慧。他知己知彼,用兵大膽果斷,善于發現敵軍的弱點,攻其不備。他根據天氣,巧用大霧,“草船借箭”。他利用司馬懿的多疑,巧施“空城計”,嚇退了追趕蜀兵的魏軍。他入川之時布下八陣圖,擋住了吳國的大將陸遜,使他不敢再繼續追趕蜀國的軍隊。他為了方便農民灌溉農田,發明了“腳踏水車”。為了解決軍糧運輸的困難,發明了“木牛流馬”。
諸葛亮《草船借箭》的故事,最令我佩服。周瑜為了殺掉諸葛亮,讓他在十天之內造好十萬支箭,可諸葛亮卻說三天便可完成,聽了這話,周瑜心中大喜,覺得三天造十萬支箭是根本做不到的,君子一言,駟馬難追,這次諸葛亮死定了。在這之前,諸葛亮早就算定三天后會下大霧,便向魯肅借了二十只船,每只船上要有軍士三十人,草人一千個。第三天凌晨,天空中果然下起了大霧,諸葛亮料定這種大霧天氣,曹操不敢出戰,必定放箭。而事實果真如此,曹軍發現有人攻打水寨,又下著大霧,不敢出兵,便想用亂箭將敵人射死。在大霧即將散去之前,諸葛亮船上的稻草人身上早已密密麻麻的排滿了箭,當曹軍發現時,船早已經行駛出二十多里了,就這樣,諸葛亮不費吹灰之力就得到了十萬多只箭。從這個故事中可以看出諸葛亮的料事如神。
諸葛亮,是杰出的軍事家,發明家,政治家,文學家。我十分敬佩他,我要學習他的機智,勇敢。
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“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”在讀完三國演義后,我認為這部書之所以取得令人矚目的成績,原因之一就是書中描繪了一系列個性鮮明的人物,在眾多人物當中,如果說對我影響最大的人物,那必定是“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮。
關于忠誠,諸葛亮“鞠躬南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”,后經劉備“猥自枉屈”三顧茅廬,諸葛亮明知劉備前途渺茫,卻為劉備三顧茅廬之恩,棄隱入仕,想要以自己的才學與亂世一拼高低,哪怕為此粉身碎骨,“雖九死其尤未悔”。
關于理想,我想諸葛亮心中有一個夢想,“興復漢室”,這是諸葛亮一生追求的目標,也是他出山的目的`。如果不是他早就立下興復漢室、治國安邦平天下的志向,僅劉備三顧之恩而出山,恐怕,還沒輪到劉備,曹操、劉璋、劉表等就去了。他帶著一生的學識和智慧出山,就為了一句“愿先生以天下蒼生為念。”他廢寢忘食,事必躬親,扶病處理軍務;先后六出祁山,鞠躬盡瘁,死而后已。
關于執著,司馬微曰:“臥龍雖得其主,不得其時,惜哉!”作為老師,司馬微此言既對弟子的才華得到施展感到欣慰,又感嘆他多舛的命運。可惜漢室已末,天不歸屬,哪怕諸葛亮有“朝旋天地,扭轉乾坤”之能,也未能留住一個衰敗的國體。當他“強支病體,令左右扶上小車,出寨遍觀各營,自覺秋風吹面,徹骨生寒,乃長嘆曰:再不能臨陣討賊矣!悠悠蒼天,曷此其極!嘆息良久”。
諸葛亮通過個人努力、奮斗與未知的“天命”抗衡,頑強不息的意志成就了他的悲壯與無奈的命運。“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”贊揚的是諸葛亮為國家事業忠心致敬,奮斗不息的精神,惋惜的是一代賢相“男兒到死心如鐵”的志向,留下的是后人對臥龍先生的無限敬仰。
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在夏天一個明亮的夜晚,月亮明晃晃的像一個玉盤,在銀河的洗禮下光鮮亮麗。我躺在竹床上欣賞著美景,漸漸地閉上雙眼。
這時睜開眼,只見一個手執鵝毛扇的古代文士站在面前,他面似冠玉身材修長,透著一種書生氣。突然他說話了:“今晚良辰美景,何不與我出來走走。”字字句句美妙無比,我緩緩坐起走下床去。跟著他慢慢地走著,他不言不語讓我感覺尷尬。突然一聲嘆息讓我緩了過來,他緩緩地說道:“沒想到啊!我一生鞠躬盡瘁,死而后以,但我蜀國依然亡了!”我猛然知道了他是何人,那個遇上事情沉著不驚。神機妙算的蜀國丞相諸葛亮。我不禁打了一個寒戰。他又說:“火火燒赤壁。六出祁山。三氣周諭……都是為了我主平定天下,可怎么就敗了!”這時他臉色鐵青,陰沉的仿佛能滲出水一般。我趕緊搭腔:“諸葛丞相,著這一切都是天意您再怎么做也反不了天意,而且后主劉禪不思進取,貪圖享受更是樂不思蜀。這樣的人就算您在神通廣大,也不能救下蜀國。”這時他執鵝毛扇扇了一扇說道:“就算我再神通廣大也就不下了,我主劉備放不下心中一口氣,關二爺與張飛賢弟紛紛時失去生命,死在曹操之手。我主半路暴病而亡我怎能安心,子龍去世蜀國又失一個支柱。后主不僅不為國家而且不理政務蜀國的一片天無人撐起。只剩我著一位書生如何能救啊!”說著諸葛先生的眼眶早已通紅,淚水已經涌出淚哐。我站在一旁不知如何是好,我猛然拉住他的`手說:“丞相您看天上的星星有時特別的亮,就像一個處于巔峰時期的國家,有時它會暗淡,就是因為月亮它就像是另一個更強大的國家所以星星就亮不起來,而您的蜀國就像星星。請您不要再自責。”這時他擦擦眼淚說:“小友謝謝你陪我這么長時間,多謝了。”我頭上出現了冷汗,正準備擦一下,突然我發現了我只是做了一個夢。
一輪驕陽從東方升起,我看開了歷史上面喜怒哀懼,我要開看一些,要放寬心態。
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諸葛亮的名字婦孺皆知,不僅僅是因為他是智慧的化身,更是因為他的忠心。
諸葛亮的半輩子可以說都在報恩。到底是多大的恩情才能讓這樣能人異士如此?其實也不大,就只是被三顧茅廬與臨終托孤之恩而已。諸葛亮為報劉備的恩情,忠心的輔助爛泥似的阿斗,只盼完成劉備的宏圖大志。只可惜諸葛亮心愿未了便去了。
諸葛亮的忠心日月可鑒,世人皆為之感動。但也有人不贊同他的做法,他們認為這是愚忠,這樣不值得。
三顧茅廬是不算什么恩情,是劉備有需求諸葛有才華。
既然諸葛亮隱于山林之中,說明他不認可官員的臭架子。他富有極高的才華,但是隱居,說明他明了定會有人登門拜訪。而劉備本就有求于人,這樣做是應該的。
但是,劉備是“漢室正宗血脈”,他認為他本就是要當皇帝的。可見劉備也有一些自傲,當有人一而在再而三的存心試探他時,他可以不厭其煩的一次又一次接受試探。他可以放下身段,色愈恭,禮愈至的聽取諸葛亮的意見。這些就打動了諸葛亮單純的心。
臨終托孤是為了栓住諸葛亮的心。
劉備在臨死前告訴諸葛亮,若劉禪不能做皇帝他就取而代之,他知道諸葛亮沒有這個心思,聽了他的話后反而會更加忠心的'輔佐劉禪,這果然不出他所料。諸葛亮這不就是被他“套路”了嗎?
但是若沒有平時的真心相對,諸葛亮會留下來嗎?諸葛亮也是聰明人,他怎么可能會不知道。
可見他并非真愚,僅僅是體現了他的忠心罷了。
也有人說他可以輔佐自己的兒子或者投靠曹操,至少不會戰死沙場。
可是在諸葛亮心中,曹操就是一個“挾天子以令諸侯”的小人,怎可助紂為虐?若他真的“識時務”了,或者當太上皇了,豈不是成了曹操一樣的小人?況且天下人又會怎樣看他呢?
原來諸葛亮的忠非愚忠,只是輔佐了一灘爛泥而毀了一世英名而已。
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我讀的第一本名著是《三國演義》。故事中,各路英雄的英勇無畏精神給我留下了深刻的印象。我佩服的是舒孔祥明。
一天,我像往常一樣走在上學的路上。突然,天陰了,雷聲隆隆。我被閃電擊中,眼前一片漆黑。醒來的時候看到身邊的人都穿著盔甲,挺像古代的軍人。突然,一個人從前面走過來說:軍師,總督在等你。嗯?我是不是變成了,現在住在吳?我心想。
我進了軍營,一位英俊的將軍走過來迎接我,說:“我等我的軍師很久了,我歡迎他來見吳。讓總督久等是我的.罪過。不,不。讓我們進入正題。請過來和我討論一下戰術。
我與周瑜來到一處軍營,眾人坐定后,周瑜帶頭發言:曹操,老賊,我吳國,最近不礙事。現在,他已經連夜襲擊我軍好幾天了,傷亡慘重。請幫助我們的軍事顧問。
我聽了之后,表面上假裝深思,心里慌慌張張地想:怎么辦?我不是真正的孔明,我沒有那種想法。我不知道怎么寫。我突然靈機一動,說道:“有個辦法可以問問總督,他敢不敢試一試。
只要你能打敗曹賊,你就會全力以赴。好的,總督,我們現在有10萬軍隊嗎?是的。嗯,晚上會派出數百名士兵在城門等候,而你和我會坐在城門邊喝酒賞月。見周瑜猶豫了,我趕緊說,省長,這是唯一的辦法。成功可以撤退到曹駿,但失敗埋在這里。好吧。
晚上,我和周瑜坐在城頭喝酒,周圍有上百名士兵在等著我們。曹軍來到城前,見我和周兩人若無其事地賞月,數百名軍士隨行。走在最前面的曹操心想,孔來了,身邊還有好多士兵。周瑜能找到救援嗎?如果我入城,城中所有的士兵都會攻擊我們,然后我就無法逃脫。想到這,曹操下令全軍撤退。
看到敵人撤退,周瑜喜出望外。我說:曹賊生性多疑,我不指望他輕易出擊。周瑜聽后夸口說:“孔明先生聰明伶俐,所以我不如你。”。
鬧鐘匆匆響起,原來是一場夢,但我真的感受到了孔明的神一般的感覺。
我心目中的諸葛亮作文 26
諸葛亮字孔明,三國時期蜀國杰出的政治家、軍事家,被譽為良相的典范,是千百年來人們心中的智慧的化身。諸葛亮智慧到何成度?據《三國演義》描述,此人有經天緯地之才精通星象八卦可謂料事如神。
但令人意想不到的是,這個幾近無所不能的人的最終結局竟然是病倒在北伐的征途中。將星隕落九丈原,從此長眠于定軍山。這是小說家言。那么,歷史上的諸葛亮究竟是怎樣的呢?
光和四年(BC181),還在販履的劉備,帝王將相的夢想與瑯琊陽都一聲嬰孩的啼哭聯系到的一體。或許是因為成大器者都必有一段坎坷的'經歷,這位未來的蜀漢丞相三歲喪母八歲喪父,之后與弟弟諸葛均一起被托付給叔叔諸葛玄照顧。諸葛玄去世后,十七歲的諸葛亮開始結廬隆中,和東漢末年的大部分讀書人一樣過著半讀半耕的生活。
十年后,諸葛亮經過徐庶的推薦投到劉備麾下。同年出使江左,替劉備成功聯盟孫權對抗曹操,平定荊襄,漂泊半生的劉備終于有了一處安身之地。諸葛亮因此獲得了人生的第一個職位:軍師中郎將。這個由劉備自創的官位足以體現孔明的才能。軍師主謀略,中郎將執兵權。后劉備入蜀以諸葛亮守荊州。建安十六年(BC211),成都平。劉備命諸葛亮鎮守成都。劉備即帝位后,又拜他為丞相,錄尚書事。
孫權背盟,關羽役沒,荊州淪喪。劉備報仇心切,盡起將士,怎奈夷陵一敗,落得個白帝托孤的下場。于是,成就了孔明鞠躬盡瘁的一生,平南蠻,伐中原……。
《三國志》載:"亮性長于巧思……工械技巧,物究其極"。他制造了諸葛連弩,又在復出祁山時發明了木牛、流馬運送糧草。又言"亮才,治戎為長,奇謀為短。理民之千,優于將略"。但縱觀其一生不得不令人拜服。
我心目中的諸葛亮作文 27
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空; 青山依就在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣年秋月春風,壺濁酒喜相逢; 古今多少事,都會笑談中。
聽著這雄壯的歌聲,品讀這三國演義,這三百多豪雄之中,令我最為敬佩的則是諸葛亮
不論是前人還是后人,對諸葛亮的評價都有如長江之水,滔滔不絕的。劉備盛贊,日:“孤之有孔明,猶魚之有水也。愿諸君勿復言。”
諸葛亮的確才華橫溢,剛出茅廬在新野一戰中,立下了汗馬功勞。又在赤壁之戰中,聯合東吳把北魏打得損兵折將,使曹操統一中國的計劃擱淺。隨后諸葛亮憑借自己超凡的智慧,又奪取荊州,建立了蜀漢的第一個根據地。最后取西川,建立蜀國。但諸葛亮在用人上,實在令人難以折服。可謂是用兵如神說起諸葛亮可謂是料事如神國演義中孟達造反,諸葛亮精確算出孟達不知防備,曹操從赤壁戰場逃回,三三次大笑,三次被算計,最后是死里逃生。陸遜火燒聯營七百里,說陸遜大獲全功乘勝追襲,誤入八陣圖中。八陣圖為諸葛亮所設,但是諸葛亮的親戚卻跑來壞事。這就讓人越看越不爽了!
品讀諸葛亮,他非凡的自信和傲氣。當劉備第一次紓尊降貴來拜訪他的時候,他并不出門迎接,而是讓孩童打發他走,是因為他心里深知自己的能力。
立即答應,他認為自己沒有投靠劉備是他的損失,而非自己。所以在劉備第二次造訪的時候,他仍視而不見,直到第三次劉備探訪時,他才悠哉地去迎接他,跟著劉備前來的'張飛已怒。諸葛亮確是一名不可多得的人才,他為劉備的帝業不辭勞苦,竭盡全力,最后鑄造了三國鼎足的局面,實在是令人無比佩服。
三顧頻煩天下計,兩朝開進老臣心。將你的忠誠無不表現得淋漓盡致,諸葛亮(孔明先生)這一人物仿佛是我人生道路中一顆明亮的星照亮了我前進的步伐,讓我懂得學習必須專心致志,增長才干必須刻苦學習。不努力學習就不能增長才智,不明確志向就不能在學習上
獲得成就。
我心目中的諸葛亮作文 28
“撥亂扶危主,殷勤受托孤。英才過管樂,妙策勝孫吳。凜凜《出師表》,堂堂八陣圖。如公全盛德,應嘆古無應!”這八句詩是一代名相臥龍先生孔明的真實寫照,也是我欣賞他的原因。
孔明的知恩圖報是值得我學習的。昭烈皇帝劉備對他的三顧茅廬之恩,正是他出山安天下的`動力。他為劉備打出了一個浩浩蕩蕩的蜀國,他圖的不是功名俸祿,而是報答劉備的三顧之恩。
孔明的忠心耿耿,正直的人格,是讓所有人敬佩的。昭烈皇帝在白帝城托孤時對他說:“君才勝十倍于曹丕,必能安邦定國,嗣子孱弱,如其不才,君可自為成都之主。”而孔明卻連忙推辭,并沒有像趙高那樣獨攬朝政,而是對劉禪依然像對劉備那樣尊重他,竭自己的股肱之力,效忠劉氏,盡忠貞之節,繼之以死乎!
孔明對蜀國的負責是讓人可歌可泣的。為了蜀國在天下的地位和完成劉備的遺愿,六次出兵攻打魏國,稱“六出祁山",對待軍士如同對待子女一樣,在軍中罰棍二十以上都要親自過問,早起晚睡,每天只睡三四個時辰,日食不過數升。但仍一絲不茍地對待軍國大事。在漢建興秋八月二十三日,累死在祁山腳,終年五十四,一個曠世奇才就這樣沒有了。
孔明神機妙算,上知天文下知地理,不愧為曠世奇才。他通天文,識地利,知奇門,曉陰陽,明兵勢。《草船借箭》就是因為他的神機妙算,才躲過了這一樁風流罪過,他取荊州,收西川,攻東川,這都體現出孔明是一個名副其實的“智多星”。揮淚斬馬謖,是為了顧全大局,而實際于心不忍;對孟獲的七擒七縱就是為了攻破南人軍心。他死后給馬岱留下密計殺死魏延,他一生所做的一切都為了蜀國。
“英才過管樂,妙策勝孫吳。”而又忠心耿耿,為人正直的諸葛孔明丞相,不配稱為臥龍嗎?
我心目中的諸葛亮作文 29
諸葛亮是三國時期杰出的政治家、軍事家、文學家和發明家,也是三國里我最喜歡的人物之一。
假如我是諸葛亮,赤壁之戰后我會怎么做呢?借完東風,我就料到嫉賢妒能的周瑜會派人來殺我,在趙云的護衛下,我們連夜離開南屏山,順利的回到了江夏大營。
第二天一大早,擊鼓升帳,召開軍事會議。我告訴大家:一個千載難逢的好機會出現了,赤壁之戰曹軍必敗,曹操帶領殘兵敗將一定會經過華容道撤回中原。我們一定要抓住曹操兵敗的機會,趁熱打鐵,把曹操消滅,占領他的地盤,擴大我們自己的實力。等到兵強馬壯,時機成熟時,一舉攻破東吳,實現全國統一。要想達到目的,關鍵就是華容道的`伏擊戰。曹操戰敗逃出重圍后,肯定是人心慌慌,兵困馬乏。我們要分別在烏林、葫蘆口和華容道設下埋伏,殲滅曹操。趙云帶領一隊人馬守在烏林。曹操敗兵經過時,我軍奮力截殺,敵軍敗退也不用窮追,這一戰會把他們僅有的一點信念打破。關羽帶領一隊人馬埋伏在葫蘆口。曹軍敗退到此地,一定是又累又餓,會就地休息。這時,關羽帶人馬殺出,曹軍敗退也不用窮追,這一戰過后,他們已成了驚弓之鳥,我們會在地勢險峻的華容道把他們一網打盡。鎮守華容道的重任交由張飛。華容道那里有個岔路口,一條是大路,平坦易走。一條小路就是華容道,這里道路狹窄,險峻難行,但要近幾十里路。三將軍,你在小路上燃放幾處煙火,大路上不能有一點動靜,生性多疑的曹操一定會下令走華容道。那時候的他們已經不堪一擊,憑三將軍的神勇,一定會把曹軍全部殲滅。
事情的發生和結局果然和我的計劃一模一樣,蜀軍順利地擊敗了曹操的殘兵,占領了曹操的老巢。經過一年多的休整,兵強馬壯的蜀軍揮師南下,攻克了東吳,順利統一了全國。沒有了戰爭硝煙薰擾,老百姓也過上了安居樂業的幸福生活。
我心目中的諸葛亮作文 30
白羽扇,素綸巾。一扇輕搖間,風自扇底來,計從胸意出,指點江山格局。
你是智慧忠誠的化身。草船借箭、火燒赤壁,在劉備眼中,你是治世之能臣,軍事之奇才;在周瑜,司馬懿眼中,你是一個值得尊敬的對手;在蜀漢百姓眼中中,你兢兢業業,不忘最初興復漢室的諾言,是那些身處水火之中,飽受戰爭之苦的老百姓眼中的希望。
我最早接觸您的時候,還是個孩子。動畫片中,您的相貌英俊,動作瀟灑,談吐文雅,成為了我心中的第一位偶像。隨著年紀的增長,閱歷也不斷拓寬,我對您也有了新的看法,在那個動蕩不安,卻有英雄輩出的年代,您無疑是諸侯中的一股清流。初出茅廬的您不為利益,為了“仁義”輔佐實力單薄的劉備成就霸業,忠貞地獻上自己的謀略。再到后來的白帝城托孤,您感激涕零,接受劉備的遺詔,并發誓決不取劉禪而代之的誓言,成為千古第一忠臣,使我內心深受觸動。那時在我眼中您是忠義的代表。
后來上了小學,我又讀了你許多故事。舌戰群儒、火燒赤壁無疑是您最精彩的兩次表現。劉備當初南下,狼狽不堪,是您運用計謀使得劉備能在群狼暴虎之間能有一席之地。為了興復漢室,履行《隆中對》中的諾言,您奔走東吳,說服吳王,舌戰群儒,將問題一一解決,運用自己的.才智和靈活機變的能力,將群臣的刁難巧妙化解,使吳王心愿臣服地和劉備結盟,難怪劉備說與您相遇,如魚得水。在赤壁之戰中,您再一次大顯神力,成就了歷史上一段以少勝多的佳話。那時在我眼中您是智慧的化身。
最近我學了《出師表》這篇文章,這不僅讓我聯想到了您六出祁山。盡管您在書中詳細周密地分析和設計了北定中原的計劃,但或許上天對您的眷顧已然不在,在一次次的北伐戰爭中,您一次次經歷失敗,遭遇挫折。直到病死,您一直在為自己的理想而奮斗。這時在我心里您是堅強的盾牌。
這就是我眼中的您——諸葛亮,一個代表時代,承前啟后、開天辟地的英雄。
我心目中的諸葛亮作文 31
話說諸葛亮在劉備那當了軍師后,閑著無聊便偷偷溜出去找找樂子。當走進一片小樹林的時候,他突然發現一位打扮十分古怪的人。他不知道那人是誰,就搖著鵝毛羽扇問“爾乃何許人也?為何打扮得如此古怪?“那人一看是諸葛亮,就立刻回答道:”我是未來人,來這溜達溜達。“這時又發現了諸葛亮手中的鵝毛羽扇,笑道:“諸葛先生還是在用鵝毛羽扇呀!走,我帶你到未來世界去買個高科技電風扇。放心,錢有我出。”說完,沒等他同意,那人就一把把他拉到了現代。
換上現代衣服,那人把對現代科技一無所知的諸葛亮拉到了電風扇專賣店。他立刻被琳瑯滿目的電風扇晃花了眼睛。他走瞧瞧,右看看,上摸摸,下摸摸,一臉好奇。結果人家售貨員直嘀咕,笑他是“鄉下大老爺進城—頭一回“,其實也差不多嘛。
現代人指著一臺大電風扇對諸葛亮介紹說這種風扇看起來很笨重,其實是最新的輕便材料做的,十分輕巧,你來拎拎看。”諸葛亮趕緊提了提,說:“的確不錯,很輕,但用不著這么大的,再看看吧!”于是那人便指著另一臺電風扇介紹道:“這種電風扇不僅小巧,美觀,而且用的是最堅固的的材料,保證用上30年也不會壞!”諸葛亮又仔細地瞧了瞧,滿意的點了點頭。那人馬上付錢買走了這臺電風扇,打包給了諸葛亮。
諸葛亮寫過那人,結果電風扇剛走。那人立馬攔住了他:“喂,等等,諸葛先生我給您買了這么貴重的`東西,您就沒有什么來感謝我的嗎?”“呃,這”諸葛亮立馬在身上找了起來。他想:“有了電風扇就不需要扇子了吧!”于是便把扇子給了那人。“哇,這可是文物耶!”那人十分高興地接過扇子,然后把諸葛亮又送回了三國時代。
哇,這寶貝得讓主公大開眼界!諸葛亮興沖沖的往回趕。他哪知道,自己那個時代還沒有電,根本用不著電風扇,你才最后怎么著?可憐的諸葛兩只得讓人再做一把鵝毛扇,把那臺電風扇封了起來。
這就叫智者千慮,必有一失啊!
我心目中的諸葛亮作文 32
初出茅廬
吳老師年過半百,又瘦又小,其貌不揚。在他上任的前三天,每個宿舍的得分都是100分。看他每天背著雙手,瞇縫著雙眼,游蕩于宿舍之間,毫無建樹。滿懷期待的“正義之士”大失所望,惟恐天下不亂的“搗蛋分子”歡呼雀躍。班主任們聽說此事,很不滿意,但見宿舍沒有發生什么大事,且每次都是100分,也樂得清閑。
第四天,同學們經過小黑板的時候,居然發現每個宿舍的得分都在50分以下,這件事一下子引起了軒然大波。
火燒新野
當天晚上,8個班主任不約而同地來到了公寓。吳老師面對眾班主任的咄咄逼人之勢,沒有絲毫的畏懼。他慢條斯理地拿出一疊材料,分發給班主任。這些材料將幾天以來,各個宿舍存在的問題一一列出,且具體到幾日幾時,幾號床位,哪位同學,違反哪條規定。
眾班主任看后勃然大怒,一場轟轟烈烈的整風運動開始了。八仙過海,各顯神通,每個班主任所用的方法不同,可效果是一樣的。第二天,三樓宿舍的面貌便煥然一新。他上任的.第一把火,不僅把宿舍里的“頑癥”燒得一干二凈,且在班主任和學生中樹立了威信,與諸葛亮的“火燒新野”有異曲同工之妙。
幾天以后,大多數宿舍天天100分。這些可是貨真價實的,不再是吳老師的“驕兵之計”了。
七擒孟獲
一些調皮的學生被班主任懲罰之后,一度揚言要“修理”吳老師,為頭的是身高一米八、有“小霸王”之稱的孟超。可是沒多久,我們竟然看到高大的孟超,每天心甘情愿地跟在矮小的吳老師后面去巡查寢室。有人說吳老師人雖瘦小卻有千斤之力;有人說孟超有一次打籃球胳膊脫了臼,是吳老師幫他治好的;有人說……這種種傳聞后來竟演變得如同“七擒孟獲”一樣精彩。
現在,我們三樓已連續多次被評為“五星級樓層”,吳老師也多了一個“吳諸葛”的雅號。
我心目中的諸葛亮作文 33
“丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。”,我站在武侯祠堂前,望著諸葛亮的雕像,讓我會想起他的一生。
“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。”武侯祠外,階前碧色,迤迤邐邐,景色如他生前所住的南陽茅屋:外有農夫耕作,高聲吟歌;流水潺湲,我沿小溪而上,竹林深處,炊煙裊裊。內有茅屋,柴門半掩,草堂前有一人臥床高聲吟詩:“大夢誰先覺?平生自我知。草堂春睡足,春夢日遲遲。”,諸葛亮隱居山中,白日坐水邊與朋友暢飲,可謂曲水流觴,暢足心境,再一起討論天下大事,道古今之滄桑。夜晚觀察天象,秉燭夜讀。諸葛亮雖在亂世中隱居埋名,但他一直期望遇到賢明的君主,以匡天下。當劉備來訪,司馬徽、崔州平等名士拒絕出山,諸葛亮卻放棄家人、朋友和悠閑的美好生活出山輔佐劉備。他為天下蒼生著想而犧牲自己的精神很美。
“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。”,劉備三顧茅廬,諸葛亮出山,隨后半生過著戎馬生涯。他輔佐蜀漢二帝,六出祁山不辭辛苦。“風一更,雪一更,身向祁山那畔行,夜深千帳燈。”,我感受到孔明身在前線的`思鄉之情,但他仍舊為自身以匡天下的心愿而奮斗,不忘初心,牢記使命。盡管后主無能,先帝托孤時也讓孔明自立為帝,但他不背叛主上,兢兢業業,日理萬機。諸葛亮忠心耿耿的精神很美。
“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”,我看到五丈原前,諸葛亮病重在床。他心里放心不下的是國家大事,他顫顫巍巍將手舉了起來,一字一頓地吩咐后事,并強忍著疾病疼痛巡視軍營,無不讓將士感動落淚。那晚,我看到夜空有一顆啟明星隕落了,讓我感到一代英雄落幕、蜀漢丞相歸天之悲涼。
諸葛亮雖然逝世,蜀漢已滅亡,但諸葛亮的精神之美一直流芳千古。他為國為民,大智大勇的精神,激勵著我們后人和歷代的仁人志士,許身稷契,志在匡國。
我心目中的諸葛亮作文 34
在我書桌旁的墻角里,有一些與我和平共處的小生物――幾只迷宮蜘蛛。
我家的這些“居民”,小巧玲瓏,全身金黃色,只有米粒那么大。它們的頭像一個禿鉛筆頭那樣大的小圓球,湊得很近才能發現它們的頭上有兩粒黑色的小點,準確的說那是它們的眼睛。
它們三角形的口鼻像兩個橙黃色的小點,必須用放大鏡才能看得見。它們的頭后邊拖著一個略大的身子,前后顯得很不協調。
迷宮蛛性格溫和,絕不像其他蜘蛛那樣易怒。我經常侵擾他們,它并不生氣,與我和平相處,互不侵犯。它并沒有人們想像中的那樣討厭,也不會給人帶來任何麻煩。
迷宮蛛對待微小的生物就沒有那么溫和。為了生存,它同其他蜘蛛一樣,是獵獲害蟲的能手。不過它可不像大型蜘蛛那樣有力氣去同獵物肉搏,它選擇了結網狩獵。
它嘴里吐出略有粘性的絲――粘性足以粘住害蟲――織出一張像拇指般大的網;仔細觀察它的網,多么像道教的八卦圖案呀!而在網的下面,有一個重重疊疊的.絲陣,猶如迷宮一般,怪不得人們叫它“迷宮蛛”呢。
夏天是迷宮蛛最活躍的時候,也是食物最充裕的季節。它總是躲藏在網的后面睡覺;一覺醒來,這位天才紡織家的網上已經粘滿了“戰利品”。有一次,我看見一只迷宮蛛布置好“埋伏圈”,便躲藏在暗處靜觀其變。不久,一只可惡的蚊子飛到網前,沒頭沒腦地闖了進去,于是便陷入“迷宮”出不來了。它驚恐萬分,劇烈掙扎,但無濟于事,蛛把它越粘越緊了。而迷陣的主人慢悠悠地爬出來,撲住獵物用毒牙把它咬死,那毒牙小得難以看清,可毒素可以致命。蚊子的腿撓動幾下之后,便不再動彈了;而迷宮蛛快樂地吮吸獵物體內的汁
液――它只對獵物的血液感興趣。吸完之后,蚊子只剩下一具
空軀殼,而杰出的軍事家又在等待下一個落網者了。
“南陽諸葛亮,獨坐軍中帳,擺下八卦陣,單捉飛來將”,迷宮蛛真是名副其實的“諸葛亮”啊!
我心目中的諸葛亮作文 35
諸葛亮是智慧的化身。他上曉天文,下知地理;能夠借東風,保江山。他涌泉相報劉備的知遇之恩,終生只為劉氏帝業效命。然而他的一世英明卻毀在后主劉禪手中。
諸葛亮是個至情至性之人。然而,為正軍法,他只得斬了因驕傲自大而失了街亭的馬謖。“揮淚斬馬謖”成為“千古絕唱”,令我汗顏。
有人說,諸葛亮不智,不智在于擇主。選錯了主就注定了結局。都說劉備仁慈,可仁慈得又不是地方,老靠別人協助、自己只會哭哭啼啼地贏取別人的同情。一個大丈夫應該想得更遠,有些地方當舍就舍,否則就有優柔寡斷、拖泥帶水之嫌。這種想法未免太偏激了些,我并不贊同。
對于劉備,他可以為了漢室帝業,“猥自枉屈,三顧臣于茅廬之中”,這等為國為民可以放下架子的行為,誰人不佩服。他的義氣,他的惜才,他的`智慧,毋庸置疑。而諸葛亮最終落得病死軍中,未免有些凄涼。但我說,諸葛亮是成功的,他生前草船借箭、空城計、七擒孟獲,臨死之際又令大軍從司馬懿手中解了圍,可以說,他為漢室帝業耗盡了最后一絲精力。而漢室帝業最終沒有興復的責任不在于此。據說他六出祁山之時,天上帝室之星隕落,國失相父,必將滅亡,諸葛亮用自己的血肉之軀撐起的江山也終將坍塌。如果沒有劉備的早逝,如果沒有劉禪的懦弱,也許歷史就會改寫,也許這就是諸葛亮的命運吧。
上天是公平的,給了諸葛亮智慧,又給了他忠義;給了他伯樂,又給了他一個扶不起的阿斗。讀完《出師表》后,對于諸葛亮,我既佩服,又悵嘆。佩服他的一片忠心,明知劉阿斗扶不起也要扶,事事處處點點滴滴都要為劉阿斗鋪好路。悵嘆的還是他的一片忠心,為了當年劉備的恩德,他明知劉阿斗扶不起也盡力去扶,為了漢室最后的希望,他寧愿拼盡自己最后一滴精血。
總之,諸葛亮如臥龍在天,他雖身死,但他的精神始終在影響著后人。
我心目中的諸葛亮作文 36
諸葛亮可謂是神機妙算,智謀通天。但他畢竟也只是一個人,但大家似乎將他神化到了一個不可到達的高度。我們真的應該真真切切的認識他。
諸葛亮憑借他的智謀和膽識幫助劉備完成了三國鼎立,功不可沒,為蜀國的發展做出了極大的貢獻,創造了無盡的傳奇,充分地體現了諸葛亮的神機妙算。他還發明了許多機械,可謂是鬼斧神工。如諸葛連弩和木牛流馬等充分體現了他的才智是極高的。他七擒孟獲又充分體現了他的仁愛。他善于用兵,任用賢能,重視人才又體現了他的心慮深遠,不得不說他是我心中最崇拜的人之一。
但人非圣賢孰能無過,雖然他被神化了,但卻始終實實在在是一個人,我第一次對他產生質疑是在他揮淚斬馬謖時,既然他已經知道街亭是一個如此重要的地方而且馬謖又不能守,為什么又同意讓馬謖去呢?最后竟還流著淚殺了他。既然諸葛亮真的如此愛惜這個人才,他就應該堅持不讓馬謖去。對于街亭失守后亡羊補牢地殺死了馬謖我也是不看好的,雖然不知他到底是什么動機,但這個事卻動搖了我心中諸葛亮神一般的地位。
其次就是對蜀國影響最大的一次——火燒連營。一把大火燒盡了一切也燒去了一條仁君的`生命。既然諸葛亮神機妙算那么也必定應該與劉備同行,這樣也許歷史將會被改寫,而他只是留守了國內。而他布下的八陣圖則是這次失敗的最讓我疑惑的地方,據說諸葛亮做了最壞的打算,我卻認為比起亡羊補牢,讓失敗不發生才是最重要的。所以我認為這是他一生中最大的敗筆,一筆劃斷了蜀國的未來。
最后,先帝去世后諸葛亮打著討賊的旗號六出岐山,勞民傷財又無結果,最終命喪五丈原,為他閃著金光透著灰芒的一生劃上了句號。以他的才智和自己國家的優勢完全可以采用勞兵之計拖垮魏國,自己養精蓄銳最后一舉出擊。但他沒有,這是他人生的最后一次失敗!
我想世上沒有所謂的神人,人就是人,我們要以客觀的角度去審度人生,在不同角度對不同人物進行不同模式的分析,找到自己在人生中的立場!
我心目中的諸葛亮作文 37
從小時候起,諸葛亮的大名便被周圍的人時時提起。
奶奶說:“一個諸葛亮,穩坐中軍帳。擺上八卦陣,專捉飛來將。你說這是什么?”
叔叔說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”
夏日晚上,村頭的老人把諸葛亮神奇的故事娓娓道來。夜深了,有多少個孩子不是意猶未盡地嘟囔著:“又是‘請聽下回分解’!”
諸葛亮是我小時候的偶像。
直到上了初中,學了《出師表》,我才真正了解到,他不但上知天文,下曉地理,深謀遠慮,而且對后主忠心耿耿、鞠躬盡瘁。小時候的了解加上語文老師的講解卻沒有滿足我的好奇心,我一直想找到《三國演義》親自拜讀,因為諸葛亮一直是我的偶像。
寒假中,有幸借到此書,我愛如珍寶,每天手不釋卷,尤其是關于諸葛亮的情節。他未出茅廬即博知天下大勢,這不就是老人們常說的“秀才不出門,便知天下聞嗎”?隆中一“對”定天下三分之策,這種運籌帷幄、決勝千里之外的`本領豈是猛張飛之流所能望其項背的?諸葛亮“新官上任三把火”:火燒新野,火燒博望,火燒赤壁,“談笑間檣櫓灰飛煙滅”!他舌戰群儒,獨坐空城、罵互王郎……哪一件不令人擊節嘆絕?六了出祈山保后主鞠躬盡瘁的耿耿忠心,古往今來又有幾人堪與比擬?
春節前后的那些日子里,我簡直成了“三國迷”,不,是“諸葛迷”!
吃飯時,我左手捧書,右手拿筷;睡覺時,我頭枕枕頭,而書躺在肚子上;走路時,書在我手上晃。
我的偶像——諸葛亮那羽扇綸巾的形象時時閃動在眼前。
一天晚上,我又讀《三國》到很晚。恍惚中,我的偶像忽忽悠悠從天而降。他對我說:“小吳,聽說你特別崇拜我,這令我很不安,因為小說與史實差距太遠了,我也是一個普通人,不要把我當成神。平庸的人通過努力是可以成為優秀的人才的,你別只顧盲目崇拜偶像而耽誤了學習啊。你還要注意身體啊,哦,還有眼睛……”
不知何時我又進入夢鄉,不過這次我的《三國》被我當成了枕頭。
我心目中的諸葛亮作文 38
在我的記憶中,有許多給人難以忘懷的歷史人物:岳飛,秦檜,司馬遷,談遷等。其中讓我最感動的,他便是生活在三國時期的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號臥龍先生,人稱臥龍。是三國時期著名的思想家,政治家,軍事家。一生追隨劉備,多次為劉備打仗時出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國立下的.功績數不勝數,直到劉備死后。諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁,但由于魏延的不慎,在五十九歲時去世,死前留下了一個圖本和以后出事的應對措施。幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。
諸葛亮一生經歷過許多大的戰爭,計謀大部分都是諸葛亮出的。比如說草船借箭。周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,想方設法的要除掉諸葛亮。這時正值秋日,在許昌整頓了一年的曹軍現已精神煥發,準備駕船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,但是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計,讓諸葛亮造十萬支箭,若十日內沒有完成,便軍法處決,然而諸葛亮并沒有抱怨,而是說只要三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話,于是便任由他去了。第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來的快船推入水中,穿上插滿了草人。這一天正好有霧,曹軍的視線不好,錯把草人當成了士兵。剎那間,萬箭齊發。都射在了草人的身上。每條船上有五六千支箭,二十條船上輕松集齊了十萬多支箭,周瑜無話可說。
諸葛亮最令人感動的便是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,在劉備疾病纏身的那一段時間里,諸葛亮對他的關懷可以說是無微不至。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心,而是全力幫助后主帶兵打仗,管理國家大事,對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣,但是有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個人獨木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時還在關心著國家大事。
諸葛亮這個令人感動的歷史人物,永遠不會被世人忘卻。
我心目中的諸葛亮作文 39
在21世紀,科學家發明了一種時空黑洞,可以讓你穿越到古代或未來。我是這個項目的實驗者,在進入黑洞前,我發出指令:回到三國時期。
畫面一轉,瞧!我面前坐的是誰?當然是諸葛亮。只見他手拿羽扇,身穿白衣,坐在那里。
可是他此時坐在那兒愁眉不展,連連嘆氣。我問他:“先生,您為何愁眉不展呢?”“哎!——”先生嘆了一口氣。“這說來話長了,”他接著說:“就在昨天,我受了周瑜的命令,要三天之內造十萬支箭給他,可今天一過,只有兩天了,我在思考,怎樣才能三天內造好十萬支箭呢,這是個難題。”
“這還不簡單,先生,三日之后會有大霧,你向軍士借幾十條船,船上扎一些草人,把船周圍套上布和草,船中叫幾人打鼓,裝成一副要大殺曹營的樣子。那曹操老賊疑心重,定不會派兵來打,只會用弓箭手射擊,那時,你我只管飲酒作樂,待天一亮就開船回營,叫周瑜派兵來數,定有十萬支箭。”
“太妙了!你這個十歲小兒,竟知如此妙計。來人,賞酒!”諸葛亮大笑道。
“對了,你必須注意,今天你我二人所談之事,決不能讓周瑜知道,在開船去送箭的時候,才讓他知道我們的計策。”
“明白了,待我把十萬支箭給他,一定給你升官。”
“這就不用了,我還要回家呢。”我對諸葛先生說道。心想:“這有名的草船借箭還是我出的主意呢!”
第三天,我和孔明一起去成功地“借”到了十萬支箭。正準備去喝酒時,時空黑洞提醒我:“要回家了。”我便登上黑洞,回到了家鄉。
一回到家,我便對媽媽滔滔不絕地講敘我為諸葛亮出謀劃策的'事。媽媽笑了,說:“那你給我講講關于他的其他故事吧。”“好。”我和媽媽會心一笑,接著給她講了起來。
這次旅行,讓我深深記住了草船借箭的內容并學到了更多知識。
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