（實用）以故事為題作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的以故事為題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
以故事為題作文 篇1
我的朋友有“四好”，他姓司徒名瑞勛，屬牛，大眼睛和咧嘴巴，五官端正，四肢強壯。說他的“四好”吧，就是愛好勞動、愛好學習、愛好友誼、愛好時尚。
然后說他的.愛友誼吧。有一次，我跑著跑著跌倒了，碰傷了膝蓋。我便一瘸一拐著回到了教室。到了教室，他就讓我別難過了，說了一些比如“男兒有淚不輕彈”之類的話。
可最后說的是他的愛時尚。有一次，班里刮起了溜溜球風，男生們攀比溜溜球。他見了，下午立即買了一個高級的給我們看，看得我們都眼紅了。看得你們知道他是愛時尚的吧！
以故事為題作文 篇2
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當唱起這首歌，我就會想到身邊有許多愛，這也讓我想起了一件事：
在一個夏天的晚上，外面下著傾盆大雨。我全身滾燙滾燙，發了高燒。吃什么藥也不管用。媽媽連忙背起我往外跑，豆大的雨點兒打在媽媽身上，可媽媽緊緊地抱著我，不讓我淋到雨。雨越來越大，媽媽還是不顧一切地往前跑。
到醫院的時候，媽媽已經全身濕透了。這時，醫生為我打了點滴，我躺在病床上，一動也不能動。可我沒想到，媽媽暈倒了。等到第二天醒來的時候，我才知道媽媽為了我，得了重感冒。我說不出話來，只是眼淚嘩嘩地往下掉。我不知道該怎么辦?該怎么感謝媽媽?該怎么回報媽媽的愛!這就是媽媽對我的愛，所有的愛都沒有世間的母愛偉大!
世上有一種愛，不需要任何回報。只會為你無私的.付出，只需要你一個淡淡的微笑。它就是母愛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”再唱起這首歌的時候，就會讓我體會到母愛的偉大!會有一股暖流涌遍我的全身。它就是母愛的寫照!我要把母親給予我的昨天折疊成記憶的小船，任其飄蕩在我感恩的心湖!
以故事為題作文 篇3
過大年啦!家家戶戶放鞭炮，貼春聯。這是春節的傳統習俗。爸爸對我說: “今年中央有八條規定，各單位不送掛歷也不送春聯。我家的春聯就由你來寫了。”我瞪大了眼睛望著爸爸，雖然不知道怎么寫，但是我還是答應了。
第二天，爸爸買了紅紙交給我：“你要寫三幅春聯，我們家貼兩幅，送給外婆家一幅。”說完，爸爸就上班去了。
我捧著紅紙，心里砰砰直跳。我從來沒寫過春聯，這可怎么辦？既然答應了爸爸，我就要完成這個任務。我跑去找爺爺，請爺爺教我寫春聯。
在爺爺的指導下，我把紅紙裁成六條，18乘78厘米的`條幅，準備好毛筆和墨汁，爺爺從書架上拿來了《春聯集錦》，我從上面選用了“江山無限好，祖國萬年春”這條春聯。
我望著書桌上鋪著裁好的紅紙，手中的毛筆有千斤重，久久不敢下筆。爺爺摸著我的頭，鼓勵我：“你練了兩年多的毛筆字，可以寫了。相信你能寫好的。”我鼓起勇氣，把紅紙折了幾格，用筆沾了墨汁，開始寫了。寫好了一幅，爺爺說：“這幅字的“國”字寫大了，“春”字的日寫小了。”讓我重寫。我定了定神，按爺爺的要求認真地寫完了三幅春聯。晚上，爸爸媽媽回家后，看到我寫的春聯都說好，爸爸說其中有一幅特別好，他特地拍了照片，發送到小記者網站，希望能在小記者報刊上登出。
大年三十到了，街上傳來一陣陣鞭炮聲。我和爸爸把春聯貼在大門上，鄰居們看了，都夸我字寫得好，內容更好。我真高興。
以故事為題作文 篇4
從小爸媽就對我說：“每個人都會經歷很多事情，有坎坷的、快樂的，只有這樣才能成為一個優秀的人。”所以，我從小就參加過很好的培訓：畫畫、騎自行車、溜冰等一些能提升自己的活動。
今年我參加了小記者的選拔，很榮幸地成為了一名小記者，每個星期六都會去做一些采訪。在這期間，我認識了很多人，結識了很多朋友，也學會了怎樣與別人溝通、交流。讓我感受最深的`是這次“傳媒之星”的評選了。我從初賽、復賽，可以說是一路過關斬將，經歷了激動、緊張的心情，終于進入了決賽。在決賽的前一天，我聽老師對媽媽說我明天要參加決賽時，我的心情十分高興，而又很緊張。我心想：“這次要是得獎了，就能為學校、班級、父母爭光，也能為自己增加榮譽。
第二天，我早早地起了床，讓爸媽把我整理干凈，就出發了。車子開得飛快，不一會兒我們就到了比賽現場。時間一點點地流逝，在門外等待的選手也越來越多。終于到十點了，大門才緩緩地打開，選手們都一個勁地往里面擠。我也跟著大家，領了號碼牌，找了個座位坐下。比賽終于開始了，選手們都精心打扮地很漂亮。他們有的唱歌，有的跳舞，有的朗誦，還有的拉琴……。終于輪到我上場了。我先做了流利的自我介紹：“大家好，我叫姚傲立，來自萬豐小學四年級二班。我今天……”。然后，我表演了跆拳道，最后把爸爸拿上來的木板踢破了。在我踢破木板的片刻，我贏得了觀眾的喝彩，也贏得了評委的好評，我的內心才松了一口氣。最后，主持人公布了選手們的成績。最高分時九點七五分，最低分是八點九九分，我則是九點二八分，看來這可真是臥虎藏龍啊！
那一天，我領悟到了：“只有心靜、做什么事都認真去做才能成功。”我聽評委說最高分的那名選手是因為心靜才成功的。加油自己，向成功努力奮斗吧！
以故事為題作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我已經是五年級的學生了，回想起和老師朝夕相處的日子里， 還 發生過許多有趣和感人的事情呢！其中是讓我印象最深刻的是我和郭老師之間發生的一個小小故事，請聽我從頭講起吧……
記得那是四年級的一次數學考試上，考的是圖形的內容，前面的填空題輕輕松松就寫完了，可到了第二題，我卻發現了一個十分嚴重的問題，那就是套尺沒帶，這下完了，下面有好多的題目要用到尺的，我頓時像泄了氣的皮球。借嗎？可是同學們都在用。我急的得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，豆大的汗珠從我的臉頰滾落下來。正當我措手不及時，郭老師好像發現了我這里有問題了，便走過來問：“ 邵銘，你怎么了？”我紅著臉說：“我忘記帶套尺了，沒法做題目了。”郭老師聽了二話沒說走到講臺找了一副尺給我 ，叫我抓緊時間做題目。并叮囑我下次不能再忘記了。當時我從內心里感激老師。
在老師的幫助下，那次考試我取得了不錯的成績，在這里我想對郭老師說“老師謝謝你的幫助，謝謝你教會我知識。”
在我們的成長歷程中，老師是我們最值得尊敬和感謝的'人。如果說是父母給了我們生活，那么老師就是給我們生活增加色彩的人，是您幫我們插上了理想的翅膀，追逐自己的夢想。我們要懷著一顆感恩的心，認真學習，以優異的成績來報答老師的教誨之恩。
以故事為題作文 篇6
高爾基說過：書是人類進步的階梯。，我認為這句話說的很有哲理。六年的小學生活中，我并非與書產生不結之緣。
小學低年級，我就迷上了連環畫、課外書，在空閑的時光，我讀了許多搞笑的課外書，并粗讀了四大名著的白話文版本。此刻想起來依舊記憶深刻：讀《西游記》，我感受到孫悟空的大智大勇、忠 心耿耿，唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解，而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國演義》，我為諸葛亮的出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟而惋惜，有欽佩他的足智多謀與神機妙算。讀《水滸傳》，我被梁山好漢的英雄氣概與保衛祖國山河的精神所感動，他們為朋友兩肋插刀的'這種仗義豪情一向深受人們傳養與推崇。讀《紅樓夢》，我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結局時，頓時領悟到時光如流水，我應當抓住眼前的大好年華，把握當前的時機，把行動付諸于刻苦學習中。正是書中的一個個故事，激起了我對讀書和學習的興趣。
或許也正是低年級的故事積累，才讓我之后的寫作水平有所提高，對文學產生更多的積累。
中年級時，我對中外古典名著產生了濃厚的興趣，受到書籍的文化熏陶。曹文軒的《草房子》《 青銅葵花》等，給人們帶來的鄉村氣息和人與人之間的愛與感動；沈石溪的動物小說則是充滿激情，講述著動物與人之間的微妙關系；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》，資料豐富，主人公的生活充實而又搞笑；雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著，給人以心靈上的震撼與感動書中的人物有著與我們一樣的世界，但卻描述著不一樣的悲歡離合，人情事故。正如《紅樓夢》中所述：古今多少事，都付笑談中。讀書就是在品味人生，領悟道理，學習哪些值得傳承的精神。
此刻，我已是一名六年級的學生，我的書柜里早已擺滿了一排排書籍，可是我讀書的步伐依然不會停止。像海倫;凱勒那樣，把握住我所擁有的時光與機遇。在認真學習的同時，去讀更多有用的書籍，做一個熱愛讀書的人。
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