五年級的作文5篇(精品)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
她，一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，彎彎的翹起來，一頭烏黑亮麗的秀發，用漂亮的頭繩扎成一條馬尾，高挺的鼻梁仿佛是兩眼間的分界線。
她是個非常拖拉的人，可以幾分鐘完成的.事，她卻要十幾分鐘，課下完成的作業她卻要拖拉到上課。中午，我和他從食堂打完飯回到教室，看在黑板上寫著語文課堂作業，做總復習試卷基礎題。回到座位后，我匆匆的吃完了飯，然后將飯盒整理好放在一旁，從書包里拿出總復習試卷。
我拍了下她的肩膀道：“你吃完了沒？快點兒寫課堂作業吧。”她嘴里包著一口飯，含糊其辭的說：“我還沒……吃完，等下……再……寫。”我點了點頭，轉過身開始寫試卷，等我寫到第二題的時候，看了看他。見她還在與別人說笑，便提醒道：“你怎么還不寫作業啊？”她平淡地說：“唉，不要，慌有的是時間呢。”我對他的回答無言以對，只好又轉過身寫試卷。
就這樣，時間一分一秒的飛逝而過，我也寫完了試卷想問她寫完沒，但卻沒看見她。望了下四周，瞧見她正在角落里和其他人玩“真心話”大冒險，我徑直走到她面前說，快去寫作業吧，還有十分鐘就上課了，她卻若無其事的說：“不是還要十分鐘嘛，我再玩會兒。”我無力的搖了搖頭。對她的拖啦已經沒有辦法了。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲清脆的響了起來，她這才叫到：“哎呀，我的課堂作業還沒寫。”唉，這就是我的同桌，這樣拖拖拉拉性格，她可耽誤了不少事呢。
五年級的作文 篇2
我叫沿山河，來自余杭閑林鎮與富陽受降鎮交界的板照山麓。經過留下、西溪濕地和古蕩，最終流入大運河,現在已經800多歲了。我心中一直有個夢想——清潔美麗，為民造福。
我原本是一條普普通通的河。因為宋代趙構皇帝對我情有獨鐘，多次坐龍船來游玩，還 派人修建了一條很寬很長的青石板輦道，方便自己和文武百官出行，于是，我就成了眾多河流中的一位“明星”。
很多很多年，我生活得非常愜意。我是那么清澈見底，人見人愛：居民飲用我的水，小孩在這里游泳、捉魚蝦，婦女在這里洗菜、洗衣服，還 有人們在附近乘涼、散步、娛樂……閑林、蔣村一帶的農副產品和絲織品，也是通過我源源不斷地運往城里，我的用途可大了。
天有不測風云，上世紀八十年代，厄運開始降臨了。一天，我的好朋友百靈鳥說，西溪濕地的居民養起很多很多豬發財。糞便和廢水排入了我體內，我變得渾濁不堪，還 散發著臭氣。古蕩和慶豐村一帶，情況更是糟糕，河邊一家化工廠排出的.工業廢水、污水，居民倒入的生活垃圾，使我失去了昔日的風采，惡臭無比。結果，河里的魚蝦都死了，居民都不敢打開窗戶，行人遠遠地躲開我，實在沒辦法經過時，只好捂著鼻子……我成了“龍須溝”了，我的夢想快要破滅了！
就在度日如年的時候，百靈鳥高興地告訴我，政府要保護濕地了，還 要進行“五水共治”。我靜靜地期待著命運發生變化。工廠搬家了，居民不養豬了，河水潔凈了很多，魚蝦也回來了。“五水共治”加固了河堤，裝上了“曝氣裝置”、“人工浮島”和“水下森林”，分解了污水，凈化了水源。人們還 在河里放養許多小魚小蝦，美化了環境。居民再也不會把生活垃圾扔進河里。不久，我變得美麗起來，河水清清，魚蝦成群；岸上綠樹成陰，小橋彎彎，像是一幅美麗的圖畫。
我終于恢復了美麗的風采，不僅魚蝦回來了，那些乘涼、鍛煉、娛樂的人們也回來了。我要感謝“五水共治”，感謝先進的環保技術，感謝人們對我的愛護，因為我的夢正在一步一步地實現，美麗的明天在向我招手！
五年級的作文 篇3
古往今來，每個人都有自己的名字，我們每天叫著別人的名字，別人也在叫我們的名字，姓名在生活中太平凡了。孰不知名字也有大學問，簡簡單單兩三個字便包含家長的`期望，美好的愿望。今天，我就來介紹一下我名字吧！
我叫吳舒菲，小名菲菲。關于我的名字還有一個小故事呢！別急，聽我慢慢道來。
20xx年10月18日，天氣十分寒冷。而我，這小小的生命誕生在了這個世界上。我的出生，使家里格外熱鬧，對那些早已心頭樂開花的家人來說，頭等大事就是為我取名字。
爺爺把家人都請來，為我開了一次“取名大會”。爺爺拿出大字典，不慌不忙地戴上老花鏡，查起字典來。這時，爸爸一拍大腿說：“她媽媽老家不是在安徽嗎？‘菲’是‘徽’的諧音，那這小家伙名字要有‘菲’字。”可是到底大名叫什么呢?表哥說：“要不就叫‘吳樂菲’，每天開開心心？”爺爺瞥了一眼表哥，說：“才不要像你，整天嘻嘻哈哈，不正經。我一聽這名字就來氣。” 這下糟了，有的說：“叫吳瑕嘛，意思是完美無瑕。”；有的說：“把菲字去掉呢，有個悅字好聽。”；有的說：“叫吳媄”……大家七嘴八舌，爭了半天，也沒有個結果。這時，爸爸說：“就叫她吳舒菲吧，名字聽起來舒服，哪年她人長大了，就遠走高飛，為國家作奉獻。”大家都很贊同。于是，吳舒菲，我的名字“出爐”了！
我愛我的名字，更愛我的家！
五年級的作文 篇4
我的家鄉——萊蕪，是山東省的一個新興城市，雖然地方不大，可是她環境優美，物產豐富。我非常熱愛我的家鄉。
我的家鄉是有名的“三辣”之鄉。老家產的蔥、姜、蒜，不僅是我們餐桌上不可少的調味料品，它還出口世界很多國家，為我市的'經濟發展做出了很大的貢獻。
家鄉的三辣不僅是很好的佐料，而且有很高的藥用價值。有很多次我感冒了，有點流鼻涕、發燒時，媽媽并不著急帶我去醫院，總是拿一塊生姜，在火上烤一下，去掉皮、切成片，煮一碗熱呼呼的姜湯，讓我一氣喝了，然后蓋上被子，睡上一覺，出一身汗，就覺得舒服多了，晚上再喝一次，到第二天感冒就好了。
有時候，我不愛吃飯，媽媽就給我做一碗蒜泥，讓我沾饅頭吃，連續幾頓，就愛吃飯了。
我們家鄉的蔥花油餅香噴噴、熱乎乎也很好吃……
有時間就請來我們家鄉做客吧！
五年級的作文 篇5
國慶長假期間，爸爸媽媽帶我整體全面地游覽了爺爺奶奶爸爸媽媽甚至祖先的第一故鄉--漳浦。回到家以后，我急忙拿著筆向奶奶詢問她眼中的故鄉，可是，當我與奶奶交流了一下以后卻發現奶奶看到的漳浦與我看到的漳浦不一樣。究竟我們祖孫倆眼中所看到的故鄉有多大的差別呢？請聽我細細道來。
奶奶眼中的故鄉——80年代的漳浦
那時候，爺爺奶奶剛畢業，被分配到漳浦的兩個不同的地方進行工作。那時候住的都是集體宿舍，每間宿舍里就只有兩張用木板拼成的“木頭床”。在方圓幾百里以內竟難得見到一棟稍微比較高的樓房，一眼望去，幾乎全是矮矮的磚砌或稻草搭的小平房。
奶奶眼中的`家鄉。交通也很不方便。有一次，奶奶為了帶著爸爸去找爺爺，可以說是跋山涉水、千里迢迢、歷盡千辛萬苦才到達目的地的。她背著爸爸翻了兩座大山，乘了好久的客車(中途還轉了幾次車)才到爺爺那兒。計算下來行程總的有三天呢！還有一次，爺爺回來看望曾祖母，也“搖搖晃晃”了整整一天呢！那時候的客車破爛不堪，搖搖晃晃的，可以說，只要上車的，至少都會吐到終點。
我眼中的故鄉——現在的漳浦
早晨，我乘車從家出發，開始了家鄉游覽之行。上車后，我睡了一覺，差不多一眨眼，就到了游覽的第一站。跟奶奶那個年代相比可快了好幾倍呢！
下午，我們來到了天福石雕園游玩。除了石雕園，家鄉還有許多地方被開發成了旅游景區，如：南靖土樓、趙家堡、清泉巖、海月巖……現在，這些景區的游客絡繹不絕。這些地方，以前可都是一片片荒山野嶺呢！
晚上吃完飯，我們去逛麥市街。來到麥市街，我眼前一亮。街上的兩旁開滿了大大小小奇奇怪怪的商鋪，許多商鋪門前還掛滿了霓虹燈，可漂亮了。這時，買賣交響曲在我耳邊奏響。在這此起彼伏的聲音里，有賣主的叫賣聲，也有買主的討價聲；有賣主歡快的報價聲，也有買主嘖嘖的贊嘆聲。如此看來，這條街絲毫不比廈門的中山街差。
漫步街頭，我心想：家鄉的飛速發展，見證了海西是一條正在騰飛的巨龍。我真為自己是海峽西岸的一員而驕傲，為自己出生在祖國、出生在海峽西岸而感到驕傲！
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